天天五分钟 小学数学口算:六年级下(第2版)

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丁保荣 编
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出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308141703
版次:2
商品编码:11788195
包装:平装
开本:大32开
出版时间:2015-10-01
用纸:胶版纸
页数:78

具体描述

内容简介

  根据新教材修订,按教材内容和进度编写,不仅可以提高学生的计算能力,又可以使学生养成自主学习的好习惯。

前言/序言


《天天五分钟 小学数学口算:六年级下(第2版)》简介 点亮智慧之光,夯实数学根基——六年级下册口算能力速成宝典 六年级,是小学数学学习的关键转折点,更是为初中学习打下坚实基础的重要时期。在这个阶段,数学思维的深度、运算的速度与准确性,都将直接影响孩子未来学习的信心与潜力。口算,作为数学能力中最基本、最核心的组成部分,其重要性不言而喻。它不仅是检验学生对基础知识掌握程度的“晴雨表”,更是提升解题效率、培养逻辑思维、激发学习兴趣的“加速器”。 《天天五分钟 小学数学口算:六年级下(第2版)》正是在这样的背景下应运而生,专为六年级下学期的同学们精心打造,旨在帮助他们系统性地、高效地掌握本学期核心的口算技能,为顺利迈入初中数学学习打下坚实而牢固的基础。本套丛书秉持“短时高效、科学循序、全面覆盖、趣味引导”的理念,致力于将“口算”这一看似枯燥的任务,转化为孩子们乐于接受、主动参与的“小挑战”,在潜移默化中提升数学素养。 一、 精准对接课程标准,紧扣六年级下册核心内容 本套口算丛书的内容设计,严格遵循国家小学数学课程标准,并深入研究了当前六年级下学期教材的编排体系。我们精准捕捉了本学期在数与代数、图形与几何、统计与概率等领域的核心知识点,并将其转化为切实可行的口算练习。 分数与小数的深度运算: 六年级下学期是分数与小数运算的巩固与提升阶段。本丛书涵盖了分数和小数之间的加、减、乘、除四则混合运算,特别是涉及带分数、真分数、假分数以及不同位值小数的相互转化和运算。我们将复杂的分数乘除法,如分数乘以分数、分数除以分数、分数乘法分配律、结合律、交换律的灵活运用,以及小数的乘法、除法,特别是涉及循环小数和无限小数的近似运算,都融入了精心设计的题型之中。练习强调理解算理,而非机械记忆,引导学生在运算中体会不同数制的特点与联系。 百分数的应用与转化: 百分数是六年级下学期的重要主题。本套丛书不仅包含百分数与分数、小数的相互转化,更侧重于百分数在实际问题中的应用,如折扣、利息、成数、税率等概念的口算化练习。通过大量的实际情境题,让学生在“打八折”、“增加10%”、“纳税2%”等语境中,快速计算出结果,真正将抽象的百分数概念与生活实际紧密联系起来,培养数感。 比例的初步认识与应用: 比例是连接几何与代数的重要桥梁。本册丛书将比例的基本性质、解比例等内容,通过设计能够快速口算的练习题,帮助学生熟练掌握。例如,给出比例式,要求快速判断是否成比例;给出比例中的三个数,要求口算出第四个数;设计简单的比例应用题,要求学生快速列出比例式并求解。 圆的认识与周长、面积的计算: 几何方面,本学期将深入学习圆。本套口算练习特别设计了与圆相关的计算,如已知半径或直径求周长、面积的近似值计算(使用π的近似值),以及根据周长或面积反推出半径或直径的简单口算。这些练习旨在加深学生对圆的几何特征的理解,并为后续更复杂的几何问题打下计算基础。 统计图表的读数与简单分析: 统计图表也是本学期重点。本套丛书包含根据简单的统计表或统计图(如折线统计图、条形统计图)快速提取信息、进行简单数据分析的口算练习,例如求总数、求平均数、比较数量的多少、增长率的估算等。 二、 “五分钟”黄金法则,打造高效学习模式 “天天五分钟”,不仅仅是一个口号,更是一种科学的学习策略。我们深知,对于小学生而言,长时间、高强度的学习容易导致疲劳和厌倦。因此,本套丛书将每次练习严格控制在五分钟之内。 碎片化学习,化整为零: 每天利用零散的时间,如课间休息、饭后闲暇、睡前片刻,进行五分钟的口算练习。这种碎片化的学习方式,不仅能有效利用时间,更能减轻学习压力,让学习变得轻松愉快。 聚焦高频考点,强化记忆: 五分钟的时间虽然短暂,但通过高频率的重复练习,能够将重点、难点、易错点牢牢印刻在学生的脑海中。每页的题目设计都经过精心筛选,确保覆盖六年级下学期最核心、最常考的口算题型。 保持学习连贯性,巩固效果: “天天”二字强调了学习的连贯性。坚持每天五分钟,能够形成良好的学习习惯,保持大脑对数学知识的活跃度,让知识在持续的输入与输出中得到巩固和升华,避免“三天打鱼,两天晒网”的效果。 三、 科学编排,循序渐进,由易到难 本套丛书的编排遵循了小学生学习的认知规律,设计了科学的梯度。 由浅入深,由易到难: 每单元、每页的题目都从最基础、最简单的题型开始,逐步引入稍复杂的概念和计算。例如,分数运算会先从同分母分数开始,再过渡到异分母分数,最后是分数乘除法及混合运算。 螺旋式上升,反复巩固: 在不同单元和主题的练习中,我们会巧妙地将前面学过的知识点融入新的题目中,形成螺旋式上升的学习路径。这不仅能帮助学生回顾和巩固旧知,更能加深他们对知识之间联系的理解。 题型多样,避免枯燥: 虽然是口算练习,但我们也力求题型多样化。除了直接计算题,还穿插了填空题(如:1/2 + □ = 1)、选择题(如:下列算式中,结果最大的是 A. 3/4 × 1 B. 3/4 ÷ 1 C. 3/4 + 0)、判断题(如:一个数除以小数,商一定比被除数大。√ 或 ×)、解决简单实际问题的简易口算题等,让练习过程更加生动有趣。 四、 强调思维训练,培养数学“灵活性” 口算不仅仅是机械地得出答案,更是思维的训练场。本套丛书在设计题目时,充分考虑了对学生数学思维的培养。 鼓励算法优化: 在某些题目中,我们会鼓励学生思考更简便、更快捷的计算方法,例如引导学生运用运算定律(加法交换律、结合律;乘法交换律、结合律、分配律)、倒数、估算等技巧,在五分钟内完成更多、更准确的计算。 训练逆向思维: 通过设计一些“已知结果求未知数”的题目,训练学生的逆向思维能力。例如,已知 x × 3/4 = 12,要求学生快速口算出 x 的值。 培养数感与估算能力: 适当地加入一些需要估算的题目,让学生在心算时能够大致判断结果的范围,培养良好的数感。例如,求 98 × 49 的近似值。 五、 精心设计,细节之处见匠心 清晰的版式设计: 字体大小适中,行间距、题间距合理,排版清晰明了,方便学生阅读和答题,减少视觉疲劳。 贴心的提示与引导: 在必要的地方,我们会用小字提示一些重要的公式、概念或解题思路,帮助学生更好地理解题目。 附带参考答案(建议家长或老师使用): 为了方便家长和老师检查,我们会在书的最后附上详细的答案。但这并不意味着鼓励学生直接抄写答案,而是作为自我检测和学习指导的辅助工具。我们更提倡学生在独立思考完成练习后,再对照答案进行核对,找出错误并及时订正。 “第2版”的优化升级: 相较于上一版本,本“第2版”在题型设计、难度梯度、知识点覆盖的全面性以及对新课标的契合度等方面进行了进一步的优化与升级,力求为广大小学生提供更优质、更具价值的学习资源。 结语: 《天天五分钟 小学数学口算:六年级下(第2版)》不仅仅是一本练习册,它是陪伴孩子在六年级下学期稳步提升数学口算能力、点亮数学智慧的得力助手。通过每天坚持不懈的五分钟练习,您的孩子将能: 大幅提高运算速度与准确性 熟练掌握六年级下册核心数学知识的口算应用 增强数学自信心,减轻初中学习压力 培养良好的学习习惯和严谨的学习态度 在量变中实现质变,为未来的数学学习奠定坚实基础 请选择《天天五分钟 小学数学口算:六年级下(第2版)》,让孩子在这段重要的学习旅程中,用最经济、最有效的方式,锻造出过硬的数学本领!

用户评价

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我得说,《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》这本书,真的是我近期为孩子找到的最棒的数学辅助教材。之前,孩子在数学口算方面,总是显得有些吃力,准确率不高,而且花费的时间也比较多,这让我非常头疼。这本书“天天五分钟”的定位,简直是完美解决了我的困扰。它将看似枯燥的口算练习,变成了一个短小精悍、每天都能坚持的小习惯。这本书的题目设计,我非常欣赏。它不仅仅是机械的数字训练,而是非常有策略地将六年级下册的数学重点知识点,通过各种形式的口算题展现出来。比如,在分数和小数的运算方面,它会设计很多互相转化的题目;在百分数方面,则会联系实际生活中的打折、优惠等场景;甚至一些简单的概率问题,也以口算的形式呈现。这让孩子在练习口算的同时,也能够巩固和加深对知识点的理解。我印象非常深刻的是,有一次,孩子看到书里一道关于“制作水果沙拉所需的各种水果的比例”的题目,他竟然主动提出要按照书里的比例,实际操作一下,虽然最后做的有点“惨不忍睹”,但他那种主动尝试、动手实践的精神,让我觉得这本书真的激发了他对数学的兴趣。而且,这本书的排版也非常人性化,字体清晰,间距合理,不会让孩子在做题时感到眼部疲劳。每页题目的数量也控制得很恰当,五分钟时间,既能完成练习,又能留出一些思考和回顾的时间。这本书,不仅仅是提高了孩子的口算能力,更重要的是,它培养了孩子积极的学习态度和解决问题的能力,让他觉得数学是可以变得有趣且有用的。

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我得说,《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》这本书,真的给我家那个六年级的小神兽带来了不小的惊喜。过去,提起数学口算,那绝对是他最头疼的科目之一,每次都是磨磨蹭蹭,错误百出,让我看了就头大。这本书的设计理念,我个人觉得特别棒,就是“短小精悍”,每天五分钟,不长不短,正好适合孩子零散的时间,比如课间休息、晚饭后放松的时候,都可以拿出来练练。关键是,这“五分钟”的含金量很高!它不是简单地堆砌题目,而是非常有策略地安排了不同类型的口算练习,从最基本的四则运算,到稍有难度的分数、小数、百分数的混合运算,再到一些简单的应用题的速算,几乎涵盖了六年级下册数学口算的各个角落。而且,书里的题目更新颖,不再是那种枯燥的数字罗列,很多题目都联系了实际生活,比如计算打折商品的价格、分配任务的时间、甚至是规划一次简单的旅行支出,这些都让孩子觉得数学不再是书本上的死知识,而是生活中实实在在的工具。孩子以前做题是为了完成任务,现在他会主动去思考,比如看到一道关于“制作蛋糕需要的面粉比例”的题目,他竟然自己上网查了一下,然后对照书里的计算方法,最后兴致勃勃地和我讨论起来,那种探究精神,真的让我觉得这本书对他的影响太大了。这本书的排版也是我非常喜欢的一点,字体清晰,间距适宜,不会让孩子在阅读时感到压迫感。每页题目数量也恰到好处,不会让孩子在短时间内产生畏难情绪。而且,它的答案解析也很到位,孩子即使算错了,也能通过解析理解自己的错误所在,从而加以改进。这本书就像是给孩子配备了一个小小的“数学加油站”,每天五分钟,就能为他的数学能力充能。

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《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》这本书,真是我家六年级孩子数学学习路上的“点金石”。说实话,以前我对孩子的口算能力,一直不太满意,觉得他花在口算上的时间不少,但效果总是不那么理想,准确率不高,速度也提不上去。这本书的“天天五分钟”概念,真的是太棒了!它巧妙地将每天的口算练习,变成了孩子可接受、可坚持的小任务。这本书的题目设计,我个人认为非常有匠心。它并非是简单的重复性练习,而是根据六年级下册的数学教学大纲,非常系统地设计了各类口算题目。无论是分数、小数、百分数之间的运算,还是涉及比例、平均数、简单方程的速算,都囊括其中,而且题目难度循序渐进,能够让孩子逐步掌握和巩固知识。更让我惊喜的是,书中很多题目都融入了生动有趣的生活场景,比如计算商店的打折商品、规划一次户外活动的餐饮开销、或者估算制作模型所需的材料比例等等,这些都让孩子在做题的过程中,能够直观地感受到数学的魅力和实用性,从而更加乐于学习。我记得有一次,孩子看到书里一道关于“分配班级图书费用”的题目,他竟然主动拿出自己的零花钱,模拟计算了一下,还认真地和我讨论他的计算过程,那种主动参与和学习的热情,让我觉得这本书真的给了他很大的启发。而且,这本书的印刷质量非常好,纸张厚实,字体清晰,排版也很舒展,让孩子长时间做题也不会感到疲劳。每页题目的数量也设计得恰到好处,五分钟时间,既能保证练习的充分性,又不会让孩子产生畏难情绪。总而言之,这本书为孩子在口算方面打下了坚实的基础,更重要的是,它激发了孩子对数学的兴趣,培养了他积极主动的学习习惯。

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这款《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》,简直是拯救了我家那几个孩子在数学口算方面的“老大难”问题。说实话,作为家长,我一直很注重孩子的基础数学能力,尤其是口算,这可是学好数学的基石。但孩子们的口算能力,总是不温不火,时好时坏,让我非常头疼。这本书的出现,真的让我眼前一亮。首先,它“天天五分钟”的定位,非常精准。每天不需要孩子花大把时间,就能做到持之以恒的练习。这种碎片化的学习模式,非常符合现在孩子的学习习惯。关键是,这“五分钟”的内容安排,也非常有讲究。它不是简单的重复练习,而是根据六年级下册的数学知识点,有针对性地设计了不同类型的口算题目,比如小数和分数的混合运算,百分数与实际生活的结合,甚至是一些简单的比例问题,都包含在内。我特别欣赏的是,书中的题目设计得非常灵活,很多题目都融入了趣味性,比如一些带有故事性的应用题,或者是一些需要稍微动脑筋才能找到简便算法的题目,这让孩子们在做题的过程中,不仅仅是机械地计算,更能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。我记得有一次,我的小女儿看着书里一道关于“分配零花钱”的题目,她自己就拿了张纸,开始列算式,最后还主动给我解释了她的思路,那种自信和投入,让我觉得这本书真是太棒了。而且,这本书的纸张质量和印刷都非常不错,字体清晰,不易反光,即使长时间阅读,眼睛也不容易疲劳。每页的题目数量也适中,不会给孩子带来过度的压力。这本书的优点太多了,它不仅提高了孩子们的口算速度和准确率,更重要的是,它帮助孩子们建立起对数学的兴趣,让他们觉得数学是可以掌握的,是可以变得很有趣的。

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这本《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》的出现,简直是为我家那个对数学口算头疼不已的六年级孩子量身定做的“解药”。说实话,以前每次做口算题,他都像上刑场一样,皱着眉头,写写停停,效率低得可怜,分数也总是徘徊在中游,让我这个家长看了心急如焚。直到我翻阅了这本书,才发现它真的有独到之处。首先,这本书的编排非常人性化,每天仅仅五分钟,时间长度恰到好处,既不会让孩子感到枯燥乏味,又能保证有效的练习。每天的题目类型都有所侧重,比如今天可能是分数和小数的运算,明天就可能是图形的周长和面积计算,这样循序渐进,让孩子能够逐步巩固和掌握各种口算技巧。而且,题目设计也很有层次感,从基础的加减乘除,到稍微复杂一些的方程应用,都涵盖了六年级下册的重点知识点。最让我惊喜的是,书中的题目设计得非常贴近实际生活,很多题目都融入了生活场景,比如买东西找零、计算运动时间、规划旅行路线等等,这让孩子在做题的过程中,能真切感受到数学的实用性,从而激发他的学习兴趣。以前他做数学题总觉得是在纸上谈兵,现在他开始体会到“学以致用”的乐趣。我印象特别深刻的是有一次,他看到一道关于测量房间面积的题目,竟然主动拿来卷尺,自己去量实际的房间,然后套用书里的公式计算,那种主动探索的精神,让我非常欣慰。这本书的题目数量也控制得很好,每天的五分钟,足够完成练习,又不会过度疲劳,让孩子保持对数学口算的积极性。而且,它的封面设计也很简洁明快,翻阅起来很舒服,纸张质量也不错,不易破损。总而言之,这本书对于提高孩子的口算能力,培养数学思维,以及建立学习信心,都起到了非常重要的作用。

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关于《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》,我得好好说道说道。当初选择这本书,主要是被它的名字吸引——“天天五分钟”,觉得这很符合现在孩子学习节奏,既能保证练习量,又不会让他们觉得负担过重。事实证明,我的选择是正确的。这本书的编排确实很有巧思。每天的五分钟,就好像是一个小小的“数学能量站”,为孩子提供每日所需的口算“养分”。它的题目设计,我认为非常贴合六年级下册的学习内容,涵盖了分数、小数、百分数、比例等核心知识点,并且难度循序渐进。我比较看重的是,它不仅仅是考察计算能力,很多题目都巧妙地融入了解决问题的思维。例如,一些涉及到行程问题、工程问题、或者简单的图形面积计算的题目,都需要孩子在计算的同时,思考题目的逻辑关系,这对于培养他们的数学思维能力非常有帮助。我记得有一次,我的儿子看着书里一道关于“制作不同尺寸的蛋糕需要的面粉比例”的题目,他竟然主动提出要动手计算一下,看看制作大蛋糕需要多少面粉,小蛋糕需要多少,然后还把结果告诉我,那种主动思考和探索的劲头,让我觉得这本书真是点燃了他学习的火花。而且,这本书的版式设计也非常人性化,字体清晰,大小适中,页面留白也恰到好处,让孩子在做题时不会感到眼睛疲劳。每页的题目数量也控制得很好,五分钟时间,既能完成练习,又能留下思考和回顾的时间。这本书不仅仅是一本练习册,更像是一位循循善诱的数学伙伴,陪伴孩子一点点打牢口算基础,提升数学能力,同时也培养了他们积极的学习态度。

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我必须承认,《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》这本书,真的为我家那个六年级的孩子打开了一扇新的数学之门。之前,一提数学口算,孩子总是愁眉苦脸,应付了事,准确率和速度都不尽如人意。这本书的设计理念,我非常赞赏——“积少成多,持之以恒”。每天只需要五分钟,听起来微不足道,但日积月累的效果却非常惊人。这本书的题目内容,非常丰富且有条理。它紧密结合了六年级下册的数学课程标准,从基础的四则混合运算,到复杂的分数、小数、百分数之间的相互转换和运算,再到一些稍微抽象的比例和方程的应用,都涵盖得非常全面。更让我惊喜的是,书中很多题目都设计得非常有“生活气息”,比如计算购物时的折扣、计算运动比赛的得分、分配家庭开支等等。这让孩子在做题的过程中,能够直观地感受到数学与生活的紧密联系,从而不再觉得数学是枯燥的理论知识,而是解决实际问题的有力工具。我印象特别深刻的是,有一次,孩子看到书里一道关于“家庭旅行预算”的题目,他竟然主动拿来家里的账本,和我一起算了算,还学着书里的样子,列了一个简单的预算表,那种主动参与和实践的精神,让我觉得这本书的作用远不止提高口算能力这么简单。而且,这本书的纸张质量很不错,手感舒适,不易弄脏,字体清晰,排版也很有条理,让孩子在做题时能够专心致事。每页题目的数量也设计得非常合理,五分钟足够完成,又不至于让孩子感到厌烦。总之,这本书为我家孩子在口算方面打下了坚实的基础,更重要的是,它点燃了他对数学的兴趣,让他变得更加自信和主动。

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我必须坦诚地讲,《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》这本书,真的是一次非常成功的“购书投资”。我家孩子,作为六年级学生,在数学口算方面,一直有些“小瓶颈”,速度不快,而且容易粗心大意,这让我作为家长,总是觉得有点遗憾。这本书的“五分钟”理念,真的抓住了关键,它让每天的口算练习变得不再是一项负担,而是像每天刷牙一样,自然而然地融入到孩子的生活中。这本书的题目设计,我认为是它的核心优势。它不是简单地罗列题目,而是紧密结合了六年级下册的数学课程内容,非常细致地设计了各种题型。从基础的四则运算,到分数、小数、百分数的混合运算,再到一些涉及比例、平均数等概念的口算题目,几乎涵盖了所有重要的知识点,而且题目由浅入深,层层递进,让孩子在不知不觉中就能掌握各种口算技巧。我尤其欣赏的是,书中很多题目都巧妙地融入了生活场景,比如计算购物时的优惠、规划一次家庭聚会的开销、或者估算完成一项任务所需的时间等等,这些都让孩子在练习口算的同时,能够感受到数学的实用性和趣味性,从而激发他们的学习热情。我记得有一次,孩子看到书里一道关于“分配运动会项目时间”的题目,他竟然主动拿来纸笔,自己画了一个时间表,然后根据题目要求进行计算,那种主动探索和解决问题的劲头,让我觉得这本书不仅仅是提升了孩子的口算能力,更重要的是,它培养了孩子独立思考和解决问题的能力。而且,这本书的版式设计也非常舒适,字体清晰,间距适宜,让孩子在做题时能够保持专注,不易分心。

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《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》这本书,绝对是我最近给孩子选择的一份非常超值的学习“装备”。说实话,我家孩子在数学口算这块,一直是个“慢热型选手”,速度不算快,偶尔还会粗心出错,这让我作为家长,看在眼里,急在心里。这本书的“五分钟”理念,真的是太贴心了,它巧妙地利用了孩子每天的碎片时间,让口算练习变得轻松易行,不再是一件“大工程”。这本书的题目设计,我个人认为非常有亮点。它并非一成不变地重复简单题目,而是根据六年级下册的数学知识体系,非常有层次地安排了不同类型的口算练习。从最基础的加减乘除,到更复杂的、涉及分数、小数、百分比的混合运算,再到一些需要运用比率和比例概念的题目,都涉及到了。而且,书中的题目往往带着一些小小的“情景剧”,比如计算参加活动所需的材料成本、规划一次科学考察的行程时间、或者分配团队成员的工作量等等,这些都让孩子在计算的同时,能动动脑筋,思考题目的实际意义,这对于培养他们的数学思维和解决实际问题的能力,有着不可估量的作用。我记得有一次,孩子看到书里一道关于“平均分配奖金”的题目,他竟然自己拿笔,在纸上画了几个小人,然后一步步地计算,最后还开心地告诉我,他算对了,那种专注和成就感,让我觉得这本书真的是帮了他大忙。而且,这本书的印刷质量非常棒,纸张厚实,字体清晰,即使孩子长时间看,也不会觉得眼睛累。每页的题目数量也是恰到好处,既保证了练习量,又不至于让孩子产生疲倦感。这本书,简直是为六年级孩子的口算能力“量身定制”的“加速器”。

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《天天五分钟:小学数学口算:六年级下(第2版)》这本书,真的给我家那位六年级的“口算困难户”带来了意想不到的改变。说实话,之前每次让他做口算题,都像是完成一项艰巨的任务,磨磨蹭蹭,错误不断,让我很是头疼。这本书“天天五分钟”的宣传语,起初我还有点怀疑,觉得这么短的时间能有多大效果?但实际使用下来,我必须说,它的效果超出了我的预期。这本书的题目设计,我认为是它最大的亮点。它并没有简单地堆砌题目,而是根据六年级下册的数学知识点,非常有针对性地设计了各种类型的口算练习。从基础的加减乘除,到分数、小数、百分数的混合运算,甚至是一些关于图形周长、面积的速算,都包含在内,而且题目由易到难,循序渐进。我特别喜欢的是,书中很多题目都融入了生活化的情境,比如计算购买衣物的折扣价格、分配旅游景点游玩时间、或者估算制作手工艺品所需的材料用量等等,这些都让孩子在做题的过程中,感觉数学不再是冰冷的数字,而是能够解决实际问题的工具。我记得有一次,孩子看到书里一道关于“合理安排零花钱”的题目,他竟然主动拿出自己的存钱罐,和我一起算了算,还学着书里的样子,列了一个小小的消费计划,那种主动思考和应用的劲头,让我觉得这本书真的激发了他学习的兴趣。而且,这本书的纸张质量很不错,印刷清晰,手感也好,长时间做题也不会觉得累。每页题目的数量也控制得非常好,五分钟刚好完成,不会让孩子产生压力。总而言之,这本书为孩子打下了坚实的口算基础,更重要的是,它培养了孩子积极的学习习惯和对数学的兴趣。

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小学生必备教辅材料,原来都在~上买,现在转移到京东,品质有保障

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不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

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速度真是太快了快中午了下的单,晚上快递小哥飞快地就把货送到了,效率真高

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好,好,性价比高!京东服务非常到位!

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宝贝收到了,没有难闻的气味,排版还是不错的,练习口算,难易程度适当,没有错别字!

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开卷有益,多多读书,购物方便,送货上门,很好很好

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东西很好,已收到,物流也很给力,拿到以后发现和描述相差无几,下次有活动会继续购买的,加油!

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我为什么喜欢在京东买东西,因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样,因为在京东买的东西太多太多了,导致积累了很多未评价的订单,所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久,有买到很好的产品

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