邦臣小红花·阶梯数学（套装共8册） [2-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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小红花图书工作室 编

图书标签:

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• 幼儿教育
• 逻辑思维
• 数数认数
• 图形认知
• 益智游戏
• 早教

出版社： 青岛出版社

ISBN：11438495

版次：1

商品编码：11438495

品牌：邦臣小红花

包装：平装

丛书名： 阶梯数学

开本：16开

出版时间：2013-12-01

用纸：胶版纸

套装数量：8

字数：30000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：2-6岁
　　

　　数字是抽象的符号、数字和算式，通常不能激发孩子的兴趣。让学龄前儿童能够掌握和理解这样抽象的东西，是一件具有挑战的事，如果将孩子生活中的事物与数学学习的内容相结合，让孩子也在不知不觉地接触和感知数、量、形、类别、次序、空间、时间等数学知识，这样对孩子来说内容及不会陌生，学习起来也更加容易，本书还通过走迷宫、找不同、连点、涂色、比较等游戏，让孩子在游戏中学数学，在数学中玩游戏，积累一定的数学感觉经验，以达到事半功倍地开发孩子数学潜能的目的。本书除了适合幼儿园选用做为幼儿数学读物外，同时有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段，也可以在家里轻松地进行数学学习。
　　

内容简介

　　

　　《邦臣小红花·阶梯数学（套装共8册）》系列丛书共8册，适用于2-6岁的孩子，根据年龄段不同分为4个阶段，每个年龄段分为上、下2册。本丛书由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写，其内容包含了数量、几何图形、简单的加减法运算排列、等分练习、对应等诸多学前幼儿必学的数学内容，每一部分都为家长和老师准备了提示性的文字，对于家长和老师指导孩子学习有很大的帮助。多种游戏形式的选用，可以为孩子的学习增添很多的趣味。家长辅导或幼儿园，可以系统地训练儿童的数学思维能力。

作者简介

　　北京小红花图书，儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌，隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年，经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累，北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力，公司出版了一批优秀的少儿图书，其中80%的图书输出海外版权，如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。
　　小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己，打造更多精品图书，服务父母， 陪伴更多儿童健康快乐成长！

目录

《阶梯数学（2-3岁上）》
热闹的动物园（感知大与小）
晾衣服（感知长与短）
独一无二的器官（感知数量1）
少吃零食（感知数量1）
糖果格子（认识1）
农场里（1的形状）
挖萝卜（1的练习）
猫咪和熊一起用餐（比较大小）
谁的尾巴长（比较长短）
好多玩具（感知数量2）
散步（感知数量2）
涂颜色（认识2）
热闹的池塘（2的形状）
回家（2的练习）
长颈鹿和羊（感知高与矮）
赛马（比较高矮）
我们是一家人（感知数量3）
谁家丢了宝宝（感知数量3）
小兔采蘑菇（认识3）
海上旅行（3的形状）
小鸟饿了（3的练习）
静静的夜晚（感知1与许多）
植树节（感知多与少）
蛋宝宝（比较多少）
苹果是什么颜色的（感知颜色）
猫咪玩线团（感知颜色）
找出相同的（观察力练习）
找出不同的（观察力练习）
装水果（对应训练）
用手指表示数（计数3）
吃几块饼干（按手势取物）
宝葫芦（按物打手势）
太阳和西瓜（认识圆形）
公园里（认识三角形）
宝宝的照片（认识正方形）
地板砖（图形练习）
小狐狸（图形与颜色）
生日礼物（对应训练）
老奶奶的猫（数数练习）
秋天到了（数数练习）
捕鱼能手（计数）
下雪啦（对应训练）
小猫买气球（计数3）
美丽的花园（复习3以内的数量）
找出已经学过的数（复习1、2、3）

……

《阶梯数学（2-3岁下）》
《阶梯数学（3-4岁下）》
《阶梯数学（4-5岁上）》
《阶梯数学（4-5岁下）》
《阶梯数学（3-4岁上）》
《阶梯数学（3-4岁下）》
《阶梯数学（5-6岁上）》
《阶梯数学（5-6岁下）》

前言/序言

好的，这是一份针对您提供的书名以外的图书的详细介绍，旨在展现其内容深度与广度，同时避免提及您提供的特定书籍。 --- 《智趣启蒙：幼儿多元智能发展系列丛书（共12册）》 适用年龄段：1.5岁 - 6岁 本系列丛书旨在为学龄前儿童提供一个全面、有趣且富有挑战性的学习体验，着重于培养孩子的多元智能和早期关键能力。丛书共包含十二册，每一册都围绕一个核心主题或能力维度进行深度开发，确保内容既符合幼儿认知特点，又具备前瞻性的教育意义。 系列核心理念： 我们深信每个孩子都是独一无二的，拥有不同的潜能和优势。本系列丛书摒弃单一的知识灌输模式，转而采用“玩中学，学中乐”的理念，通过丰富多彩的互动形式，激发孩子的好奇心、想象力与解决问题的能力。丛书的编排逻辑严格遵循儿童心理发展规律，从具象到抽象，从简单到复杂，循序渐进地引导孩子建立扎实的认知基础。 分册详细介绍： 第一册：《颜色与形状的奇妙派对》（侧重视觉空间智能与感知能力） 本册专注于基础的视觉认知训练。内容包括对基础原色、间色以及各种常见几何形状（圆形、方形、三角形、菱形等）的认知与区分。书中设计了大量的“找不同”、“配对连线”和“图案填充”等游戏化活动。例如，通过描摹不同形状的动物剪影，让孩子理解形状与实物的对应关系；通过混色实验图示，引导他们观察和预测色彩混合的结果。精美的插画风格色彩鲜明，能有效吸引低龄段孩子的注意力。 第二册：《小小声音探险家》（侧重听觉处理与语言前驱能力） 本册聚焦于听觉辨识能力。内容覆盖了生活中的常见声音（自然声、交通工具声、动物叫声）以及基础的韵律和节奏感训练。书中特别设计了“听音辨物”的互动环节，例如，播放一段流水声或鸟鸣声，让孩子说出或指出对应的图片。此外，还包含简单的叠词、重复句式的儿歌和绕口令，帮助孩子建立对语言节奏和语感的初步认识，为日后的口语表达打下基础。 第三册：《触感与建构的世界》（侧重触觉发展与精细动作协调） 本册强调通过动手操作来促进大脑发育。内容引导孩子探索不同材质（粗糙、光滑、柔软、坚硬）的感知，并进行简单的空间建构活动。例如，设计了需要孩子将不同形状的积木按序堆叠，或使用手指泥进行创作的引导步骤图。这不仅锻炼了手眼协调能力，还初步培养了孩子的空间想象力和结构稳定性概念。 第四册：《我的身体与健康生活》（侧重身体运动智能与自我认知） 这一册关注孩子对自身身体的认识以及健康生活习惯的养成。内容涵盖了五官功能、基础的身体部位名称、简单的自我保护常识（如“不乱吃东西”、“要洗手”）。书中融入了许多模仿动作的图示，鼓励孩子跟着书本进行简单的伸展、跳跃等活动，将体育运动与认知学习自然结合。 第五册：《数感启蒙：点数与比较》（侧重逻辑数学智能的早期介入） 这是数学智能培养的第一步。内容从“一对一对应”开始，逐步过渡到数字的识别（1-10）、基础的计数，以及简单的比较概念（多与少、大与小）。大量的实物配图帮助孩子理解抽象数字背后的量感。例如，通过数一数篮子里的水果，或比较两堆玩具的数量，让数数不再是枯燥的口诀，而是与生活紧密相连的技能。 第六册：《时间与秩序的感知》（侧重时间概念与生活规律性） 本册帮助幼儿理解时间流逝的规律。内容包括认识早、中、晚的区分，基础的一天作息流程，以及对“快”与“慢”、“长”与“短”时间概念的初步理解。通过一系列连续的图画故事，展示一个孩子从起床到入睡的全过程，让时间的概念变得可视化和可理解。 第七册：《小小逻辑推理师》（侧重逻辑推理与因果关系） 本册是培养批判性思维的初级篇章。内容设计了大量的“如果……那么……”的情境题。例如，如果下雨了，应该带什么？如果小鸟飞走了，它留下了什么？通过这种简单的情境模拟，引导孩子思考事件之间的简单因果联系，培养预判能力。 第八册：《情绪小雷达》（侧重人际交往智能与情商培养） 本册着重于孩子的情绪识别与表达。通过描绘不同面部表情的卡通人物，帮助孩子认识快乐、悲伤、生气、害怕等基础情绪。书中包含“情景模拟”，引导孩子思考在特定情境下，如何用恰当的方式表达自己的感受，以及如何去理解他人的情绪。 第九册：《自然探索与环境认知》（侧重自然智能与科学兴趣） 本册带领孩子走出教室，探索大自然。内容包括对常见植物（花、草、树木）和动物（昆虫、小动物）的基础认知，以及对天气现象（晴天、下雨）的观察记录。每一页都鼓励孩子去观察自己身边的自然现象，如“看看窗外，今天的云是什么形状的？” 第十册：《我的创意实验室》（侧重艺术表现与审美提升） 本册鼓励无拘无束的艺术创作。内容不局限于传统绘画，还包括剪贴、涂鸦、粘贴等多种艺术形式的尝试。书中提供开放式的创作引导，例如，“用你喜欢的颜色画出你最喜欢的食物”，强调过程比结果更重要，激发孩子内心的艺术表达欲。 第十一册：《安全小卫士》（侧重规则意识与自我保护） 本册以情景故事的形式，传授重要的生活安全知识。内容覆盖交通安全（红绿灯、人行道）、居家安全（不玩火、不碰插座）以及陌生人应对的基本原则。用生动有趣的故事化解严肃的安全教育，使孩子在游戏中建立规则意识。 第十二册：《合作与分享的魔法》（侧重团队协作与社会性发展） 最后一册关注社会交往技能的培养。内容通过展示孩子们一起玩耍、共同完成任务的场景，让孩子理解“合作”的意义。例如，如何轮流玩玩具，如何共同搭建一个大城堡。这有助于孩子建立同理心，学会尊重他人，并体验团队合作带来的成就感。 装帧与设计特色： 本系列丛书采用环保大豆油墨印刷，纸张厚实，圆角设计，确保幼儿使用安全。每册书的开本均适于幼儿抓握，且大部分页面均可做反复擦写或贴纸互动，增强了书籍的耐用性和互动性。内页设计采用高对比度的色彩和简洁的图文排版，确保信息传达的直观性与有效性。 ---

评分☆☆☆☆☆

这套“邦臣小红花·阶梯数学”是我近期为我家那个“为什么”大王淘到的宝藏！她现在到了一个对世界充满好奇的年纪，什么都想问个明白，尤其是数字和数量。我一直想找一套能够激发她主动思考，而不是简单灌输知识的书。这套书的设计理念就非常符合我的想法。它不是那种硬邦邦的习题集，而是通过一个个生动有趣的故事场景，将数学概念融入其中。比如，在认识数量的部分，书中会引导孩子去数花园里的花朵、天上飞的小鸟，这些都是孩子日常生活中能接触到的事物，所以她学起来特别有代入感。而且，书中的插图非常精美，色彩柔和，细节也很丰富，能吸引孩子的注意力，让她愿意静下心来翻阅。最让我欣赏的是，它并非简单地罗列数字，而是通过对比、分类、排序等多种方式，帮助孩子建立起对数学的初步认知。例如，在讲解大小和多少时，书中会展示不同大小的动物、不同数量的水果，让孩子直观地感受到差异。还有一些关于形状的章节，通过认识积木、拼图等，让孩子在玩乐中理解圆形、方形、三角形的概念。不得不说，这套书在培养孩子的数学思维方面做得非常到位，让她在享受阅读乐趣的同时，也悄悄地爱上了数学。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是家里的“救星”！我儿子是个精力充沛的小家伙，总是坐不住，尤其是在学习这件事上。以前买过一些数学启蒙绘本，他要么翻几页就没了兴趣，要么就是一脸茫然，问他什么都答不上来。这次抱着试试看的心态入了这套“邦臣小红花·阶梯数学”，没想到效果惊艳！首先，书的装帧就很吸引人，色彩鲜艳，图案活泼，儿子一眼就喜欢上了。每一册的主题都不同，从最基础的认识数字，到简单的加减法，再到图形和空间概念，循序渐进，难度设计非常合理。书中的情景式讲解，比如“小兔子有几根胡萝卜？”“小猫咪吃了多少条鱼？”这类贴近生活的故事，让儿子觉得数学就像在玩游戏，不再是枯燥的数字和符号。而且，书里还有很多互动的设计，比如翻翻页、立体小机关，这些都大大激发了他的参与感。他不再是被动地听我讲，而是主动地去探索，去计算。每次读完一页，他都会兴奋地告诉我他算出来的答案。最让我惊喜的是，经过这段时间的学习，他不仅对数字和计算有了基本概念，更重要的是，他开始享受学习数学的过程，甚至主动要求我给他讲数学故事。这套书真的做到了寓教于乐，让我这个家长也轻松了不少。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子对数字一直不怎么敏感，我担心她以后会在这方面吃亏，所以一直在寻找一套高质量的数学启蒙书。这套“邦臣小红花·阶梯数学”真的给了我很大的惊喜。我喜欢它不仅仅是因为它色彩鲜艳、插画精美，更因为它在内容设计上非常有深度和巧思。它不是简单地教孩子数数，而是通过一系列精心设计的活动，来培养孩子的数学思维。比如，在认识形状的时候，书中会引导孩子观察生活中的各种形状，并尝试用不同的形状来组合图案，这不仅让她认识了形状，还锻炼了她的空间想象力和创造力。在讲解数量和多少的时候，书中会用生动的故事来展示，比如小兔子分苹果，让孩子在比较和分配的过程中，理解数字的含义。我特别欣赏的是，它在每一册书的结尾都会有一些小小的挑战或者游戏，能够巩固孩子学到的知识，并且激发他们主动去思考。我儿子现在已经能够主动找出书里的规律，并且尝试解决一些简单的数学问题了。最让我高兴的是，他不再害怕数学，反而对数字和计算产生了浓厚的兴趣，甚至会主动跟我探讨一些关于数字的问题。这套书无疑是为孩子的数学启蒙打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我本来就是个不太擅长教孩子学习的妈妈，尤其到了数学这一块，更是束手无策。这套“邦臣小红花·阶梯数学”简直是我的一剂强心针！我之前尝试过一些数学启蒙的APP，但总觉得屏幕辐射大，而且孩子容易分心。这套纸质书就不同了，我儿子特别喜欢捧在手里翻来翻去，我能清晰地看到他每一个小小的进步。书里的故事情节设计得非常巧妙，不是那种干巴巴的数学题，而是把数字、加减、形状这些概念融入到有趣的故事里。比如，讲到小猴子摘香蕉，需要数数，讲到小松鼠藏松果，需要做简单的加法。这些都让孩子觉得数学和生活息息相关，不再是遥不可及的抽象概念。而且，书里的插图非常吸引人，色彩鲜明，人物形象可爱，画面富有童趣，能够牢牢抓住孩子的注意力。我儿子最喜欢的是里面的一些翻翻页和机关设计，每次翻开都有小惊喜，让他非常有探索的动力。现在，他已经能够主动认识10以内的数字，也能进行一些简单的数数和比较大小的操作了。这套书真的是我育儿路上的得力助手，让我这个“小白”妈妈也能轻松地和孩子一起享受学习的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对孩子早期教育比较关注的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子建立良好数学启蒙的书籍。市面上同类的产品不少，但很多要么过于学术化，孩子难以理解，要么就是过于低幼，内容不够深入。这套“邦臣小红花·阶梯数学”可以说是恰到好处地找到了中间地带。我注意到它在内容编排上非常有层次感，从最基础的数字认知、计数，到简单的逻辑推理、空间想象，一步步引导孩子深入。书中的语言非常贴合2-6岁孩子的理解能力，用词简单易懂，句式也不复杂，即使是大人给孩子读，也不会感到拗口。而且，它非常注重培养孩子的观察力和逻辑思维能力。例如，书中会设置一些需要孩子找出规律、进行配对的小练习，这些都能够锻炼孩子的分析和判断能力。书的纸张质量也很好，触感厚实，不易撕破，这对小宝宝来说非常重要。最重要的是，这套书没有让我觉得是在“逼迫”孩子学习，而是通过一个个充满趣味性的互动和游戏，让孩子在不知不觉中掌握知识。我儿子现在每次看到这套书，都会主动拿过来，让我陪他一起读，甚至还能自己尝试着去做里面的小练习，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，我觉得也不错，孩子现在挺有兴趣的。

评分☆☆☆☆☆

小花的恐龙粉丝，大部分都搬回来了?这套《阶梯数学》等待许久了，这次终于赶上活动，果断下手。小花书不用纠结还没适龄，囤就对了。与其数学的道路上东奔西走，不如跟紧小花往前走。

评分☆☆☆☆☆

我在京东打滚这么多年，所谓阅数，收到宝贝我只想说，老板，你实在是太好了。 你的高尚情操太让人感动了。如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂,天崩地裂,永不变心。 收到货后，我的心情竟是久久不能平静。自古英雄出少年,卖家年纪轻轻,就有经天纬地之才,沧海桑田5000年,神州平地一声雷,飞沙走石,大雾迷天,朦胧中,只见顶天立地立于天地间，花见花开，人见人爱,这人英雄手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,小生倾倒。得此好宝贝,实乃国之幸也,民之福，人之初也,怎不叫人喜极而泣 .......看着宝贝，啊，这么好的宝贝，如果将来我再也买不到了，那我该怎么办？直到我毫不犹豫地把卖家的这个宝贝收藏了，我内心的那种激动才逐渐平静下来。可是我立刻想到，这么好的宝贝，倘若别人看不到，那么不是浪费老板的心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，牺牲小我，奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅，我要给好评、给好评……评到所有人都看到为止!!!

评分☆☆☆☆☆

真的太棒了！质量很好，而且活动价加上闪付的首两单减，买下来就3折不到～一直喜欢在京东买书， 一有活动马上下单买买买，宝宝很爱看书^_^

评分☆☆☆☆☆

这次阅读节买了好多书，特别推荐杜鲁嘟噜和巴巴爸爸，孩子超级爱，其它的也很不错，京东书质量都不错，快递也很快，服务态度好，还送货上门，免邮费，买书必上京东。

评分☆☆☆☆☆

这个书，很好，孩子基本已经做完了，孩子喜欢。

评分☆☆☆☆☆

数学对孩子太重要了，从小培养孩子的逻辑思维，希望我家娃以后能成为学霸。书挺好的，适合小朋友。以后再买。

评分☆☆☆☆☆

不可以，不错，小孩喜欢。

评分☆☆☆☆☆

小朋友很喜欢看，内容比较合适，要是能再便宜点就更好了。