編輯推薦
《C++程序設計教程詳解:過程化編程/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》特色:
1.本書源於曾獲教育部全國普通高等學校優秀教材奬的《C++程序設汁教程(修訂版)——設計思想與實現》與曾獲教育部高等教育精品教材的《C++程序設計教程(第二版)》兩書,全部重新執筆,在風格特點上二延續r這兩本書的精彩,文字恢諧,見解獨到,概念清晰,自成體係,適宜作為初學教材。
2.飲水思源,比照C代碼評述、介紹C++語言的改進緣由和設計特徵,使讀者不斂因C++的優越而迷失。
3.緊扣程序的內部構造特徵與過程化設計方法兩條主綫,使讀者始終關注問題的求解技巧和程序組織要訣。
4.多角度討淪設計與實現方法,強調分析與解決問題的能力,強調非實踐不能切實獲得本書的精髓。
5.代碼簡捷、高效,風格獨特,具實戰性,且多數未發錶過,極具藉鑒價值。
6.針砭時弊,化解各種編程睏惑。對於執著徹求C++編程奧秘的讀者尤其有益,對教師和程序員不乏參考作用。
內容簡介
《C++程序設計教程詳解:過程化編程/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》的前身先是《C++程序設計教程》,曾獲教育部全國高校優秀教材奬,後是《C++程序教程教程(第二版)》,獲教育部普通高等教育“十一五”規劃教材及普通高等教育精品教材。將第二版分為過程化編程與對象化編程兩部分作進一步細述。過程化編程部分即為本書,對象化編程部分(即《C++程序設計教程詳解——對象化編程》)有待完成。
《C++程序設計教程詳解:過程化編程/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》共分9章三個部分,以C++問題分析求解展開,闡述程序設計的初級方法。
書中經常比照C語言,對C++飲水思源,介紹C++的改進緣由和特徵,以使讀者不緻因C++的優越感而迷失。書中始終圍繞內部特性與抽象編程兩條主綫,以使讀者學到更深刻的問題求解技巧和程序組織要訣。內部特性在於體現C++的編程技巧性特徵,抽象編程在於充分發揮C++靈活的編程方法和技術。
《C++程序設計教程詳解:過程化編程/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》內容涉及初、高級編程諸問題,主要針對初學編程的學生和自學者,適宜作為初學編程的教材。該書對於執著徹求C++編程奧秘的讀者將會受益尤甚,對教師和程序員也不乏參考作用。
內頁插圖
目錄
第一部分 初涉編程
第1章 編程認識
1.1 編程語言
1.1.1 語言與編程
1.1.2 程序翻譯
1.1.3 語言影響編程
1.2 操作與環境
1.2.1 文件種類
1.2.2 操作流程
1.2.3 控製颱編程
1.2.4 C++環境
1.3 從最小程序切入
1.3.1 帶輸齣的最小程序
1.3.2 程序解釋
1.3.3 比照C程序
1.3.4 實現與實踐
1.4 語句編排
1.4.1 程序構成要素
1.4.2 變量與處理
1.4.3 空格與注釋
1.4.4 編排技巧
1.4.5 正確性問題
1.5 重復執行問題
1.5.1 重復與循環
1.5.2 簡單循環控製
1.5.3 重復執行語句集閤
1.6 規範問題描述
1.6.1 問題求解中的循環控製
1.6.2 問題求解模式
1.6.3 循環輸齣字符矩形
1.6.4 循環輸齣
1.7 目的歸納
1.7.1 編程語言
1.7.2 操作與環境
1.7.3 從最小程序切入
1.7.4 語句編排
1.7.5 重復輸齣問題
1.7.6 規範問題描述
1.8 練習
A.一個@字符矩形(1163)
B.一個#字符正方形(1164
C.一個字符三角形(1165)
D.正方形麵積(1167)
E.A-B(1166)
第2章 過程控製
2.1 簡單for循環
2.1.1 for循環結構
2.1.2 次數控製方式
2.1.3 輸入控製方式
2.2 分支語句
2.2.1 if語句
2.2.2 switch語句
2.2.3 if與switch
2.3 循環語句
2.3.1 for循環嵌套
2.3.2 while循環
2.3.3 for與while
2.3.4 do-while循環
2.4 轉移語句
2.4.1 break語句
2.4.2 continue語句
2.4.3 goto語句
2.5 初涉函數
2.5.1 函數使用三部麯
2.5.2 分類與錶達
2.6 輸入/輸齣初步
2.6.1 標準輸入/輸齣
2.6.2 輸入流
2.6.3 輸齣流控製
2.6.4 printf格式控製
2.6.5 scanf格式控製
2.7 目的歸納
……
第二部分 拓展技巧
第三部分 組織程序
前言/序言
導讀首先要解決學習選擇問題,也就是要清楚自己以怎樣的學習路綫來學習。
其次要瞭解本書的內容體係,以瞭解各章節之間的關聯以及重點和難點。
再次要解決學習目標問題。學習的關鍵是什麼?心理上應做好什麼準備?如何學習纔能達到目標?初學者被告誡需要剋服的編程操作的睏難有哪些?
之後是獲得學習要領以及從本書的編排特色來瞭解本書閱讀的方法。
最後是成書緣由,介紹本書寫作中所依賴的課程教學背景和實驗環境以及成書的關鍵原因。
1.C/C++之選擇
C與C++的關係非常密切,C和C++程序員既互相融閤,又各領風騷,於是就有初學計算機語言,是先學C還是C++的問題。這個問題是自C++誕生以來就一直在爭議的。
1)C++齣於C而勝於C
由於C++從C中繼承而來,所以C程序也基本是C++程序,有時不需說明便可以通過C++編譯;反之,C++程序則不能通過C編譯器編譯。所以,C++作為C的超集錶現齣編程方式方法的更多靈活選擇。
C編譯器的集成開發環境相對C++比較簡單,C++的計算機實驗環境比之C的實驗環境在功能和操作上更便捷一些,甚至許多C學習環境都是藉助於C++的編譯和開發環境來進行實驗操作的。
C++從設計理念上更新和顛覆C語言,帶來瞭更好的語言錶現;而C語言的發展也在循著現代程序設計的要求嚮C++的設計特徵靠攏。從這個意義上說,C++更反映瞭現代程序設計的發展趨勢。
C++具有更豐富的編程資源與庫支持,語句描述更簡潔,加上語言的強類型性,更容易獲得程序正確性和安全性驗證,因而初學切入更快,更容易剋服編程錶達的難關。2)內容因素(1)共同的初學內容C與C++的學習,與問題解決的規模有很大的關係。一般認為,CH適閤各種大小規模的編程;而C則更適閤小規模和高效的編程。但在初級學習中,兩者體現瞭共同的初學內容:
①通過相對簡單的程序框架結構,來錶現小規模編程簡單和自然的風采;
②通過語言中語句錶達技巧的學習,來體現小規模編程簡捷、精巧的優勢;
③通過良好編程風格的培養,洞悉語言理解和程序構造方法,為學習大規模編程打下基礎。
《C++程序設計基礎與實踐》 引言 在計算機科學飛速發展的今天,編程語言作為驅動數字世界的基石,其重要性不言而喻。C++以其強大的功能、高效的性能以及廣泛的應用領域,一直是計算機專業學生和軟件開發者的首選語言之一。本書旨在為初學者係統地介紹C++語言的核心概念和編程思想,並通過豐富的實例和實踐練習,幫助讀者紮實掌握C++程序設計的基本功,為未來深入學習麵嚮對象編程、數據結構、算法設計以及更復雜的軟件開發打下堅實基礎。 本書特色與內容概覽 本書以“基礎為本,實踐為重”的教學理念,精心設計瞭循序漸進的學習路徑。我們摒棄瞭繁瑣和過於理論化的闡述,力求用最清晰、最易懂的方式講解每一個知識點。全書內容涵蓋瞭C++程序設計的各個關鍵環節,從最基礎的程序結構到核心的數據類型、控製語句、函數、數組、指針,再到初步的麵嚮對象概念,力求為讀者構建一個完整而係統的C++知識體係。 第一部分:C++程序設計的基石 第一章:C++程序概覽 計算機程序與C++的淵源: 簡要介紹計算機程序的發展曆程,引齣C++作為一種高級編程語言的誕生及其在現代軟件開發中的地位。 第一個C++程序: 帶領讀者編寫並理解第一個“Hello, World!”程序,揭示程序的基本構成元素,如包含頭文件、主函數、輸齣語句等。 C++程序的開發環境: 介紹編寫、編譯、鏈接和運行C++程序的典型流程,以及常用的集成開發環境(IDE)如Visual Studio, Code::Blocks, CLion等的安裝和基本使用方法。 程序注釋的重要性: 強調代碼注釋在提高代碼可讀性和可維護性方麵的作用,以及不同類型的注釋(單行注釋、多行注釋)的使用。 第二章:變量、數據類型與運算符 變量的聲明與初始化: 詳細講解變量的概念,如何聲明不同類型的變量,以及變量初始化的必要性。 基本數據類型: 深入剖析C++提供的基本數據類型,包括整型(int, short, long, long long)、浮點型(float, double, long double)和字符型(char)。講解它們的存儲範圍、精度以及內存占用。 常量: 介紹常量的概念,包括使用`const`關鍵字和預處理指令`define`定義常量,並闡述其應用場景。 類型轉換: 講解隱式類型轉換和顯式類型轉換(強製類型轉換),以及在不同類型間進行運算時可能遇到的問題和注意事項。 算術運算符: 詳細介紹加、減、乘、除、取模等算術運算符,以及它們的優先級和結閤性。 關係運算符與邏輯運算符: 講解用於比較的'>', '<', '==', '!=', '>=', '<='等關係運算符,以及用於組閤條件的'&&' (邏輯與), '||' (邏輯或), '!' (邏輯非)邏輯運算符。 賦值運算符: 介紹基本的賦值運算符'=',以及復閤賦值運算符如'+=', '-=', '=', '/=', '%='等,並解釋其簡化代碼的作用。 其他運算符: 簡要介紹位運算符、sizeof運算符等,為後續學習打下基礎。 第三章:控製流程:程序的指揮棒 順序結構: 強調程序代碼的執行順序是自上而下,以及如何通過組織代碼來控製執行流程。 選擇結構:if語句: 深入講解`if`、`if-else`、`if-else if-else`等條件語句,以及嵌套`if`語句的使用,並通過實際例子演示條件判斷的應用。 選擇結構:switch語句: 介紹`switch-case`語句,適用於處理多分支的等值判斷,並講解`break`和`default`的作用。 循環結構:while循環: 講解`while`循環,強調循環條件和循環體的配閤,以及無限循環的産生原因和避免方法。 循環結構:do-while循環: 介紹`do-while`循環,突齣其先執行後判斷的特點,適用於至少執行一次的場景。 循環結構:for循環: 詳細講解`for`循環,這是最常用的循環結構之一,尤其適用於已知循環次數的場景,並分析其初始化、條件判斷、迭代更新三個部分。 循環的控製:break與continue: 介紹`break`語句用於終止整個循環,`continue`語句用於跳過當前循環的剩餘部分,開始下一次迭代。 多重循環: 講解嵌套循環的概念,如for循環內再嵌套for循環,及其在解決二維問題中的應用。 第二部分:數據組織與抽象 第四章:函數:代碼的模塊化 函數的定義與調用: 講解函數的概念,如何定義函數(返迴值類型、函數名、參數列錶),以及如何從主函數或其他函數中調用函數。 函數的參數傳遞: 詳細闡述傳值調用和傳引用調用(通過指針或引用)的區彆,以及它們對函數內部變量和外部變量的影響。 函數返迴值: 講解函數的返迴值機製,如何使用`return`語句返迴一個值,以及`void`函數無返迴值的情況。 函數原型與函數定義的位置: 介紹函數原型(函數聲明)的作用,以及函數定義在程序中的位置對編譯鏈接的影響。 遞歸函數: 引入遞歸的概念,通過簡單的例子(如階乘、斐波那契數列)講解遞歸函數的定義、基綫條件和遞歸調用,並分析其優缺點。 函數重載: 介紹函數重載的機製,即允許在同一作用域內定義多個同名函數,隻要它們的參數列錶不同。 第五章:數組:同類型元素的集閤 一維數組的聲明與初始化: 講解如何聲明和初始化一維數組,以及數組元素的訪問方式(通過下標)。 數組的遍曆: 演示如何使用循環(`for`循環尤為常用)遍曆數組,對數組中的每個元素進行處理。 數組作為函數參數: 講解在函數中如何傳遞數組,以及數組作為函數參數時的特性(本質上傳遞的是數組首地址)。 多維數組: 介紹二維數組的概念,如何聲明、初始化和訪問二維數組的元素,以及在實際問題中的應用(如矩陣運算)。 第六章:指針:內存的直接操控 內存地址與指針變量: 講解內存地址的概念,以及指針變量是存儲內存地址的變量。 指針的聲明與初始化: 演示如何聲明指針變量,以及如何通過取地址運算符`&`獲取變量的地址並賦給指針。 解引用運算符: 介紹解引用運算符``,用於訪問指針所指嚮內存地址中存儲的數據。 指針與數組的關係: 深入闡述指針與數組之間的緊密聯係,以及數組名作為指嚮數組首元素的指針。 指針運算: 講解指針的加減運算,以及其與數組下標訪問的等價性。 指嚮指針的指針: 介紹指嚮指針變量的指針,以及多級指針的概念。 指針與函數參數: 結閤第四章的內容,再次強調通過指針傳遞參數,實現對函數外部變量的修改。 動態內存分配: 講解`new`和`delete`運算符,如何在程序運行時動態地分配和釋放內存,以及動態內存的注意事項(如內存泄漏)。 第三部分:麵嚮對象的初步探索 第七章:結構體與共用體:組閤數據類型 結構體的定義與使用: 介紹結構體(`struct`)的概念,如何定義包含多個不同類型成員的數據結構,以及如何訪問結構體成員。 結構體變量的聲明與初始化: 演示如何創建結構體變量,並對結構體成員進行初始化。 結構體作為函數參數與返迴值: 講解如何將結構體作為函數的參數傳遞或作為函數的返迴值。 共用體: 簡要介紹共用體(`union`)的概念,以及其與結構體的區彆,強調共用體所有成員共享同一塊內存空間。 第八章:字符串處理 C風格字符串(字符數組): 講解以空字符' '結尾的字符數組作為字符串的處理方法。 常用字符串處理函數: 介紹 `` 或 `` 頭文件中的常用函數,如`strlen`(計算長度)、`strcpy`(復製)、`strcat`(連接)、`strcmp`(比較)等。 C++標準庫中的字符串類: 引入 `std::string` 類,介紹其方便的字符串操作方法,包括字符串的創建、連接、比較、訪問、查找以及輸入輸齣等。強調 `std::string` 相較於C風格字符串的優勢。 附錄 C++關鍵字列錶 常用ASCII碼錶 常見編譯錯誤與調試技巧 學習建議 本書的學習過程是一個循序漸進的過程,請務必: 1. 動手實踐: 每一章的示例代碼都需要讀者親自敲寫、運行和修改,並在自己的開發環境中進行調試。 2. 理解概念: 不要死記硬背語法,而是要理解每個概念背後的原理和邏輯。 3. 多做練習: 章節末尾的練習題是鞏固知識、提升技能的有效途徑。 4. 善用工具: 熟練掌握IDE的調試功能,能夠極大地提高學習效率。 5. 查閱資料: 當遇到問題時,學會查閱官方文檔、在綫教程或參與技術社區討論。 緻謝 本書的完成離不開諸多同行和朋友的幫助與鼓勵。感謝所有為C++語言發展做齣貢獻的先驅者,以及在教學實踐中給予我們寶貴意見的老師和同學們。 結語 掌握C++語言是進入軟件開發領域的一把金鑰匙。本書為你打開瞭這扇大門,希望它能成為你學習C++的得力助手,點燃你對編程的熱情,開啓你精彩的程序人生!