WHY電與電子 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 曹永先 著，[韓] 李永鎬 繪，唐鑫 譯

圖書標籤:

• 科普
• 電學
• 電子
• 兒童
• 少兒
• 科學
• STEM
• 實驗
• 基礎知識
• 趣味科普

齣版社： 世界知識齣版社

ISBN：9787501246564

版次：1

商品編碼：11520288

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-06-01

頁數：160

內容簡介

《why?電與電子》是一本少兒科普讀物。書中講述瞭為拯救能源已經枯竭的吉裏比裏星球而來到地球上尋找新能源的外星人巴吉，和大拇指、小拇指一起在電子博士的幫助下學習瞭許多有關電的知識。本書有生動的漫畫，有趣的故事，是一本兒童喜聞樂見的科普讀物。

作者簡介

編文曹永先，韓國著名兒童作傢，參與多本why？係列的編寫。繪圖李永鎬，韓國著名漫畫傢。翻譯唐鑫，北京第二外國語大學研究生。

目錄

Why？電與電子
突然停電……10
我們需要電……14
初識巴吉……18
電是一種能量……22
電的秘密—— 電子……25
誰都可以發電……29
電的單位……39
電的搭檔—— 磁鐵……41
利用電來製造磁鐵……45
利用磁鐵來發電……48
發現巴吉的宇宙飛船……54
可以到處使用的電池……56
各種各樣的電池……59
巴吉的選擇……64
消耗能源的發電站……71
利用核能的力量……75
利用自然的力量……79
利用垃圾發電的發電站……86
傳輸電的辦法……88
直流電和交流電……92
電的旅行……94
電路和電器……100
串聯電路和並聯電路……107
放電現象……110
發光的電……115
發熱的電……117
製造力氣的電……124
超導現象……126
奪走熱量的電……129
節約用電……131
安全用電……133
巴吉的危機……136
巴吉變成瞭電人……140
能夠放電的動物……143
巨大的靜電—— 閃電……145
傳遞影像和聲音的電……149
電波的反跟蹤……154
巴吉的逃脫……157

《WHY電與電子 [7-10歲]》是一套專為7-10歲少年兒童量身打造的科普讀物，旨在以最有趣、最易懂的方式，點燃他們對電和電子世界的探索熱情。這套書不僅僅是知識的堆砌，更是一場充滿驚喜的科學冒險，引領小讀者們穿越時空，揭秘那些驅動現代生活的奇妙力量。 為什麼選擇電和電子？ 在當今高度數字化的時代，電和電子已經滲透到我們生活的方方麵麵，從照亮房間的燈泡，到連接世界的手機，再到改變娛樂方式的遊戲機，它們無處不在，卻又常常披著神秘的麵紗。許多孩子對這些神奇的現象充滿好奇，卻苦於找不到閤適的入門途徑。《WHY電與電子》正是看到瞭這一點，它將抽象的科學概念轉化為生動的故事、形象的比喻和親手可實踐的實驗，讓孩子們在玩樂中學習，在探索中成長。 這套書將帶給孩子怎樣的旅程？ 第一站：電的奇妙起源——從閃電到電池 故事將從最原始、最震撼的自然現象——閃電開始。孩子們會瞭解到，原來閃電也是一種巨大的放電現象，它如何産生？為什麼會如此強大？通過生動的插畫和簡單的類比，孩子們將理解靜電的原理，比如摩擦起電，以及乾燥天氣裏毛衣吸附在身上的小“靜電魔法”。 接著，我們將目光轉嚮人類如何馴服閃電，製造齣可控的電能。孩子們將認識那些改變人類曆史的偉大科學傢，比如本傑明·富蘭剋林和他的風箏實驗，以及亞曆山德羅·伏打和他的“伏打電堆”。我們會用非常形象的方式解釋電池是如何工作的，它就像一個微型的“電能工廠”，源源不斷地為我們的電子設備提供動力。通過簡單的手工，比如用檸檬和金屬片製作簡易電池，孩子們就能親身體驗電能的産生，這種成就感是無法比擬的。 第二站：電流的秘密通道——電路大揭秘 有瞭電能，如何讓它為我們服務呢？這就需要“電路”這個神奇的通道。孩子們將瞭解電路的基本組成部分：電源（電池）、導綫、用電器（燈泡、小馬達等）和開關。我們會用“水流”來比喻電流，導綫就像水管，而電燈泡就是需要“水流”來驅動的水車。 更重要的是，孩子們將學習到串聯和並聯電路的區彆。比如，為什麼我們傢裏的燈泡壞瞭一個，其他燈泡還能亮？（並聯）為什麼一個老式的聖誕彩燈，隻要一個燈泡壞瞭，整串燈就不亮瞭？（串聯）通過搭建簡單的電路模型，孩子們可以親手連接開關，點亮小燈泡，讓小馬達轉動，體會到控製電的樂趣。我們將提供詳細的步驟圖，讓孩子們即使沒有傢長的過多幫助，也能獨立完成一些基礎的電路搭建，培養他們的動手能力和獨立思考能力。 第三站：電子世界的入口——從開關到晶體管 當孩子們對基礎電路有瞭深刻理解後，我們將帶領他們進入更精妙的電子世界。電子，這個比原子還小的粒子，是如何在電路中扮演關鍵角色的？我們會用類比的方式解釋電子的流動，以及為什麼我們需要“控製”這些電子的流動。 這時，“開關”將從一個簡單的斷開和閉閤裝置，演變成控製信息傳遞的“守門員”。孩子們將瞭解到，現代電子設備的核心就是無數微小的、能夠快速開關的電子元件。其中，晶體管將是重頭戲。我們會用非常有趣的比喻來解釋晶體管的作用，它就像一個“電子放大器”或者一個“電子水龍頭”，能夠控製大量的電子流通過，從而實現信號的放大和控製。孩子們將看到，正是無數個微小的晶體管，構成瞭我們今天看到的智能手機、電腦和各種智能設備。 第四站：電子的“魔法”——傳感器與信號 電子不僅僅是“通電”和“斷電”，它們還能夠“感知”和“傳遞”信息。這一站，我們將探索“傳感器”的奇妙世界。孩子們會瞭解到，許多電子設備都安裝瞭各種各樣的傳感器，它們就像電子的“眼睛”、“耳朵”和“鼻子”。 例如，光綫傳感器能夠感知光綫的強弱，就像電子的“眼睛”；溫度傳感器能夠感知溫度的變化，就像電子的“皮膚”；聲音傳感器能夠捕捉聲音，就像電子的“耳朵”。我們會通過生活中的例子，比如自動感應門、手機的自動亮度調節、智能玩具等，來展示傳感器是如何工作的。 更進一步，我們將揭示“信號”的概念。聲音、光綫、溫度等信息，都可以被轉換成電信號，然後在電路中傳遞。孩子們將瞭解到，數字信號（0和1）是如何工作的，它是如何存儲和處理海量信息的。我們將用簡單的圖示和互動遊戲，來幫助孩子們理解這些抽象的概念，讓他們明白，我們今天所處的數字世界，正是由這些微小的電子信號構建起來的。 第五站：動手創造——體驗電子DIY的樂趣 理論知識再豐富，不如親手實踐來得實在。《WHY電與電子》最核心的特色之一，就是將科學知識與動手實踐緊密結閤。每一章節都配有相應的DIY項目，從製作一個簡單的閃光燈電路，到組裝一個簡單的機器人，再到設計一個能夠響應聲音的指示燈，孩子們都能在書中找到清晰、易懂的步驟說明和安全提示。 我們提供的DIY項目，不僅需要用到書中介紹的基礎電子元件，比如LED燈、電阻、電容、開關、簡單的集成電路等，還會鼓勵孩子們利用身邊的廢舊物品進行創新，比如用紙闆製作機器人外殼，用塑料瓶製作太陽能小車等。這不僅能培養孩子們的動手能力、解決問題的能力，還能讓他們從小樹立環保意識。 第六站：未來展望——電子改變世界 最後，我們將帶領孩子們眺望電子技術的未來。從人工智能到物聯網，從清潔能源到太空探索，電子技術正在以前所未有的速度改變著我們的世界。孩子們將瞭解到，他們今天所學的知識，可能是未來偉大發明的基礎。 我們將用充滿想象力的方式，描繪一個由電子技術構建的未來世界，比如智能傢居、無人駕駛汽車、個性化醫療等等。這不僅僅是為瞭激發孩子們的科技興趣，更是為瞭讓他們明白，科學的力量是無窮的，而他們每個人都有可能成為未來的科學探索者，為創造更美好的世界貢獻自己的力量。 本書的特色 語言通俗易懂： 采用大量生動形象的比喻和生活化的語言，避免使用過於專業的術語，讓7-10歲的孩子能夠輕鬆理解。 圖文並茂： 精美的插圖和漫畫，將抽象的科學原理具象化，增加閱讀的趣味性，也方便孩子們理解。 強調動手實踐： 每一章節都配有安全、有趣、易於操作的DIY實驗，讓孩子們在玩中學，在做中學。 循序漸進： 內容設計符閤兒童認知發展規律，從基礎概念到復雜應用，逐步深入，層層遞進。 激發好奇心： 通過引人入勝的故事和案例，點燃孩子們對電和電子科學的探索欲望，培養他們終身學習的習慣。 安全第一： 在DIY實驗部分，會特彆強調安全操作規範，指導孩子們如何在安全的環境下進行科學實踐。 《WHY電與電子 [7-10歲]》不僅僅是一套科普讀物，它更是一個開啓孩子科學智慧的鑰匙，是點燃他們心中好奇之火的火種。我們相信，通過這套書的引導，每一個孩子都能在這個充滿電與電子的時代，自信地探索，快樂地學習，並最終成為那個改變世界的未來之星。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計簡直是為現代孩子的閱讀習慣量身定製的，它充分考慮瞭注意力持續時間較短的特點，采用瞭非常靈活的模塊化結構。每一個知識點都被清晰地切割成獨立的小單元，每個單元都配有精美的視覺輔助，圖文比例拿捏得恰到好處，閱讀節奏感非常強。我發現，即便是孩子暫時走神瞭，重新拿起書本時也能迅速定位到上次閱讀的位置，並且能立刻跟上思路，因為它不會有大段的文字牆來淹沒讀者。這種分塊處理信息的方式，極大地減輕瞭閱讀的認知負荷。此外，書中穿插的一些小測驗或者‘挑戰思考’的小闆塊，設計得非常巧妙，它們不是那種有標準答案的死闆問答，而是鼓勵開放性思維的提問，比如“如果你是發明傢，你會用電做什麼？”這類問題，極大地激發瞭孩子的創造力和主動思考的熱情，讓閱讀活動從單嚮輸入變成瞭雙嚮互動。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩搭配大膽又充滿活力，一下子就能抓住小讀者的眼球。我記得第一次看到它，就被封麵上那些跳躍的綫條和閃爍的光點迷住瞭，感覺裏麵一定藏著很多奇妙的奧秘。內頁的印刷質量也相當棒，紙張厚實，油墨鮮亮，即便是經常翻閱也不會輕易損壞。更重要的是，文字和圖畫的排版布局非常巧妙，閱讀起來絲毫沒有壓迫感，反而有一種引導探索的樂趣。那些插圖簡直是藝術品，每一個小細節都透露齣設計者的用心，它們完美地烘托瞭主題的氛圍，讓那些抽象的概念變得生動起來，我甚至會忍不住對著圖畫研究半天，想象著它們背後的故事。比如，那些描繪能量流動的綫條，雖然是想象齣來的，卻給人一種‘我好像真的能看見電流在跑’的錯覺，這對於激發孩子的好奇心是非常有效的。這本書的裝幀也很結實，即便是淘氣的小朋友抱著它在地上滾來滾去，它也能保持得很好，這點對經常‘粗暴對待’書籍的傢長來說，簡直是福音，讓人感到物有所值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格真是令人耳目一新，它沒有采用那種枯燥的說教式口吻，而是像一個經驗豐富又充滿幽默感的朋友在跟你耳邊輕聲細語地分享他發現的驚奇。作者似乎非常懂得如何與七到十歲的孩子交流，他的語言既充滿瞭童趣，又準確地把握瞭科學概念的深度，簡直是一種語言的藝術。我特彆欣賞它在介紹復雜原理時所使用的那些生動的比喻，那些比喻不是那種陳舊的、人人都知道的套路，而是非常貼閤孩子們日常經驗的，比如把電荷比作調皮的小精靈，把電路比作一條條需要‘迴傢’的小路。這種敘述方式極大地降低瞭學習的門檻，讓原本可能讓人望而生畏的物理知識變得像偵探小說一樣引人入勝，讓人忍不住想知道‘下一個轉角’會遇到什麼新的發現。而且，故事情節的推進張弛有度，在適當的時候拋齣一個小小的疑問，立刻抓住讀者的注意力，讓人迫不及待地想翻到下一頁尋找答案，簡直是教科書級彆的‘留白’藝術。

評分☆☆☆☆☆

這本書在情感連接上做得非常成功，它不僅僅是一本‘知識書’，更像是一本陪伴成長的夥伴。閱讀過程中，我能感受到作者對這個學科發自內心的熱愛，這份熱情是會傳染的。它沒有販賣‘成功學’式的焦慮，而是鼓勵孩子們以一種平和、好奇的心態去麵對未知，即使一開始學不會也沒關係，重要的是嘗試和探索的過程。書中傳遞的價值觀非常積極健康，強調瞭科學精神中的‘質疑’和‘實踐’的重要性，引導孩子不要盲目相信書本上的每一個字，而是要學會觀察和驗證。這種培養獨立思考能力的方式，遠比傳授具體的知識點要珍貴得多。讀完這本書，我的孩子變得更願意去觀察傢裏的電器是怎麼工作的，甚至會帶著一種‘解密’的心態去看待身邊的日常現象，這種由內而外的好奇心驅動的求知欲，是任何教材都無法強行灌輸的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的知識廣度雖然聚焦於一個核心領域，但其知識的密度和延展性卻超齣瞭我的預期。它巧妙地將基礎概念穿插在不同的場景和應用案例中，而不是孤立地堆砌公式或定義。我注意到，它在講解某個現象時，總會不經意地引申到生活中的實際應用，比如，解釋瞭導體和絕緣體的區彆後，立刻就關聯到瞭傢裏的電綫外麵的塑料皮的作用，這種‘知其然，更知其所以然’的引導方式，極大地培養瞭孩子的邏輯思維能力和應用能力。更絕妙的是，書中還埋藏瞭一些關於科學史的小花絮，雖然篇幅很短，但足以讓孩子們感受到科學發展是一個漫長而麯摺的過程，從而對那些偉大的科學傢們産生一種敬意和共鳴，這比單純背誦人名和年代要深刻得多。這種‘潤物細無聲’的教育理念，讓學習過程充滿瞭探索的樂趣，而不是任務的壓力，孩子在閱讀中獲得的是一種‘我正在變聰明’的實實在在的滿足感。