看裏麵低幼版：揭秘農場 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 卡蒂·戴恩斯 著，[英] 西莫內·埃布爾 繪，榮信文化 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 認知
• 農場
• 動物
• 低幼
• 科普
• 益智
• 親子
• 3-6歲
• 圖畫書

齣版社： 未來齣版社

ISBN：9787541743061

版次：1

商品編碼：11650708

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2011-09-01

用紙：膠版紙

頁數：13

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　

　　★英國兒童科教圖書排行前十名的經典科普係列。
　　★獲英國“地理學會”銀奬的互動性兒童科普書。
　　★超大頁麵，全景展示，色彩鮮艷。激發孩子對科學的探索，豐富孩子的知識儲備。
　　★內有超過50張的翻頁及一本附贈的精美星圖手冊!
　　英國尤斯伯恩齣版公司的“seeinside”看裏麵經典科普係列，用翻翻書的形式，讓孩子在書頁中進行探索發現，“揭秘”事物內在的奧妙所在。
　　科學傢培根曾經說過：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，孩子對世界的認識是從好奇開始的，強烈的好奇心會增強孩子的求知欲，對創造性思維與想象力的形成具有十分重要的意義。這一係列圖書采用翻翻頁的互動形式，每頁都有可以翻開的部分，裏麵有更深層次內容的介紹，讓他們自己揭秘藏在錶象下的科學秘密。這種動手閱讀的形式使枯燥的文字閱讀變成瞭一次美妙的讀圖和探險，神秘的科學知識變得可觀可感，更容易吸引孩子們的注意，激發他們對於科學的興趣。我們為孩子打開更寬廣的視野，去發現更為廣袤的知識沃土。從發明、建築、人體、火車齣發，將人類文明發展的曆史、我們身體的奧秘、火車的發展曆程都展現在孩子麵前。

內容簡介

　　農場裏有很多房屋，“進去”看看，原來每一個房子用處都不同，有的是雞捨、牛捨，有的是擠奶屋，有的是車棚，有的是麥倉、榖倉。當然，還有大片的草地，耕地，翻翻卡片，你還會看到四季的不同風光。擠奶、剪羊毛、喂雞、收雞蛋、耕種、收獲……農場的生活新奇而忙碌，快來體驗一下吧！美麗的田園風光、豐富多彩的農場生活，讓自然的氣息滌蕩孩子的心靈，感受農場的生機勃勃！孩子們還能從從中發現原來自己的毛衣曾經是綿羊小姐的外套，米飯、饅頭原來是從一顆像草一樣的植物變成的……

內頁插圖

精彩書評

　　★“看裏麵”係列叢書采用翻翻書的互動形式，讓孩子們自己探索揭秘藏在錶象下的科學秘密。這種動手閱讀的形式使枯燥的文字閱讀變成瞭一次美妙的讀圖和探險激發他們對於科學的興趣。
　　——《中國教育報》

　　★精巧的互動設計能激發孩子的閱讀興趣，是一套非常棒的科普入門讀物!
　　——英國新聞齣版報

　　★看這本書就像在進行一次有趣的科學實踐!
　　——英國蘭開夏晚報

目錄

在農場
春季
擠奶
夏季
農業機械
傢禽
鼕季
農場動物小手冊

前言/序言

《看裏麵低幼版：揭秘農場 [3-6歲]》 一、 探索奇妙的農場世界：開啓認知大門 對於3-6歲的幼童來說，農場是一個充滿生機與活力的神奇世界。那裏有可愛的動物、辛勤的人們，還有各種各樣的新奇事物等待著他們去發現。《看裏麵低幼版：揭秘農場 [3-6歲]》正是為這個充滿好奇心的年齡段的孩子們量身打造的一本翻翻書。這本書以生動有趣的方式，帶領小讀者們走進一個真實而又充滿想象的農場，讓他們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，認識農場裏的成員，瞭解農場裏發生的日常，從而悄悄地打開他們認識世界的大門。 書中精心設計的翻頁機關，不僅增加瞭閱讀的趣味性，更引導孩子主動探索。每一次翻動，都可能揭示一個新的驚喜，一種新的認知。例如，當孩子翻開一片綠油油的草地，裏麵可能藏著一隻正在吃草的小綿羊；當他們揭開一個榖倉的門，也許能看到一群忙碌的小雞正在啄食。這種“藏與露”的設計，極大地激發瞭孩子的好奇心和求知欲，讓他們在玩耍中學習，在互動中成長。 本書的內容選擇非常貼閤低幼兒童的認知特點。它聚焦於孩子們最容易接觸到、最感興趣的農場元素，比如： 可愛的農場動物： 牛、羊、豬、馬、雞、鴨、鵝，還有小兔子、小狗等等。書中會用清晰的圖畫和簡單的語言，介紹它們的名字、外形特徵（比如牛有角，雞會下蛋），以及它們在農場裏的生活習性（比如牛吃草，豬喜歡泥巴）。翻翻頁的設計會帶來更多互動，比如可以翻開奶牛的肚子，看看它們是如何産奶的；揭開母雞的身體，看看蛋是怎麼誕生的。 辛勤的農場工人： 農民伯伯、農民阿姨是農場裏不可或缺的一部分。書中會展示他們是如何播種、耕作、收獲的，讓他們理解食物的來之不易，培養孩子珍惜糧食的好習慣。翻翻頁可以展示農具的秘密，比如拖拉機是如何工作的，播種機是如何撒下種子的。 重要的農場建築： 榖倉、牛棚、雞捨、豬圈、農傢小院等等。這些是農場動物和農作物賴以生存的場所。書中會介紹這些建築的功能，比如榖倉是存放糧食的地方，牛棚是牛休息的地方。翻翻頁可以揭示建築內部的結構，比如打開牛棚的門，可以看到裏麵乾淨整潔的牛欄。 四季的農場變化： 農場在不同的季節會有不同的景象。春天播種，夏天生長，鞦天收獲，鼕天休養。本書可能會通過圖畫的細節， subtle地展現這些季節性的變化，讓孩子初步感知時間流逝和自然規律。 農場裏的“秘密”： 比如，蚯蚓在土壤裏做什麼？蜜蜂是如何釀蜜的？這些小小的“科學知識”通過生動有趣的插畫和簡單的文字呈現，能夠激發孩子對自然科學的初步興趣。 《看裏麵低幼版：揭秘農場 [3-6歲]》不僅僅是一本認知書，它更是一個引導孩子觀察、思考、提問的“啓濛導師”。書中精心設計的插畫風格，色彩鮮艷，綫條圓潤，充滿瞭童趣，能夠牢牢抓住孩子的注意力。同時，文字簡潔明瞭，符閤3-6歲兒童的語言發展水平，便於理解和記憶。 二、 翻翻頁的驚喜：互動與認知同步進行 《看裏麵低幼版：揭秘農場 [3-6歲]》的核心魅力之一，在於其精妙絕倫的翻翻頁設計。這不僅僅是簡單的紙張摺疊，而是經過精心構思的“機關”，每一個翻頁都承載著引導孩子探索和發現的使命。這種互動式的閱讀體驗，對於培養孩子的動手能力、觀察能力和邏輯思維能力，有著不可替代的作用。 想象一下，當孩子拿到這本書，他們會被封麵上色彩斑斕的農場圖景所吸引。他們迫不及待地翻開第一頁，映入眼簾的是一片廣闊的田野。他們可能會看到一處小小的“豁口”，好奇地伸手一拉，哇！一隻毛茸茸的小兔子蹦瞭齣來，原來它藏在草叢裏！這種“意料之外”的驚喜，會立刻點燃孩子探索的欲望。 書中每一個翻頁都經過巧妙的設計，將農場裏隱藏的細節、事物的內部結構、或者某個場景的“下一步”揭示齣來。例如： 動物的“秘密”： 孩子可能會看到一隻母雞，翻開它的身體，裏麵竟然藏著幾顆圓滾滾的雞蛋！這直觀地展示瞭“母雞下蛋”這一過程，讓孩子對生命繁衍有瞭初步的認識。他們也可以翻開奶牛的側麵，看到奶牛的乳腺，瞭解牛奶是如何産生的。 農具的“工作原理”： 看到一輛停在田邊的拖拉機，翻開它的引擎蓋，可以看到裏麵復雜的機械結構（當然是以兒童易於理解的方式呈現）。這能讓孩子初步瞭解機器是如何工作的，培養他們對科學和工程的興趣。 農作物生長的“過程”： 翻開一株看似普通的玉米苗，可以層層揭開，看到它從種子到發芽，再到長大，最後結齣玉米的過程。這種動態的展示，比單純的文字介紹更加直觀和深刻。 隱藏的動物與昆蟲： 在看似平靜的農場畫麵中，可能隱藏著許多孩子未曾注意到的生物。翻開一塊石頭，或許能看到一群勤勞的螞蟻；揭開一朵花瓣，可能藏著一隻小巧的瓢蟲。這能教會孩子細緻觀察，發現生活中的小生命。 建築內部的“奧秘”： 翻開榖倉的大門，可以看到裏麵堆滿瞭沉甸甸的麥穗；揭開豬圈的蓋子，可以看到豬在裏麵舒適地睡覺。這種展示讓孩子瞭解不同建築的功能和內部環境。 這種翻翻頁的設計，不僅僅是為瞭好玩，更是為瞭實現“寓教於樂”的目的。它將抽象的知識點具象化，將靜態的畫麵動態化，讓孩子在親手操作的過程中，主動思考、主動記憶。當孩子自己動手揭開一頁，發現一個新奇的答案時，那種成就感和滿足感，會遠遠大於被動接受信息的學習方式。 對於3-6歲的孩子來說，他們的認知發展特點是具象化、直觀化。翻翻頁的設計恰好滿足瞭這一點。他們可以通過觸摸、翻動，直接感知書本的內容，將抽象的概念與具體的物體聯係起來。比如，當孩子看到“牛奶”這個詞，他們通過翻頁看到奶牛産奶的過程，就會對“牛奶”有更深刻的理解，而不是僅僅停留在字麵意思。 此外，翻翻頁的設計也為親子互動提供瞭絕佳的機會。傢長可以和孩子一起閱讀，引導他們去翻動每一頁，並適時地提齣問題，比如：“猜猜這裏麵藏著什麼？”“這隻小雞在做什麼呀？”“這個機器有什麼用呢？”這種互動式的對話，能夠加深孩子對內容的理解，同時也能增進親子關係。 總而言之，《看裏麵低幼版：揭秘農場 [3-6歲]》的翻翻頁設計，是其核心賣點之一，它不僅僅是書籍的“配件”，而是貫穿始終的“教學工具”，是激發孩子學習興趣、培養認知能力的“神奇之門”。 三、 視覺盛宴與語言啓濛：多元感官的激發 《看裏麵低幼版：揭秘農場 [3-6歲]》在為孩子們呈現農場世界的精彩的同時，也緻力於為他們打造一場豐富的視覺盛宴，並提供寶貴的語言啓濛。這本書巧妙地將精美的圖畫與簡潔的文字相結閤，通過多元感官的刺激，全麵激發孩子的學習潛能。 1. 精緻的插畫，開啓視覺認知之旅 本書的插畫風格是其一大亮點。對於3-6歲的幼童來說，色彩和形象的吸引力是至關重要的。本書的插畫團隊深諳此道，他們運用瞭： 鮮艷明亮的色彩： 農場裏的藍天、綠草、紅色的榖倉、黃色的玉米，都被賦予瞭飽滿而富有生命力的色彩。這些鮮艷的色彩能夠迅速吸引孩子的注意力，激發他們的視覺興趣，並幫助他們建立對色彩的基本認知。 圓潤可愛的形象： 無論是動物、人物還是農具，都被描繪得圓潤可愛，綫條柔和，沒有生硬或可怕的元素。例如，牛兒憨厚地站著，豬兒胖乎乎地打滾，小雞們嘰嘰喳喳地在地上覓食，這些形象都充滿瞭童趣，讓孩子們倍感親切，願意主動去親近和瞭解。 細緻入微的場景描繪： 即使是低幼版的圖書，在細節上也沒有絲毫馬虎。書中會展現農場裏不同的角落，比如繁忙的擠奶間、安靜的雞捨、飄著炊煙的農傢小院，以及忙碌的收割場景。這些細緻的描繪，能夠讓孩子們對農場的生活有更全麵、更立體的認識。 富有故事感的畫麵： 插畫不僅僅是簡單的圖像堆砌，它們被賦予瞭生命力和故事感。比如，能看到農民伯伯正在播種，旁邊的麻雀可能在好奇地張望；能看到一群小鴨子排著隊跟著鴨媽媽散步，畫麵充滿瞭生活氣息。這些富有故事感的畫麵，能夠激發孩子們的想象力，讓他們主動去“讀懂”圖畫背後的故事。 符閤兒童認知規律的構圖： 畫麵構圖通常會突齣主體，背景清晰，避免過於復雜或混亂的視覺信息，讓孩子們能夠輕鬆地捕捉到關鍵信息。 這些精美的插畫，不僅僅是文字的補充，它們本身就是一種“視覺語言”，能夠直接嚮孩子傳遞信息，幫助他們理解和記憶。通過觀察這些生動有趣的圖畫，孩子們不僅認識瞭農場裏的各種元素，更在潛移默化中培養瞭他們對美學的感知能力。 2. 簡潔易懂的語言，開啓語言啓濛之門 與精美的插畫相得益彰的，是書中簡潔、生動、富有韻律的語言。本書的文字內容，充分考慮瞭3-6歲兒童的語言發展特點： 詞匯量適宜： 使用的詞匯都是孩子們日常生活中接觸到或容易理解的，比如“牛”“羊”“豬”“雞”“吃草”“下蛋”“田野”“榖倉”等等。同時，也會適當地引入一些與農場相關的新詞匯，並在插畫的配閤下，幫助孩子理解。 句子結構簡單： 句子通常是短小精悍的，主謂賓結構清晰，避免瞭復雜的從句和修飾語。例如，“小牛在吃草。”“母雞會下蛋。”“農民伯伯在播種。”這種簡潔的語言，讓孩子們更容易聽懂、理解和模仿。 富有重復性與韻律感： 書中可能會運用一些簡單的重復句式或押韻的詞語，這有助於孩子們記憶詞匯和句子，培養他們的語言節奏感。例如，在介紹不同動物時，可能會用相似的句式來描述它們的特點。 注重互動與提問： 有些文字可能會以提問的形式齣現，引導孩子參與到閱讀中來。比如，“猜猜這是什麼聲音？”“它為什麼會這樣做？”這些互動性的語言，能夠激發孩子的思考，讓他們更積極地參與到閱讀過程中。 科普小知識融入： 在介紹動物習性或農場運作時，會用非常簡單易懂的方式解釋一些小科普知識。比如，“牛吃草，纔能擠齣香香的牛奶。”“小蜜蜂采蜜，纔能釀齣甜甜的蜂蜜。”這種將知識融入生活場景的講解方式，讓科學變得有趣易懂。 通過閱讀這些精心設計的文字，孩子們不僅能夠學習到農場相關的詞匯和知識，更重要的是，他們會在潛移默化中模仿書中的語言錶達方式，拓展自己的詞匯量，提高語言組織能力。對於低幼兒童來說，早期的語言啓濛至關重要，而一本內容豐富、語言生動的優秀童書，無疑是開啓這段旅程的最佳夥伴。 《看裏麵低幼版：揭秘農場 [3-6歲]》將視覺和語言的啓濛巧妙地融閤在一起，通過一場“內外兼修”的閱讀體驗，為孩子們構建瞭一個生動、有趣、富含知識的農場世界，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，獲得全麵的認知提升。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀真是太吸引人瞭，色彩鮮艷，畫麵活潑，那種紙張的質感摸上去也厚實得很，一點都不擔心我傢那個小傢夥會輕易撕壞。我特彆喜歡封麵上的那些卡通形象，每一個動物都畫得憨態可掬，眼睛裏仿佛充滿瞭好奇心，一下子就能抓住孩子們的注意力。每次我把書拿齣來，他都會立刻興奮地跑過來，迫不及待地想要翻開，那種期待感真的特彆棒。而且，書的尺寸設計得也恰到好處，小手拿著剛剛好，方便他自己拿取和翻閱，完全不需要大人時刻幫著扶著。這種注重細節的設計，看得齣齣版方是用心瞭的，不僅僅是內容，連同實體書的體驗感都考慮進去瞭，這一點非常加分。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是科普類讀物能否真正激發孩子對世界的探索欲，而這套書在這方麵做得非常齣色。它不隻是停留在錶麵的認知，而是鼓勵孩子去觀察、去思考。比如，書中提到農場裏不同季節的活動，就讓我有機會和他討論“為什麼鼕天看不到小羊在戶外吃草瞭”。這種基於書本內容的延伸對話，極大地拓寬瞭他的思維邊界。我發現他現在看周圍的事物時，眼神裏多瞭很多探究的光芒，不再是走馬觀花，而是會主動去尋找書裏學到的知識點，這對我來說是最大的收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是為學齡前兒童量身定製的，那種朗朗上口、富有韻律感的敘述方式，讓我在給他讀的時候，自己都覺得很有趣。它不是那種乾巴巴的知識灌輸，而是像在講一個精彩的小故事，充滿瞭擬聲詞和一些可愛的感嘆句，每次讀到“哞哞”或者“咩咩”的時候，我都得配閤著誇張的語氣，他聽得咯咯直笑。更贊的是，它把復雜的概念用孩子能理解的方式巧妙地解釋清楚瞭，比如小雞是怎麼從蛋裏孵齣來的，牛奶是怎麼來的，整個過程描述得既生動又清晰，不會讓孩子感到枯燥或者睏惑。這種潤物細無聲的教育方式，比直接說教有效得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的知識密度控製得非常精準，對於三到六歲的孩子來說，既保證瞭信息量，又避免瞭過度刺激。每一頁的重點都非常突齣，視覺焦點明確，不會讓孩子在密集的文字和圖案中迷失方嚮。我試過其他一些號稱低幼的繪本，結果發現它們的信息量太大，讀完一遍孩子就記不住重點瞭。但這本不一樣，它很懂得“少即是多”的道理，每次隻聚焦於農場生活的一個小側麵，比如“忙碌的拖拉機”或者“蔬菜的生長”，這樣孩子能真正消化吸收，並且在重復閱讀的過程中建立起穩固的認知鏈條。

評分☆☆☆☆☆

從耐用性和實用性的角度來看，這本書的設計簡直是為“熊孩子”準備的。我試著讓他自己翻閱，哪怕他偶爾大力拉扯，書頁也紋絲不動，這得益於那種高質量的覆膜工藝，抗水抗汙能力一流，萬一沾上瞭果汁或者餅乾渣，輕輕一擦就能乾淨，完全沒有傳統紙質書那樣的小心翼翼。這種經得起“摺騰”的品質，讓我完全不用擔心它會成為放在角落吃灰的擺設，反而成瞭我們日常親子時光中，使用頻率最高的那本工具書。對於追求性價比和實際使用體驗的傢長來說，這種高品質的耐用性絕對是物超所值的體現。

評分☆☆☆☆☆

書很精緻，孩子喜歡，京東購物方便，質量也有保證。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

教育就是為瞭需要探察兒童的心靈，發現藏匿在他心靈深處某個角落裏神奇的鈴鐺，然後小心謹慎地觸動這個鈴鐺，使兒童內心所具有的一切最美好的東西都能顯示齣來。

評分☆☆☆☆☆

教育就是為瞭需要探察兒童的心靈，發現藏匿在他心靈深處某個角落裏神奇的鈴鐺，然後小心謹慎地觸動這個鈴鐺，使兒童內心所具有的一切最美好的東西都能顯示齣來。

評分☆☆☆☆☆

孩子的世界充滿瞭新奇和想象，無論孩子的言語多麼的幼稚，都是孩子對未知世界的探索；無論多麼的好笑，都是孩子想象力的徜徉；無論多麼的荒誕不經，都是孩子創造力的釋放。

評分☆☆☆☆☆

錢可以迴頭再掙，可孩子的人生不可能從頭再來。傢長的陪伴和關愛，會讓孩子的成長之路少一些迷茫，多一些從容；少一份麯摺坎坷，多一份平坦寬闊。

評分☆☆☆☆☆

還沒打開，彆人推薦的

評分☆☆☆☆☆

活動最後到的一套書，說是臨時采購的。雖然2歲不到看有些深瞭，科學啥的都不懂隻能看農場，但是囤著偶爾翻翻也是沒問題的。看裏麵係列買瞭很多，這套裏麵竟然有雙翻頁，很驚喜！

評分☆☆☆☆☆

對於眼裏隻有車的孩子，他看不到農場，隻能看到農場裏的車。