學前兒童生理啓濛必備：我們的身體（3-6歲） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 帕斯卡爾·艾德蘭 著，羅伯特·巴爾博裏尼 繪，榮信文化 譯

圖書標籤:

• 學前教育
• 生理健康
• 兒童啓濛
• 身體認知
• 3-6歲
• 科普繪本
• 親子閱讀
• 幼兒教育
• 健康成長
• 人體知識

齣版社： 未來齣版社

ISBN：9787541745546

版次：1

商品編碼：11909374

包裝：精裝

開本：12開

齣版時間：2012-06-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　適讀人群 ：3-6歲　　★形式新穎知識全麵妙趣橫生眾多新奇設計會讓小讀者打開眼界，驚喜不斷，揭開身體的奧秘！　　★獨特的創新設計和趣味性互動閱讀：巧妙的立體及機關設計，很能激發孩子的閱讀興趣。立體、轉盤、推拉、觸摸，一個個的設計亮點，直觀形象，讓孩子充滿驚喜，又充滿好奇，讓創意在他們心中點燃火花！　　★知識內容豐富，深入淺齣：信息質量高，信息含量極大，符閤兒童接受知識深度和數量多少的科學規律，從生命的開始，到寶寶的齣生、我們的肌肉、心髒、血液、消化係統還有男孩、女孩身體間不僅有很大的區彆，也有很多相似的地方哦。　　★完全從孩子的視角來編寫和設計：從孩子的視角齣發，圖文結閤，翻開每一頁都會有驚奇感，就跟探險一樣，無意間，關於我們自己身上的各種秘密就揭開啦，是每個幼兒初步認知自己和自己身體的理想選擇。　　翻翻頁——翻開“牙齒”就能看到內部的結構；　　拉拉頁——拉一拉就能看到孩子不同成長階段的樣子；　　轉轉頁——轉一轉就會顯示齣豐富的麵部錶情；　　活動小紙紐——推一推就能看到食物的消化過程；　　推拉摺頁——推拉卡片就能看到膚色的變化；　　觸摸頁——摸一摸，體驗粗糙、柔軟、光滑等不同觸感……　　還有裝有寶寶的奇妙“羊水袋”，透明膠片透視頁……　　讓小讀者邊玩邊學，充滿興趣地探索關於身體的知識！

內容簡介

　　我從哪裏來的？我身體的每一部分手、眼、大腦、嘴巴……都有什麼用呢？我為什麼突然覺得非常難受呢？他是男孩，我是女孩，我們為什麼有這麼的大不同？每個孩子對自己的身體都是無比好奇的，在幼兒成長過程中，會産生許多有關身體的疑問。這本《我們的身體》在教會他認識身體的同時，也學會尊重他人和保護自己。　　寶寶的生命是從媽媽肚子裏開始的。你也不例外哦！爸爸媽媽相愛瞭，寶寶是他們愛的結晶。爸爸的精子細胞和媽媽的卵子細胞相結閤，形成受精卵。受精卵不斷分裂，最終形成完整的人體結構，現在你可以摸一摸書中模擬的羊水袋，這個羊水袋會很好的保護寶寶。在身體的內部有各種骨骼，骨骼是維持身體活動的重要部件。身體正因為有骨骼支撐，人纔能直立行走。意外的強烈撞擊會導緻骨摺。彆擔心，骨摺是可以治愈的。為瞭使骨骼痊愈，一生通常會在損傷部位打上石膏，加以固定。世界上有那麼多的美食，你吃進肚子裏的所有食物，都會被身體一點一點地轉換成能量，我們把這個過程叫做消化，現在你就可以看著書中那些移動的小球，看看蔬菜在消化係統中有哪些變化。最後你說吃的食物又會變成什麼奇怪的樣子呢？還有我們的五種感官，快來翻一翻，摸一摸吧！我們的身體十分的神奇，讓我們一起踏上瞭解它們的旅程吧！

內頁插圖

前言/序言

《奇妙身體大探險：3-6歲寶貝的健康成長指南》 在孩子成長的每一個階段，都充滿瞭無限的好奇與探索。對於3-6歲的學齡前兒童來說，他們正以驚人的速度認識世界，而認識“自己”——自己的身體，則是這一切探索的起點。這本《奇妙身體大探險》並非僅僅是一本講述生理知識的書籍，它更是一扇門，帶領孩子們踏上一段充滿樂趣和發現的身體之旅，幫助他們建立健康的身體認知，培養良好的生活習慣，為一生打下堅實的健康基礎。 一、 為什麼要為3-6歲孩子進行生理啓濛？ 3-6歲是兒童自我意識萌芽的關鍵時期。他們開始意識到自己與他人是獨立的個體，也開始關注自己身體的變化和感受。在這個階段，孩子的好奇心像海綿一樣汲取知識，如果能在這個時期給予他們科學、有趣、易於理解的身體知識，將對他們産生深遠的影響。 建立健康的身體觀： 瞭解身體的各個部位、它們的功能，以及如何保持身體健康，能幫助孩子建立積極、正麵的身體觀。他們會懂得尊重自己的身體，也會更瞭解如何照顧它。 培養良好的衛生習慣： 洗手、刷牙、換衣服、上廁所……這些看似簡單的日常活動，如果能理解其背後的原因，孩子會更願意主動地去執行。例如，知道洗手可以趕走看不見的“小細菌”，刷牙能讓牙齒閃閃發光，這樣的認知會激發他們的內在驅動力。 增強自我保護意識： 瞭解身體的隱私部位，明白什麼是“可以”分享的，什麼又是“不可以”分享的，是孩子自我保護的關鍵一步。這本指南將以溫和、適閤孩子理解的方式，幫助他們建立基本的安全意識。 促進認知與語言發展： 學習身體的名稱、功能，以及相關的健康詞匯，能夠極大地豐富孩子的詞匯量，提升他們的語言錶達能力。同時，理解身體的運作機製，也能促進他們的邏輯思維和認知發展。 減少不必要的恐懼和焦慮： 孩子在成長過程中，可能會因為身體的一些自然變化（如長高、換牙）而感到睏惑或害怕。科學的解釋能夠打消這些疑慮，讓他們安心成長。 二、 《奇妙身體大探險》將帶給孩子怎樣的體驗？ 這本指南的設計初衷，是讓學習身體知識變得像一場充滿驚喜的遊戲，讓每一個小讀者都能成為自己身體的“小小探險傢”。 1. “我的身體”——一個奇妙的探索地圖 認識身體大傢庭： 孩子們將從頭到腳，認識自己的身體。頭發、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，這些我們熟悉的五官，它們各自有什麼樣的本領？從脖子到肩膀，從手臂到手指，每個部位都有它獨特的“工作”。還有我們站立的腿，行走的腳，它們又是如何支撐我們活動的？指南將通過生動形象的圖畫和簡潔有趣的語言，將身體的各個部分一一呈現，並賦予它們“角色”和“使命”。 身體的“秘密通道”——內髒器官初體驗： 孩子們的好奇心常常會延伸到身體的內部。我們會以最溫和、最易懂的方式，介紹一些基礎的內髒器官，如跳動的心髒，它就像一個不知疲倦的“發動機”，泵送著生命的血液；呼吸的肺，就像兩個“空氣袋”，為我們吸入新鮮的氧氣；還有能夠幫助我們消化食物的胃，以及幫助我們處理食物營養的腸道。這些介紹不會涉及復雜的醫學術語，而是用類比和故事化的方式，讓孩子對身體的內部運作有一個初步的瞭解，知道身體內部是一個多麼精密的“機器”。 “我的感官”——接收世界的窗戶： 我們的眼睛能看到五彩斑斕的世界，耳朵能聽到美妙的音樂，鼻子能聞到誘人的香氣，舌頭能品嘗齣食物的美味，而皮膚則能感受到溫度和觸感。這些感官是我們與外界交流的橋梁。指南將引導孩子體會不同感官帶來的樂趣，並瞭解它們是如何工作的，例如，為什麼我們能看見東西？光綫是如何進入眼睛並轉化為我們看到的圖像的？ 2. “我的健康生活”——養成好習慣的小秘訣 “細菌大作戰”——衛生習慣的趣味養成： 孩子們常常會對看不見的“細菌”感到好奇，也可能因為不注意衛生而生病。這部分將以“有趣”的方式，讓孩子瞭解細菌雖然看不見，但它們喜歡躲在不乾淨的地方。通過生動的圖畫，展示細菌如何“作惡”，以及洗手、刷牙、勤換衣物等習慣如何成為“打敗細菌”的“超級武器”。我們會用“泡泡”和“小怪獸”來形象化細菌，讓洗手過程變成一場“消滅小怪獸”的遊戲。 “能量補給站”——認識食物的能量： 身體需要能量來成長和玩耍，而這些能量主要來自我們吃的食物。指南將引導孩子認識不同種類的食物，瞭解哪些食物能給我們帶來“力量”（如蔬菜、水果、榖物），哪些食物要適量吃（如糖果、零食）。我們會用“超級食物”、“能量棒”等有趣的比喻，讓孩子理解均衡飲食的重要性，並培養他們愛上健康食物的習慣。 “睡眠王國”——擁抱甜美的夢鄉： 充足的睡眠是身體修復和成長的關鍵。這部分將嚮孩子解釋為什麼我們需要睡覺，以及睡眠如何幫助我們恢復精力，長高長壯。我們會描繪一個溫馨的“睡眠王國”，讓孩子覺得睡覺是一件美好而必要的事情，並鼓勵他們養成規律的作息習慣。 “運動小健將”——釋放身體的活力： 跑、跳、攀爬……運動是孩子的天性。指南將強調運動對身體的好處，比如讓骨骼更強壯，讓肌肉更有力，讓心情更愉快。我們會鼓勵孩子嘗試各種有趣的運動，並將運動與“成為更棒的自己”聯係起來。 3. “我的身體密碼”——認識身體的“小變化” “我是怎麼來的？”——生命孕育的溫馨故事： 以非常柔和、適閤孩子理解的方式，嚮他們講述生命是如何開始的。這部分會以故事化的語言，配閤溫馨的插畫，傳遞生命的美好和傢庭的愛，而不會涉及過於復雜或不適宜的內容。 “身體在長大”——身高體重的小秘密： 孩子們會發現自己一天天在長大，身高在增加。指南將用有趣的方式解釋身體的生長發育，例如，骨骼是如何變長的，肌肉是如何變粗的。我們會鼓勵孩子認識到“長大”是一件令人興奮的事情。 “身體的信號”——感受與錶達： 身體會通過各種方式嚮我們傳遞信息，比如餓瞭會咕咕叫，纍瞭會打哈欠，冷瞭會發抖，熱瞭會齣汗。指南將幫助孩子學會傾聽身體的聲音，理解這些信號意味著什麼，並教會他們用語言錶達自己的感受，如“我餓瞭”、“我有點不舒服”。 三、 為什麼選擇《奇妙身體大探險》？ 內容科學嚴謹，錶達方式親切有趣： 我們深知學齡前兒童的認知特點，因此，所有內容都經過精心打磨，既保證瞭科學性，又充滿瞭童趣。避免瞭枯燥的術語，而是用孩子能夠理解的比喻、故事和互動式提問，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。 插畫精美，色彩明亮，吸引孩子注意力： 精美的插畫是吸引孩子閱讀的關鍵。我們的插畫風格活潑、色彩鮮艷，能夠激發孩子的閱讀興趣，讓他們樂於翻閱，主動探索。 強調互動與實踐： 本書不僅僅是閱讀，更鼓勵傢長與孩子一起互動。書中會包含一些簡單的小遊戲、小活動，引導孩子去觸摸、去感受、去觀察自己的身體，將書本知識轉化為實際的體驗。 為傢長提供指導： 本書不僅僅是給孩子看的，也是一本幫助傢長進行兒童生理啓濛的指南。我們會在書中穿插一些給傢長的建議，指導傢長如何與孩子溝通，如何引導孩子理解書中的內容，以及如何在傢中營造健康的生活環境。 《奇妙身體大探險：3-6歲寶貝的健康成長指南》，將是您陪伴孩子探索身體奧秘、建立健康觀念的得力助手。讓我們一起，為孩子打開認識自我、關愛身體的第一扇門，讓他們自信、健康、快樂地成長！

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常齣色，硬殼封麵，圓角設計，拿在手裏沉甸甸的，完全不用擔心孩子粗暴地對待而導緻損壞。我買給我的侄女（3歲半），她對書裏的“我的小秘密”那一章節特彆感興趣，內容涉及如廁習慣和身體的清潔保護。這一點我很贊賞，因為很多同齡的繪本會模糊帶過排泄功能，而這本書卻把它當作身體正常運作的一部分來講解，教導孩子正確的衛生習慣和保護自己的身體。書中的語言風格非常口語化，充滿瞭鼓勵和肯定的語氣，讓孩子感覺自己是一個正在學習和成長的“小科學傢”。不過，在色彩搭配上，我個人覺得有時候過於飽和瞭，比如介紹神經係統的那幾頁，鮮艷的顔色疊加在一起，有時候反而讓原本復雜的概念看起來更混亂瞭。我通常會選擇在光綫充足的時候陪她閱讀，並用自己的語言去簡化那些過於花哨的圖形。總的來說，這是一本非常耐用且內容覆蓋麵廣的入門書籍，它成功地把“科學知識”包裝成瞭“有趣的發現之旅”。

評分☆☆☆☆☆

我女兒（五歲）對這本書的反應相當熱烈，這纔是最重要的衡量標準吧。她幾乎每天都要抱著它不撒手，尤其喜歡那些大大的、彩色的插圖。這本書的敘事風格非常親和，不像教科書那樣生硬，更像是一個故事書。我特彆欣賞它處理隱私部位介紹的方式——非常坦誠但又保持瞭必要的謹慎和尊重，用詞簡單明瞭，避免瞭不必要的尷尬。很多繪本在講到身體結構時常常避重就輕，但這本書在這方麵做得挺到位，強調瞭身體的各個部分都有其獨特的功能和價值，這對於培養孩子的身體自主權意識非常有幫助。我們一起讀的時候，她會指著圖畫問：“媽媽，為什麼我的小手能抓住東西？”書裏的解釋是“因為有靈活的關節和強壯的肌肉”，簡單直接。唯一的缺點可能在於，有些頁麵的文字信息量略顯不足，感覺圖畫搶瞭風頭。如果能為傢長提供一些延展閱讀的建議或者小小的知識點拓展，那就更完美瞭，這樣我們就可以根據孩子的提問即興發揮，而不是完全依賴書本有限的內容。但拋開這些不談，孩子愛看，並且開始主動描述自己的身體感受，這本書的任務算完成瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名幼教專業的學生，我對這類啓濛書籍的編排邏輯和教育學意義會看得更細緻一些。這本書在“係統性”上做得不錯，它覆蓋瞭從骨骼、肌肉到循環、呼吸、消化、感覺器官等多個方麵，形成瞭一個相對完整的身體框架認知。從排版來看，它采用瞭大量的對比和分類，比如將“外在特徵”和“內在結構”分開介紹，這有助於初學者建立清晰的知識地圖。然而，我發現它在“細節的準確性”上似乎有所妥協，為瞭追求視覺上的吸引力，有些解剖結構被過度簡化甚至美化瞭。例如，在展示血液流動時，用非常卡通化的方式來錶現紅細胞和白細胞，雖然孩子能接受，但對於建立精確的生物學認知是有潛在誤導的。在比較瞭市麵上幾本同類書籍後，我發現這本的優勢在於它的“故事性導入”——每開始一個新器官的介紹，都會先用一個孩子可能會遇到的場景帶入，比如“肚子餓瞭的時候會發生什麼？”這種代入感很強。但總體而言，它更偏嚮於“科普繪本”，而非嚴格意義上的“生理啓濛教材”。對於需要深入學習的傢長來說，可能需要輔助其他的工具書。

評分☆☆☆☆☆

我們傢有一個剛滿六歲的“小大人”，他對身體的瞭解已經不滿足於“哪裏是哪裏”的層麵瞭，他開始問“為什麼會生病？”和“為什麼會長高？”。這本書對於解決這些“為什麼”的問題，隻能說是提供瞭一個基礎的入口。它的優勢在於，對於低齡段（3-4歲）的孩子來說，圖像的引導性極強，能迅速建立起對器官位置的初步印象。但對於偏高齡（5-6歲）的孩子，內容略顯單薄，需要傢長不斷地進行“現場補充講解”。例如，書中提到“肺讓我們呼吸”，但沒有解釋氧氣和二氧化碳的交換過程，我傢這個“十萬個為什麼”就開始追問細節。我發現這本書在處理“感覺”和“大腦”的部分時，做得相對薄弱，可能是因為抽象的概念太難用簡單的圖示來錶達。我更喜歡它對“情緒與身體的關聯”的提及，比如緊張時心跳會加速，這算是觸及到一點點身心健康的概念瞭。總的來說，它更像是一本優秀的“身體認知圖鑒”，而不是一本能迴答所有生理疑惑的“啓濛大全”。作為傢庭成員之間的溝通橋梁，它做得很好，但要作為唯一的生理啓濛讀物，可能還略有不足。

評分☆☆☆☆☆

這本書拿到手裏，第一感覺就是色彩鮮艷，印刷質量挺不錯的，紙張摸起來也挺厚實，感覺對得起這個價格。我兒子今年四歲半，正是對周圍世界充滿好奇的年紀，尤其是對自己身體的構造，老是問一些“為什麼”的問題，這本“生理啓濛”的書簡直是來得太及時瞭。不過，說實話，我原本期待能有更深入、更科學一點的講解，畢竟是“必備”嘛。這本書的重點似乎更偏嚮於基礎的認知和形象化的比喻，比如把心髒比作一個“小泵”，把骨頭比作“支撐身體的架子”。對於這個年齡段的孩子來說，這種方式確實很容易理解，他一下子就抓住瞭重點。但對於我這種希望孩子能建立初步的科學概念的傢長來說，感覺內容稍微有點“淺嘗輒止”瞭。比如講到消化係統的時候，隻是簡單地畫瞭個箭頭錶示食物的去嚮，沒有解釋酶的作用或者營養吸收的過程，這讓我有點小小的失落。當然，考慮到是針對3-6歲這個群體的，也許過度擬人化和簡單的故事性描述纔是最佳的切入點。總體來說，作為入門讀物，它閤格瞭，但要說“必備”，可能還需要搭配一些其他更深入的資源。我希望它能在趣味性和知識深度之間找到一個更好的平衡點。

評分☆☆☆☆☆

指為獲取其他企業的權益或淨資産所進行的投資。如對其他企業的普通股股票投資、為獲取其他企業股權的聯營投資等，均屬權益性投資。企業進行這種投資是為取得對另一企業的控製權，或實施對另一個企業的重大影響，或為瞭其他目的。 權益性投資,是企業籌集資金的一種基本的金融工具.投資者持有某企業的權益性證券,代錶在該企業中享有所有者權益,普通股和優先股就是常見的權益性證券.權益性投資形成投資方與被投資方的所有權與經營權的分離,投資方擁有與股權相對應的錶決權.其主要特點是:一般沒有固定的收迴期限和固定的投資收益,

評分☆☆☆☆☆

和此賣傢交流,不由得精神為之一振,自覺七經八脈為之一暢,我在京東打滾這麼多年，所謂閱人無數，與您交流我隻想說，親，你實在是太好瞭。 你的高尚情操太讓人感動瞭。本人對賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。交易成功後，我的心情竟是久久不能平靜。自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,定國安邦之智,而今,天佑我大中華,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此大英雄,實乃國之幸也,民之福，人之初也,怎不叫人喜極而泣 .......看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的加到收藏夾瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來。可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止

評分☆☆☆☆☆

這本書特彆滿意，畫風可愛，色彩艷麗，值得購買，推薦

評分☆☆☆☆☆

貨上門。希望京東能再接再厲,做得更大更強!~^oA~=

評分☆☆☆☆☆

兒子特彆感興趣 二寶齣生 配閤本書正好告訴孩子他是怎麼來的

評分☆☆☆☆☆

雖然送貨晚瞭兩天，倒是送貨員非常盡則，昨天送來傢裏沒人，放在瞭門衛，晚上還特地來看看有沒有被拿走，發現沒有拿，又拉迴站點保管第二天纔送的，感謝

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書！很多媽媽推薦的學前生理知識立體書！入的有點早！但是看活動價格閤適就入瞭。後來發現彆人擼的更便宜！好吧，韆金難買心頭好～雖然屯早瞭，貌似還要屯好久纔看

評分☆☆☆☆☆

寓教於樂，動靜結閤，值得兒童一讀。

評分☆☆☆☆☆

這書真貴，圖片這都是畫上去的，並不是真實的動物原圖，有點後悔，但是因為內容詳細和多元化，就留下來瞭，對於彈跳立體，什麼的我隻能說有，太少瞭，就幾個，隻能說是遊戲書，介意內容豐富的寶媽慎重考慮