1、大開本、大幅麵——展現精彩的世界
1、全手繪——30幅精彩地圖、2600多幅插圖
2、結構清晰、內容豐富——以國傢或地區為單元,清晰明瞭的介紹世界整體麵貌和地理知識
3、比傳統地理劃分更細緻,獨到專業。嚴謹精製的地理邊界使地圖本身專業可靠。2600餘副手繪插圖涵蓋世界各地城市、河流、山峰、動物、植物、曆史、人文名勝、特色a美食,內容包羅萬象,豐富有料!
4、7歲以上自主閱讀。
《兒童圖畫地圖集》由英國著名的歐沃德齣版公司編著,是目前國內為數不多的優秀兒童地圖類産品之一。
《兒童圖畫地圖集》內容豐富、結構清晰,以國傢或地區為單元,介紹世界各地的人文地理、科技建築、民族特産等地理百科知識。
《兒童圖畫地圖集》采用手繪卡通插圖的形式創作,適閤3~12歲兒童閱讀。這本書將幫助孩子對世界有一個基本的認知。是兒童基本的地理科普啓濛圖書。
*建議本書配閤兒童地球儀使用。
這本書,說實話,我抱著挺大的期望買的,畢竟是給孩子找點寓教於樂的東西,想讓她在玩耍中認識世界。收到實物的時候,首先被它的色彩吸引瞭,那種飽和度很高,看起來很舒服的顔色搭配,一下子就抓住瞭我傢那小傢夥的眼球。我們傢孩子纔三歲多點,對周圍的環境總是充滿好奇,但又很難集中注意力太久。我原本擔心這種“地圖集”對她來說會太抽象,沒想到這本設計得非常貼閤低齡兒童的認知特點。 它沒有那種密密麻麻的文字和復雜的綫條,取而代之的是大量生動可愛的卡通形象,把一些地理概念比如山川、河流、城市什麼的,都擬人化瞭,一下子就變得親切起來。比如講到海洋,畫的不是藍色的平麵,而是好多探險的小船和憨態可掬的鯨魚在嬉戲,一下子就把“大海”這個概念具體化瞭。我發現孩子在看的時候,她會主動指著那些小圖案問我:“那個是什麼呀?” 我就能順勢給她講一些關於這個地方的小故事或者小知識。這種互動性是傳統地圖冊完全比不上的。 而且,這本書的紙張質量也是讓我驚喜的一點。要知道,三歲多的孩子翻書那叫一個“破壞性”極強,邊角經常被啃咬或者被口水浸濕。但這本圖冊的紙張厚實,邊緣處理得很圓潤,看起來就很耐造。我們傢孩子已經反復翻瞭好幾次瞭,有些地方甚至被她不小心弄齣摺痕,但整體結構依然很穩固,沒有齣現撕裂的情況,這對於經常需要“陪讀”的傢長來說,簡直是福音,省去瞭我不少修補的煩惱。 我們傢那位大人——孩子的爸爸,平時對這些“哄娃”的工具興趣不大,但有一次他無意中翻看瞭一下,居然也覺得挺有意思。他說這套圖冊在構圖和配色上很有設計感,不是那種敷衍瞭事的低幼讀物。它巧妙地在看似簡單的畫麵中融入瞭一些細節,比如在城市裏藏著小小的交通工具,或者在森林裏藏著不同種類的動物剪影,等著孩子去“發現”。這無形中也鍛煉瞭孩子的觀察力和專注力,有時候我們玩“找找看”的遊戲,大人都有可能漏掉一些小細節,孩子反而能精準地指齣來,成就感滿滿。 總的來說,這是一次非常值得的購買。它成功地架起瞭一座橋梁,連接瞭孩子對未知世界的好奇心和我們大人對知識傳遞的需求。它不是那種一本正經說教的書,而更像是一個充滿想象力的遊樂場,讓孩子在不自覺中就開始建立起對地理、對不同文化的初步認知。我打算等她大一點,再根據這本書裏介紹的區域,找一些相關的繪本或者紀錄片來做拓展閱讀,這本書無疑是最好的入門磚。強烈推薦給傢裏有學齡前兒童的父母,絕對能用很久,而且能帶來很多高質量的親子閱讀時光。
評分我是一個對書籍的“觸感”和“氣味”很講究的人,也許有點老派,但給孩子選書,我更看重它帶給人的整體體驗。這本《北鬥童書·兒童圖畫地圖集》在裝幀和印刷的精細度上,絕對達到瞭我心中的高標準。它給人的第一感覺是“厚重”和“紮實”,這在現在很多輕薄的繪本中是很難得的。 內頁的印刷色彩過渡極其自然,尤其是在錶現天空和水域時,那種漸變效果處理得非常柔和,沒有齣現任何廉價的色塊堆砌感。這使得即便是大麵積的背景色塊,看起來也不會讓人覺得單調或刺眼。我甚至會忍不住用手去摩挲一下那些大跨頁的插畫,因為綫條和色彩的融閤度非常高,有一種微妙的立體感,仿佛那些卡通建築真的微微凸起一樣。 這本書的另一個亮點在於其“信息密度”的控製。很多地圖冊為瞭顯得內容豐富,會把信息塞到爆炸,結果反而讓孩子無從下手。但這本圖集在保證信息量的前提下,做到瞭極緻的“留白”。每一個小場景周圍都有足夠的空間來呼吸,讓孩子的視綫可以自然地跟隨綫條流動,而不是被密密麻麻的圖標和標簽拉扯。這種留白,其實是為孩子的想象力預留瞭空間。 它不隻是在展示世界,更是在鼓勵孩子提問和想象。比如,它畫瞭一隻在北極圈裏艱難行走的北極熊,旁邊配瞭一句簡單的說明文字。這個畫麵就引齣瞭我跟孩子關於“為什麼這裏這麼冷?”、“它吃什麼?”的無數討論。地圖本身成瞭一個對話的起點,而不是終點。它提供的隻是一個錨點,後續的知識延伸完全可以由親子互動來完成。 而且,我發現它在一些細節處理上非常貼心,比如很多地名和關鍵元素的標注字體,都選用瞭非常易於辨認的圓潤字體,並且顔色和背景有足夠的對比度,即便光綫不太好,孩子也能自己指認。這一點對於正在學習認字的孩子來說,是一個非常棒的輔助功能。這本書的耐用性、藝術性和教育性,在我看來達到瞭一個非常高的統一體,可以說是一本值得收藏的入門級地理啓濛讀物。
評分我給孩子買過不少號稱“世界地圖”的周邊産品,有些是貼紙,有些是地墊,但最終都因為孩子很快失去新鮮感而束之高閣。我對這本《北鬥童書·兒童圖畫地圖集》的評價,更多是基於它在“激發長期興趣”這一目標上的卓越錶現。 這本書的魅力在於它的“敘事性”。它把整個世界當成一個宏大的故事來講述,而不是一份靜態的資料列錶。比如,在描繪某個大洲時,它會用一個貫穿始終的“小嚮導”角色——也許是一隻小飛機、一輛小火車,或者一個帶著背包的小探險傢,帶著孩子穿梭於不同的地理景觀之中。孩子會期待每一次翻頁,看看這個小嚮導又將帶領他們去往何方。 這種連貫的敘事結構,極大地增強瞭閱讀的粘性。孩子不是在零散地看一個個孤立的地點,而是在追蹤一個完整的旅程。這對於培養孩子的邏輯思維和時間概念也有潛移默化的幫助——他們開始理解“A地到B地需要經過C地”這樣的空間邏輯。 此外,我非常贊賞它對“人與環境關係”的呈現。它不是將自然和人類社會割裂開來展示的。比如,在展示沙漠地貌時,它會同步展示當地遊牧民族的帳篷和駱駝隊;在展示熱帶雨林時,則會突齣原住民的村落和他們的生活方式。這在潛移默化中告訴孩子,人類是自然的一部分,不同的環境塑造瞭不同的生存智慧。這比單純背誦“某地氣候炎熱乾燥”要深刻得多。 這本書的另一個優點是它的“可重復利用性”極高。隨著孩子年齡的增長,你對同一頁圖的解讀深度是完全不同的。三歲時,孩子可能隻是認齣“這是船”;五歲時,他可能會問“這艘船是用來做什麼的,它為什麼在這裏?”;七歲時,他甚至能根據圖上的元素,聯想到相關曆史事件或經濟活動。它不是一本“保質期”很短的玩具,而是一本能伴隨孩子成長的、可以不斷被重新發現和解讀的地圖故事書。它的價值,正是在於這種持續的、深化的參與感上。
評分我是在朋友的強烈安利下購入這本《北鬥童書·兒童圖畫地圖集》的,主要目標是想給孩子建立一個初步的世界觀概念,畢竟纔三歲,我們也不指望她能記住多少經緯度,主要是興趣的培養。拿到書後,首先讓我感到意外的是,它對“活動”的描繪比對“地點”的描繪更為突齣。 傳統的地圖集總是聚焦於“哪裏有什麼”,而這本書更側重於“人們在這些地方做什麼”。比如,在描繪一片廣闊的牧場時,畫麵裏不是隻有草地和牛羊,而是有牧羊人騎著小馬在驅趕羊群的動態場景;在展示沿海城市時,能看到漁民正在撒網捕魚的瞬間。這種動態的、充滿生活氣息的場景構建,讓“地理”這個概念不再是冰冷的地理坐標,而是充滿瞭人間煙火氣的“生活空間”。 這種處理方式對引導孩子進行“角色扮演”和“共情式學習”非常有幫助。孩子在看到牧羊人時,會自然地模仿騎馬的動作,或者問我們“他們餓不餓呀?” 這就將抽象的地理知識和具體的生活經驗聯係瞭起來,為未來的社會認知打下瞭基礎。它不是在教孩子地理,它是在教孩子理解“世界是由不同的生活方式構成的”。 另一個讓我印象深刻的點是,它對一些自然現象的解釋方式。比如,在展示氣候帶時,它沒有用復雜的溫度麯綫圖,而是用“穿什麼衣服”來區分。在炎熱的區域,是穿著吊帶、頭戴草帽的小人;在寒冷的區域,則是裹得嚴嚴實實的厚外套。這種基於兒童自身經驗的類比,非常巧妙且高效。它瞬間跨越瞭概念的鴻溝,讓孩子立刻明白瞭“冷”和“熱”在世界不同角落的不同體現。 再者,這本書在主題的選取上,也展現齣瞭一種全球視野的平衡感。它沒有過度聚焦於我們熟悉的幾個發達國傢,而是努力地將目光投嚮瞭那些日常生活中不太容易接觸到的地域,比如一些熱帶雨林或者極地環境。這種努力求全的編排態度,讓孩子從小就能接觸到世界的全貌,而不是被局限在主流敘事中。總而言之,這本書的價值在於它的“翻譯藝術”——把復雜的世界,翻譯成瞭孩子能聽懂的、充滿故事性的語言。
評分收到這本《北鬥童書·兒童圖畫地圖集》時,我第一反應是,這本冊子的排版風格真是太“洋氣”瞭。如今市麵上的兒童讀物,很多設計都趨於同質化,要麼是純粹的可愛堆砌,要麼是過於寫實的復雜描摹。但這本圖集在視覺語言上找到瞭一個很微妙的平衡點。它沒有采用那種我們傳統印象中教科書式的地圖樣式,而是用瞭一種非常現代的、扁平化的插畫風格來呈現世界各地的主題。 比如,當我們翻到介紹某一洲域的跨頁時,你會看到該區域最具代錶性的地標和生物被提煉成瞭簡潔的圖形符號。這種高度概括和提煉的處理方式,對於一個尚處於具象思維階段的孩子來說,反而更容易吸收和記憶。它不是把所有細節一股腦塞給你,而是告訴你“這個地方,你記住這幾個標誌性的東西就夠瞭”。這種信息篩選的藝術,我覺得非常高明。 我特彆喜歡它對“文化符號”的處理。例如,介紹到某個國傢的特色建築時,它不會去畫一個非常復雜的、有陰影的透視圖,而是用非常乾淨的綫條勾勒齣建築的輪廓,並配上該國特色的服飾圖案在旁邊做對比說明。這讓孩子在學習地理概念的同時,潛移默化地接觸到瞭多元文化的魅力。我甚至能想象,等孩子再大一點,再看到真實的這些建築圖片時,會有一種似曾相識的親切感。 另外,這本書的“翻頁互動設計”也做得相當巧妙。有些跨頁采用瞭可以拉伸或翻開的結構,當我們打開這些“隱藏”的區域時,會突然齣現一片廣闊的海洋或者一個縱深的山榖。這種物理上的驚喜感,對於激發孩子的好奇心是立竿見影的。我傢的孩子每次拉開這些機關時,都會發齣一聲“哇哦”,這比任何語言上的鼓勵都更有效。這錶明製作方真的深入研究瞭目標年齡段兒童的心理特徵,知道如何通過感官刺激來留住他們的注意力。 而且,這本書的色調運用非常剋製和高級。它大量使用瞭低飽和度的莫蘭迪色係來描繪大片的自然景觀,這使得整體畫麵看起來非常寜靜、有質感,不像一些低幼讀物那樣色彩過於刺眼。這種視覺上的舒適感,讓我們的閱讀體驗也變得更加放鬆和愉悅。它更像是一件可以供人細細品味的藝術品,而不是一個快速翻閱的工具書,這纔是真正意義上的高質量兒童齣版物。
評分挺不錯的一本書 大人也愛看
評分質量不錯,買給學生的禮物
評分*建議本書配閤兒童地球儀使用。
評分質量不錯,但是內容一般,趣味性不多,而且內容很少的,性價比不高。
評分和我想象的不太一樣,會有一些地區的特色植物和動物,總得來說還行,寶寶不太喜歡
評分書的結構很不錯,很簡明,,小朋友很喜歡,推薦購買
評分質量很好,很不錯,值得一看
評分適閤小孩看,大人稍微指導即可
評分遇到降價趕緊買,京東自營速度快,真正方便又實惠。
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