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编辑推荐
教养,不只是陪伴而已。身为父母,我们有责任去引领、教导,给孩子永不放弃的信任与爱。
教养,不是去塑造一个完美小孩。我们能做的,是坚定的带着孩子,一起走向那不确定的未来。
兼具理论与实务经验的美国幼儿园教师李坤珊博士,针对“家有学前儿”父母所面临的种种困惑,透过她亲眼所见、亲身所感的细腻观察,历时两年重新编辑、汇整的力作《让孩子安心做自己》、《带你长大》与广大读者温情见面。
大人如何在爱与信任之中立下界线?师长如何在孩子天生的欲望与动机中启动创造能量?由《亲子天下》五年不坠的人气专栏集结成书,透过幼教专家知性感性兼具的笔触,帮助父母带着一颗安定的心,领着宝贝跨出家的舒适圈、进入人际群体。将带着你一起大手携着宝贝的小手,走过比陪伴更多一点的“引领”心法。
随着年龄渐长,宝宝的生活圈开始有了幼儿园,多了才艺班……他们面对外在感到不安害怕,却又不知如何清楚表达;大人不理解他们说不出口的无助与困难,往往以“又在闹情绪”了一言以蔽之……真的是如此吗?
这两本书将带你蹲下身,用幼儿的视角重新观察这个世界、重新认识这群“小小孩”。透过“学校,是家的延长线”章节,本书引导父母为幼儿灌溉勇气,面对外在世界;在“家,教会孩子生活”章节中,细诉如何为孩子打造一个“不必精打细算”的童年,从动机与孩子天生欲望着手,“从生活中培养创造力”不再是件遥不可及的事。而更重要的,当他们大喊“我不想睡”、“我不会,你来帮我”、“我不要,我要自己来”的当下,身为父母的你,是否真的“读懂孩子的话”,了解孩子需求与盼望?
只要读懂孩子的心,就没有解决不了的教养难题!
诚意推荐给家有学前儿父母必读!
内容简介
爱从来都不是个问题,重要的是如何去爱?教养不必总是筋疲力尽、两败俱伤。从了解孩子开始,以“尊重孩子”为内涵的教养,是从信任、接纳,甚至欣赏孩子的能力前提出发,从孩子的“需要”来理解他们的行为,进而帮助孩子认识自己、成为自己。
这本书的创作历时两年多,兼备理论与实务经验的李坤珊教授,把日日与幼儿相处的现场观察,整理出一篇篇帮助父母真正了解孩子行为动机的小文章。书里的每一个例子,都来自她与孩子间的互动记录,透过详细说明,掌握执行的细节。全书4大章、18个小节,一口气读完,宛如18道关口,每临一处,破解一处,她的钥匙,你的选择,真正可以配合得恰到好处!书里关于“安全感”、“发展与学习”、“同理心”等章节,也都是时时发生在各家里那些小小人儿身上的问题,值得家长们参考。透过这本书,能帮助到自家的孩子认识自己,而身为濒临疯狂的父母,也因为找到对的方法,而不会再对孩子的教养问题抓狂了。
作者简介
李坤珊,南伊利诺大学幼儿教育博士毕业,现任美国波士顿教师训练中心和蒙特梭利体系幼儿园老师,与幼儿每日相处,将理论和实际互动情况结合,以高度的教学质量赢得许多家长好评。她也是《亲子天下》“家有学前儿”的专栏作家,分享教学和家庭过程中所激荡出的实用教养法。她的文字质朴有情,闪耀着温柔的光芒,精准而富包容。
内页插图
前言/序言
《静待花开:看见孩子内在的力量》 让成长自然而然,让学习成为一场探索的旅程 在这个瞬息万变的时代,我们常常焦虑于孩子的“赢在起跑线”,渴望他们掌握十八般武艺,成为别人眼中“优秀”的孩子。然而,当下的教育焦虑,是否让我们忽略了更深层的需求——培养一个内心宁静、人格独立、能够安然面对生活挑战的孩子?《静待花开:看见孩子内在的力量》正是这样一本,希望与您一同放下对“标准答案”的追逐,回归教育的本质,真正看见并滋养孩子那独一无二的内在生命力。 本书并非提供一套“万能公式”式的育儿秘籍,更非灌输一套刻板的成长路线图。它是一份邀请,邀请家长们踏上一段充满觉察与爱的旅程,重新审视我们与孩子之间的关系,以及我们对孩子成长所抱持的期待。在这个过程中,我们将一同探索如何为孩子构建一个安全、滋养的成长环境,让他们能够自由地呼吸、勇敢地尝试、真实地表达,并在这个过程中,发现自己的潜能,培养面对未来的韧性。 第一章:放下“比较”,看见“唯一” 现代社会,“比较”无处不在。从亲戚朋友间的孩子,到社交媒体上的“别人家的孩子”,我们似乎时刻被推向一场永无止境的竞争。然而,每一个孩子都是宇宙间独一无二的存在,拥有着不同的天赋、节奏和发展轨迹。 认识“比较”的陷阱: 本章将深入剖析“比较”对孩子自信心和内在动力的破坏性影响,以及它如何遮蔽了我们对孩子真实价值的看见。我们会讨论,当我们用“他人的标准”来衡量孩子时,实际上是在剥夺孩子成为自己的机会。 发掘孩子的“独有”: 我们将引导家长们学习如何放下惯性的比较思维,转而专注于观察和理解自己的孩子。通过细致的观察,发现孩子在兴趣、性格、学习方式上的独特之处。例如,有些孩子可能在抽象思维上表现突出,而另一些则在人际交往和情感表达上更为敏感。了解这些“独有”,是支持孩子健康发展的基石。 重塑“成功”的定义: 本章会挑战那些狭隘的成功定义,倡导一种更宽广、更具包容性的成功观。成功的孩子,不仅仅是成绩优异、才艺出众,更重要的是能够拥有内心的平和,具备解决问题的能力,懂得关爱他人,并能在人生旅途中找到属于自己的幸福和意义。 第二章:营造“安心”的土壤,呵护“探索”的种子 一个孩子内心的安全感,是其大胆探索和自由成长的根基。当孩子感受到被全然接纳和理解时,他们才敢于冒险,不怕失败,从而在不断的尝试中学习和成长。 情绪的接纳与理解: 情绪是孩子内在世界的信号。本章将教授家长如何识别、理解和恰当回应孩子的情绪,无论是喜悦、愤怒、悲伤还是恐惧。我们将探讨“情绪安抚”的有效方法,让孩子知道,无论发生什么,他们都可以被理解和支持。这包括倾听、共情,而非简单地否定或压抑。 建立“信任”的桥梁: 信任是亲子关系中最宝贵的财富。本章将深入探讨如何通过言行一致、信守承诺、给予自主权等方式,逐步建立起孩子对家长的信任。我们也会讨论,如何在孩子犯错时,以一种建设性的方式处理,让他们从错误中学习,而不是畏惧惩罚。 允许“不完美”的存在: 孩子并非一开始就完美无缺。他们需要时间和空间去犯错、去尝试、去跌倒,然后再爬起来。本章将强调“允许不完美”的重要性,鼓励家长们放下对孩子“事事如意”的执念,认识到错误和挫折是成长过程中不可或缺的一部分,它们能帮助孩子建立韧性。 创造“安全”的探索空间: 无论是物理环境还是心理环境,都需要为孩子的探索提供安全感。本章将讨论如何在家中营造一个鼓励好奇心和自主性的环境,允许孩子去触碰、去尝试,即使可能伴随一些小小的风险,但前提是充分的引导和必要的保护。 第三章:聆听“内在的声音”,释放“创造的火花” 每个孩子都拥有与生俱来的好奇心和创造力。然而,在过于强调“标准答案”和“结果导向”的环境中,这些宝贵的品质往往会被压抑。 发掘孩子的“兴趣地图”: 兴趣是最好的老师。本章将提供实用的方法,帮助家长们观察和识别孩子的真正兴趣所在,即使这些兴趣看起来“不那么有用”或“与主流不符”。我们相信,当孩子在自己热爱的领域里探索时,他们的学习效率和内在动力将远超预期。 “玩”的力量: 游戏是孩子学习和探索世界的主要方式。本章将强调“自由玩耍”的重要性,探讨如何为孩子提供足够的自由玩耍时间,以及家长如何在游戏中扮演支持者的角色,而非主导者。我们将看到,看似“无意义”的游戏,实则蕴藏着丰富的学习机会。 鼓励“提问”与“思考”: 好奇心驱使孩子不断提问,而思考则将好奇心转化为深度学习。本章将鼓励家长们积极回应孩子的“为什么”,并引导他们进行更深入的思考,而不是简单地给予答案。我们会分享如何通过开放式问题,激发孩子的独立思考能力。 过程的欣赏,而非结果的苛求: 当我们过于关注孩子的最终成绩时,往往会忽视他们为达成目标所付出的努力和过程。本章将引导家长们将焦点从“结果”转向“过程”,学会欣赏孩子在探索过程中的每一次尝试、每一次进步,无论结果如何。 第四章:培养“内在的指南针”,走向“独立”的人生 真正的成长,是孩子能够逐渐建立起自我判断、自我管理的能力,成为一个独立思考、有责任感的个体。 “自我表达”的勇气: 能够清晰、自信地表达自己的想法、感受和需求,是孩子建立自信和维护自身权益的关键。本章将探讨如何鼓励孩子勇敢地表达自己,以及家长如何以开放和尊重的态度倾听。 “责任感”的萌芽: 责任感并非与生俱来,而是在一次次承担责任的过程中逐渐培养起来的。本章将提供在日常生活中,如何通过分配适当的任务、允许孩子自己做决定并承担后果等方式,逐步培养孩子的责任感。 “解决问题”的能力: 生活充满了各种挑战,孩子需要学会如何面对和解决问题。本章将分享如何引导孩子分析问题,寻找解决方案,并鼓励他们独立尝试,而不是过度干预。 “情绪管理”的智慧: 随着孩子长大,他们会面临更复杂的情绪和人际关系。本章将探讨如何帮助孩子建立更成熟的情绪管理能力,学习如何应对压力、挫折,并与他人建立健康的互动关系。 “独立选择”的权利: 适当地给予孩子选择的权利,能让他们感受到被尊重,并培养自主意识。本章将讨论如何在不同年龄阶段,给予孩子恰当的选择空间,让他们在选择中学习,在学习中成长。 第五章:家长的“成长”,是孩子最好的榜样 父母的成长,是孩子成长过程中最强大的驱动力。当家长放下焦虑,以身作则,以平和、开放的心态面对生活,孩子自然会受到积极的影响。 “自我觉察”的旅程: 作为家长,我们自身也需要不断地成长和反思。本章将引导家长进行自我觉察,了解自己的成长经历、教育观念对孩子可能产生的影响,并学习如何调整和优化。 “情绪的稳定”对孩子的影响: 家长的情绪状态直接影响着家庭的氛围和孩子的情感健康。本章将强调家长如何管理好自己的情绪,成为孩子情绪稳定的后盾。 “终身学习”的姿态: 父母的终身学习姿态,是给孩子最好的教育。本章将鼓励家长保持开放的心态,不断学习新的育儿理念和方法,与孩子一同成长。 “合作”的力量: 在教育孩子的问题上,夫妻之间、家庭成员之间的合作至关重要。本章将探讨如何建立有效的沟通和合作机制,共同为孩子营造一个和谐的成长环境。 《静待花开:看见孩子内在的力量》是一本献给所有渴望以爱与智慧,陪伴孩子成长的父母的书。它不承诺让您的孩子成为“完美”的孩子,但它将引导您看见孩子内在的无限潜能,支持他们成为那个最真实、最闪耀的自己。让我们一同放下焦虑,静待花开,让每一个生命都以最美的姿态绽放。