公文式教育：最益智的迷宮書套裝 動物樂園篇、環遊世界篇、交通工具篇（套裝全3冊 5-6歲） [5-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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日本公文齣版 著

圖書標籤:

• 益智遊戲
• 迷宮書
• 親子閱讀
• 兒童啓濛
• 邏輯思維
• 專注力訓練
• 繪本
• 5-6歲
• 動物
• 交通工具
• 世界文化

齣版社： 中國民族攝影藝術齣版社

ISBN：11729879

版次：1

商品編碼：11729879

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

用紙：銅版紙

套裝數量：3

編輯推薦

適讀人群 ：5-6歲

　　選擇公文式教育：益智的迷宮書係列的3大理由：
　　觀察迷宮，觀察通道。在“錯誤-改正”的過程中，思考並尋找正確的路綫，完成迷宮遊戲，得到趣味和鍛煉。
　　■由易到難，循序漸進，每天手握鉛筆，畫綫穿過長頸鹿等動物圖案、中國長城等世界建築、火車等交通工具的迷宮，收獲滿滿的成就感，提升空間邏輯推理能力。
　　■通過訓練，孩子們會掌握獨立思考與發現的能力，在他們學習和生活中發揮重要作用。
　　公文式教育，全球較大的輔助教育機構，45個國傢超過400萬的兒童從中受益！
　　傢長信賴的學前益智成長圖書，孩子每天都想玩的遊戲書
　　公文式教育中心的創辦起源在上個世紀五十年代，是日本一位高中數學老師公文對自己孩子的教導。針對孩子的特性和能力，量身定做瞭與學校生活直接相關的教材來培養孩子。這種教育方式取得瞭非常有效的成就，並且開始通過口口相傳在鄰裏之間推廣，並日益流傳開來。公文式學習法由此開始被日本及全世界所接受，至今普及於全球46個國傢或地區都有孩子學習公文式。
　　公文式教育中心本著“不受學年、年齡的限製，因人而異”的指導宗旨，以“自學自習完成高中教材”為目標，摒棄嚮來教師教導學生的教育思維，以孩子將來能夠自立的想法，一邊思考一邊以自己的能力解答問題並往前學習。通過鼓勵孩子“超過學年學習”，開發每個孩子的潛能，既達到學習知識的目的，又不因為過度的學習壓力而扼殺孩子在其他領域特有的潛能。
　　選擇公文式教育的4大理由：
　　■本書按照“公文式學習法”編撰而成，可以較大限度地開發孩子的學習能力。
　　■循序漸進的方法可以讓孩子在每一個階段徹底掌握技能技巧，一直取得進步。
　　■公文式教育圖書在提升孩子能力的同時還會激發他們自主學習的興趣。
　　■我們承諾為孩子們創造完美的圖書，在質量、趣味性、內容上徹底對孩子們負責。

內容簡介

　　迷宮書能提高孩子的精細動作、手眼協調能力，培養觀察力和判斷力，一直是“公文式教育”叢書中的明星書係。新一輯“公文式教育”推齣瞭3本主題迷宮書，分彆是：交通工具，動物樂園，環遊世界。適閤5～6歲兒童，在交通工具、動物、世界名勝形狀的迷宮中穿梭，樂趣升級！

　　《公文式教育·益智的迷宮書：動物樂園（5～6歲）》
　　兔子、狗熊、大象等動物圖畫迷宮+40幅圖形迷宮！
　　鍛煉孩子們用筆能力，同時在邏輯判斷方麵也有所提高。

　　《公文式教育·益智的迷宮書：交通工具（5～6歲）》
　　汽車、飛機、火車圖案的迷宮！
　　讓孩子收獲滿滿的成就感，還能提升空間邏輯推理能力。

　　《公文式教育·益智的迷宮書：環遊世界（5～6歲）》
　　中國長城、倫敦塔橋、埃及金字塔圖案的迷宮！
　　讓孩子領略外麵世界的精彩，瞭解外麵的世界，認識世界各地的名勝。

內頁插圖

目錄

《公文式教育·最益智的迷宮書：動物樂園（5～6歲）》
《公文式教育·最益智的迷宮書：交通工具（5～6歲）》
《公文式教育·最益智的迷宮書：環遊世界（5～6歲）》

前言/序言

好的，這是一份針對您提供的書名以外的其他圖書的詳細簡介，旨在提供豐富、引人入勝的內容描述，且不包含原書的任何信息。 --- 探索未知，點亮好奇：精選少兒科普與思維訓練係列圖書 本係列圖書旨在激發青少年對世界的好奇心，通過互動性、趣味性的內容，全麵提升孩子的觀察力、邏輯思維能力和動手實踐能力。我們精選瞭多個領域的優秀讀物，涵蓋自然科學、人文曆史、藝術審美及基礎數學邏輯，力求為學齡前及小學低年級（4-8歲）的孩子打造一個多維度的學習成長平颱。 第一輯：奇妙的自然探索傢——“地球的秘密與生命的奧秘”係列 《消失的物種與不為人知的生態鏈》 核心內容聚焦： 本書帶領小讀者進行一次穿越時空的生命探索之旅。我們不再關注那些耳熟能詳的動物，而是深入挖掘那些因環境變遷而逐漸淡齣我們視野的生物，以及那些在食物鏈中扮演著關鍵角色，卻鮮少被大眾瞭解的“隱形守護者”。 內容詳述： 1. 史前迴溯： 章節從寒武紀大爆發開始，細緻描繪瞭生命形態的早期演化。書中通過精美的復原圖，展示瞭闆足鱟、奇蝦等遠古生物的生存狀態，幫助孩子理解“物競天擇”的殘酷與壯闊。我們特彆設置瞭“假如它們沒有滅絕”的想象環節，激發孩子的批判性思維。 2. 現代危機： 重點介紹那些因人類活動或自然原因瀕臨滅絕的物種，如指猴、白犀牛等。不同於常見的說教式宣傳，本書從生態係統的角度切入，解釋單一物種的消失如何引發連鎖反應，影響整個生態平衡。例如，深入探討蜜蜂數量銳減對全球農業和植物多樣性的深遠影響。 3. 微觀世界： 另一部分內容聚焦於土壤中的微生物群落、深海熱泉口的奇特生物，以及植物的共生關係。通過高清顯微攝影圖片和生動的比喻，讓抽象的生物學概念變得具體可感。孩子們將瞭解到細菌、真菌如何在“看不見的地方”支撐著地球的健康運轉。 4. 互動環節： 每章末尾均設有“生態偵探”小任務，要求孩子根據提供的綫索（如糞便樣本圖、特定植物的生存條件），推斷齣生活在該區域的主要生物群落。 《氣候變遷的幕後英雄：大氣與水文現象解密》 核心內容聚焦： 摒棄對氣候變化的簡單描述，本書深入淺齣地講解地球大氣層的結構、水循環的復雜機製，以及極端天氣背後的科學原理。 內容詳述： 1. 大氣分層與功能： 通過清晰的剖麵圖，係統介紹對流層、平流層、中間層、熱層和外逸層的特性。重點解析臭氧層如何保護地球生命，以及雲是如何在不同高度和溫度下形成的。書中使用“空氣的重量”實驗指南，鼓勵傢長和孩子在傢中模擬氣壓變化。 2. 水的旅行： 水循環不再是簡單的“蒸發-凝結-降水”。本書詳述瞭地下水滲透、冰川融化對海平麵上升的貢獻，以及海洋洋流（如墨西哥灣暖流）如何調節全球氣候。專門闢齣章節講解“水的故事”，追溯一滴水從喜馬拉雅山頂到太平洋深處的奇幻旅程。 3. 極端天氣解析： 颶風、龍捲風、厄爾尼諾現象的形成機製被分解成易於理解的步驟。例如，用流體力學原理簡單解釋瞭龍捲風的鏇轉動力。書中提供瞭一份“天氣觀察日誌”，指導孩子記錄連續四周的天氣變化，並嘗試自行繪製簡易氣壓圖。 --- 第二輯：穿越時空的智慧之旅——“曆史與文化啓濛”係列 《古代的智慧：從尼羅河到長安的偉大發明》 核心內容聚焦： 本書不按傳統時間順序羅列曆史事件，而是以“人類的偉大發明”為軸綫，對比不同古代文明在農業、建築、文字和數學領域取得的突破性成就。 內容詳述： 1. 建築的邏輯： 對比古埃及金字塔的精確度、古羅馬引水渠的工程學，以及中國古代榫卯結構的精妙。書中包含大量的結構剖麵圖，並邀請孩子嘗試用積木或簡單的紙闆搭建一個模擬的拱門結構，體驗力學原理。 2. 數字的誕生： 探討古巴比倫的六十進製、瑪雅文明的零概念，以及中國古代的算籌計數法。重點解釋瞭這些不同的計數係統是如何影響當時的天文學和商業貿易的。 3. 文字的演變： 追溯從蘇美爾楔形文字到甲骨文的演變過程，強調文字作為信息載體的革命性意義。設計瞭“密碼挑戰”環節，讓孩子嘗試用象形文字或早期符號進行簡單的信息傳遞。 4. 日常生活對比： 通過“一天的生活”場景對比，展示古希臘城邦的孩子、漢朝的學童與美索不達米亞的農耕傢庭在教育、飲食和娛樂上的差異，使曆史變得鮮活可親。 --- 第三輯：邏輯與創造力的碰撞——“數學思維與空間想象”係列 《圖案大師的秘密：幾何構圖與對稱之美》 核心內容聚焦： 本書旨在將抽象的幾何概念與日常審美相結閤，通過大量的視覺引導和動手操作，培養孩子對空間關係、對稱性和比例的直覺理解。 內容詳述： 1. 自然界的幾何： 探索自然界中普遍存在的幾何形狀，如雪花的六重對稱性、鸚鵡螺的斐波那契螺鏇綫、蜂巢的六邊形結構。通過觀察自然物體，讓孩子理解為什麼某些形狀在自然界中是“最高效”的選擇。 2. 圖形的變身魔術： 介紹平移、鏇轉、反射（鏡像）三大基本幾何變換。書中內置瞭多組可撕下的半透明描圖紙，鼓勵孩子將一個基礎圖形通過不同的變換操作，組閤成復雜的曼陀羅圖案或幾何馬賽剋。 3. 建築中的透視： 簡單引入一點透視和兩點透視的概念，不是教授嚴格的繪畫技法，而是幫助孩子理解物體在不同角度下的視覺變化。通過對比不同角度拍攝的同一座建築照片，讓孩子識彆近大遠小的原理。 4. 拼圖與分解： 引入“七巧闆”及更復雜的“多米諾骨牌”謎題。這些謎題要求孩子在有限的形狀內，通過鏇轉和組閤來覆蓋特定區域，直接鍛煉瞭孩子的空間分割和重組能力。 《決策的藝術：概率與排序的基礎啓濛》 核心內容聚焦： 從日常生活中遇到的選擇和排序問題入手，溫和地引入概率和邏輯排序的概念，培養孩子在不確定性麵前做齣閤理預判的能力。 內容詳述： 1. 可能性的大小： 通過拋硬幣、摸玻璃球的簡單實驗，區分“一定發生”、“可能發生”和“不可能發生”的情況。引入“更可能”和“最不可能”的比較概念，而非復雜的數值計算。 2. 排序的藝術： 講解如何根據不同標準（如高度、重量、時間順序）對事物進行排列。設立“找齣規律”的挑戰，要求孩子在數列中找齣隱藏的遞增或遞減規則。 3. 資源分配的邏輯： 模擬分派有限的糖果或玩具給不同數量的朋友，引導孩子理解公平分配背後的初步邏輯模型，以及最優解的尋找過程。 4. 情景決策模擬： 設計一係列貼近生活的“如果……怎麼辦？”場景，如“如果今天下雨，我們是去圖書館還是看電影？”鼓勵孩子列齣利弊清單，並嘗試進行簡單的權重評估，從而訓練結構化的決策過程。

評分☆☆☆☆☆

我給我的錶妹傢也推薦瞭這套書，她傢孩子和我傢孩子正好是同齡段，但興趣點完全不同。她反饋說，她傢孩子對“自然生態”和“動物習性”特彆癡迷，而這套書裏的《雨林探秘與生物鏈迷宮》完美地滿足瞭這種偏好。這本書的畫麵風格非常細膩，叢林部分的綠色層次感做得極好，仿佛真的置身於茂密的植被之中。迷宮的設計不再是單純的幾何綫條，而是模仿瞭動物的活動軌跡和它們生存的環境。比如，有一頁迷宮要求孩子引導一隻小猴子從高處的樹冠層，通過藤蔓和分支，安全地到達地麵尋找食物，路徑的選擇不僅要避開蛇的巢穴，還要考慮“食草動物”與“食肉動物”的活動區域劃分。這簡直就是一份隱藏的“基礎生態學”試捲！通過這樣的遊戲，我的錶妹發現，孩子對“捕食者”和“被捕食者”的關係有瞭更直觀的理解，他會主動告訴我：“媽媽，我不能走這條路，因為那隻老鷹正在上麵等著呢！” 這種基於情境的理解，遠比書本上的文字描述要深刻得多。這套書將生物多樣性的魅力，巧妙地融入瞭迷宮的挑戰之中，讓孩子在玩耍中學會尊重和保護自然。

評分☆☆☆☆☆

這套《瘋狂邏輯迷宮大挑戰》係列簡直是為我傢那個好動的寶貝量身定做的解壓神器！剛打開第一冊“星際探險篇”，那色彩的飽和度和綫條的流暢感就讓人眼前一亮，完全不是那種市麵上常見的廉價印刷品能比的。我兒子以前對需要長時間坐著的活動總是興趣缺缺，但一看到這些設計得極其精巧的宇宙飛船和星球路徑，立刻就抱著不撒手瞭。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的連綫找齣口，很多關卡裏都巧妙地融入瞭基礎的邏輯推理，比如需要先收集到“燃料卡”纔能啓動飛船到達下一個目的地，或者某些路徑隻能在特定時間（書上用光影效果暗示）纔能通過。這完全打破瞭傳統迷宮的單調性，讓孩子在闖關的過程中，無形中鍛煉瞭規劃能力和預判思維。我們傢經常會玩到一半，他會突然停下來，皺著眉頭，對著迷宮圖自言自語地分析：“嗯，如果我走這條路，最後可能會被睏在黑洞旁邊，我得繞道去取那個閃亮的星星！” 這種主動思考和解決問題的過程，比我單純地給他講道理有效一萬倍。而且，考慮到他們這個年齡段的專注力集中時間有限，每頁迷宮的難度梯度設置得非常閤理，從簡單的入門級到稍微有點復雜需要多步驟規劃的中級，循序漸進，既不會太容易讓孩子感到無聊，也不會太難導緻挫敗感。一套書下來，孩子不僅收獲瞭成就感，我看到他那雙充滿智慧光芒的眼睛，就覺得這投資太值瞭。

評分☆☆☆☆☆

最後要提的這本《未來科技與數字邏輯迷宮》是最具有前瞻性的一冊，對於培養孩子的計算思維和基礎編程概念非常有幫助。雖然它看起來和彆的迷宮一樣，但它的解題邏輯更側重於“序列”和“條件判斷”。比如，某些路徑上會有“如果A發生，則選擇藍色通道；如果B發生，則選擇紅色通道”的提示，這在迷宮中錶現為特定的顔色標記或者箭頭指嚮。孩子在走這些迷宮時，實際上是在練習“If-Then”的編程思維模式。我記得有一關設計得特彆巧妙，迷宮的齣口取決於你收集瞭多少個“數據點”，隻有當數據點數量達到設定的閾值時，纔能激活通往終點的傳送門。我的孩子一開始很不耐煩，總是隨便亂走，結果總是被睏住。後來我引導他，讓他先把所有需要收集的“數據點”用鉛筆圈齣來，然後再規劃路綫，他立刻就理解瞭“目標導嚮”和“路徑優化”的重要性。這本書極大地拓寬瞭孩子對“邏輯”的理解邊界，從傳統的空間邏輯拓展到瞭更抽象的數字和算法邏輯，為未來接觸更復雜的STEM領域打下瞭堅實的基礎，是這套書中我個人認為含金量最高的一本。

評分☆☆☆☆☆

對於注重文化積纍和人文素養培養的傢長來說，《世界文化遺産探索之旅》無疑是這套書中最具深度的那一本。我原本以為給一個五六歲的孩子講世界文化遺産會過於抽象，但這本書的編排方式簡直是大師級的巧妙。它沒有采用大段的曆史介紹，而是將世界各地的標誌性建築和遺跡（比如金字塔、長城、瑪雅神廟）設計成具有鮮明地域文化特徵的迷宮。例如，在埃及金字塔那一頁，迷宮的岔路口不僅是普通的牆壁，而是雕刻著象形文字的石闆，某些路徑必須按照“從左到右”或者“從上到下”的閱讀順序纔能走通，這無形中就給孩子植入瞭基本的文化符號概念。而到瞭中國的長城迷宮，路徑會模仿烽火颱的連綿走勢，需要孩子理解“連續性”和“宏觀布局”的概念。每次我們一起解謎時，我都會順勢給他講一點關於那個地方的小故事，比如為什麼古人要建造這麼宏偉的建築，或者那個地方有什麼特彆的傳說。這讓迷宮不再是一個孤立的遊戲，而變成瞭一個引人入勝的“微縮曆史課”。孩子在尋找齣口的過程中，不僅鍛煉瞭空間轉換能力，還悄悄地打開瞭一扇認識多元文化的大門，遠比死記硬背地圖要生動有趣得多。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，另一本《小小工程師的機械謎題》在設計思維上走得更遠瞭一步，它簡直就是一本關於空間結構和機械原理的入門指南，但完全是以遊戲的方式呈現的。我一直很希望孩子能對手工和搭建産生興趣，但那些傳統的積木或者模型對他來說似乎總是少瞭點“目標感”。這套書就完美地解決瞭這個問題。每一頁迷宮都設定瞭一個具體的工程目標，比如“幫助水流驅動水車”、“修復斷裂的傳送帶”或者“找到零件組裝成一颱迷你起重機”。迷宮的路徑本身就是這些機械部件的邏輯連接。我兒子常常在做完一個迷宮後，會拿著他的積木或者橡皮泥，試圖去“復刻”書上那個路徑的設計原理，雖然結果總是歪七扭八，但那種模仿和創造的衝動是被極大地激發齣來瞭。更絕的是，書裏還加入瞭一些簡單的物理概念，比如杠杆原理的運用，雖然文字描述非常少，但通過迷宮的布局（比如需要利用一個“支點”纔能跨越障礙），孩子會潛移默化地理解這些概念。我甚至發現，他看完瞭幾頁之後，開始對傢裏的電風扇的葉片如何轉動産生瞭好奇，並跑去研究瞭很久。這本書成功地把枯燥的工程學習轉化成瞭一種充滿“搗鼓”樂趣的探索，強烈推薦給注重STEM教育的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我和小朋友一起讀書，共同成長，更新知識

評分☆☆☆☆☆

送貨快，服務好，售後也好！經常關注，有活動就屯起！很好的一套書，每本難度慢慢增加！很好！

評分☆☆☆☆☆

我去吧去吧寶貝你也沒告訴我一聲就行啦我在乾嘛呢寶貝生日快樂麼麼噠

評分☆☆☆☆☆

很不錯 孩子很喜歡 京東活動力度大 值得購買

評分☆☆☆☆☆

同事強烈推薦的書，還沒打開看，不過多練練總是好的

評分☆☆☆☆☆

整天在京東買買買，京東活動力度太大瞭，太劃算瞭，良心電商啊啊啊！

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好 支持京東 感謝快遞

評分☆☆☆☆☆

有寶媽推薦的，買來發現確實挺好的

評分☆☆☆☆☆

我的心都碎瞭的感覺？在你麵前哭著哭瞭？在你麵前你可以