语文报专号：中考古诗文阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蔡智敏 编

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• 语文
• 古诗文
• 阅读理解
• 中考
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• 教辅
• 文学
• 中华文化
• 诗词鉴赏
• 试题

出版社： 二十一世纪出版社集团

ISBN：9787556807345

版次：1

商品编码：11741895

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-07-01

用纸：胶版纸

页数：276

字数：432000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

《语文报专号 中考古诗文阅读》，专项解析中考古诗文阅读模块，提供高效复习思路；精准化提高学生能力，实现增强补弱的效果；知识点梳理条理而全面，专项突破一本通关，全方位、多角度助力读者中考语文复习！

内容简介

　　《语文报专号：中考古诗文阅读》针对中考古诗文阅读复习，采用模块化思路，对相应考点进行梳理，并根据不同模块的学习特点选取优化的复习策略。内容以中考大纲为核心，以新中考真题的解析为支撑点，设置多种板块，考点精讲、实用技法、金题演练相互融合，逐层展开，实现知识点的全覆盖。针对不同的学习内容采用有针对性的复习方法，同时兼顾了学生临考技能的训练。
　　《语文报专号：中考古诗文阅读》注重专项薄弱点突破，指导学生有针对性的复习，夯实学生的知识储备，加大学生的知识深度，训练和培养学生面对不同语文学习内容时如何采取高效的学习方法，力求让学生在梳理中积淀学养，在突破中培养思维，在练习中学会方法。

作者简介

　　蔡智敏，语文报社社长兼总编辑，中国语文报刊协会副会长，中国少年儿童报刊工作者协会副会长，中共山西省委联系的高级专家，山西省作协会员，中华诗词学会会员。曾被山西省新闻出版局、山西报业协会评为山西省报业先进管理工作者，百佳新闻工作者；被中国语文报刊协会评为优秀编辑，获“杰出成就”奖。

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目录

上编 考点突破提升站
第一部分：文言文
NO1.实词释义
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NO2.虚词辨义
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NO3.词类活用
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NO4.文言句式
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NO5.文句翻译
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NO6.停顿断句
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NO7.文意把握
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NO8.人物评价
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NO9.主题探究
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NO10.主观表述
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第二部分：古诗词
NO1.内容理解
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NO2.意象意境
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NO3.语言品味
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NO4.鉴赏手法
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NO5.诗歌情感
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NO6.把握主题
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下编 热点主题集训营
第一部分：文言文
NO1.求学之道
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《论语》（节选）
孙权劝学
送东阳马生序（节选）
课外链接
对比阅读
……
参考答案

前言/序言

《千古风流：中华古典诗文鉴赏录》 卷首语 时光荏苒，岁月流转，文字的河流却从未停歇。在中华文明的长河中，古典诗文宛若璀璨的星辰，历经千年，依然闪烁着智慧与情感的光芒。它们或雄浑壮阔，描绘山河壮丽；或婉约细腻，抒发儿女情长；或寄寓人生哲理，启迪后人心灵。它们不仅是语言的艺术，更是中华民族精神的载体，是连接古今的桥梁。 《千古风流：中华古典诗文鉴赏录》并非试图以一种标准化的答案来“解析”这些不朽的篇章，更非以考古式的审视去“解构”其历史语境。相反，我们希望以一种更为温情、更为贴近的心灵去“对话”古人，去感受他们笔下的喜怒哀乐、悲欢离合，去体味他们对人生、社会、自然的深刻洞察。这本鉴赏录，是一扇敞开的窗，邀请您一同走进那片诗意盎然的土地，漫步于锦绣华章之间，聆听千年回响，体悟不朽灵魂。 我们将抛开刻板的考据和枯燥的论证，而是从情感的共鸣出发，从文化的传承角度，去探索这些诗文所蕴含的独特魅力。我们相信，真正的理解，源于内心的触动；真正的欣赏，始于情感的连接。因此，本书旨在提供一种全新的阅读体验，让您在轻松愉悦的氛围中，感受中华古典诗文的博大精深。 本书导读 《千古风流：中华古典诗文鉴赏录》是一部致力于发掘与解读中国古典诗文精髓的读物。它不以教学或考试为目的，而是以一种人文关怀的视角，带领读者走进中国古典文学的殿堂，体验诗歌与散文跨越时空的魅力。本书的编写，旨在让更多的读者，尤其是对古典文学怀有兴趣但又感到些许陌生的读者，能够轻松地、有温度地接近这些珍贵的文化遗产。 核心理念： 情感的温度： 我们认为，诗文之所以能够流传千古，关键在于它们触及了人类共通的情感。本书将着力挖掘诗文中蕴含的深情，无论是对家国的思念，对友人的眷恋，对自然的赞美，还是对人生的感慨，都力求呈现出其最动人的一面。 文化的温度： 古典诗文是中国传统文化的重要组成部分。本书将不仅仅停留在字面意思的解读，更会融入相关的历史背景、文化习俗、哲学思想，让读者在阅读诗文的同时，也能感受到中华文化的博大精深。 阅读的温度： 我们摒弃了过于学术化、学院派的语言风格，力求以一种平实、生动、富有趣味的方式来阐述。让阅读的过程本身成为一种享受，而非一种负担。 内容构成： 本书以精选的中国古典诗文为载体，每一部分都将围绕某个主题或某位代表性的作家展开。我们精选了不同时期、不同风格的代表作品，力求展现中华诗文的丰富多样性。 第一部分：家国情怀，山河壮丽 这一部分将聚焦那些描绘祖国山河壮丽、抒发家国情怀的诗篇。我们将回顾那些为国捐躯的英雄事迹，感受他们澎湃的爱国热情。 《将进酒》： 李白豪放不羁的诗风，以及其中蕴含的对理想的追求和对人生短暂的感慨。我们将探讨李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的洒脱，以及他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。 《登高》： 杜甫沉郁顿挫的风格，以及这首诗中对国家衰败、个人飘零的深切忧虑。我们将从“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”的意境出发，感受诗人“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的苍凉。 《长歌行》： 汉乐府民歌的朴素真挚，以及其中蕴含的对时间流逝、生命短暂的深刻认识。我们将探讨“青青园中葵，朝露待日晞”的意象，以及“少壮不努力，老大徒伤悲”的警示。 第二部分：人生哲思，世事洞明 这一部分将深入探讨那些饱含人生哲理、揭示世事变迁的散文与诗篇。我们将从古人的智慧中汲取养分，感悟生命的意义。 《论语》选读： 孔子及其弟子关于人生修养、道德准则、为人之道的经典论述。我们将选取“吾日三省吾身”、“学而时习之”、“温故而知新”等片段，探讨儒家思想对中国人品格塑造的影响。 《庄子》选读： 庄子超然物外的哲学智慧，以及他对自由、逍遥的追求。我们将解读“鲲鹏展翅，扶摇直上九万里”的意象，以及“坐忘”、“心斋”等概念，感受道家思想的浪漫与深邃。 《桃花源记》： 陶渊明笔下的世外桃源，以及其中寄寓的对现实社会的批判和对理想生活的向往。我们将描绘那个“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的景象，探讨诗人对“豁然开朗”的追求。 第三部分：儿女情长，悲欢离合 这一部分将聚焦那些抒发男女之情、描绘人生悲欢离合的诗篇。我们将体味古人细腻的情感世界，感受文字的力量。 《诗经·关雎》： 最早的爱情诗，纯真而热烈。我们将品味“关关雎鸠，在河之洲”的意境，感受“窈窕淑女，君子好逑”的真挚情感。 《钗头凤》： 陆游与唐琬凄美的爱情故事，以及这首词中蕴含的刻骨铭心的思念。我们将解读“红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳”的画面，以及“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的无奈。 《长恨歌》： 白居易对唐玄宗与杨贵妃爱情悲剧的深情描绘。我们将跟随诗人的笔触，感受“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的誓言，以及“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的绵长。 第四部分：咏物抒怀，意境悠远 这一部分将探讨那些借物言志，托物抒情的诗篇。我们将从细微之处，窥见诗人丰富的情感世界和高洁的品格。 《咏竹》： 古人对竹子“虚心”、“有节”、“坚韧”品格的赞美。我们将探讨郑板桥“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的意境，以及竹子在中国文化中的象征意义。 《梅花》： 诗人对梅花“凌寒独自开”的精神的赞美。我们将品读王安石“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”的诗句，感受梅花的坚韧与高洁。 《菊花》： 陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊宁静。我们将探讨菊花在传统文化中的隐逸情怀，以及诗人对返璞归真的追求。 鉴赏特色： 多角度解读： 对于同一首诗文，我们将尝试从不同的角度进行解读，比如从作者生平、创作背景、艺术手法、思想内涵等多个层面进行分析，力求全面而深入。 旁征博引，但不滥引： 在必要时，我们会引用相关的历史典故、文化常识、哲学思想，以帮助读者更好地理解诗文。但我们会力求简洁明了，避免使用过于艰涩的术语。 引导独立思考： 本书并非提供标准答案，而是希望通过我们的解读，激发读者自己的思考和感悟。鼓励读者在阅读中形成自己的理解和判断。 注重文学性： 在语言风格上，我们将力求优美、生动，并保持一定的文学性。让本书本身也成为一本值得品读的读物。 读者对象： 对中国古典诗文怀有浓厚兴趣的普通读者。 希望提升文学素养，了解中华传统文化的学生。 在快节奏生活中，寻求心灵慰藉和精神滋养的读者。 结语： 《千古风流：中华古典诗文鉴赏录》是一场跨越时空的对话，一次与古人灵魂的相遇。我们希望通过本书，能点燃您内心对古典诗文的热爱，让您在品读这些不朽的篇章时，找到属于自己的共鸣，汲取前人的智慧，感受中华文化的无穷魅力。让我们一同走进那片诗意栖居的土地，与古人共饮一杯清茶，共赏一轮明月，共担一份情怀。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我平时很少主动去接触关于古典文学的读物，总觉得它们离我的生活太遥远，也过于严肃。但《古代诗文阅读》这本专号，却意外地吸引了我，并且让我沉浸其中，久久不能自拔。它巧妙地将看似枯燥的古代诗文，转化为引人入胜的故事和富有哲理的思考。我特别喜欢它在解析时，常常会引入一些相关的历史背景、文化习俗，甚至是当时的社会事件，让读者能够从更宏观的层面去理解作品的创作动机和深层含义。 比如，在读到关于《论语》的一些片段时，书中并没有简单地罗列孔子的名言警句，而是结合了春秋战国时期的社会状况，以及孔子周游列国的经历，来解释他思想的形成和传播的艰难。这种“情境化”的解读，让我对孔子的智慧有了更深刻的认识，也更能体会到他“知其不可而为之”的坚韧。此外，书中对于诗歌的鉴赏，也充满了艺术性，它会用生动的语言去描绘诗歌中的画面，用细腻的笔触去刻画诗人的情感，让我仿佛置身于诗歌的世界，感受那份独特的韵味。

评分☆☆☆☆☆

这本《古代诗文阅读》专刊，简直就是我心目中期待已久的“通关秘籍”，让我在古诗文的海洋里找到了方向，不再迷失。我一直对那些意蕴深厚的古文心生敬畏，但又苦于不知从何入手。这本专刊的出现，恰好弥补了我的这一遗憾。它不像某些教辅那样，只是冷冰冰地给出考点和解题技巧，而是充满人文关怀，引导读者去感受文字背后的温度。 书中对于不同体裁、不同风格的作品，都有着独到的见解。比如，在解析唐诗时，它会根据诗人的身份、经历，以及当时的社会背景，来分析诗歌的风格差异。对于豪放派的苏轼，它会强调其旷达的人生观和对自然的礼赞；对于婉约派的李清照，它则会细腻地剖析其细腻的情感和对词境的极致追求。这种“个性化”的分析，让我觉得每一位诗人、每一篇作品，都有其独特的生命力。同时，书中对于散文的解读，也同样精彩，它会从结构、语言、意境等多个角度进行剖析，让我们领略到古文的魅力。

评分☆☆☆☆☆

读完这本《古代诗文阅读》的专刊，我真是受益匪浅。一直以来，我对中国古典诗文都怀有浓厚的兴趣，但总感觉自己理解得不够深入，特别是那些意境深远、情感细腻的作品。这本专刊就像一位博学多才的老师，循循善诱地引导我一步步走近古人的精神世界。它不像市面上很多教辅那样，只罗列知识点或者提供标准答案，而是更注重引导我们如何去“读懂”一首诗、一篇文。 我尤其喜欢其中关于“意境”的解读部分。作者并没有生硬地去定义什么是意境，而是通过对不同时代、不同风格诗歌的细致赏析，让我们在潜移默化中领悟意境的精妙之处。比如，对李白的《静夜思》的分析，除了常见的“思乡”主题，还挖掘了其中“孤独”与“清冷”的意境，以及月光作为连接游子与家乡的桥梁作用。又如，对杜甫《春望》的讲解，不仅点明了战乱带来的悲痛，还细腻地描绘了“国破山河在，城春草木深”所蕴含的沧桑感和生民涂炭的景象，读来令人唏嘘。这种深入浅出的讲解方式，让我豁然开朗，仿佛能亲身感受到古人的喜怒哀乐。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本《古代诗文阅读》，就如同打开了一扇尘封的历史之门，那些沉睡在纸上的文字瞬间鲜活起来，扑面而来的是浓郁的时代气息和深厚的人文底蕴。作为一名对古诗文抱有好奇心的普通读者，我常常在阅读中感到壁垒，那些晦涩的字词、隐晦的典故，总是让我望而却步。然而，这本书的出现，极大地改变了我对古诗文的看法。它并没有以高高在上的姿态去“教导”读者，而是以一种平易近人的姿态，娓娓道来，将那些原本遥不可及的文学瑰宝，变得触手可及。 让我印象最深刻的是，书中并非一味地堆砌考证，而是非常注重情感的连接。它会引导你去体会诗人当时的心境，去感受作者笔下人物的悲欢离合。例如，在解读王维的边塞诗时，它不仅仅是分析“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景象，更会让你联想到戍边将士的孤寂与思乡之情，将宏大的自然景观与个体的情感需求巧妙地融合在一起。这种解读方式，让我觉得阅读古诗文不再是枯燥的任务，而是一场与古人跨越时空的灵魂对话。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个并非科班出身，但又对中国传统文化颇有向往的读者来说，《古代诗文阅读》这本专刊，简直是一场及时雨。它没有采用过于学术化、枯燥的语言，而是以一种娓娓道来的方式，将那些曾经让我望而生畏的古诗文，变得生动有趣。我尤其欣赏书中对于“情”与“理”的结合，它不仅仅是分析诗文的字面意思，更会深入挖掘其背后的情感内核和思想精髓。 让我印象深刻的是，书中在讲解一些历史人物的作品时，会穿插一些与人物相关的轶事和传说，使得阅读过程更加丰富多彩，仿佛在听一位老者讲述古老的故事。例如，在介绍屈原的《离骚》时，书中并没有止步于对“香草美人”象征意义的解读，而是详细地讲述了屈原的生平遭遇，以及他高洁的人格魅力，让读者在理解作品的同时，也对这位伟大的爱国诗人有了更深刻的认识。这种“故事化”的讲解，极大地增强了我的阅读兴趣，也让我更容易将书中的内容内化。

评分☆☆☆☆☆

语文报专号：中考古诗文阅读

评分☆☆☆☆☆

非常好，价格便宜，快递方便

评分☆☆☆☆☆

书晒是不错的，对于孩子学习有帮助！整理的很好好！

评分☆☆☆☆☆

先看看，做个准备，活动价。

评分☆☆☆☆☆

没看，希望对孩子有别人帮助

评分☆☆☆☆☆

好的嘛，好好，好，好好

评分☆☆☆☆☆

物流快的没法说，包装也很好，就是送过来的书封面撕开了一点。。。别的都还好

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的 质量不错

评分☆☆☆☆☆

物流快、书籍正品、值得拥有