“两学一做”学习教育十讲：加强党的思想政治建设实践新维度 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《加强党的思想政治建设实践新维度》课题组 编

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• 两学一做
• 党的思想政治建设
• 学习教育
• 习近平思想
• 党建
• 政治理论
• 基层党建
• 新时代
• 中国特色社会主义
• 理论学习

出版社： 中共中央党校出版社

ISBN：9787503558115

版次：1

商品编码：11890270

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：160

字数：175000

正文语种：中文

内容简介

　　《“两学一做”学习教育十讲：加强党的思想政治建设实践新维度》按照“两学一做”学习教育活动要求，针对如何尊崇党章遵守党规为基本要求，坚定理想信念，提高党性觉悟，如何进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，如何进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，如何进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用等核心问题，重点就学习活动过程中可能出现的热点、疑点、难点问题，进行了深刻解读。《“两学一做”学习教育十讲：加强党的思想政治建设实践新维度》紧扣“两学一做”学习教育方案组织编写，是“两学一做”学习教育辅导读物；也是增强四种意识，思想上政治上行动上与中央保持高度一致的行动指南。

目录

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案
第一讲 深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
1．开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践
2．开展“两学一做”学习教育要把思想建设放在首位
3．开展“两学一做”学习教育要为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”提供坚强组织保证

第二讲 开展“两学一做”学习教育的针对性和要解决的问题
1．着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题
2．着力解决一些党员党的意识淡化的问题
3．着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题
4．着力解决一些党员精神不振的问题
5．着力解决一些党员道德行为不端的问题

第三讲 认真学习党章、尊崇党章、遵守党章、维护党章
1．全面理解党的纲领
2．牢记入党誓词
3．牢记党的宗旨
4．牢记党员义务和权利

第四讲 认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》
1．《中国共产党廉洁自律准则》是对全体共产党员的高线正面要求
2．《中国共产党纪律处分条例》是对全体共产党列出的底线负面清单

第五讲 认真学习党的历史
1．中国共产党的建立
2．中国共产党的奋斗历程
3．坚持党的领导是中国革命、建设和改革开放胜利的根本保证

第六讲 中国共产党人的精神
1．爱国主义精神
2．井冈山精神
3．长征精神
4．延安精神
5．西柏坡精神
6．抗美援朝精神
7．“两弹一星”精神
8．载人航天精神

第七讲 向革命先辈和先进典型学习
1．中国共产主义的先驱——李大钊
2．“功名利禄视如粪土”——方志敏
3．“共产党员的意志是钢铁!”——江竹筠
4．死的“比泰山还重”——张思德
5．“生的伟大，死的光荣”——刘胡兰
6．“拼命也要拿下大油田”——王进喜
7．“我上山来是种树的”——杨善洲
8．收到领导人同志回信的老县委书记王伯祥
9．“两袖清风来去”——谷文昌

第八讲 认真学习领导人总书记系列讲话精神
1．坚持和发展中国特色社会主义
2．实现中华民族伟大复兴的中国梦
3．坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展新理念
4．认识新常态、适应新常态、引领新常态
5．“四个全面”战略布局是治国理政的新战略

第九讲 坚持以知促行，做合格党员
1．强化政治意识，保持政治本色
2．增强看齐意识，做政治上的明白人
3．践行党的宗旨，保持公仆情怀
4．加强党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线
5．始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在全面建成小康社会实践中奋发有为、建功立业

第十讲 把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓实抓好
1．开展“两学一做”学习教育的主要措施
2．加强对开展“两学一做”学习教育的组织领导
3．不断加强党性修养，做“四讲四有”的合格党员

精彩书摘

　　《“两学一做”学习教育十讲：加强党的思想政治建设实践新维度》：
　　因此，在这次“两学一做”教育中，一定要继承我们党坚持把思想建设放在首位的党建传统和优势，切实抓好学党章党规、学系列讲话这两个重点内容。
　　第一，要通过学党章党规、学系列讲话教育引导党员尊崇党章、遵守党规。党章是党的根本大法。它不仅从整体上规定了中国共产党是什么样的党，应当怎样建设党，而且从微观上规定了中国共产党的党员是什么样的人，怎样才能成为一名合格党员；它不仅规定了党的建设的一般性指导原则，而且规定了党的建设的操作性具体做法；它不仅规定了党是一个有纪律的严密组织整体，而且规定了党靠什么组织起来、靠什么保持全党的高度一致；它不仅规定了党内各级组织的职权、任务及其之间的关系，而且规定了党组织在社会组织中的任务以及党组织与群团组织的关系，等等。这就充分表明党章是统一全党思想和行动的最高准则。当然，党内规章是一个庞大的体系，涵盖了党内生活的方方面面，因而除党章这个根本大法之外，还有许多其他党内规章。它们都是在党章的基础上制定的，都是对党章在某一领域、某一方面的具体化，同样也都是党员必须遵守的行为准则。因此，每一个共产党员都必须在认真学习党章的基础上，学习党内其他规章，特别是与自己工作密切相关的党内规章。只有这样，才能为尊崇党章、遵守党规奠定基础。
　　第二，要通过学党章党规、学系列讲话教育引导党员以领导人总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。党的十八大以来，领导人总书记站在党和国家未来发展的战略高度，为实现“两个一百年”的奋斗目标，在系列讲话中围绕治党治国治军、内政外交国防等方面提出了一系列新理念、新思想、新战略。领导人总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是进行具有许多新的历史特点伟大斗争的坚实理论基础和强大思想武器。党的十八大以来，党和国家各项事业之所以取得显著成绩，开创崭新局面，最根本最重要的就在于有以领导人同志为总书记的党中央的坚强领导，有领导人总书记系列重要讲话精神的科学指导。要不断将学习贯彻领导人总书记系列重要讲话精神引向深入，真正把学习成果转化为推动党和国家各项事业发展的强大动力，体现到为实现“两个一百年”奋斗目标而努力的实际行动中去。
　　第三，要通过学党章党规、学系列讲话教育引导党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。共产党员增强“四个意识”，首先要充分认识这“四个意识”各自的特定内涵。其中：政治意识要求共产党员必须坚定正确的政治方向，坚定马克思主义信仰和社会主义共产主义信念，对党忠诚老实，言行一致，始终做到爱党、信党、护党、跟党走，做政治上的明白人。大局意识要求共产党员必须站在党和国家大局上想问题、看问题，把党中央重大决策部署的精神内涵学深学透、融会贯通，并自觉贯彻到自己分管的工作中去。核心意识要求共产党员必须把党中央作为中国特色社会主义事业的领导核心紧密团结在党中央周围，绝对服从党中央的正确领导。看齐意识要求共产党员必须自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，必须经常看齐主动看齐。其次要充分认识“四个意识”的共性要求，即自觉在思想上、政治上、行动上与以领导人为总书记的党中央保持高度一致。因此，增强“四个意识”，对于共产党员来说，是最最重要的政治纪律。
　　……

《两学一做》学习教育十讲：凝心聚力，铸就新时代中国特色社会主义坚实思想根基 本书并非直接阐述“两学一做”学习教育的具体内容，而是从更宏观、更具实践指导意义的视角，深入剖析了在新的历史时期，如何以“两学一做”学习教育为契机，全面加强党的思想政治建设，并以此为基石，开创中国特色社会主义发展的新局面。本书旨在为各级党组织和广大党员提供一套系统性的理论框架和实践指南，以期在思想认识、政治定力、行动自觉等多个维度，不断巩固和提升党的执政能力和领导水平。 一、 时代背景与思想根源：为何“两学一做”至关重要 本书首先将读者带入当前中国所处的伟大时代。我们正经历着前所未有的社会变革，面临着复杂严峻的国际国内挑战。在这样的背景下，如何确保中国共产党始终保持先进性和纯洁性，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为摆在全体共产党员面前的重大课题。 “两学一做”学习教育，其核心在于“学”与“做”的有机统一。“学”即学习党章党规，学习近平总书记系列重要讲话精神；“做”即做合格党员。本书认为，这场学习教育并非空洞的理论灌输，而是直击时代痛点，回应人民期盼，旨在解决党内存在的突出问题，比如理想信念动摇、宗旨意识淡化、组织纪律涣散、作风不严不实等。这些问题，如果任其发展，将严重侵蚀党的肌体，削弱党的执政根基。 本书深入探讨了“两学一做”学习教育的思想根源。它根植于我们党百年来在革命、建设、改革各个历史时期形成的优良传统和宝贵经验。从井冈山精神到延安精神，从改革开放的总设计师邓小平同志的理论创新到以习近平同志为核心的党中央的战略擘画，无不体现着我们党对思想政治建设的高度重视。特别是习近平总书记系列重要讲话精神，更是新时期加强党的思想政治建设的科学理论指导，为我们提供了认识世界、改造世界的强大思想武器。本书认为，深刻理解这些思想根源，才能真正领悟“两学一做”学习教育的重大意义，才能自觉主动地投身其中，学深悟透，知行合一。 二、 加强党的思想政治建设：新维度下的理论升华 本书的核心在于“加强党的思想政治建设”这一命题，并在此基础上提出了“实践新维度”。这意味着，我们不能简单沿用过去的模式和方法，而必须在深刻理解时代发展规律和党的建设规律的基础上，探索和实践新的建设路径。 1. 思想建党：筑牢信仰之基，锤炼忠诚之魂 本书强调，思想建党是我们党的优良传统，也是最根本的建设。在新的时代背景下，思想建党更需要注入新的内涵和实践维度。 强化理论武装的时代性与前沿性： 习近平总书记系列重要讲话精神，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是引领我们前进的科学指南。本书将深入剖析讲话精神的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，引导党员干部深刻理解其世界观和方法论，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，并将其运用到解决实际问题上来。这不仅仅是学习，更是对信仰的重塑和坚定。 坚定理想信念的实践路径： 理想信念是精神之“钙”。本书将探讨如何通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以及身边先进典型的感人事迹，来深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的历史必然性，从而进一步坚定对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念。 锻造政治品格的内在要求： 政治坚定是党员干部的第一位品格。本书将深入阐释如何通过学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这需要将政治忠诚内化于心，外化于行，体现在日常工作的方方面面。 2. 政治建设：提升政治站位，强化政治能力 党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。本书将聚焦新时代政治建设的时代特征和实践要求，提出新的维度。 以政治领导力引领发展航向： 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。本书将论述如何通过加强党的政治建设，进一步提升党总揽全局、协调各方的政治领导力，确保党始终成为领导国家发展的坚强领导核心。这包括如何更好地发挥党把方向、谋大局、定政策、促改革的作用。 提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力： 这是新时代对党员干部提出的更高要求。本书将深入解读这“三个能力”的深刻内涵，并提供切实可行的训练方法和实践指导，帮助党员干部在复杂的政治环境中保持清醒头脑，在大是大非面前旗帜鲜明，在各项工作中贯彻执行有力。 净化政治生态，涵养清风正气： 政治生态的健康是党执政能力的重要保障。本书将探讨如何通过持续的政治建设，严厉惩治腐败，坚决反对形式主义、官僚主义，着力构建风清气正的政治生态，为各项事业发展提供良好的政治环境。 3. 组织建设：固本培元，焕发组织活力 强大的组织是赢得一切胜利的根本保证。本书将以全新的视角审视新时代党的组织建设，突出实践导向。 强化基层党组织政治功能和组织功能： 基层是党的执政根基。本书将深入探讨如何使基层党组织真正成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。这需要创新组织形式，丰富活动载体，增强党组织的凝聚力和战斗力。 加强党员队伍建设，提升党员先锋模范作用： 党员是党的肌体的细胞。本书将聚焦如何通过严格的组织管理和教育，激励广大党员立足本职，勇于担当，在脱贫攻坚、科技创新、乡村振兴、疫情防控等各项重大任务中，充分发挥先锋模范作用，用实际行动践行共产党员的初心和使命。 完善干部选拔任用和管理机制： 事业发展关键在人。本书将探讨如何坚持德才兼备、以德为先的用人标准，深化干部人事制度改革，优化干部队伍结构，激励干部担当作为，为党和人民事业培养和选拔出忠诚干净担当的高素质干部。 4. 作风建设：持之以恒，密切联系群众 党的作风建设关系党的生死存亡。本书将以新的维度审视作风建设，强调其长期性、艰巨性和重要性。 以自我革命精神推进作风建设： 勇于自我革命是我们党最鲜明的品格。本书将深入阐释如何在新的历史条件下，继承和发扬党的优良作风，持之以恒地反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 密切联系群众，践行根本宗旨： 为人民服务是我们党的根本宗旨。本书将探讨如何通过改进工作作风，深入基层，了解民情，倾听民意，切实解决群众关心的热点难点问题，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 健全作风建设长效机制： 优良作风的养成非一日之功。本书将探讨如何建立健全问责机制、监督机制、激励机制，将作风建设融入日常管理，使之成为一种自觉，一种常态。 三、 实践新维度：将学习教育转化为强大行动力 本书的“实践新维度”是其最突出的特点。它不满足于理论的阐述，更注重将理论学习转化为解决实际问题的强大行动力。 融入中心工作，服务发展大局： 本书强调，“两学一做”学习教育的最终目的，是为党的各项事业发展服务。它将引导党员干部如何将学习教育的成果，切实运用到推动经济社会发展、深化改革开放、维护社会稳定、促进生态文明建设等各项工作中，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。 创新方式方法，增强学习实效： 本书将鼓励和探索更加灵活多样、富有时代感的学习方式，如运用新媒体、新技术，开展主题党日活动、专题研讨、案例分析等，让学习教育更加贴近党员的思想实际和工作实际，增强学习的吸引力和感染力。 注重问题导向，解决实际难题： “两学一做”学习教育要解决的，就是党员干部队伍中存在的实际问题。本书将提供分析问题、查找症结、提出解决思路和对策的方法，引导党员干部刀刃向内，敢于触碰“痛点”，勇于啃“硬骨头”，确保学习教育取得实实在在的成效。 构建长效机制，巩固学习成果： 本书认为，学习教育不是一阵风，而是一项长期而艰巨的任务。它将探讨如何建立健全常态化、长效化的学习教育机制，将“两学一做”融入党的思想建设、组织建设、作风建设的各个环节，让学习教育成为提升党员干部素质、加强党的建设的持续动力。 四、 结语：铸就新时代中国特色社会主义的坚实思想根基 本书通过对“两学一做”学习教育的深入解读，以及在加强党的思想政治建设方面提出的“实践新维度”，旨在为广大党员提供一套系统性的理论指导和实践指南。本书的核心信息是：通过持续深入的学习教育，不断锤炼党的思想政治素质，提升党的执政能力，将党的思想政治建设推向新的高度，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为建设社会主义现代化强国，提供最坚实的思想根基和最强大的组织保证。本书希望能够激发广大党员的学习热情，引导大家将学习成果转化为投身新时代中国特色社会主义伟大实践的强大动力，在新征程上作出新的更大贡献。

评分☆☆☆☆☆

这本书在论述“发挥党员作用”这一章节时，充分体现了以人为本的思想。作者没有将党员简单地视为执行者，而是强调了党员在国家发展和社会进步中的主体作用和关键地位。他深入阐释了“全心全意为人民服务”的根本宗旨，并结合新时代的新形势新任务，提出了党员如何在各自的岗位上践行初心使命，如何通过实际行动为群众办实事、解难事。书中有很多关于如何提升党员的政治能力、业务能力和群众工作能力的具体建议，以及如何激发党员的积极性、主动性和创造性，让他们在社会治理、科技创新、乡村振兴等各个领域都能发挥重要的先锋模范作用。我觉得作者的出发点非常好，他不仅仅是要求党员“做什么”，更是引导党员“怎么做”，并且强调了党员的价值在于为人民服务，在于推动社会发展。这种导向让我觉得这本书的内容非常有温度，也很务实。

评分☆☆☆☆☆

这本书的架构设计非常清晰，每一讲都围绕着一个主题展开，层层递进。我印象比较深刻的是其中关于“坚定理想信念”的部分，作者并没有简单地重复口号，而是从历史、哲学、社会等多个角度，深入剖析了理想信念对于一个政党、一个人的重要性。他回顾了中国共产党人为了崇高理想所付出的巨大牺牲，以及这些牺牲如何铸就了党的精神血脉。同时，他也分析了在物质主义思潮冲击下，坚定理想信念面临的挑战，并提出了一系列应对之策，比如加强理论武装、传承红色基因、强化党性锻炼等等。我觉得这些分析非常有现实意义，特别是在当下社会，各种思潮涌动，如何保持政治定力，坚守初心使命，是一个值得深思的问题。这本书在这一章节的处理上，既有理论的高度，又有实践的指导，让我对理想信念的内涵和外延有了更深刻的理解，也对如何在新时代继续保持和发展这种精神有了更明确的方向。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在探讨“严守纪律规矩”时所展现出的深入性和前瞻性。它没有流于形式，而是从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律等多个维度，详细阐述了各项纪律的内涵和重要性。作者通过分析一些反面案例，深刻揭示了违反纪律规矩可能带来的严重后果，以及这对党的肌体健康和形象造成的损害。但这本书的价值不仅仅在于警示，更在于它提供了积极的建设性意见。它强调了纪律规矩的根本目的在于保障党的团结统一，维护党的先进性和纯洁性，最终服务于人民的根本利益。书中关于如何将纪律规矩内化于心、外化于行，如何建立健全长效机制，以及如何发挥党员的先锋模范作用来带动整体的纪律建设，这些方面的论述都非常具体和实在。读完这一部分，我感觉自己对“规矩”二字的理解不再是简单的束缚，而是成为了推动事业发展、保障公平正义的重要基石。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格其实挺独特的，虽然是关于学习教育的，但并不枯燥乏味。它大量引用了老一辈革命家的语录和事迹，通过生动形象的故事，将抽象的理论具体化，更容易让人理解和接受。我特别喜欢其中关于“学习”本身的文章，作者没有停留在“学什么”的层面，而是深入探讨了“怎么学”，比如如何带着问题去学，如何将学习成果转化为解决实际问题的能力，以及如何在学习中不断提升自己的政治觉悟和思想境界。这让我意识到，学习不仅仅是知识的积累，更是一个不断自我改造、自我完善的过程。书中的一些案例分析也很有意思，比如通过对某个历史时期党员思想状况的分析，来揭示思想教育的重要性，或者通过对某个先进典型的学习，来阐释合格党员的标准。这些内容都非常接地气，让我在阅读的过程中，仿佛置身于那个时代，亲身感受着党员们在思想上的探索和进步。总的来说，这本书在方法论上给了我很多启发，让我认识到学习的艺术和技巧，以及如何才能真正做到学以致用。

评分☆☆☆☆☆

我一直对中共的理论学习和思想建设方面的内容很感兴趣，这次偶然翻到这本书，虽然它的名字听起来非常官方，但我还是抱着学习的心态去看了。这本书的开篇就用非常宏大的视角，回顾了中国共产党在不同历史时期如何进行思想建设，特别是围绕着如何巩固党的执政基础、统一全党思想展开的论述，让我对党的历史演进和理论创新有了更深层次的理解。其中，关于如何应对时代变迁带来的思想挑战，如何将马克思主义中国化推向新阶段的讨论，我觉得非常具有启发性。作者通过大量的历史案例和理论分析，说明了思想建设不是空洞的口号，而是贯穿于革命、建设和改革各个时期的重要任务。他着重强调了思想引领对于凝聚人心、激发斗志的关键作用，也分析了在复杂多变的国际国内环境下，加强党的思想政治建设的紧迫性和重要性。这本书的优点在于，它不仅仅是理论的梳理，更是将理论与实践紧密结合，通过对一系列重大历史事件和政策出台背景的解读，让我们看到党的思想建设是如何服务于国家发展和人民福祉的。尤其是在探讨如何在新时代保持党的先进性和纯洁性方面，作者提出了许多深刻的见解，让我对党的自我革新能力有了更清晰的认识。

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很好书，值得学习

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评价非要说两句，那就说两句吧，已经够了！

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帮单位买的，学习党的知识和历史！

评分☆☆☆☆☆

还可以吧，学起来

评分☆☆☆☆☆

还可以吧，学起来

评分☆☆☆☆☆

好好⊙▽⊙好好。 好好⊙▽⊙好好。 好好⊙▽⊙好好。

评分☆☆☆☆☆

一般般，大同小异，骗稿费。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

可以