写经课：与王宠一起写《庄子》：《逍遥游》《人间世》《大宗师》 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王宠 著

图书标签:

• 哲学
• 庄子
• 道家
• 写经
• 文化
• 国学
• 王宠
• 经典
• 阅读
• 人生

出版社： 中信出版社 ， 中信出版集团

ISBN：9787508673660

版次：1

商品编码：12063463

品牌：中信出版

包装：平装

丛书名： 写字课

开本：10开

出版时间：2017-05-01

用纸：纯质纸

产品特色

编辑推荐

★ 书法名家、文学名篇、经典名作！一书多用，尽收囊中！

★ 传统装帧、现代设计；超长拉页，绝对珍藏！

★ 正面高清印刷原作图，最大限度再现大师原貌；背面浅灰色字迹，描红、临学俱佳。

★ 与历代名家一起，感受书法与文学精妙结合的典范之作！

买书必读！如何使用此书：

欣赏——

文学名篇、书法佳作，中国文字韵律之美，与中国书法线条之美双重加乘！对于难断句的文辞，在原图上增加了句点；草书附有释文。背面另有原文及编辑导读。高清特种艺术纸印刷，如在博物馆中亲身体会名家原作的震撼之美！

临摹——

印刷精度极高，书法大师笔锋的细节处理、笔力的轻重浓淡，一览无余。超长拉页，避免了普通平装字帖在使用时的种种不方便之处，无需镇纸，极为方便。

描红——

背面为浅灰色字迹，可描红使用。毛笔、软性笔、便携毛笔……均可。

收藏——

古典经折装帧，每一本都由工人纯手工粘贴而成，装帧难度极大。现代极简设计，洗练优雅，市场罕见！

内容简介

《庄子》，先秦散文的*高成就，意象雄浑的鸿篇巨作。

明代著名书法家王宠经典小楷代表作，风格质朴、凝练、敦厚。

字字独立，互不相连，结构上竭力避免笔画的交叠，古朴中尤见空灵。

“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。”

“相濡以沫，不如相忘于江湖。”

作者简介

王宠（1494年--1533年），中国明代书法家。字履仁、履吉，号雅宜山人，吴县（今属江苏苏州）人。为邑诸生，贡入太学。王宠博学多才，工篆刻，善山水、花鸟，他的诗文在当时声誉很高，而尤以书名噪一时，书善小楷，行草尤为精妙。为明代中叶著名的书法家。王宠的书法*吸引人的地方在于字里行间透出的那份空灵、舒朗，这份美感源自恬淡自适的生活中所孕育出的高旷的人品，而绝非才力、技巧所能展现。

前言/序言

临摹宋元翰札的翰墨情缘：从唐楷到行草的笔法蜕变 一卷流传千载的翰墨佳作，一次深入古人心灵的笔墨探寻。 本书并非一本关于特定经典的解读之作，而是一部聚焦于中国书法学习历程中，从基础楷书向自由洒脱的行草书过渡的实践指南与心路历程的记录。它以对宋代及元代书法家真迹的细致临摹为核心，探讨了不同书体风格的形成脉络、笔画结构的精微之处，以及如何在继承传统的基础上，逐步建立起属于自己的书写语汇。 第一部分：起于唐楷，筑牢基石——对颜体与欧体的深度剖析与实践 学习书法，如同建造一座巍峨的建筑，坚实的基础是不可或缺的。本书的开篇，将时间轴拉回唐代，聚焦于楷书的两位巨擘——颜真卿与欧阳询。我们并不停留在对他们“名声”的介绍，而是将笔触深入到他们书写的具体结构之中。 颜真卿的书法世界：浑厚之美与法度森严 我们将选择颜真卿的代表性碑刻，如《多宝塔碑》与《祭侄文稿》（着重于其楷书部分）作为临习对象。颜体的精髓在于其“内擫外拓”的笔法和饱满的体势。本书将细致拆解“横”的起笔藏锋、行笔中锋的“蚕头燕尾”，以及“竖”的顿挫与回锋。重点在于解析颜书雄浑气象的来源：如何通过笔画的重量感和墨色的浓淡变化，来体现“气”的充沛。在实践章节中，我们引导学习者理解何谓“骨力”，如何在字形上实现“如楷则楷，如草则草”的内在张力，确保在追求古朴雄强的同时，不失法度的精准。 欧阳询的峭拔与险绝：结构之谜的破解 紧接着，我们将转向欧阳询的《九成宫醴泉铭》。欧体以其“险劲”著称，被誉为“间架之书”。本书的核心内容在于解密欧书的结构布局，即所谓的“三十六法”。我们将通过对比分析，展示欧体如何运用“中宫紧凑，四面开张”的原则，达到视觉上的平衡与动感。例如，对“点”的提按、对“撇”的侧锋运用，以及如何通过细微的笔画长短控制，来营造出“远取姿态，近取法度”的韵味。读者将跟随详细的图示和解析，掌握如何将欧体的严谨，融入到日常的练习中，避免写成僵硬的“印刷体”。 第二部分：跨越魏晋，融入魏晋：向“二王”取法中的“意在笔先” 完成了楷书的严格训练后，本书将引导读者将目光投向中国书法史上的转折点——魏晋。这一时期，书风从重法度的楷书转向重意蕴的行书，为后世的笔法变革奠定了基础。 王羲之的圆融与气韵：行书的初阶训练 王羲之的《兰亭集序》是绕不开的高峰。但我们并非简单地要求学习者直接去临摹那份“天下第一行书”的“神韵”，而是将其分解为基础笔法单元进行训练。本书特别强调了行书中“连带”的技巧：如何处理笔画间的牵丝，如何通过墨色的洇化来实现“一气呵成”。我们深入探讨了王羲之笔法中的“提按”关系，指出行书的生命力在于其节奏的抑扬顿挫，而非单纯的速度。读者将学习如何将楷书的“点画到位”转化为行书的“势连意断”。 王献之的欹侧与洒脱：打破平衡的尝试 与“书圣”之子王献之的《九段帖》的对比，是本书极具价值的部分。王献之的书风更加开阔、欹侧，预示了后世草书的奔放。本书将重点放在如何有控制地打破欧体和颜体的规矩，引入“欹侧”的审美观。通过对比分析，学习者将理解，真正的洒脱并非杂乱无章，而是建立在对法度深刻理解之上的“有意为之”。 第三部分：宋人尚意，元人承古——行草转化的关键期 进入宋代，书法开始从“写形”转向“写意”。我们将分析宋四家（苏黄米蔡）中，对传统帖学影响最大的两位——黄庭坚和米芾。 米芾的“八面出锋”与“刷字”：速度与线条的哲学 米芾的行草，以其迅疾和多变著称。本书将解析米芾如何运用“八面出锋”的技法，使笔锋在运动过程中不断变换方向，从而达到线条的灵动和墨色的变化。我们着重于对“刷字”的技法讲解，即如何快速落笔、提笔，使笔画边缘产生飞白和枯涩的效果，这对于打破前人楷书中对“墨色饱满”的过度追求至关重要。 黄庭坚的长枪大戟：结构重心的转移 黄庭坚的行书继承了颜体的结构，却在行笔中拉长了线条，形成了“长枪大戟”的独特形态。本书将深入研究黄庭坚如何通过拉伸字形，将重心上移，从而在视觉上产生一种向上的升腾感。这部分内容对于学习者掌握如何运用“牵丝”来连接字形，以及如何通过笔画的长短对比来制造韵律，具有极强的指导意义。 第四部分：入古出新——融合与个人风格的初步建构 本书的收尾部分，将引导学习者将前述所学的唐楷的法度、魏晋的韵味、宋元的意趣融会贯通。 “取舍之道”：从兼习到自成一家 书法学习的终极目标并非成为任何一位古人的“翻版”。我们将提供一套系统的自我审视方法，帮助学习者辨析自己在学习过程中，无意识地偏向了哪种风格，并引导他们有意识地进行“取舍”。例如，是保留颜体的厚重感，还是吸取米芾的洒脱？本书提供的是一种“对照表”和“问题清单”，促使学习者思考：我所写之字，其“气”从何而来？其“形”归于何处？ 翰墨之外：工具的讲究与日常的滋养 在技术之外，本书亦关注了学习过程中的“物我两忘”状态。我们探讨了不同毫毛（兼毫、狼毫、羊毫）对行草书墨色的影响，以及不同宣纸的吸墨性如何反过来影响书写者的运笔速度与力度。同时，我们强调了日常阅读与对其他艺术门类（如篆刻、绘画的留白）的理解，如何潜移默化地丰富书法的内涵，最终达到“不临古而自成古”的境界。 本书旨在为所有对中国书法心怀热忱，渴望从初学者的描摹走向更高层次的笔墨对话的学习者，提供一条清晰、系统而又充满启发性的学习路径。它引导的，是一场跨越千年的笔墨修行。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种古朴又不失精致的感觉，一下子就把人拉回到了那个墨香四溢的时代。封面选用的纸张质感极佳，触感温润，每一次抚摸都像是在与一件珍贵的文物对话。里面的排版也十分考究，留白得当，字体的选择更是充满了古典韵味，让阅读的过程本身就变成了一种审美的享受。我尤其欣赏那种将书法艺术与文本内容完美融合的处理方式，仿佛作者的用心都能从这些细微之处传递出来。作为一名对传统文化有浓厚兴趣的读者，这本书的物理呈现已经超越了一本书的范畴，更像是一件可以时常把玩的艺术品。每次翻开它，都能感受到一种沉静的力量，让人在快节奏的生活中找到片刻的安宁，这种对细节的执着和对美的追求，是如今很多出版物所缺失的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常雅致，但绝非故作高深，而是自然而然地流淌出一种书卷气。作者的遣词造句考究，选词精准，常常能用一句简洁的话语概括出一个复杂的概念。读起来让人感到非常舒服，有一种被温柔引导的感觉，仿佛跟随一位风度翩翩的智者在幽静的书房中漫步。这种高水准的文字驾驭能力，本身就是一种示范。它教会了我如何用更清晰、更有美感的方式去表达思想。对我来说，这本书不仅仅是学习书写技艺的指南，更是一堂关于如何构建优雅思维和表达方式的公开课，其深远的启迪意义，远超出了书本的定价。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体叙事节奏把握得恰到好处，张弛有度，丝毫没有拖泥带水的感觉。它巧妙地在历史背景的介绍、具体技法讲解和个人感悟穿插之间找到了一个微妙的平衡点。在需要深入剖析某个笔画结构时，作者会放慢速度，细致入微地引导；而在进入到整体章法布局的讨论时，又能迅速提升到宏观的视野，让人有豁然开朗之感。这种行云流水的叙述风格，使得即便是初次接触这类主题的读者，也不会感到迷茫或疲惫。它就像一位经验丰富的老师，知道何时该鞭策，何时该鼓励，让人全程都保持着一种积极参与的状态，而不是被动地接受信息。这种阅读体验的流畅性，是衡量一本好书的重要标准之一。

评分☆☆☆☆☆

从内容编排来看，这本书体现了极高的专业素养和人文关怀。作者在处理传统文化精髓时，既保持了对原典的敬畏，又融入了现代人可以理解和消化的视角，成功地架起了一座古今沟通的桥梁。我特别欣赏其中对“心手相应”这一概念的阐释，它不仅仅停留在技艺层面，更是上升到了精神修养的高度。每一次的落笔，都被赋予了超越书写本身的意义。这让我开始重新审视自己对待任何事物时的态度——无论是工作、学习还是生活中的点滴细节，都应该抱持着这样一份专注与虔诚。这本书的价值，正在于它引导我们去发掘日常行为中蕴含的深刻哲理。

评分☆☆☆☆☆

这本书的选材角度非常独特，它没有采用那种枯燥的说教式解读，而是巧妙地构建了一个与古代文人雅士对话的场景。通过模拟一种“共习”的氛围，作者成功地将深奥的哲学思想变得触手可及。我能想象出，如果真的能与历史上的名家一起研读经典，那会是怎样一番心境。这种情景化的教学方式，极大地激发了我深入探索的兴趣。它不只是在告诉你“是什么”，更是在展示“如何去理解”和“如何在实践中运用”。阅读过程中，我仿佛能听到古人的低语，感受到他们对生命本真的追问与探索。这种沉浸式的体验，远比单纯的文字堆砌来得更具感染力，让人忍不住想要拿起笔，亲自去体会那种“手摹心追”的境界。

评分☆☆☆☆☆

朋友说还可以

评分☆☆☆☆☆

挺好，孩子喜欢就OK了

评分☆☆☆☆☆

不夭斧斤，物无害者，无所可用，安所困苦哉！ 字美文更美，两者相称，痛快！

评分☆☆☆☆☆

不夭斧斤，物无害者，无所可用，安所困苦哉！ 字美文更美，两者相称，痛快！

评分☆☆☆☆☆

挺好，孩子喜欢就OK了

评分☆☆☆☆☆

朋友说还可以

评分☆☆☆☆☆

挺好，孩子喜欢就OK了

评分☆☆☆☆☆

朋友说还可以

评分☆☆☆☆☆

挺好，孩子喜欢就OK了