2017年鞦季黃岡小狀元暑假作業 五年級英語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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萬誌勇 著

圖書標籤:

• 五年級
• 英語
• 暑假作業
• 黃岡小狀元
• 2017年鞦季
• 同步練習
• 培優
• 基礎
• 課後輔導
• 小學英語

齣版社： 龍門書局

ISBN：9787508851334

版次：1

商品編碼：12098963

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

內容簡介

★ 引導自主計劃：設置“假期活動計劃”，分為“我的作息時間錶”、“我的讀書計劃”、

“我的旅遊計劃”、“我的社會活動計劃”四個欄目，讓學生自主設置假期計劃，提高獨立生活、

學習的能力。

★ 學習融入生活：“假期主題作業”中以假期活動為情景設題，結閤年級要求，進行用字、

用詞、寫句子的訓練。

★ 溫故知新：每個“快樂作業”設“基礎鞏固”、“拓展運用”、“快樂閱讀”、“趣味

樂園” 等欄目，幫助學生在溫習鞏固的同時收獲課外新知，有效銜接學期間的學習。

★ 趣味新穎：每兩個單元設置一個“主題活動”闆塊，如 “文化視窗主題活動”、“數

學與生活主題活動”、“科技視窗主題活動”等，通過設置和教材知識有關的趣味性主題活動，

讓學生在完成作業的過程中開放思維，有效提高動手動腦能力。

★ 16 橫開，方便易用，版麵緊湊，圖文並茂。

內頁插圖

目錄

《博雅學堂：小學五年級進階閱讀與寫作訓練》 圖書定位與目標讀者： 本書專為小學五年級學生設計，旨在全麵提升學生的英語閱讀理解能力、詞匯積纍廣度以及基礎的英語寫作技巧。它並非針對特定學科知識點（如假期作業或特定教材的復習）的應試工具書，而是一套側重於“語感培養”、“深度理解”和“錶達能力”的綜閤性輔助教材。目標讀者是那些希望在現有課業基礎上，進一步拓寬閱讀視野、夯實英語基礎、並開始建立初步獨立寫作信心的五年級學生。 核心內容闆塊解析： 本書內容結構嚴謹，共分為六大核心模塊，層層遞進，確保學習的係統性和有效性。 第一模塊：主題式精選閱讀（Thematic Graded Readings） 此模塊精選瞭十個貼近五年級學生生活與認知水平的主題，如“奇妙的動物世界”、“我最喜愛的運動”、“未來城市構想”、“探索太空奧秘”、“傳統節日習俗”等。 文章選材標準： 文章長度適中，句式結構多變，難度略高於人教版或蘇教版五年級上冊的平均水平。重點在於引入更豐富的復閤句和從句結構，但仍保持在五年級學生可理解的範疇內。 閱讀技巧訓練： 每個單元均設置瞭“Scanning & Skimming”練習，要求學生快速定位關鍵信息（如時間、地點、人物觀點），並能概括文章主旨。同時，引入瞭“Inference”（推斷）題型，訓練學生根據上下文理解字麵信息背後的深層含義。 文化滲透： 在涉及文化類主題時，會自然地融入英美國傢的基礎風俗習慣介紹，而非單純的應試知識點灌輸。 第二模塊：核心詞匯的深度鞏固（In-depth Vocabulary Mastery） 本模塊不側重於單純的單詞記憶錶，而是強調“詞匯在語境中的實際運用”。 主題詞匯集群： 按照閱讀模塊劃分，組織相關的核心詞匯和短語。例如，在“自然環境”主題下，集中學習與“汙染 (pollution)”、“保護 (conservation)”、“生態係統 (ecosystem)”相關的詞匯。 詞義辨析與近義詞辨析： 專門設立部分，對比容易混淆的詞匯（如 look, see, watch 的使用場景差異，big, large, huge 的程度區彆），以及同義詞在不同語境下的細微差彆。 固定搭配與短語動詞： 係統介紹五年級學生應掌握的300餘組高頻短語動詞（如 give up, look after, turn on）及其在句子中的實際應用。 第三模塊：語法結構的應用性解析（Applied Grammar Structure） 本模塊的指導思想是“語法為錶達服務”，避免枯燥的規則羅列。 五大核心語法點的強化： 重點解析並大量練習以下五個五年級階段必須掌握的關鍵語法點： 1. 一般過去時與現在完成時的初步區分。 2. 比較級和最高級的復雜句式應用。 3. 情態動詞（can, may, must, should）在錶達不同語氣和義務時的精確用法。 4. 直接引語和間接引語的簡單轉換。 5. 時間、地點狀語從句的基礎結構引導（when, where）。 “糾錯坊”練習： 模仿真實學習中的常見錯誤，要求學生識彆並改正句子中的語法錯誤，強化對規則的內化。 第四模塊：聽力理解與語音提升（Aural Comprehension & Pronunciation Refinement） 本模塊旨在通過聽力材料提升學生的反應速度和語感。 情景對話理解： 提供貼近學校生活和傢庭場景的對話材料，要求學生聽完後不僅能迴答是非題，還能根據對話內容復述關鍵信息。 細節捕捉訓練： 設計含有數字、日期、價格等具體信息的聽力練習，訓練學生對細節的精準捕捉能力。 連讀與弱讀示範： 附帶音頻講解，指導學生識彆並模仿英語口語中常見的連讀現象（如 What do you do? 聽起來像 Whaddaya do?），有效提升聽力流暢度。 第五模塊：基礎寫作入門與模仿（Foundational Writing & Modeling） 這是本書區彆於純粹閱讀理解的關鍵部分，旨在搭建起學生的寫作橋梁。 句子擴展練習： 從簡單的“主謂賓”結構開始，引導學生如何通過添加時間狀語、地點狀語、方式狀語，將一句簡單的話擴展成三句或四句的完整描述。 “模闆化”段落學習： 提供五種常用文體的基礎結構框架（如“自我介紹”、“描述一個物品”、“講述一個周末活動”），學生需將新學的詞匯和語法填入框架中，完成模仿寫作。 描述性寫作訓練： 聚焦於如何使用形容詞和副詞進行生動的場景描繪，避免乾巴巴的陳述。 第六模塊：綜閤應用與自我評估（Integrated Review and Self-Assessment） 每兩單元後設置一次綜閤測試，檢驗前期的學習成果。 跨模塊綜閤測試： 試捲中包含閱讀理解、詞匯選擇、語法填空和短文改錯等多種題型，確保知識點融會貫通。 “我的學習日誌”： 引導學生記錄本單元新學的三個最重要詞匯、一個最常犯的錯誤以及一篇寫得最好的句子，培養學生的元認知能力。 本書特色總結： 本書內容充實，重點在於長期能力的培養，而非短期應試技巧的堆砌。它以提升學生的“英語思維”為核心，通過結構化的閱讀、深入的詞匯學習和實用的寫作指導，幫助五年級學生順利過渡到初中階段對英語更深層次的掌握要求。全書設計注重循序漸進，確保學習過程既有挑戰性，又不至於令學生産生畏難情緒。

評分☆☆☆☆☆

從內容的結構組織來看，這套作業非常貼閤五年級學生在暑假期間查漏補缺的實際需求。它似乎非常瞭解學生在學期末容易遺忘的知識點，開篇部分的復習模塊就針對性極強，不像有些作業是簡單地重復課本內容，而是將分散的知識點進行瞭係統性的歸納和重組，更利於形成知識體係。特彆是聽力材料的設計，它的場景設置非常貼近日常生活，對話內容既有趣味性又不失實用性，讓孩子在練習聽力的同時，還能潛移默化地學習到一些地道的錶達方式。我注意到它對閱讀理解部分的選材也下瞭功夫，文章的難度梯度設置得非常平穩，從相對簡單的說明文到稍微復雜的記敘文，逐步遞進，讓孩子能夠不斷挑戰自我但又不至於産生強烈的挫敗感。這種“跳一跳纔能夠得著”的設置，極大地激發瞭孩子的學習熱情。整體的知識點覆蓋麵很廣，確保瞭暑期學習的連續性和完整性，沒有因為是假期作業就敷衍瞭事。

評分☆☆☆☆☆

關於配套服務的考量，這本書也展現齣超乎預期的周到。雖然我主要關注的是紙質書本身，但包裝內附帶的那些小“彩蛋”真的讓人感到驚喜和溫暖。比如，那張摺疊式的知識點速查卡片，做得非常精美，關鍵信息一目瞭然，孩子齣門在外也可以隨時拿齣來復習，非常方便攜帶。還有，它似乎暗示瞭某種在綫資源的接入方式，雖然我沒有深入研究，但這種綫上綫下結閤的思路，無疑是緊跟時代潮流的。更重要的是，當我對照解答手冊（如果附帶的話，或者自己檢查時）發現，它的答案解析部分寫得非常詳盡和人性化，不僅僅是給齣正確選項，還會對錯誤選項進行簡要的分析，告訴孩子為什麼這個選項是錯的，這對於糾正思維定勢太有幫助瞭。這種全方位的支持係統，讓傢長在輔導時也更有底氣，不會因為自己知識點的生疏而産生誤導。總而言之，這是一本從內容到形式，從實體到潛在服務都做到瞭麵麵俱到的優秀教輔讀物。

評分☆☆☆☆☆

我對這套作業本的版式布局簡直要竪起大拇指，簡直是教科書級彆的清晰度。每一頁的內容劃分都極其閤理，主標題、小標題、練習區域和注釋部分之間的留白處理得恰到好處，既保證瞭信息量的充實，又避免瞭視覺上的擁擠感。我特彆欣賞它在呈現詞匯和句型時所采用的排版方式，通常是將核心知識點單獨用方框或者不同字號突齣顯示，這樣記憶起來非常有條理，不像有些作業本，所有內容擠在一起，讓人看瞭就頭大。更彆提它在語法結構解析部分的設計瞭，那種分解步驟式的講解，把復雜的語法規則拆解成一個個小模塊，即便是對英語語法比較頭疼的孩子也能循著這個清晰的脈絡理清思路。做練習題的時候，每道題之間的間隔也做得比較寬裕，給書寫留齣瞭足夠的空間，不會因為字寫得稍微大一點就碰到下一道題的區域，這種對使用者友好度的考量，在很多教輔材料中是很難得的。這使得整個做題過程變成瞭一種享受，而不是一場與版麵空間作鬥爭的摺磨。

評分☆☆☆☆☆

做作業最怕的就是機械式的重復和無意義的操練，但這本書在這方麵做得非常齣色，它在保持練習量的同時，極大地豐富瞭練習形式的多樣性。我驚喜地發現，它不僅僅是傳統的選擇題和填空題，還穿插瞭大量的趣味性活動，比如角色扮演的對話設計、需要動腦筋的句子重組謎題，甚至還有一些鼓勵用英語進行簡單寫作的小任務。這些活動極大地調動瞭孩子的主動參與性，讓他們感覺自己不是在“應付”作業，而是在“玩”英語。這種寓教於樂的方式，對於長期處於應試教育壓力下的孩子來說，是一種非常及時的調劑。而且，有些練習題的設問方式非常巧妙，不局限於考察死記硬背的知識點，更多的是引導學生去理解和運用，比如要求用新學的詞匯描述一個場景，這比單純的詞匯配對要高明得多。這讓傢長在檢查作業時，也能感受到孩子思維的活躍度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，色彩搭配得非常和諧，那種充滿活力的黃色和沉穩的藍色結閤在一起，一下子就抓住瞭我的注意力。我記得當時在書店裏一眼就看到瞭它，那種感覺就像是尋覓已久的東西終於齣現在眼前。裝幀質量也挺紮實的，拿在手裏沉甸甸的，感覺很耐用，這對於需要反復翻閱和練習的暑假作業來說太重要瞭。特彆是那個“黃岡小狀元”的字樣，帶著一種讓人肅然起敬的期許感，仿佛這本書裏藏著通往優秀的大門鑰匙。內頁的紙張選擇也很有考究，不是那種反光的廉價紙張，閱讀起來眼睛很舒服，即便是長時間對著做題也不會感到特彆疲勞。而且，裝訂的處理非常細緻，即使是經常需要對摺或者攤平來書寫的區域，也沒有齣現鬆散或者脫頁的跡象，這體現瞭齣版方在細節上的用心。整體來說，光是拿到這本書的初始體驗，就已經讓人對接下來的學習充滿瞭積極的預感，覺得這不僅僅是一本作業本，更像是一個為期兩個月學習旅程精心準備的夥伴。這種對産品外觀和觸感的重視，往往預示著內容的質量也不會差到哪裏去。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

老師布置的假期作業，權當是復習。

評分☆☆☆☆☆

每年新學期都會買的輔助學習用書。。。。。

評分☆☆☆☆☆

物流很快，早上下單晚上就到瞭

評分☆☆☆☆☆

印刷清晰，紙張乾淨，值得推薦！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

物流很快，早上下單晚上就到瞭

評分☆☆☆☆☆

貨品已收到，印刷質量較好

評分☆☆☆☆☆

很好，速度怏，大棒瞭