? 本书第一版于2015年被评为“广东省普通高校精品教材”,第二版在第一版的基础上进行修订,新增了第五章“野外活动与气象”和第九章“野外生存教育与生命教育的融合”,对第六章“野外遇险与求救”进行了一定程度的调整。作者根据教育部对普通高等学校学生体育教学的要求以及青年学生的身心特点,结合多年以来野外生存生活教育实践的经验,全面介绍了相关的必要知识和生存技能,突出了知识性、科普性、实用性和趣味性等特点,将理论与实践进行有机结合,适合普通高校体育专业及公共体育“野外生存教育”选修课选用。同时,本书也可为户外运动爱好者提供理论参考。??
?? 王桂忠,韶关学院体育学院院长。邱世亮、范锦勤,韶关学院体育学院讲师。三人具有丰富的教学经验和较强的科研能力,主编了多种体育教材。 ??
前言
第一章 野外生存教育概述
第二章 野外生存技能
第三章 野外露营
第四章 野外活动的保健与损失急救
第五章 野外活动与气象
第六章 野外遇险与求救
第七章 野外活动装备
第八章 野外活动策划与组织
第九章 野外生存教育与生命教育的融合
后记
真正考验一本生存书价值的,是它对“非标准情境”的处理能力。市面上大多数书都假设你在一个相对理想的“温带森林”环境中,但现实往往是残酷多变的。这本书在这方面表现得尤为出色。我注意到,它专门开辟了一个章节来讨论“高海拔低温下的能源管理”,这在很多同类书籍中是极其罕见的。作者用非常严谨的数据和实地测试结果,分析了在氧气稀薄和气温骤降时,如何高效地利用少量燃料维持体温。更让我印象深刻的是,它对“意外受伤处理”的描述,内容详实到令人心安。它不仅仅提到了如何包扎,更结合了不同骨折类型的紧急固定方法,甚至连如何用树枝和布条制作简易的“夹板”都有图解,那种对生命负责的态度,让人肃然起敬。
评分我一直觉得,很多生存手册读起来枯燥乏味,充满了生硬的指令和冰冷的科学术语,但这一本完全不同。作者的叙事风格极其接地气,仿佛你正和一位经验丰富的老猎人坐在火堆旁,听他娓娓道来那些惊心动魄又充满生活智慧的故事。比如,在讲授“水源净化”时,书中没有直接给出复杂的化学公式,而是通过一个关于“古代游牧民族如何利用炭灰和沙石过滤泥水”的案例,将原理潜移默化地植入读者心中。这种讲故事的能力,让那些看似枯燥的知识点变得鲜活有趣。我尤其喜欢其中关于“心理韧性训练”的部分,它深入探讨了人在极端压力下的生理和心理反应,并提供了非常实用的“自我对话”技巧来对抗恐慌。这本书的结构安排也非常人性化,章节之间过渡自然流畅,阅读体验堪称一流,让我一连读了好几个小时都意犹未尽,这对于一本技术性书籍来说,是极其难得的。
评分这本书的封面设计简直是视觉的盛宴,那种苍翠欲滴的绿色和岩石纹理的结合,一下子就抓住了我的眼球。我拿到它的时候,首先被它的装帧质量所震撼,那种厚实的纸张手感,油墨的细腻度,都透露着一种匠心独运的专业感。内容方面,我最欣赏的是作者对于“环境感知”这一环节的阐述。他们没有止步于教你如何辨认可食用的浆果,而是深入探讨了如何通过观察风向、光照角度以及土壤湿度来预判天气的微小变化,这才是真正的野外智慧。特别是关于“紧急庇护所构建”的章节,配图极其详尽,从材料的选择到承重结构的搭建,每一步都有清晰的图示说明,即便是新手也能快速掌握,而且作者还特意强调了不同地理环境下(比如沙地、雪地、密林)的结构差异,这种细致入微的考量,让这本书的实用价值倍增。我感觉,与其说这是一本教程,不如说是一份经过千锤百炼的野外生存哲学指南,它教会你的不仅是生存技巧,更是一种尊重自然的态度。
评分这本书的深度远超我的预期,它不仅仅是教你“如何做”,更重要的是教你“为什么这么做”。在介绍生火技巧时,作者深入探讨了不同木材的燃点、热值差异,甚至分析了空气流动对火焰稳定性的影响,这种物理学层面的解析,极大地提升了我对生火过程的理解,不再是机械地模仿动作。我喜欢作者在全书贯穿的“风险评估与最小化伤害”的理念。例如,在探讨狩猎和觅食时,书中花了大量篇幅讨论“识别毒物”和“避免潜在的法律和生态风险”,这显示了作者不仅关注个体生存,更关注人与自然的和谐共存。读完后,我感到自己不仅掌握了一套技能,更建立了一个完整的、基于科学和尊重的野外生存认知体系,它为我打开了一个全新的、更加广阔的户外世界大门。
评分从排版和图例的角度来看,这本书达到了教科书级别的水准,但又避免了死板的学院派作风。色彩的运用非常克制且有目的性——关键的危险警示用醒目的橙色和红色标出,而植被和地图的绘制则采用柔和的自然色调,保证了长时间阅读的舒适度。我特别想提一下它的“工具制作”部分。作者并没有推崇使用复杂的现代工具,而是集中精力教授如何利用最原始的材料制作出高效的工具,比如如何用火山岩制作锋利的刀片,如何用藤蔓编织结实的绳索。这些技巧的描述精确到了每一个角度和力度,并且反复强调了不同工具在不同任务中的优劣势。这让我明白,生存的精髓不在于你拥有什么,而在于你能用你所拥有的一切创造出什么,这本书真正培养的是读者的创造性和应变力。
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