具体描述
编辑推荐
细读鲁迅代表作33篇，钱理群教授写作20年总结集
内容简介
《鲁迅作品细读》是钱理群先生集20年心力研究鲁迅的著作，就如书名所言，这本新作是钱先生从文本角度深入细化分析鲁迅文字的作品，收入包括小说，散文，散文诗，杂文在内一共33篇文章。无论是从学问角度，还是从学人角度，钱先生都是研究鲁迅的大家，他不仅对于鲁迅作品有深入地理解与“创造性转化”，而且在学人风范上，他也有鲁迅的“硬骨头”，以及对社会肌理的深入批判。这部跨越20年研究的作品，可以让读者更好更深入地阅读鲁迅与钱理群。
作者简介
钱理群，1939年1月30日生于四川重庆，祖籍浙江杭州。1956年考入北京大学，后并入中国人民大学新闻系。1978年考取北京大学中文系文学专业研究生，师从王瑶、严家炎先生攻读现代文学，1981年毕业，获文学硕士学位。同年留校任教，先后任北京大学中文系教授，现代文学专业博士生导师。2002年退休。是我国著名人文学者，鲁迅、周作人研究专家，主要从事中国现代文学的研究与教学。 主要著作有：《中国现代文学三十年》（与吴福辉、温儒敏等合作），《心灵的探寻》，《二十世纪中国文学三人谈》（与黄子平、陈平原合作），《周作人传》，《周作人论》，《心系黄河——著名泥沙专家钱宁》，《丰富的痛苦——堂吉诃德和哈姆雷特的东移》，《人之患》，《大小舞台之间——曹禺戏剧新论》，《绘图本中国文学史》（与董乃斌、吴晓东等合作），《精神的炼狱》，《名作重读》，《世纪末的沉思》，《压在心上的坟》，《1948：天地玄黄》，《漫说文化》（与陈平原、黄子平合作）等。
目录
前言辑一 小说五篇
一、读《孔乙己》
二、读《示众》
三、读《在酒楼上》
四、读《孤独者》
五、读《铸剑》
辑二 散文六篇
一、读《阿长与〈山海经〉》
二、读《风筝》
三、读《兔和猫》
四、读《五猖会》《父亲的病》
五、读《无常》
六、读《女吊》
辑三 散文诗六篇
一、读《死火》
二、读《雪》
三、读《求乞者》
四、读《影的告別》
五、读《墓碣文》
六、读《颓败线的颤动》
辑四 杂文十六篇
一、读《夜颂》
二、读《再论雷峰塔的倒掉》
三、读《灯下漫笔》
四、读《春末闲谈》
五、读《记念刘和珍君》
六、读《杂感》
七、读《爬和撞》
八、读《论辩的魂灵》
九、读《小杂感》
十、读《论“他妈的”》
十一、读《晨凉漫记》
十二、读《推背图》、《由中国女人的脚，推定中国人之非中庸，又由此推定孔夫子有胃病》及《“滑稽”例解》
十三、读《现代史》
十四、读《推》
十五、读《几乎无事的悲剧》
十六、读《秋夜纪游》
前言/序言
收入本书的文章，最早写于1993年，那时我在上海《语文教育》开设“文本细读”专栏，并汇成《名作重读》一书；最后一篇写于2013年，是专为《中学语文教材中的鲁迅作品解读》一书而写。这样，我的“鲁迅作品细读”前后写了二十年。我为什么如此痴迷，乐此不疲？这是出于两个信念：坚信鲁迅是中华民族具有原创性、源泉性的思想家、文学家，阅读鲁迅是民族精神基本建设和教育工程，而且鲁迅作品是要读一辈子，常读而常新的；坚信阅读鲁迅原著是走进鲁迅的唯一途径，而且要静下心来，一个字一个字地细细品味，来不得半点浮躁与虚假。
问题是如何阅读？根据我的经验，一、要通过对鲁迅独特的思维、语言和情感的领悟，体察其罕见的想象力与创造力，进而走入鲁迅的文学世界，思想天地；二、阅读就是对话，每一次阅读都是一次心灵的交流，思想的撞击，一次彼此精神的升华：鲁迅因为你的创造性的解读而获得新的意义，你也因此得到了另一种眼光，重新打量、发现周围的世界和自己，在形成仅属于你的鲁迅观的同时，又更坚定地把握个体生命的独立性，走自己的路。三、要进行比较：和鲁迅自己同一素材的作品比，和同代作家、外国作家同一题材的作品比，这就将鲁迅的创作放在更大的视野下，展现、体味其特殊的风貌。
这也是我对有兴趣阅读本书的读者的期待。
2017年2月21日
用户评价
从装帧设计上来看，这本书的排版简直是一场视觉灾难。字号设置得偏小，行间距又挤得令人发指，这对于一本需要反复阅读和标记的“细读”之作来说，是致命的缺陷。更糟糕的是，许多需要重点关注的引文或者作者的精辟分析，并没有使用任何醒目的格式（比如加粗、斜体或者单独的引用框）来凸显，它们完全淹没在了密密麻麻的说明文字之中，你需要非常仔细地去辨认哪里是作者的原创见解，哪里是引用的原著片段。这导致我的阅读过程充满了视觉上的疲劳和信息识别的低效。一本致力于“细读”的书，理应提供清晰、友好的阅读界面，帮助读者聚焦重点。然而，这本书给我的感觉是，它在乎的是知识的密度，却完全忽略了知识的呈现方式。我不得不时不时地停下来，眯着眼睛，试图从这片文字的“丛林”中分辨出清晰的路径，这极大地分散了我的注意力，使得我对文本内容的吸收效率大打折扣。
评分让我感到困惑的是，这本书在选择解读的篇目时，似乎有些避重就轻。它花了大量的篇幅去细致剖析鲁迅早期的一些较为晦涩难懂的篇章，或者是一些被认为“研究价值略低”的早期译文，却对那些影响了数代人、具有里程碑意义的经典作品，比如那些直击国民劣根性的中篇小说，处理得相对草率。我花了很大力气才读完对某个极其冷僻的短篇的“地质学式”解读，回头再看对《祝福》的分析，篇幅竟然短得可怜，而且大多是重复引用一些老掉牙的论断，几乎没有提供任何新的、令人耳目一新的视角。这种比例失调让我感觉作者的阅读兴趣明显偏向了“冷门研究”，而非“大众普及与深度探索”的平衡点。这就像是去听一场音乐会，结果作曲家把大部分时间花在了介绍乐器制作的历史上，而真正的交响乐高潮部分却被匆匆带过。我需要的是能帮助我重新点燃对鲁迅文学热情的火花，而不是被淹没在一堆学术的边角料之中。
评分这本书，说实话，拿到手的时候，我差点以为自己拿错了。封面设计得相当朴素，甚至有些老气横秋，完全没有现在市场上那些花里胡哨的包装。我原本对“鲁迅作品细读”这类书抱有很高的期待，总觉得能从中挖掘出一些教科书里没讲透的精髓。然而，开篇的几章读下来，给我的感觉是——嗯，这位作者（或者说编者）似乎对文本的解读过于细碎和学院派了。他花了大量的篇幅去考证鲁迅某句话的标点符号选择，或者某个词汇在特定历史时期语境下的微妙变化。这对于我这种只想更深入理解鲁迅思想内核的普通读者来说，未免有些枯燥乏味。我更希望看到的是对《阿Q正传》中“精神胜利法”的现代意义的阐发，或者对鲁迅杂文的战斗精神如何映射到当代社会批判的深刻见解。但这本书似乎更热衷于做“文献考据”的工作，每一个论断都要引经据典，文献堆砌得让人喘不过气来。读到一半，我开始怀疑，这种对细节的过度沉迷，是否已经偏离了真正理解鲁迅文学精神的初衷？它更像是一份严谨的学术论文的节选，而非一本面向广大文学爱好者的“细读”指南。我的阅读体验因此而变得有些费力，仿佛在啃一块缺乏调味的硬骨头。
评分这本书的行文风格，简直像一位上了年纪的大学教授，在课堂上慢条斯理地宣讲他毕生所学，充满了典雅的疏离感。我翻阅时，发现作者的叙事逻辑推进得异常缓慢，像一条被水草缠绕住的河流，时不时地停下来，对一个看似无关紧要的背景知识进行冗长的铺垫。举个例子，在分析鲁迅描绘旧时乡村景象时，作者竟然花费了将近五页的篇幅去描述清末民初江南水乡的河流航运系统，声称这对于理解人物的“流动性”至关重要。虽然这些信息本身或许有其价值，但对于我这个渴望迅速进入文本核心的读者来说，这种“知识的过度饱和”反而构成了阅读的障碍。书中的句子结构往往冗长复杂，一个主谓宾之间可以夹杂着好几个层层递进的定语和状语从句，读起来需要反复回溯才能理清作者真正的意图。我期待的是那种如同手术刀般精准、犀利的文字，能瞬间切开文本的表层，直抵病灶，然而这本书给我的感受，更像是一件手工精心编织的、图案繁复但略显松垮的毛衣，虽然用料考究，但穿起来却有些累赘。
评分这本书的“细读”方式，让我产生了一种强烈的“被说教”感。作者在解读时，倾向于用一种居高临下的姿态，仿佛我们这些读者都是初涉文学的门外汉，需要他这位“权威”来一步一步指点迷津。每当他提出一个观点，后面紧跟着的往往是长篇的论证，语气中充满了“不容置疑”的确定性。例如，在讨论鲁迅笔下的“沉默的大多数”时，作者没有尝试引导读者进行开放式的思考和多角度的对话，而是直接给出了一个盖棺定论式的解释，并附带了一长串的“为什么你不能那样理解”的否定列表。这种封闭式的论述结构，极大地削弱了阅读的乐趣和思想的碰撞感。我希望阅读一本能激发我自我思考的书，让我能在作者的引导下，自己去“发现”鲁迅的深意，而不是被一股脑地灌输一套既定的、不可挑战的“标准答案”。这本书更像是一道单选题的详尽解析，而不是一个开放性讨论的引言。
评分好的作品好的服务
评分大家小书系列值得购入，鲁迅又是中学生必须了解的，所以果断购入
评分京东，618我来了。
评分好书不厌百回读，钱理群先生的文字，细腻深刻 深入浅出
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评分内容不错，质量很好，推荐阅读。
评分书很好，趁着618活动买的，很合算。。。
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评分很好很好很好很有用，好快的速度！
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