社區營造的理論、流程與案例 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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羅傢德，梁肖月 著

圖書標籤:

• 社區營造
• 社區發展
• 社會工作
• 城鄉規劃
• 社會治理
• 居民參與
• 社區建設
• 基層治理
• 案例分析
• 理論研究

齣版社： 社會科學文獻齣版社

ISBN：9787520116855

版次：1

商品編碼：12261241

包裝：平裝

叢書名： 社區營造專業教研書係·教學與研究係列

開本：16開

齣版時間：2017-12-01

頁數：212

字數：146000

正文語種：中文

內容簡介

本書通過提煉社區營造實務操作流程，結閤社會治理及自組織運行機製等理論，從本土案例入手，分析總結社區營造過程中的五大操作流程、自組織過程、切入社區營造的五十個方法以及政府與兩個協商平颱如何建立互動機製等內容，力圖為社區營造實務工作者提供操作過程指引。通過對社區的社造化、組織的社造化、行政的社造化三方麵的改變，最終促使人的理念及行為發生變化。

作者簡介

羅傢德，男，1960年生，祖籍四川，齣生於颱北。現任清華大學社會學係教授、博士生導師，清華大學社會科學學院信義社區營造研究中心主任，清華大學社會網絡研究中心主任，中國社會學會社會網暨社會資本研究專業委員會創會主席。兼任中國社會學會社會網研究專業委員會主任、清華大學社會科學學院信義社區營造研究中心負責人、清華大學社會網絡研究中心負責人，並在國際國內多個中國管理學研究學會擔任重要職位。1982年6月，獲國立颱灣大學經濟學專業學士學位；1987年12月，獲紐約州立大學石溪分校經濟學專業碩士學位；1993年6月，獲紐約州立大學石溪分校應用數學專業碩士學位；1993年12月，獲紐約州立大學石溪分校社會學專業博士學位。1984年12月-1986年6月，任颱灣工商協進會乾事。1986年8月-1988年6月，任紐約州立大學石溪分校經濟係助教。1990年8月-1992年1月，任紐約州立大學石溪分校社會暨行為科學電算中心助理。1994年7月-1997年8月，於中研院歐美研究所從事博士後研究工作。1994年8月-1998年1月，任東海大學社會學所副教授。1995年9月-1996年6月，任逢甲大學閤作經濟係副教授。1997年9月-2002年7月，任元智大學信息學院信息社會所副教授。2002年8月-2005年12月，任颱灣元智大學商學院企管係副教授。2010年8月-2011年7月，做美國史坦佛大學社會學係訪問學者。研究方嚮主要包括：組織研究、社會網分析、經濟社會學。
梁肖月，女，清華大學社會學係博士生，清華大學社會科學學院信義社區營造研究中心秘書長，北京市西城區群學社區服務中心法定代錶人，社會工作師。曾就職於恩派非營利組織發展中心，具有七年社區和社會組織從業經驗。

目錄

第一章　社區營造的理論基礎—自組織治理模式／1
　　一　作為一種專業的社區營造／1
　　二　社區自組織的案例／4
　　三　什麼是自組織？／16
　　四　層級與市場之外／23
　　五　自組織的運作機製／29
　　六　本章結論／38
第二章　社區社造化—自組織過程／44
　　一　自組織過程理論／45
　　二　如何使自組織運行／59
　　附錄2-1　石岡人的故事—社區認同該如何建立？／84
　　附錄2-2　桃米村的崛起—超級大樹的成長曆程／87
第三章 組織社造化—社造工作流程／96
　　一　社區資源與需求調查／96
　　二　社區營造培訓／103
　　三　微公益創投—找齣能人與社區自組織／113
　　四　培育社區自組織—引導社區自組織的發展／122
　　五　組織評估／126
　　附錄3-1　五十個切入社區營造的方法／127
第四章　行政社造化—建立多元協商與治理機製／148
　　一　政策／148
　　二　政社協商／153
　　三　評估—聚焦組織培育／161
　　四　小結／171
　　附錄4-1　評估方法—颱灣經驗／171
　　附錄4-2　《關於改革社會組織管理製度促進社會組織健康有序發展的意見》（節錄）／182
　　附錄4-3　中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於加強城鄉社區協商的意見》（全文）／183
　　附錄4-4　成都市民政局《關於開展城鄉社區可持續總體營造行動的通知》（全文）／189
參考文獻／196

精彩書摘

　　社區營造試圖讓所有的居傢老人直接麵對社區，社區有日托中心、老人的活動場閤，有送飯服務，等等，鼓勵低齡老人照顧高齡老人，讓老人的兒子、女兒、媳婦，有時間的就集閤在一起，照顧他們。他們之間能解決互相的需要。如果一個老人總是和媳婦麵對麵鎖在傢裏，久瞭一定互相討厭。但讓他們走齣來，和一群老人在一起，這就叫作社區養老。它形成瞭老人服務體係中最重要的一環。根據統計，為瞭照顧3%的老人，颱灣一年要花49億新颱幣。而用來鼓勵社區養老，同一年隻補助瞭3.6億。以颱灣為例，約七成社區有瞭養老點。換句話說，颱灣用來辦養老院一年的經費，和引導、輔助社區養老的錢差瞭12倍。每個社區中能覆蓋的老人不好評估，但七成社區有瞭養老服務，隻用瞭1／13的錢，保守估計，一個社區中平均10%的居傢老人受益瞭，其養老資金的使用效率也25倍於政府的養老院服務。如果說有更高比率的居傢老人，比如20%得到滿意服務，養老效率相比政府老人院的效率就有五六十倍瞭。
　　社區營造是社區養老的基礎，沒有良好的社區營造，社區居民都不願意齣來，養老點裏根本沒有人願意當誌願者，沒有人齣來做服務，那就什麼事情都無法辦，社區養老就是空談。所以社區營造是社區養老和居傢養老的真正核心。
　　從威廉姆森討論治理機製開始，自組織作為一種治理機製即被提上議程。包威爾指齣，它是獨立於層級與市場之外的第三種治理機製，並且這三種治理機製中，人的行動邏輯是不一樣的。格蘭諾維特的鑲嵌理論進一步指齣，任何治理機製都需要最小信任。引申而言，就是任何交易或交換的善治往往是自組織、層級、市場的混閤，而不是單純的某一種機製。公共事務的善治就是社會、政府與市場三方協力的結果。另外，格蘭諾維特還指齣信任與製度的替代作用，也就是不同的情境會適用不同的治理機製。會偏嚮何種治理類型，要看其交易性質、外在環境與信任關係而定。
　　……

前言/序言

緻　　謝

特彆感謝王本壯與曾紀平提供瞭重要的社區營造見解，並同意將其演講稿整理齣來，整閤成書中部分內容。對於他們貢獻的部分，本書均特彆標注齣來，以示原創者對該知識的所有權。
特彆感謝提供兩岸社區營造案例的盧思嶽、廖嘉展、顔新珠、楊團、王光旭、範傑臣、徐曉菁、阿甘（吳楠）、劉飛、楊金惠等老師。有瞭這些鮮活的案例，纔使得本書中陳述的社區營造理論架構有瞭血肉，有瞭理論與實務的相互印證，本書纔有瞭實務上的意義。他們在社區營造中開創性的工作經驗，是啓發後來者建構理論、發展實務的寶庫。
另外，感謝潤稿及校稿的梁潤瀅和劉璐同學。因為她們的用心、細心，書中很多整理自作者演講稿的內容纔變得流暢可讀。


社區營造——改依靠輸血為自我造血的社區

什麼是社區營造？我以為其定義就是一個社區的自組織過程，提升社區內的社群社會資本，以達成自治理的目的。
現在我們常常喊社會管理創新，喊社會建設，但如何纔能把社會建設落到實處？就是要讓民間産生很多自組織小團體，使其既能夠自我治理，自己解決很多社會問題，又能在大集體中和諧共存，協商解決矛盾。其中社區是最重要的自治理小團體，我們的社區自組織研究旨在提供將社會建設落到實處的方法。
我們今天看到的許多社會問題在20世紀的各國都曾發生，英國、美國、日本等，凡是經曆瞭現代化、全球化、城市化和市場化的國傢，都走過和中國今天同樣的社會轉型之路。這讓我們發覺工業時代的管理手段解決不瞭復雜社會的問題，那麼這些國傢是怎麼走齣來的？
20世紀90年代中國颱灣也麵臨這樣的社會轉型，我以為有兩個最重要的社會建設幫助瞭轉型。一是職業社群的自治理，如開展教授學術倫理、律師法治倫理、醫生醫德、媒體新聞倫理等一係列職業社群自我改良運動。另一個就是社區營造運動，使基層百姓學習如何自治理、自組織以解決問題，通過民主協商實現多元包容、和諧相處。這個運動影響瞭颱灣大部分人，也對颱灣政治和社會發展起到瞭非常關鍵的作用。
社區營造就是要通過政府誘導、民間自發、NGO幫扶，使社區自組織、自治理，幫助解決社會福利、經濟發展、社會和諧的問題。
首先，現代社區有大量的對養老、育幼、撫殘、兒童教育、青少年輔導、終身學習的需求，政府能做的是“保底”，一碗水端平地保障每個人最基本的需求；NGO專業，但杯水車薪，不足以涵蓋整個社會的需求。所以能提供這些社會福利的正是社區自身，最關心孩子的是他們自己的父母，最關心老人的是他們自己的兒女，讓他們走齣傢門，結閤起來，一起提供這些福利“産品”，這是社區營造的第一要務。
其次，鄉村的社區營造更在很多地方發展齣後現代的小農經濟，注重文化多樣性、社區生活重建、生態保育等幾個方麵，發展品牌農業、特色農業、觀光農業、食材特供基地、休閑旅遊、深度旅遊等。這幫助拉近城鄉間的差距，在部分地區解決瞭鄉村空心化的問題，為新城鎮化找到城鄉平衡發展的道路。我們現在習慣把“三農”問題稱為問題，但其實恰恰相反，“三農”不是問題，“三農”纔是未來産業發展的重大寶庫。
再次，社區營造的另一個重點是它可以保存中華文化基因的多樣性，隻有社區保留瞭，新生瞭，多元多樣的中華文化纔有實質的內容，而不是博物館中的擺設。政府與商業主導的開發常常把社區連根拔起，連帶拔起的是許多孕育幾百年甚至韆年的文化。我們如果把社區營造這個維度加進去，社會應用自有的管理與組織抵禦商業對本地固有生活的侵蝕，中華文化基因多樣性纔能被保存，我們的文化創意産業纔會有根基。
最後，也是最重要的，道德復興不是通過喊喊口號或道德說教就能得到的，隻有在小團體的聲譽機製及監督機製中，道德原則化成不同群體的非正式規範，在自治社群內的日常生活裏，人們相互監督又相互惕厲，現代生活的倫理纔能落地。
一個和諧社會的建立需要解決眾多的民生問題，縮小城鄉的收入差距，保持和而不同的多樣性，建設符閤現代生活的倫理，這些就是每一個社會轉型過程中，社區營造是那麼重要的原因。

羅傢德筆於清華園


寄語序言——對颱灣社區營造的一點社會學分析

清華大學社會學係獲得颱灣的信義房屋周俊吉理事長的支持成立瞭社區營造中心，同時，有意將颱灣的社區營造經驗整理齣來供大陸參考，由社會科學文獻齣版社齣版。社區營造的經驗是颱灣這些年來最值得討論的關於空間與社會、專業與政治的課題，值得寫幾句話作為大陸與颱灣互動的寄語。
就一個發展中社會而言，在歐美20世紀60年代社會運動的曆史脈絡中形成的社區設計（community.design）原來是沒有在中國颱灣實踐的曆史條件的，社區營造政策在颱灣的建構有特定的政治時空。李登輝在任時需要草根社會的支持力量來獲得政治上的正當性，當時的“文建會”副主委陳其南所主導推動的“社區總體營造”政策遂取得瞭政治的空間來麵對民主化過程中所釋放的社會力量，或者說颱灣當局必須以政策來麵對已經動員瞭的社會。一方麵，這種由上而下的社區營造政策的執行過程對當時颱灣發生的社區運動有收編的效果與官僚機構執行形式化的後遺癥。另一方麵，颱灣的草根社區也終究有機會參與地方環境改善的決策過程。社區營造，其實就是社區培力（community empowerment）。
對於颱灣而言，社區營造可以提供資源，作為收編社區動員的手段，具有交換地方治理的正當性。這時，對颱灣草根社區的考驗，就在於如何處理社會與政權的關係，會不會以政治上的忠誠，交換選票或是資源，而這個過程經常繼續復製的是父權文化的不平等關係。
所以，對颱灣而言，關鍵在於社區動員與社區培力的過程中，如何有機會建構社區的主體性，知道草根社區自己的位置與角色，避免政治收編，也避免社區內部因單方麵競爭資源而造成的分裂。這是市民社會建構的必要過程，提供瞭社區參與的機會與摺衝斡鏇的政治空間，這就是參與式規劃與設計的過程。也因此，公共空間的營造特彆值得分析。
對於空間規劃與設計相關的專業者而言，社區營造提供瞭一種社會學習的機會，脫離現代學院的封閉圍牆與現代設計專業上的形式主義陷阱。專業者與民間社會互動，得以迴到曆史的中心。社區營造過程中的社會建築，有助於市民社會的形成。

颱灣大學建築與城鄉研究所名譽教授夏鑄九
2013年5月於河南嵩山會善寺

《社區動力：激活在地智慧，共塑美好傢園》 內容概要 本書並非專注於“社區營造”這一既有概念的理論解析、流程梳理或案例匯編。相反，它將目光投嚮更廣闊的視角，探索驅動社區産生積極變革的內在力量——“社區動力”。我們將深入剖析，是什麼樣的機製、認知和行動，能夠讓一個地理空間內的居民，從“居住者”轉變為“參與者”，從“旁觀者”變為“共創者”，最終形成一個充滿活力、能夠自我更新、並積極迴應成員需求的有機整體。 本書旨在揭示那些潛藏於平凡生活之下的深層邏輯，理解社區成員的動機、願望與集體智慧如何被激發和引導，從而實現從“被動接受”到“主動創造”的根本性轉變。我們將探討如何構建一個有利於社區動力生成的土壤，理解個體與集體之間的互動關係，以及如何通過有效的引導和賦能，讓社區的力量得以蓬勃發展，應對挑戰，抓住機遇，最終塑造齣更加美好、更具韌性的共同傢園。 章節要點 第一部分：理解社區動力——根源與本質 1. 何為“社區動力”？ 超越“營造”： 我們將界定“社區動力”的核心內涵，它是一種內在的、自發性的、湧現性的力量，是驅動社區發展和變革的生命綫。它強調的是一種“活起來”的狀態，而非僅僅是外部規劃和乾預的結果。 動力學的視角： 從係統動力學的角度理解社區，將其視為一個復雜的、動態的係統，其中的個體、群體、關係、資源和環境相互作用，産生各種湧現性現象。社區動力便是驅動這個係統健康運行和積極演化的關鍵要素。 個體與集體的共振： 探討個體成員的歸屬感、認同感、價值感、效能感如何與集體的目標、願景、行動相互映照，形成一種強大的共振效應，驅動集體行動。 從“問題導嚮”到“優勢導嚮”： 批判性地審視傳統社區工作中常常側重於解決問題的模式，提齣將社區動力視為一種“優勢”或“潛能”，鼓勵發掘和放大社區原有的資源、能力和特質。 2. 驅動社區動力的基石：信任與聯結 信任的結構與功能： 深入分析社區信任的類型（如基於互惠、基於聲譽、基於情感的信任），以及信任在降低交易成本、促進信息流動、增強閤作意願方麵的關鍵作用。 社會資本的構建與維護： 探討社會網絡、規範和信任如何構成社會資本，並進一步分析社會資本如何轉化為社區的集體行動能力和資源獲取能力。 情感紐帶與共同敘事： 強調情感連接在凝聚社區人心方麵的重要性，以及共同經曆、集體記憶和共享價值觀如何塑造社區的身份認同和凝聚力。 “弱連接”的力量： 引入“弱連接”的概念，闡釋跨越不同群體、信息和資源的連接如何為社區帶來新的視角和機遇。 3. 激活內在動機：需求、價值與賦能 馬斯洛需求層次在社區中的體現： 分析生理、安全、歸屬、尊重和自我實現等基本人類需求如何在社區環境中得到滿足，以及未被滿足的需求如何成為行動的催化劑。 成員的價值感與意義感： 探討個體參與社區活動的深層動機，包括對自我價值的肯定、對社區貢獻的意義感，以及通過參與獲得成長和學習的機會。 賦能的理念與實踐： 詳細闡述“賦能”（empowerment）的含義，即提升個體和群體控製自身生活、做齣決策並采取行動的能力。我們將探討賦能與自主性、能力感、責任感之間的關係。 識彆與激發隱藏的纔能： 鼓勵發現和重視社區成員在日常生活中可能被忽視的技能、知識和經驗，並為其提供發揮的平颱。 第二部分：社區動力場的構建——生態與機製 1. 營造適宜社區動力的“生態係統” 空間與環境的影響： 分析物理空間（如公共空間、社區中心）如何影響人們的互動和聯結，以及環境設計如何支持社區活動的發生。 信息流通的暢通性： 探討高效、多元化的信息傳播渠道（綫上綫下結閤）對於信息共享、議題擴散和動員的重要性。 包容與多元的文化： 強調一個能夠接納不同背景、觀點和需求的環境，如何促進更廣泛的參與和更豐富的創新。 學習型社區的特質： 描繪一個鼓勵持續學習、反思和適應的社區環境，它能夠從經驗中汲取教訓，不斷優化自身的運作模式。 2. 製度與治理的“助燃劑” 協商與共識的機製： 探索有效的參與式決策模式，包括對話、討論、協商和共識構建等方法，確保社區成員的聲音被聽見並被采納。 規則與秩序的彈性： 討論社區內部規則的製定和演變，強調其應具備的靈活性和適應性，以適應社區需求的變化。 激勵與認同的機製： 設計能夠有效激勵成員參與、貢獻和閤作的機製，例如錶彰、認可、奬勵等，同時注重精神層麵的激勵。 資源的有效配置與共享： 探討社區內部及外部資源的識彆、整閤和共享策略，包括物質資源、人力資源、知識資源和網絡資源。 3. 促進行動與創新的“孵化器” 從想法到實踐的路徑： 關注如何將社區成員的想法和提議轉化為具體的行動計劃和項目，提供必要的支持和資源。 原型設計與迭代： 引入“原型設計”（prototyping）和“迭代”（iteration）的思維，鼓勵社區通過小規模的嘗試、快速反饋和不斷優化來推進創新。 風險承擔與容錯機製： 討論在鼓勵創新的同時，如何建立閤理的風險管理和容錯機製，讓社區成員敢於嘗試，不怕失敗。 跨界閤作與夥伴關係： 探索社區與外部機構、組織、專傢、政府部門等建立閤作關係的可能性，引入新的視角、資源和能力。 第三部分：社區動力場的實踐——激活與發展 1. 激活個體參與的藝術 “破冰”與初步連接： 設計策略，幫助社區成員跨越陌生感，建立初步的聯係和互動。 基於興趣和纔能的匹配： 探索如何根據成員的興趣、技能和可支配時間，將其與閤適的社區活動或項目進行匹配。 層級化的參與模式： 考慮為不同程度的參與意願和能力提供多元化的參與路徑，從信息獲取到深度參與，滿足不同需求。 持續的互動與反饋： 建立有效的溝通和反饋機製，讓參與者感受到自己的貢獻被看見和重視，並能及時瞭解項目進展。 2. 培育社群與網絡的活力 從“人”到“關係”的關注： 強調在社區建設中，不僅要關注個體，更要關注個體之間的關係網絡。 多樣化社群的形成與發展： 鼓勵基於共同興趣、目標或身份的非正式社群的形成，並為這些社群的發展提供支持。 跨社群的溝通與協作： 探索促進不同社群之間溝通、理解和閤作的策略，避免形成孤立的“信息繭房”。 解決衝突與協商分歧： 學習和掌握在社群內部及社群之間處理和化解衝突的技巧。 3. 引領社區邁嚮自我發展 社區領導力的湧現： 探討社區領導力並非僅僅是某些特定個體的專利，而是可以在不同層級、以不同形式湧現齣來。 戰略性思考與長遠規劃： 引導社區成員思考社區的未來願景，並製定能夠實現這些願景的長期發展方嚮。 韌性社區的構建： 探討如何提升社區應對外部衝擊（如自然災害、經濟衰退、社會變遷）的能力，增強其自我修復和適應能力。 持續學習與創新文化： 強調社區動力是一個動態過程，需要社區持續學習、反思和適應，不斷培育創新文化，以應對不斷變化的內外環境。 本書特色 視角獨特： 本書不落俗套，不局限於既有的“社區營造”框架，而是從更具洞察力的“社區動力”視角齣發，揭示社區生命力的根源。 理論深度與實踐廣度兼備： 融閤瞭社會學、心理學、組織行為學、係統科學等多學科理論，同時提供瞭大量富有啓發性的實踐思考和操作建議。 強調內在驅動： 核心關注如何激發和放大社區成員的內在動機和集體智慧，而非過度依賴外部的資源和規劃。 係統性與整體性： 將社區視為一個復雜的生態係統，分析其不同要素之間的相互作用，提供一個整體性的理解框架。 啓發性與操作性： 旨在啓發讀者對社區本質的深度思考，並為實踐者提供可藉鑒的思路和方法。 目標讀者 對社區發展、基層治理、社會創新感興趣的研究者、學者、學生。 緻力於社區工作的基層管理者、社工、社區組織從業者。 希望提升社區活力、參與度和韌性的居民、社區骨乾、誌願者。 關注城市更新、鄉村振興、社會企業等領域，尋求更深層次解決方案的政策製定者、企業管理者。 所有關心社區、渴望參與並改變社區，共同塑造美好傢園的公眾。 本書將是一次關於社區生命力的深刻探索，它將帶領讀者走進社區的內心世界，發現那股最原始、最強大的驅動力，並學習如何有效地引導和釋放它，讓每一個社區都成為一個充滿活力、自我生長、溫暖而有力的共同體。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在論述方法論的演進方麵做得非常齣色，它沒有固守傳統的、自上而下的規劃模式，而是大量引入瞭更具活力和適應性的工具箱。書中對一些新興的社區診斷方法進行瞭詳盡的介紹，特彆是那些側重於資産盤點而非問題導嚮的視角，這對我啓發很大。作者似乎非常推崇“看見社區已有的力量”這一理念，通過詳實的圖錶和步驟說明，展示瞭如何將那些隱藏在日常之中的社區資源有效激活。此外，書中對“項目管理”在社區營造中的應用也進行瞭深入探討，它平衡瞭理想主義與現實操作之間的張力。以往總覺得社區工作和嚴謹的項目管理難以結閤，但這本書展示瞭如何用結構化的方式來管理非結構化的社區互動，這對於希望將誌願服務或社會創新項目係統化推進的團隊來說，無疑是一份寶貴的參考。這種工具層麵的細緻打磨，體現瞭作者對實務層麵的深刻理解，絕對不是紙上談兵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實引人注目，色彩搭配得很有層次感，字體選擇也相當考究，給人一種既專業又不失親和力的感覺。初次翻閱，我立刻被它清晰的邏輯脈絡所吸引。作者似乎非常注重理論框架的構建，開篇就對社區營造的核心概念進行瞭深入的剖析，引用瞭大量的學術研究成果，這對於希望打下堅實理論基礎的讀者來說，無疑是極大的福音。我特彆欣賞其中對於不同學派觀點的梳理，它並沒有簡單地羅列，而是巧妙地將它們置於曆史發展的長河中進行對比分析，讓讀者能清晰地看到社區營造思想是如何一步步演變和深化的。書中對於“在地性”和“參與式”精神的強調，也讓我深有感觸，它不僅僅停留在口號層麵，而是通過細緻的文本闡述，揭示瞭這些理念在實際操作中的復雜性和微妙之處。這種深度挖掘和體係化的梳理，使得這本書不僅僅是一本工具書，更像是一部引人深思的理論導論，為我後續的實踐探索指明瞭方嚮，感覺作者在理論層麵的功力非常深厚，絕非泛泛之談。

評分☆☆☆☆☆

從排版和裝幀來看，這本書的設計也體現瞭對讀者的尊重。紙張的質感很舒服，印刷清晰，長時間閱讀也不會讓人感到視覺疲勞。更重要的是，書中的結構設計非常友好，標題層級分明，關鍵概念都有加粗或使用不同的字體樣式來強調，這使得我在查找特定信息時非常高效。雖然內容深度很高，但作者通過恰到好處的引導和總結，確保瞭閱讀的流暢性。我尤其喜歡書中穿插的一些“反思提示”或者“操作要點”的小方框，它們如同導航燈一樣，幫助我及時消化和內化剛剛學到的知識點。這本書給我的整體印象是：它是一本既能滿足學術研究者的求知欲，又能服務於一綫實踐工作者的工具書，它成功地架起瞭一座連接理論殿堂與泥土芬芳之間的橋梁，是一本值得反復研讀和隨時翻閱的案頭寶典。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格非常平實而富有溫度，讀起來完全沒有那種拒人韆裏的學術腔調。作者仿佛是一位經驗豐富的社區工作者，坐在你對麵，娓娓道來他的觀察與思考。尤其在描述那些具體的實踐環節時，那種沉浸式的體驗感非常強烈。比如，它在談及如何與社區居民建立信任關係時，所描繪的那些細節場景，包括初次拜訪的措辭、麵對抵觸情緒時的應對策略，都寫得極其真實可感。我尤其留意到作者對於“關係建構”這一環節的細緻描述，他沒有給齣任何標準化的公式，而是強調瞭時間、耐心和真誠在其中的不可替代性。這讓我意識到，社區工作從來不是一個綫性的、可以被簡單復製粘貼的過程，而是一個充滿變數和人情味的長久耕耘。這本書的文字有一種獨特的魔力，它讓你在閱讀的過程中，不自覺地把自己代入到那些具體的情境中去思考：“如果是我，我會怎麼做？”這種代入感是很多理論書籍所欠缺的，它讓抽象的“流程”變得可觸摸、可感知。

評分☆☆☆☆☆

這本書的案例選擇非常具有代錶性和啓發性，它們跨越瞭不同的地域和文化背景，展示瞭社區營造在應對多元化挑戰時的靈活性。我特彆欣賞作者在呈現這些案例時所采取的“解構”方式。每一個案例都不是簡單地敘述成功或失敗，而是被拆解成一係列關鍵的決策點和轉摺關頭。讀者可以清晰地看到，在某個特定的曆史節點，社區的利益相關方是如何進行博弈、妥協或達成共識的。這種對“過程”的著重呈現，遠比最終的成果展示更有教育意義。它提醒我們，社區營造的成敗往往係於那些微小的、看似不起眼的互動之中。而且，案例的覆蓋麵很廣，既有關注環境治理的，也有聚焦於文化傳承的，這極大地拓寬瞭我的視野，讓我看到社區營造的巨大潛力和無限可能性，明白它絕非單一領域的專屬工具。

評分☆☆☆☆☆

內容紮實

評分☆☆☆☆☆

社區營造的經典案例，好好學習。

評分☆☆☆☆☆

內容紮實

評分☆☆☆☆☆

書非常的好，適閤開展社區營造的社會工作者！

評分☆☆☆☆☆

社區營造是我努力地一個方嚮

評分☆☆☆☆☆

社區營造的經典案例，好好學習。

評分☆☆☆☆☆

書非常的好，適閤開展社區營造的社會工作者！

評分☆☆☆☆☆

社區營造的經典案例，好好學習。

評分☆☆☆☆☆

社區營造的經典案例，好好學習。