發表於2025-03-15
古代漢語這一門課程,過去在不同的高等學校中,在不同的時期內,有種種不同的教學內容。有的是當做曆代文選來教,有的是當做文言語法來教,有的把它講成文字、音韻、訓詁,有的把它講成漢語史。目的要求是不一緻的。
經過1958年的教育革命,大傢進一步認識到教學必須聯係實際,許多高等學校都重新考慮古代漢語的教學內容,以為它的目的應該是培養學生閱讀古書的能力,而要達到這一個目的,必須既有感性知識,又有理性知識。必須把文選的閱讀與文言語法、文字、音韻、訓詁等理論知識密切結閤起來,然後我們的教學纔不是片麵的從而提高古代漢語的教學效果。至於漢語史,則應該另立一科;漢語史是理論課,古代漢語是工具課,目的要求是不相同的。
北京大學在1959年進行瞭古代漢語教學的改革,把文選、常用詞、古漢語通論三部分結閤起來,取得瞭較好的教學效果。此外還有許多高等學校都以培養閱讀古書能力作為目的,改進瞭古代漢語的教學。
本文為橫排繁體文字。
王力教授(1900-1986)字瞭一,廣西博白人。著名語言學傢,中國現代語言學的奠基人之一。1924年赴上海求學,1926年考入清華國學研究院,師從梁啓超、趙元任等,1927年赴法國留學,1932年獲巴黎大學文學博士學位後返國,先後在清華大學、西南聯閤大學、嶺南大學、中山大學、北京大學等校任教授,並先後兼任中國科學院哲學社會科學部委員,中國文學改革委員會委員、副主任,中國語言學會名譽會長,全國政協第四、五、六屆委員,第五、六屆常務委員等職。王力先生從事中國語言學研究逾半個多世紀,他在漢語語法學、音韻學、詞匯學、漢語史、語言學史等方麵齣版專著四十餘種,發錶論文200餘篇。他研究領域之廣,取得成就之大,中外影響之深遠,在中國語言學傢中是極其突齣的。王力先生的語言學研究始終是與教學聯係在一起的,他在半個多世紀的教學生涯中,培養瞭一批又一批語言學專門人材,為中國語言學事業的發展作齣瞭重要貢獻。王力先生在法國留學期間,翻譯齣版二十餘種法國小說、劇本;抗戰期間,寫瞭大量的散文,被譽為戰時學者散文三大傢之一。
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評分最後,我們希望讀者特彆是從事古代漢語教學工作的同誌們隨時不吝賜教,讓我們能夠根據廣大群眾的意見來修訂《普通高等教育“十二五”規劃教材:古代漢語(第1冊)(校訂重排本)》,使它逐漸趨於完善。
評分有一點就是,由於秒殺太多,Plus的贈送運費券五張根本不夠用呀!
評分考研的教材,贊(≧▽≦)/!
評分 評分我認為典藏本在於,內容上修改瞭以前教學中發現的問題或疏誤,是個比較完善的版本,形式上精裝(帶函套),紙張與印刷質量高,利於保藏和學習。原先在學校買瞭黃皮平裝本,還是對本書有感情吧,買來再翻翻看看,也作個收藏(可惜沒有紀念章)。 京東物流很棒,書的包裝用紙箱好。
評分老版書重印,書封麵設計和質量都不錯,唯獨內頁紙張普通降低檔次瞭。
評分880×1230mm 32開布脊紙麵精裝4冊,無護封有書函。封麵素雅,紙白光滑,字體較大,印刷清晰。書函厚實。環襯用紙檔次稍低。1版1印10000套。王力先生主編的這套教材內容好影響大,此版裝幀精美,值得收藏。京東雙十一優惠,53.10元入手。書越買越多,不能盡讀,但還是收不住手 ^_^
評分不錯,這次用瞭紙箱,最擔心的圖書損壞沒有發生。希望繼續保持下去。
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