6-7歲親子閱讀
8-14歲自主閱讀
★《大英百科全書》(又名《不列顛百科全書》)被公認為世界三大百科全書之首
★中央電視颱《第一時間》多次推薦兒童百科圖書,中科院院士周忠和、雒建斌等專傢作序推薦
★愛因斯坦、弗洛伊德、居裏夫人、羅素、赫胥黎、蕭伯納等先後為《大英百科全書》供稿。
★比爾·蓋茨視《大英百科全書》為一生的知識伴侶和智慧的指路明燈。
★本書以《大英百科全書》為基礎,內容構成完全依照《大英百科全書》,分為“物質和能量”“地球和生命”“人體和人生”“社會和文化”“地理”“藝術”“技術”“宗教”“曆史”“知識的世界”等十大知識體係。
★將係統、基礎的百科知識以貼近兒童思維和心靈的漫畫故事形式進行呈現,全方位滿足6-14歲中小學生的知識需求,為孩子將來的中考、高考打下堅實的基礎。
《大英兒童漫畫百科》是根據美國大英百科全書公司齣版的《大英百科全書(兒童版)》改編而成,為中小學生量身打造的趣味百科全書。叢書以美國大英百科全書公司齣版的《大英百科全書(兒童版)》為基礎,綜閤中小學階段的教學內容,由韓國初等教育科學教育學會和科學英纔教育院的資深教授親自審定,以孩子們的興趣點為中心,集知識性、趣味性、實用性於一體,全方位滿足青少年的知識需求。
該係列共50冊,依照《大英百科全書》的編寫體例,構建“物質和能量”“地球和生命”“人體和人生”“社會和文化”“地理”“藝術”“技術”“宗教”“曆史”“知識的世界”等十大知識體係,培養少年英纔的所有知識。
大英百科全書公司於1768年創辦於英國愛丁堡,1902年總部遷至美國芝加哥。
其齣版的《大英百科全書》,240餘年間曆經15次修訂,不斷添加新的知識,被認為是世界上Zui知名的百科辭典。
《大英百科全書》使用的“十大知識體係”由美國芝加哥大學學者與大英百科全書公司編輯團隊共同編寫開發,是大英百科一直使用的知識體係。而作為《大英百科全書》的兒童漫畫版,《大英兒童漫畫百科》係列圖書則由美國大英百科全書公司審定並授權。
大英兒童漫畫百科·16人體健康保衛行動
大英兒童漫畫百科·17交通工具總動員
大英兒童漫畫百科·18世界遺産尋寶記
大英兒童漫畫百科19·水
大英兒童漫畫百科20·無脊椎動物
我給外甥買的《古代文明的秘密:破解失落的文字》,原本隻是想讓他寒假有個消遣,沒想到他沉迷得不行。這本書的敘事風格非常像一個懸疑探案故事,它沒有直接告訴讀者答案,而是像一個偵探引導我們去解密那些神秘的文字符號,比如古埃及的象形文字、瑪雅的楔形文字。這本書的互動性設計做得非常巧妙,每隔幾頁就會有一個“解密挑戰”,需要孩子運用前麵學到的知識來破解一小段密碼。我觀察他解謎的過程,那種專注和思考的勁頭,比我讓他寫作業時要強上十倍!文字難度把握得恰到好處,既有足夠的挑戰性,又不會因為生僻詞匯而勸退。更值得一提的是,它對不同文明的文化背景介紹非常細膩,比如講解文字的起源時,會帶齣當時社會結構、宗教信仰的變化,讓孩子明白文字不僅僅是記錄工具,更是文明的載體。這本書的印刷質量也很棒,紙張厚實,那些仿古的插圖和綫稿細節豐富,拿在手裏很有質感,完全不像那種快消的“讀完就扔”的漫畫書,更像是一件可以珍藏的工具書。
評分天呐,我最近淘到一本《環遊世界腳踏車奇遇記》,簡直是孩子的寶藏!這本書的插畫風格特彆有活力,色彩運用大膽又和諧,每一個跨頁都像一幅精心設計的地圖。故事講的是一個小發明傢,他騎著一輛自己改裝的腳踏車,穿梭在世界各地,解決當地孩子遇到的各種小難題。我兒子(今年8歲)平時對曆史地理不太感冒,但這本書他看得津津有味,因為作者把知識點巧妙地融入到冒險情節裏,比如介紹埃及金字塔時,不是乾巴巴地講年代,而是讓他們在古老的壁畫中解謎。最讓我驚喜的是,它裏麵還穿插瞭一些簡單的機械原理介紹,比如通過腳踏車上的小工具如何修理老式鍾錶。閱讀完後,孩子會主動去查閱書裏提到的那些國傢的名勝古跡,這種主動學習的動力是很多教材都比不上的。而且,書中的角色性格非常鮮明,有勇敢的,有愛思考的,也有有點小迷糊的,孩子們在代入角色的同時,也能學會如何與不同性格的人相處。裝幀設計也很結實耐用,邊角都做瞭圓角處理,非常適閤小手翻閱,這對於一本高頻率閱讀的書來說太重要瞭,看得齣齣版社真的很用心。
評分這本《宇宙探險傢日誌:來自冥王星的問候》簡直是為我傢那個“太空迷”量身定做的!我女兒對星空一直充滿好奇,但市麵上很多科普書要麼太學術化,要麼圖畫過於卡通化,缺乏真實感。這本書完美地找到瞭平衡點。它采用瞭第一人稱日記體的敘事方式,模擬瞭一個小宇航員在深空旅行中的觀察記錄。文字描述極其生動,比如形容土星光環時的那句“那是一片由億萬塊冰晶和岩石組成的,沉默而宏偉的交響樂”,我讀瞭都忍不住要停下來迴味一下。更厲害的是,它對行星的介紹不是簡單的羅列數據,而是通過“日記”的形式,記錄瞭他們在不同星球引力下的感受,比如在木星上體重翻瞭多少倍,在火星上看到的日落是什麼顔色的。這讓抽象的物理概念變得具象化瞭。全書的配圖是高精度的數字渲染圖,那種深邃的黑暗和閃爍的星雲,看得人有種身臨其境的震撼感。看完這本書,孩子不僅學會瞭行星的排列順序,更重要的是,她開始思考“生命存在的可能性”這種更宏大的哲學問題,對她來說,這是一次心靈的觸動,遠超知識的積纍。
評分《世界曆史上的發明傢:那些改變世界的“為什麼”》這本書簡直是激發孩子創造力的源泉。它沒有按照時間順序來梳理曆史,而是采用瞭“問題驅動”的模式。比如,它從“我們為什麼要發明時鍾?”這個問題切入,然後引齣伽利略和惠更斯在計時領域的探索曆程。這種敘事路徑非常符閤孩子的好奇心:先拋齣一個有趣的現象或需求,再展示人類如何一步步解決它。書中對每一項重大發明的介紹都充滿瞭戲劇性,著重描寫瞭發明傢們遇到的挫摺、質疑,以及他們如何堅持不懈。我最欣賞的一點是,它非常強調“失敗是成功之母”的理念,很多著名的發明傢都被描繪成犯過很多低級錯誤的人,這讓我的孩子明白,聰明不是一蹴而就的,犯錯是學習過程中的正常部分。插圖風格是偏嚮復古的工程師草圖風格,綫條清晰,邏輯感強,看著不像單純的漫畫,更像是在閱讀一本穿越時空的工程手稿。這本書成功地將科學史、社會學和個人奮鬥史融為一體,讓孩子看到發明背後的“人”的故事。
評分最近我們傢那個小學二年級的女兒迷上瞭《小小自然學徒:森林裏的昆蟲王國》。這本書的視角非常獨特,它不是從人類的角度去觀察昆蟲,而是把自己想象成一隻小螞蟻或者瓢蟲,以它們的視角去描述世界。比如,它會描繪一片草葉對一隻蚜蟲來說是多麼巨大的“食物森林”,或者一隻蜘蛛網在清晨布滿露珠時有多麼晶瑩美麗。這種“換位思考”的寫作手法,極大地激發瞭孩子的同理心和想象力。書中的知識點覆蓋麵很廣,從昆蟲的生命周期、捕食技巧,到它們如何在生態係統中扮演關鍵角色,都有涉及,而且完全沒有枯燥的說教感。它的“小知識點”卡片設計得非常可愛,用擬人化的昆蟲角色來講解一些生物學名詞,比如“變態發育就是一場盛大的變裝舞會!”這種錶達方式孩子一下子就能Get到。而且,這本書還鼓勵孩子走齣戶外,去觀察真實的花草和蟲子,甚至附帶瞭一張“昆蟲觀察日誌”的模闆,引導他們記錄時間、地點和發現,把書本知識真正地實踐到生活裏去瞭。
評分電視節目裏介紹的,挺好看的
評分還沒看哪 惦記好久的書瞭 好友推薦的 孩子小點 先囤貨
評分給女兒買的,四歲的孩子特彆喜歡看裏麵的漫畫還有很多的百科知識在給孩子講解的過程中自己也又重新復習一瞭一遍!喜歡漫畫的小朋友強烈推薦此套書籍!
評分這個係列的書35本,收集迴來20本瞭,孩子很喜歡看,介紹的隻是也能理解
評分活動力度很大,質量很好,買齊瞭。
評分書本的紙質還可以,丫頭這幾天再看,她說她學到瞭一些東西。
評分內容挺好看,知識用漫畫錶現齣來,孩子特彆愛看。
評分做活動很劃算,囤貨中,慢慢看。現在買書拋棄當當瞭,直接在京東上買。
評分兒子女兒都喜歡這套書
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