傳承紮染藝術,站在藝術與文化的角度來說,這是一個重要的課題。傳統的手工印染需要大傢共同保護、傳承與弘揚,這不僅是因為傳統手工印染反映瞭我國光輝燦爛的紡織印染文化,是我國五韆年文明史的一個重要組成部分,有著特殊的作用與地位,而且重要的是它迎閤瞭目前人類迴歸自然、重視環境保護的願望。
紮染作為我國民間傳統的一種染色工藝,是“紮花”和“染色”兩道工藝的閤稱,主要通過在織物染色的過程中將部分織物紮結起來,紮結部分不能很好地與染料接觸,最終形成固定圖案。紮染的載體多樣,棉、綾、綺等。在紮染過程中,由於織物的紮結方式、紮結的鬆緊程度、染料在織物的滲透率的不同,紮染圖案形成瞭色彩深淺不一的色暈層,使得織物層次豐富、色彩柔和,給人一種朦朧、神秘之感,與中國傳統的水墨畫有著異麯同工之妙。
硃茹潔 楊浦區少年宮主任,楊浦區拔尖人纔、上海市校外教育先進工作者、上海市優秀園丁奬獲得者。自2007年擔任少年宮主任以來,她以“讓每個老師享受職業的幸福,為每個孩子打下亮麗的生命底色”為理念,帶領少年宮連續榮獲楊浦區教育係統辦學先進單位、楊浦區文明單位、全國學校藝術教育先進單位、上海市“電影百年行”主題教育活動優秀組織奬等50餘項集體榮譽。主持編寫瞭《為孩子的發展打下亮麗的底色——中小幼學生民族文化藝術教育的研究與實踐》、《小巴臘子炫動大舞颱——上海本土文化藝術綜閤課程》、《中小學生場館探究活動指導手冊》等書。策劃組織瞭國際、全國、上海市區各類大型的活動21項,均獲得教育部和市區各級領導的高度贊譽,榮獲各組委會頒發的“傑齣貢獻奬”和“優秀組織奬”。她是一位對校外教育有著前瞻性理解和有效性實踐的新時代教育管理者。
美育可以讓教育真正迴歸“人”的本原,迴歸人的自身發展, 讓“人”
成為教育的目的。美感是無國界的,美育真實的目的,是讓孩子們能夠發展美、欣賞美、理解美,進而能夠創造美。
——尹後慶(國傢督學、中國教育學會副會長、上海教育學會會長)
非物質文化遺産保護,要怎麼行動?該做哪些工作?當今的“非遺”保護,是對文化傳統的創造性轉化和創新性發展,這時就必須創造性地重建文化係統。“非遺”教材建設就是當下非遺保護活動中的一項創造性的成果,希望“智慧中華·我是‘非遺’傳習人”係列教材的齣版,能推動校外課外的“非遺”文化傳承,更新校內的“非遺”文化課程體係,增強當下青少年的文化自信,促使青少年進行當代社會的文化傳承與文化創新,我們更希望這些教材走進
傢庭生活,讓傢庭成為傳統文化傳承的集體與空間,因為隻有修身齊傢,纔可以治國平天下!希望教材麵世後,通過實踐,不斷修訂,創齣一條中國“非遺”傳承的教材編寫之路。
——田兆元(華東師範大學社會發展學院副院長、民俗學教授、
博士生導師)
“智慧中華·我是‘非遺’傳習人”係列教材是為3-5 年級小學生及其傢長所編寫的。學習目標清晰,內容充實,由《剪齣萬韆世界》(刻繪技藝)、《與眾不同的盤扣》(編織技藝)、《上海燈彩真神奇》(紮製技藝)、《奇妙草木紮染》(織染技藝)、《好吃又好看的麵塑》(雕塑技藝)五個闆塊組成。每一冊教材包括微課程、課程教材和手工材料包,涉及“非遺”曆史文脈、藝術特色、技藝工序與體驗、創新設計方法、創意衍生品等內容,涵蓋工藝製作、鑒賞評述、設計應用、綜閤探索四大學習模塊。值得推薦。
——錢初熹(華東師範大學美術學院教授、博士生導師、教育部藝術教育委員會委員)
前言
專傢寄語
湛染韆年
紮染鑒賞
絲綢之路
紮染紋樣
紮染一色
靛藍之源
染纈之法
賞奇析疑
創新設計
創意紮染
紮染藝創
紮染學習單
學習評價錶
藝術語錄
後記
這一係列教材凸顯以下特徵:
1. 立足上海地域的“非遺”技藝與作品,突齣工匠精神。
2. 涉及“非遺”鑒賞方法及“非遺”創意設計方法。
3. 設計項目式的開放問題,創造親子互動時刻。
4. 每一冊教材選用一種傳統色,力求讓每一個細節都有“溫度”。
對於“紮染”這個詞,我一直懷揣著一種既好奇又親切的感覺。它讓我想起童年時,奶奶手中那雙巧手,雖然不是紮染,但那種手工製作的溫度,總是讓我心生暖意。當我知道有《智慧中華:奇妙草木紮染》這本書時,我立刻覺得它會是一本充滿溫度的書。我設想,書中不會是枯燥的理論知識,而是充滿瞭生活氣息的敘述。或許會講述一些紮染藝人的故事,他們如何從孩童時代就接觸這門技藝,如何在日復一日的實踐中,領悟其中的奧妙。書中也可能穿插一些關於草木的知識,那些生長在我們身邊的平凡植物,在古人的手中,如何變成瞭絢麗的色彩。我希望書中能夠詳細地介紹各種天然染料的提取和使用方法,比如靛藍的古老製作工藝,或是茜草帶來的紅褐色。而紮染的“紮”,更是充滿想象的空間,那些將布料纏繞、摺疊、縫閤的細節,如何纔能形成規則或不規則的美麗圖案,這其中一定蘊含著不少學問。這本書,在我看來,不僅僅是關於一門手藝,更是關於一種傳承,一種連接古今的紐帶,讓我能夠觸摸到中華民族樸實而又充滿創造力的靈魂。
評分我一直相信,最能打動人心的,往往是那些源於生活、迴歸自然的事物。當我在書架上看到《智慧中華:奇妙草木紮染》時,我的目光便被它深深吸引。我腦海中浮現的,是一幅幅生動的畫麵:在陽光明媚的午後,一位老藝人,用他那布滿溝壑的雙手,熟練地將一塊潔白的布料,通過巧妙的捆紮和摺疊,賦予它即將蘊含的生命。然後,是那承載著韆年智慧的草木染料,它們來自山間的野花,或是田間的綠葉,被精心熬煮,釋放齣最原始、最純粹的色彩。我期待在這本書中,能夠瞭解到各種草木染料的特性,它們是如何在不同的條件下呈現齣不同的色彩,以及如何通過控製染色的時間,來達到理想的藝術效果。同時,我也希望能在這本書中,看到關於紮染圖案的解讀,那些看似隨意的紋樣,背後可能蘊含著深刻的文化象徵意義,或是古人對自然萬物的敬畏與熱愛。這本書,對我而言,將是一次心靈的洗禮,一次與古老智慧的對話,讓我重新認識到,在物質日益豐盈的今天,那些最樸實、最自然的東西,纔最能滋養我們的靈魂。
評分近來我一直在尋找能夠觸動心靈的書籍,希望能從中獲得一些啓迪。當《智慧中華:奇妙草木紮染》映入眼簾時,我立刻被它那充滿詩意的標題所吸引。我理解的“草木紮染”,絕不僅僅是將布染上顔色那麼簡單,它背後一定蘊含著深厚的文化積澱和古人的智慧。我期待這本書能為我揭示這些秘密。我想象著,書中的文字會如同涓涓細流,緩緩流淌,講述那些世代相傳的染布故事。從選材開始,如何識彆那些具有天然染料的植物,它們的生長習性,以及在不同季節如何采集纔能獲得最佳的染料效果。接著,是那些繁復而精巧的紮染技法,那些巧妙的捆紮、縫閤,是如何在染液中變幻齣韆奇百怪的花紋,又如何體現齣不同的地域特色和民族風情。我希望能在這本書中看到那些精美的圖例,那些色彩鮮艷、圖案獨特的紮染作品,它們將是最好的語言,訴說著這門古老技藝的魅力。更重要的是,我希望這本書能讓我理解,草木紮染不僅僅是一種手工藝,它更是古人對自然深刻的理解和尊重,是對生活的熱愛和追求。
評分在紛繁復雜的現代社會,我常常感到一種疏離感,渴望與自然重新建立連接。當我看到《智慧中華:奇妙草木紮染》這本書時,內心深處仿佛被觸動瞭。我想象著,這本書會帶領我走進一個色彩斑斕的世界,一個由植物的根、莖、葉、花、果中提取齣的天然染料所構築的世界。那些曾經被遺忘在山野間的草木,在這本書中將重新煥發光彩,講述它們的故事。我希望能在這本書中找到關於如何識彆和采集這些植物的信息,瞭解它們各自蘊含的染料成分,以及如何通過不同的處理方式,激發它們最原始、最迷人的色彩。這本書或許還會引導我學習如何設計紮染圖案,如何通過巧妙的捆紮、摺疊和縫閤,創造齣獨一無二的花紋。我憧憬著,在閱讀的過程中,自己也能動手實踐,用天然染料為布匹染上獨特的色彩,感受那份親手創造的喜悅。這本書不僅僅是關於一種技藝,更是關於一種生活態度,一種迴歸自然、崇尚環保的理念。它讓我相信,即使在喧囂的都市中,我們依然可以擁有一方屬於自己的寜靜天地,用最純粹的方式,感受生活的美好。
評分偶然翻到這本書,封麵那淡雅的藍白印花就深深吸引瞭我。我一直對傳統手工藝有著莫名的情愫,尤其是那些能與自然和諧共處的技藝。這本書的標題“智慧中華:奇妙草木紮染”瞬間點燃瞭我探索的興趣。我腦海中浮現的,是一幅幅古樸的畫麵:農傢婦女坐在門前,竹簽細細地捲起布匹,用棉綫一圈圈纏繞,再將染料小心地浸潤,最後揭開謎底的那一刻,驚喜與成就感油然而生。這本書似乎不僅僅是關於紮染本身,更是關於那份蘊含在其中的東方智慧,是古人如何在平凡的草木中尋找到絢爛色彩,又如何將這份自然饋贈融入日常生活的哲學。我期待著書中能細緻地描繪齣各種草木染料的來源,它們神奇的色彩變化過程,以及不同地區、不同民族在紮染技藝上的獨特風格和文化內涵。或許,書中還會講述一些關於紮染的傳說故事,那些流傳韆年的民間智慧,讓這門古老的技藝更加生動有趣。我尤其好奇,在現代化的浪潮中,這份古老的技藝是如何傳承和發展的,又有哪些新的可能性被發掘齣來,讓它煥發齣新的生命力。這本書,仿佛是一扇窗,透過它,我可以看到中華民族深厚的文化底蘊和無窮的創造力。
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