(自选系列)举一反三小学奥数一年级AB版讲与练1+1学习模式举一反三A版讲解+B版练习 一年级AB版

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商品名称:(自选系列)举一反三小学奥数一年级AB版讲与练1+1学习模式举一反三A版讲解+B版练习 一年级AB版
商品编号:16974595630
店铺: 合群立扬图书专营店
商品毛重:300.00g

具体描述










《一学就会:小学奥数一年级思维训练(A+B版)》 点亮思维的火花,点燃数学的兴趣! 尊敬的家长,亲爱的小朋友们: 是否还在为孩子面对数学题目时的茫然不知所措而烦恼?是否希望孩子在幼小的心灵里播下热爱数学、善于思考的种子?《一学就会:小学奥数一年级思维训练(A+B版)》正是为解决这些问题而诞生的。本书并非一套简单的习题集,而是一本旨在培养一年级小学生数学思维能力、激发学习兴趣、建立扎实数学基础的创新性学习用书。我们深知,一年级是孩子学习生涯的关键起点,是养成良好学习习惯、培养核心素养的重要时期。因此,本书在内容设计、编排形式和教学理念上,都力求做到既符合一年级小学生的认知规律,又能为他们打开数学世界的大门,让他们在轻松愉快的氛围中,掌握数学的奥秘,体会数学的乐趣。 本书的独特价值与核心优势: 本书最大的亮点在于其创新的“1+1学习模式”,即A版“讲解”与B版“练习”的有机结合。这种模式打破了传统教辅书“讲练分离”的壁垒,实现了“边学边练,学练同步,巩固提升”的高效学习闭环。 A版“讲解”:由浅入深,循序渐进,点亮思维的每一个角落。 紧扣教材,精炼知识点: A版讲解部分严格遵循一年级小学数学课程标准,提炼出与奥数思维紧密相关的核心知识点。我们不会生搬硬套复杂的数学理论,而是将抽象的数学概念,用生动形象、通俗易懂的语言呈现出来。例如,在讲解“数的认识”时,我们会从具体的事物引入,引导孩子数数、认读、比较大小,并逐步过渡到数字的组成和分解。 情境化教学,激发学习兴趣: 我们摒弃枯燥的说教,而是将数学知识融入孩子们熟悉的生活情境。比如,在讲解加减法时,我们会设计“小动物分糖果”、“小朋友买玩具”等生动有趣的场景,让孩子们在解决实际问题的过程中,理解数学的意义和用途,从而激发他们学习数学的内在动力。 思维导图式梳理,构建知识体系: 对于每一个核心知识点,A版都配有精美的思维导图或结构图,帮助孩子清晰地梳理知识脉络,理解知识点之间的关联,从而建立起完整的数学知识体系。这有助于孩子从“零散的知识点”走向“系统的认知”,为未来的深入学习打下坚实基础。 “为什么”与“怎么做”并重,培养探究精神: A版讲解不仅仅告诉你“是什么”,更强调“为什么是这样”,以及“应该怎么做”。我们会通过引导性的问题,启发孩子思考,鼓励他们主动探索解决问题的方法。例如,在学习“认识钟表”时,我们不仅会教孩子认读时间,还会引导他们思考“为什么分针和时针转动的速度不一样”,以及“如何根据时间安排一天的活动”。 专项思维训练,点拨解题思路: A版中的“思维拓展”栏目,是本书的“点睛之笔”。这里我们将针对一年级数学学习中常见的难点和易错点,进行专项的思维训练。例如,在学习“图形的认识”时,我们不仅会介绍各种基本图形,还会通过“图形的组合与分解”等内容,训练孩子的空间想象能力和观察力。我们会清晰地剖析解题思路,展示多种思考角度,帮助孩子学会“举一反三”,触类旁通。 图文并茂,生动有趣: A版充分利用色彩、插图和可爱的卡通形象,让讲解过程更加生动有趣,吸引孩子的注意力。我们相信,视觉的冲击和趣味性的内容,能够有效降低孩子的学习门槛,让他们乐在其中。 B版“练习”:学以致用,巩固提升,让智慧闪耀。 题型丰富,难度梯度设计: B版练习题紧密配合A版讲解内容,题型涵盖选择、填空、连线、画图、解决问题等多种形式,最大程度地锻炼孩子的综合运用能力。同时,练习题从易到难,由浅入深,循序渐进,让孩子在“跳一跳就够得着”的高度中,不断挑战自我,获得成就感。 “夯实基础”练习: 这部分练习旨在帮助孩子巩固A版讲解的基本概念和基本运算。题目设计直接,要求明确,目的是让孩子对所学知识点做到“知其然,更知其所以然”。 “思维拓展”练习: 这是B版练习的核心部分,旨在将A版中的思维导图式讲解转化为实际操作。这里的题目会更加灵活,需要孩子运用所学知识去分析、判断、推理和解决问题。例如,在学习“逻辑推理”时,我们会设计一些简单的“谁是谁的朋友”或“猜一猜”类题目,引导孩子进行初步的逻辑思考。 “综合运用”练习: 综合运用练习将不同知识点融会贯通,旨在培养孩子的综合分析能力和解决实际问题的能力。这些题目可能涉及多个知识点的结合,鼓励孩子跳出单一知识点的束缚,从更宏观的角度看待数学。 “错题分析与订正”专区(可选设计): 虽然此处不详述,但对于一本优秀的学习用书,我们建议在设计中可以考虑留出“错题分析与订正”的空间,引导孩子记录下自己易错的题目,并进行反思和订正,形成良好的学习习惯。 答案解析详细,引导孩子独立思考: B版练习不仅提供答案,更重要的是提供详细的解析。解析部分会针对每一道题目,清晰地阐述解题思路、方法和关键点,帮助孩子理解错误原因,掌握正确的解题技巧。我们鼓励孩子先独立思考,再对照解析,切忌直接抄写答案。 本书适合哪些读者? 1. 所有一年级的小学生: 无论孩子是否已经接触过奥数,本书都能帮助他们建立起扎实的数学基础,培养良好的数学思维习惯。 2. 希望提升数学成绩的孩子: 本书的讲解与练习模式,能够有效地弥补课堂学习的不足,帮助孩子系统性地提升数学能力。 3. 对数学感到兴趣,渴望挑战自我的孩子: 本书精心设计的思维拓展题,将激发孩子的学习热情,满足他们探索数学奥秘的渴望。 4. 寻求有效辅导方法的家长: 本书的“1+1学习模式”也为家长提供了清晰的指导,帮助家长更好地辅导孩子学习,成为孩子学习路上的得力助手。 本书的内容模块(举例说明,非完整目录): 第一模块:数的初步认识与运算 A版:数的读法与写法、数位顺序、数的组成与分解、加法初步、减法初步、认识10以内的数。 B版:根据情境进行数的分类与排序;填空:10以内的数由几个十和几个一组成;列式计算:简单的加减法应用题。 第二模块:图形的初步认识 A版:认识长方形、正方形、三角形、圆形;图形的组合与分解。 B版:数出图形的数量;将简单图形组合成新图形;在方格纸上画出指定图形。 第三模块:生活中的数学(时间、测量) A版:认识钟表(整时、半时);简单的长度单位(比长短)。 B版:根据时间安排简单的生活活动;比较物体的长短。 第四模块:初步的逻辑推理与分类 A版:简单的分类标准;“谁是谁的朋友”等初步推理。 B版:根据不同特征给物体分类;解决简单的“找规律”问题。 第五模块:解决问题 A版:运用所学知识解决简单的实际问题(如“一共有多少”、“还剩多少”)。 B版:图文结合解决数学问题;根据情境列出简单的算式。 如何使用本书,最大化学习效果? 1. A版为主,B版为辅: 每次学习一个新知识点时,先仔细阅读A版讲解,理解概念、掌握方法,并尝试理解思维导图。 2. 边学边练,及时巩固: 在A版讲解完一个知识点后,立即进行B版中对应的“夯实基础”和“思维拓展”练习。 3. 独立思考,认真订正: 鼓励孩子独立完成B版练习,遇到困难时,先尝试自己思考,实在解决不了,再对照A版讲解或B版解析。完成练习后,一定要认真核对答案,分析错误原因,并进行订正。 4. 反复回顾,融会贯通: 定期回顾A版讲解,并重新练习B版中的“综合运用”题,将不同知识点串联起来,形成知识网络。 5. 家长引导,鼓励陪伴: 家长可以作为孩子的学习伙伴,与孩子一起阅读A版讲解,鼓励孩子独立思考,对孩子的进步给予及时肯定和表扬。 《一学就会:小学奥数一年级思维训练(A+B版)》不仅仅是一本书,它是一个系统性的学习方案,是我们对孩子数学素养培养的深度思考。我们相信,通过本书的精心设计和科学的“1+1学习模式”,您的孩子将不再畏惧数学,而是爱上数学,在趣味盎然的学习中,点亮思维的火花,为未来的学习之路奠定坚实而精彩的开端! 让我们一同陪伴孩子,在数学的海洋中扬帆远航!

用户评价

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这套书简直是我家宝贝奥数启蒙的“救星”!之前尝试过几本,总觉得要么太难,要么太枯燥,孩子根本不买账。但这一套《举一反三小学奥数一年级AB版讲与练》完全不一样。A版讲解部分,它的语言风格非常贴近孩子,没有那些冷冰冰的数学术语,更像是老师在耳边细语,一步一步引导。比如讲到“数一数”,它会用孩子熟悉的场景,数小猫、数苹果,让抽象的数字变得生动起来。我最喜欢的是讲解部分里的插图,色彩鲜艳,形象可爱,孩子一看就很有兴趣,不会觉得是在“学习”,更像是“玩游戏”。而且,讲解的部分真的做到了“举一反三”,每一个知识点都拆解得很细致,还会给出不同角度的思考方式,孩子即使一开始没完全理解,看看不同的讲解方式,也能豁然开朗。这对于培养孩子的数学思维至关重要,不像有些书只讲一个点,学完就没了。这套书的逻辑性很强,从易到难,循序渐进,一点点把孩子带入奥数的世界,一点都不会觉得有压力。

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终于找到一套真正适合我家小学的奥数练习册了!之前买过几本,要么题目太简单,孩子做着没挑战;要么题目太难,孩子做几道就卡壳,打击积极性。这套《举一反三小学奥数一年级AB版讲与练》的B版练习部分,简直是为一年级孩子量身定做的。题目由浅入深,由易到难,梯度非常明显。基础题部分,巩固了A版讲解的内容,孩子可以轻松上手,建立自信心。然后是能力提升题,开始有点小挑战,但通过A版讲解中的思路提示,孩子也能想明白,并且在解决问题的过程中,会有一种成就感。最让我惊喜的是,B版练习里还设计了一些“思考题”或者“拓展题”,这些题目不光是考查计算能力,更重要的是考察孩子的逻辑思维和解决问题的能力,有时候甚至需要一点点“跳出框框”的思考。我家孩子做这些题的时候,我经常看到他眉头紧锁,然后又突然眼睛一亮,这种自主思考和探索的过程,比直接告诉答案要宝贵得多。而且,练习册的排版也很清晰,题目和答案都很容易区分,孩子自己对照也很方便。

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作为家长,我一直非常关注孩子的逻辑思维能力培养,而数学又是锻炼逻辑思维的绝佳载体。这套《举一反三小学奥数一年级AB版讲与练》给我留下了非常深刻的印象。它的讲解部分(A版)不仅仅是传授知识,更注重引导孩子如何思考。书中用了很多“为什么”和“怎么样”的提问方式,鼓励孩子去探究问题的本质。比如,在讲到图形的认识时,它不会只告诉孩子这是一个正方形,还会引导孩子观察正方形的特点:四条边都一样长,四个角都是直角。这些引导性的问题,让孩子的大脑主动运转起来,而不是被动接受信息。这种“引导式”的讲解,远远超越了市面上很多直接“告诉”的奥数教材。而B版的练习部分,更是把这种思维训练落到了实处。很多题目都不是简单的计算,而是需要孩子运用所学知识去分析、推理,甚至需要一点点创造性的思维。我看到孩子在做题时,有时候会拿出纸笔,画一画,写一写,尝试不同的方法,这正是奥数学习最宝贵的地方。

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这套《举一反三小学奥数一年级AB版讲与练》的AB版结合模式,真是太妙了!我之前一直觉得,光有讲解或者光有练习都不够。讲解得再好,没有练习巩固,知识点很快就忘了;光做题,遇到难题又不知道怎么下手。这套书的“讲与练”一体化设计,完美解决了这个问题。 A版的讲解部分,就像是给孩子打好坚实的基础,清晰明了,逻辑性强,而且用词和例题都非常贴近一年级孩子的认知水平。孩子看完A版,对一个知识点大概有个了解了。然后立刻转向B版的练习,正好可以检验学习效果。练习题的类型非常丰富,有选择题、填空题、解答题,涵盖了奥数学习的各个方面。而且,B版练习的难度也很有梯度,不会让孩子一下子就感到挫败。更重要的是,当孩子在B版练习中遇到困难时,可以立刻回顾A版的讲解,找到解题思路。这种即时性的反馈和巩固,让孩子学习起来更高效,也更有信心。我感觉孩子通过这种方式,学习奥数不再是被动接受,而是主动探索的过程。

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我不得不说,这套《举一反三小学奥数一年级AB版讲与练》的设计理念真是太棒了!“1+1学习模式”这个概念,直接点出了它的核心优势——讲解与练习的紧密结合,相辅相成。A版讲解,内容详实,语言生动,而且配图精美,完全不会让孩子觉得枯燥。它把复杂的奥数知识点,拆解成一个个小模块,每一个模块都清晰易懂,并且都会有几个小练习来巩固,这种“即学即练”的模式,大大提高了孩子的学习效率。我发现孩子在看A版的时候,会时不时地停下来,思考一下,然后就迫不及待地想去B版练习一下。B版练习的题目设计也非常有巧思,难度梯度合理,题型多样,涵盖了奥数一年级的核心内容。最重要的是,B版练习的题目,很多都和A版的讲解内容紧密关联,孩子看完讲解,做相对应的练习,学习效果自然非常好。这种“学、练、巩固”的一体化流程,让学习不再是孤立的环节,而是一个流畅的闭环,孩子在这个过程中,既学到了知识,又锻炼了能力,还收获了自信。

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很好很好????

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喜欢

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质量还好

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棒棒棒棒棒棒棒棒棒哒

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还可以 给一年级小朋友讲还可以

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正版,不错

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很好,今天又给姐姐的孩子买了一套,打算寒假来巩固下知识点

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觉得还可以,用用看

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物流有些慢,四天才到手,还掉页

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