作为一名一直关注孩子阅读启蒙的家长,我对《Fancy Nancy and the Boy from Paris》这本书抱有很高的期待。南希这个角色本身就极富魅力,她的“Fancy”风格不仅是语言上的,更是一种看待世界的方式,充满了想象力和对生活的热爱。在这本书里,巴黎来的男孩的出现,为故事增添了一抹新鲜的色彩。我原本猜想,这个男孩可能会带来一些与众不同的视角,或者一个充满异域风情的元素,让南希的“Fancy”世界与另一个文化碰撞出火花。然而,这本书的重点依然是南希如何以她标志性的方式去理解和包容。我女儿非常享受南希在书中努力寻找最“Fancy”的词语来描述这个男孩的过程,这种语言上的探索和表达,正是她目前在语言学习阶段非常感兴趣的部分。书中插画的细节也非常到位,色彩鲜艳,人物表情生动,能够很好地吸引孩子的注意力。虽然故事的主线依旧是南希的个人成长和与朋友的互动,但“巴黎来的男孩”这个设定,无疑为整个系列注入了新的活力。我喜欢这本书所传达的“包容”和“接纳”的主题,它以一种轻松有趣的方式,让孩子理解到与不同背景的人交朋友的乐趣。
评分我的女儿最近迷上了Fancy Nancy系列,于是我给她买了这本《漂亮南希和巴黎来的男孩》。虽然书名听起来很吸引人,尤其是“巴黎来的男孩”这个设定,让我觉得故事可能会有一些异国情调和新奇的人物,但实际上,这本书更侧重于南希一贯的风格——如何用她那充满想象力和独特的词汇来应对日常生活中的小挑战。我女儿非常喜欢南希那种夸张而又可爱的表达方式,每次读到她因为某个词语不够“Fancy”而抓耳挠腮的时候,都会跟着笑起来。这本书的语言对于刚开始独立阅读的孩子来说是恰到好处的,句子不长,词汇量也在可控范围内,但又不乏一些新颖的词语,能够慢慢拓展孩子的词汇量。图画也一如既往地色彩鲜艳,充满了法式浪漫的风格,虽然主题是关于一个巴黎来的男孩,但故事的主线还是围绕着南希和她的朋友们展开,这一点我女儿也挺喜欢的,因为她已经熟悉了南希的整个朋友圈。我个人觉得,这本书在保持系列特色的同时,也巧妙地引入了一个新的角色,让故事保持了新鲜感,而且让孩子们了解到,即使是来自不同地方的人,也能成为好朋友,这是一种很好的教育意义。总的来说,这本书延续了Fancy Nancy系列一贯的高水准,无论是故事内容、语言风格还是插画设计,都非常适合这个年龄段的孩子。
评分《漂亮南希和巴黎来的男孩》这本书,可以说是Fancy Nancy系列中一个非常不错的补充。我原本期待着一个关于文化交流或者异国友谊的深刻故事,但这本书更多的是回归到南希最核心的魅力——她对“Fancy”事物的追求和她独特的语言表达方式。我女儿对南希的喜爱,很大程度上是因为她那种夸张而又不失可爱的个性,以及她总是能找到最“Fancy”的词汇来形容一切。在这本书里,这个巴黎来的男孩,更像是一个引子,让南希有机会去探索和运用她所学的那些华丽词汇。我特别欣赏这本书在语言上的处理,它在保持故事趣味性的同时,非常自然地融入了一些新词汇,让孩子在阅读的过程中,能够潜移默化地学习和吸收。插画也依然保持了系列一贯的精美风格,色彩运用大胆而又和谐,人物形象饱满生动,每一个细节都充满了生活气息。我个人认为,这本书在传递友谊的普适性方面做得很好,它告诉孩子们,即使来自不同的地方,也可以成为好朋友,关键在于真诚和理解。
评分这是一本让我感到惊喜的图画书,虽然我知道Fancy Nancy系列通常都很有趣,但《漂亮南希和巴黎来的男孩》给了我一些意料之外的体验。我本来以为“巴黎来的男孩”会是一个主要的角色,可能会带来一些关于法国文化的元素,或者一场跨越国界的友谊故事。然而,这本书的核心仍然是南希,以及她如何用自己独特的方式去理解和接纳一个新朋友。南希依然是那个对一切都充满热情,并且喜欢用最华丽的词语来形容事物的女孩。书中的幽默感主要来自于她对“Fancy”词汇的执着,以及她试图用这些词语来描述一个她不太了解的“巴黎来的男孩”时的困惑和努力。我特别喜欢书中一些细节的处理,比如南希尝试用各种“Fancy”的方式来欢迎男孩,从穿着到说话,都充满了她的个人特色。虽然故事情节相对简单,但它成功地传递了一个信息:友谊可以超越语言和文化的障碍。我女儿在读这本书的时候,对南希如何用她那一套“Fancy”的逻辑去处理事情感到非常着迷,她也会模仿南希说一些听起来很“Fancy”的词语。我个人觉得,这本书在语言的学习方面做得很好,它在保持故事趣味性的同时,自然而然地引入了一些新的词汇,而且这些词汇的运用都非常有情境感,让孩子容易理解和记住。
评分这是一本让我女儿爱不释手的书,她最近正迷恋Fancy Nancy系列,而《漂亮南希和巴黎来的男孩》更是让她爱上了书中的故事。我本以为“巴黎来的男孩”这个设定,会给故事带来一些浓郁的法国风情,或者一场充满异国情调的冒险。然而,这本书的魅力主要还是体现在南希一贯的“Fancy”风格上,以及她如何用自己独特的视角去解读和接纳一个新朋友。我女儿非常喜欢南希那种对词汇的偏执,以及她总是想用最华丽的语言来表达一切。这本书的语言对于这个年龄段的孩子来说非常友好,句子结构简单,但又不乏一些新颖的词汇,能够很好地拓展孩子的词汇量。插画也一如既往地精美,色彩鲜艳,人物造型可爱,能够牢牢吸引住孩子的目光。我特别喜欢书中传递的友谊信息,它告诉孩子们,即使文化背景不同,也可以成为好朋友,关键在于互相理解和尊重。总的来说,这本书在保持系列特色的同时,也巧妙地引入了一个新的元素,让故事更加引人入胜。
评分优雅的小女孩,家有女孩的推荐。
评分为了激发孩子的阅读兴趣、加深孩子的阅读记忆,书中特别设计了透明高清胶片,并且超值附赠神奇解密卡和趣味游戏转盘等特殊的阅读道具。双面印刷的透明高清胶片,清晰图解科普知识,让孩子从视觉上的理解更直观更透彻;神奇解密卡,带领孩子解开一道道谜题的答案,滤镜透视效果,乐趣无穷;趣味游戏转盘,寓教于乐,在游戏中回顾全书知识,检验孩子学习成果,使记忆更深刻。
评分虽然价格不贵,但书也没有几页,作为level 1,个人觉得单词比其他的一级读物多了一点
评分原版书很喜欢,就是贵了点
评分出 版 社/Publisher: HarperCollins
评分学校屋顶上的轮子》 [美]德琼 /著 杨恒达 李嵘 /译 河北少年儿童出版社2002年出版 适合年龄:9-99岁,适合为孩子大声读。 家长建议:这位作家有时也被翻译为“狄扬”,这部作品还有另一个常见的译名“校舍上的车轮”。作者另外的著名作品还有《六十个老爸的房子》和《坎迪,快回家》等。 这本小说也可以被看作讨论人与动物关系的故事。人类和动物共生存、相依相恋的情形,没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了!为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡来落户筑巢,孩子们经历了难以想象的艰难万难,以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好的大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人,全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了,人与人间的隔阂和猜忌也被消除了,世界变得更加美好。像这样能让人激动、让人感动的书可不是常有的。 《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子 /著 岩崎千寻 /画 赵玉皎 /译 南海出版社 2003年出版 适合年龄:6-99岁,适合为孩子大声读。 家长提示:本书的作者本来也不是专业作家,但小说的文字清新、流畅,特别是在描写儿童的心理和行为时,非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到,真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家,一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面,她是被公认的天才。总之,这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因,这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书,因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂,那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书,逢人就送,送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说,她妈妈“抢先”读完了这本书,然后很郑重地对她说:“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了,或者你不知道该和孩子谈些什么,不妨先读一读这本清新愉快的书。 《从罐头盒里出来的孩子》 [奥]涅斯特林格 /著 杨立 /译 河北少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄:6-99岁 家长提示:我们在“动物故事”中曾介绍过这位女作家的《狗来了》。 这是一个构思奇特、幽默精彩的故事,看似幼稚的故事背后蕴藏着深意。作家通过一个很新奇的视角,提出了有关教育的价值标准的问题,而结尾是开放式的,她并没有给我们答案。“完美的孩子应该是怎样的?”这个问题很值得家长和老师思考。 《三毛流浪记(全集)》 张乐平 /画 少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄:5-99岁 家长提示:《三毛流浪记》曾经多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公报》上连载,1949年1月7日和4月4日又发表了最后2幅。本书根据《大公报》刊登的内容,并补充了当时没有收录进去的6张原稿,整理后共有261页,比1995年版本又增加了11页,是出版最全的一本。这个版本是原始的黑白版。 少年儿童出版社还出版过一个彩色注音版。这个版本是在上面那个版本的基础上进行电脑配色,编辑在每幅图下面加上文字说明(类似传统的连环画),并在文字上加上汉语拼音而成。这样的处理改变了原书的性质,如何选择还要看读者自己的习惯和需要。我个人偏爱没有文字的纯漫画版,没有理由。 《丁丁历险记》 [比] 埃尔热 /著·画 中国少年儿童出版社 2001年出版 适合年龄:5-99岁 家长提示:这套书目前拥有合法中文版权的是中国少年儿童出版社。市面上还有所谓“新丁丁历险记”,那与这个丁丁历险记没有任何关系。埃尔热本人对自己作品的版权非常在意,他临终时曾特别交代,不允许其他画家继续丁丁的创作。这个遗嘱一直被严格地遵守。 中少社出版过两个不同开本的版本。一种是大16开的版本,一种是小16开的版本,都是彩色版本。前者比后者的阅读舒适程度高,但定价也高出不少,前者的定价是后者定价的2.5 家长提示:本书的作者本来也不是专业作家,但小说的文字清新、流畅,特别是在描写儿童的心理和行为时,非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到,真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家,一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面,她是被公认的天才。总之,这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因,这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书,因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂,那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书,逢人就送,送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说,她妈妈“抢先”读完了这本书,然后很郑重地对她说:“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了,或者你不知道该和孩子谈些什么,不妨先读一读这本清新愉快的书。感觉很不错,建议购买哦,女孩子会很喜欢的
评分装 帧/Format: 平装
评分适合低年级小朋友,还不错的
评分正文语种/Language: 英文
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