跟风买的亚瑟,暂时还未读。我家孩子三岁,翻了一下,感觉字数有点多
评分还没看,买太多了,慢慢消化。
评分案例:珍妮弗出生时,被诊断患有唐氏综合症,她两个月大时,我们就被告知她将会全盲、耳聋,而且严重智障。然而当她4岁接受智商测验时,她的智商却高达111分。当珍妮弗即将升上四年级,她总是在午餐时间和她三年级的老师分享她最喜欢的故事书。她的英语成绩总是得A,获得了优秀成绩奖。
评分艾琳出生后的4个月内,都是看一些软厚厚的幼儿书,或是用又厚又硬的纸板制成的童书,这些书除了看之外,还可以当玩具玩。艾琳4个月之后开始喜欢各类的立体书,她总是每天看2至3次这样的书,而且每次长达45分钟。到她10个月大时,我开始很渴望读真正的故事书给她听,所以我决定讲她放在儿童用餐的高脚椅上听我读故事书(这样才能防止她撕书),这么做效果很好,而且她的有些反应也让我感到惊讶。日记中,早餐后9本书;午餐后10本书、4首诗;晚餐后7本书。最后我总共花了75分钟读了25本书。
评分案例:珍妮弗出生时,被诊断患有唐氏综合症,她两个月大时,我们就被告知她将会全盲、耳聋,而且严重智障。然而当她4岁接受智商测验时,她的智商却高达111分。当珍妮弗即将升上四年级,她总是在午餐时间和她三年级的老师分享她最喜欢的故事书。她的英语成绩总是得A,获得了优秀成绩奖。
评分---珍妮弗的妈妈每天至少读10本书给珍妮弗听。孩子生病必须住院的时候,就会听录音带。所以说,母爱会将一切不可能变成可能。书是很好的一个道具,书可以带给孩子众多的感情和知识。正常的家庭如果能尽早开始,并认真地读书给孩子听,又会有多么令人意想不到的效果呢?这个问题的答案应该很明显。
评分arthur系列图画书,我特别喜欢。
评分艾琳的父母说到:“所有的婴儿出生时都是平等的,没有人会说话、数数、读书或写字,但这些孩子在入幼儿园时却是不平等的。差异的原因在于,他们的父母是尽力培养他们,还是仅仅看着他们长大而已。”
评分显然,对于刚出生到6个月的婴儿,我们通常只需要让孩子习惯父母的声音和受故事的熏陶,而不是让他们了解你说的话和故事的内容。
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