Daily Science Teacher Edition 美国加州教材小学456年级 每日科学题教师家长资源书 Evan Moor 英文原版

Daily Science Teacher Edition 美国加州教材小学456年级 每日科学题教师家长资源书 Evan Moor 英文原版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Evan-Moor 著
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店铺: 绿山墙进口英文儿童图书专营店
出版社: Evan-Moor
ISBN:13017743
商品编码:24899368539

具体描述

装 帧:平装作 者:Evan-Moor开 本:26.9 x 20.8 x 0.5 cm页 数:168语 言:英语出版社:Evan-Moor    
 Fit standards-based science instruction into your curriculum! Help your grade 1 students develop a genuine understanding of standards-based scientific concepts and vocabulary using the 150 engaging activities in Daily Science! A variety of rich resources, including vocabulary practice, hands-on science activities, and comprehension tests in multiple choice format, help you successfully introduce students to earth, life, and physical science concepts. 30 weeks of instruction cover the following standards-based science topics: Living things have basic needs that help them stay alive, Plants and animals live in many different places, The sun, moon, and stars are objects in our sky, Different seasons have different weather, Objects can be solid, liquid, or gas, and An object's motion can be changed by using force. Pushing and pulling are types    3册目录:Daily Science, Grade 4 - Teacher Edition 附答案Daily Science, Grade 5 - Teacher Edition 附答案Daily Science, Grade 6+ - Teacher Edition 附答案  封面图:     
 
 
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《科学探索之旅:激发四年级至六年级学生好奇心的互动式学习资源》 专为现代课堂和家庭学习环境设计 本书旨在为小学四年级至六年级的学生提供一套全面、引人入胜的科学学习体验,它超越了传统的教科书模式,侧重于培养学生的科学探究精神、批判性思维以及将科学知识应用于日常生活的实际能力。本书内容紧密围绕核心科学概念,通过精心设计的活动、实验和跨学科连接,确保学习过程既富有挑战性又充满乐趣。 一、 结构与核心理念 本书的编排遵循“提出问题—探究发现—应用总结”的学习闭环。我们深知,真正的科学教育不仅仅是知识的传递,更是思维方式的塑造。因此,全书以学生为中心,鼓励他们主动提出假设、设计实验、收集数据并得出结论。 核心理念强调: 1. 真实世界的关联性: 每一个科学主题都与学生的生活经验或当前的热点环境问题紧密相连,让“科学”不再是抽象的符号,而是触手可及的现象。 2. 动手实践优先(Inquiry-Based Learning): 大量的低成本、易操作的家庭或教室小实验是本书的基石。我们相信,亲手触摸、观察和测量是理解科学原理最有效的方式。 3. 跨学科融合(STEAM/STEM Approach): 科学与技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)的有机结合,展现了科学在解决复杂问题中的综合作用。 二、 内容模块深度解析 本书内容被划分为几个主要单元,这些单元的设计旨在系统性地覆盖国家科学教育标准所要求的关键领域,同时保持内容的连贯性和深度。 模块一:生命科学与生态系统(The Living World) 本模块聚焦于生物体的结构、功能、生命周期以及它们如何与周围环境互动。 细胞与基础生命结构: 从宏观的植物和动物身体结构入手,逐步深入到微观的细胞层面(四年级引入概念,六年级深化结构与功能的关系)。我们使用视觉化的图表和模型构建活动,帮助学生理解生命的基本构建块。 遗传与多样性: 探讨生物性状的遗传规律,从简单的性状观察(如父母的特征)到初步理解DNA的基本作用。强调生物多样性的重要性及其对生态系统稳定性的贡献。 生态系统动力学: 深入研究食物链、食物网以及能量流动。着重讲解人类活动(如污染、栖息地破坏)对生态平衡造成的冲击,并引导学生思考可持续的解决方案。本单元包含模拟小型生态缸的长期观察项目。 模块二:物质科学与化学基础(Matter and Chemical Change) 本部分着重于物质的性质、状态变化以及物质间相互作用的规律。 物质的属性与分类: 区分物理性质和化学性质。通过密度的测量、溶解度的探究等活动,巩固学生对物质基本属性的理解。 原子与分子概念的初步建立: 使用积木模型和计算机模拟(若有条件),形象化地展示物质是由微小粒子构成的概念。 化学反应的基础: 探讨物质混合与分离(如过滤、蒸发)的科学原理,并引入简单的化学变化实例(如生锈、燃烧),重点区分物理变化与化学变化。本部分特别强调安全操作规范。 模块三:物理科学与能量(Physical Science and Energy) 这一模块是理解我们周围世界运作机制的关键,侧重于力、运动和能量的转化。 力与运动: 探索不同类型的力(推力、拉力、重力、摩擦力)。学生将设计并建造简单的机械装置(如杠杆、滑轮系统),以验证机械优势的概念。运动学初步涉及速度的计算和图表分析。 能量的形态与转化: 涵盖动能、势能、热能、光能和电能。通过构建简单的电路和热传递实验(传导、对流、辐射),直观展示能量如何在不同形式之间转换和守恒。 波的特性: 初步探索声音和光作为波的传播特性,包括反射、折射的简单演示,激发学生对光学和声学的兴趣。 模块四:地球与空间科学(Earth and Space Science) 本模块带领学生探索我们居住的星球及其在浩瀚宇宙中的位置。 地球的结构与地质过程: 学习地球的内部结构(地壳、地幔、地核)。重点介绍岩石圈的动态性——火山、地震和板块构造的形成机制,使用粘土模型或分层蛋糕来模拟地质结构。 天气与气候: 深入研究水循环、气压、风的形成。学生将学习如何阅读天气图,并利用自制的简易气压计和风速计记录当地天气数据。 太阳系探索: 系统介绍太阳、月亮和行星的特征,重点讲解地球的自转和公转如何导致昼夜交替和季节变化。鼓励学生进行星座观测并绘制星图。 三、 教学方法与资源整合 本书的价值不仅在于内容本身,更在于其提供的多层次学习支持。 1. 探索日志(Student Exploration Journal): 本书为每位学生配备了一个配套的“探索日志”。日志中的设计要求学生详细记录实验步骤、观察到的现象、数据图表,并用自己的语言阐述结论。这强化了科学写作和数据分析能力。 2. 概念验证挑战(Concept Check Challenges): 在每个章节末尾,设置了旨在测试深层理解而非死记硬背的挑战题。这些问题通常是开放式的、情境化的,要求学生综合运用本单元所学知识解决一个小型“工程问题”或“环境难题”。 3. 词汇构建与图表解读: 科学学习离不开精确的词汇。本书通过醒目的“核心词汇框”定义关键术语,并大量使用高分辨率的流程图、剖面图和概念图,确保学生能够准确解读科学文献和图表信息。 4. STEM 综合项目(Capstone Projects): 在每个主要模块结束时,包含一个需要数周时间完成的综合性项目。例如,在物质科学模块后,学生可能需要设计一个高效的净水系统;在生命科学模块后,可能需要设计一个旨在保护当地物种的栖息地修复计划。这些项目强调团队协作和实际应用。 总结: 《科学探索之旅》致力于为四年级到六年级的学生构建一座坚实的科学桥梁,从基础概念到高级探究,它为学生提供工具、激发兴趣,并培养他们成为未来具备科学素养的公民。它不仅是一本学习材料,更是一份通往科学世界的实践指南。

用户评价

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这套教材最让我感到惊喜的一点是,它不仅关注硬科学知识,还非常注重培养孩子的科学素养和批判性思维。在很多看似简单的每日练习背后,都隐藏着引导孩子进行逻辑推理和数据分析的环节。例如,在讲解某个自然现象时,它会提供一组看似矛盾的数据,然后要求孩子分析原因,这比单纯的死记硬背效果好太多了。它鼓励孩子提出自己的假设并进行验证,这种“小科学家”的体验对于培养终身学习者至关重要。我发现孩子开始在日常生活中也变得更爱提问了,比如看到天气变化会主动回忆书里学到的气压知识,这种学以致用的变化,是任何考试分数都无法衡量的宝贵收获。可以说,这本书在潜移默化中,重塑了孩子看待世界的角度,让他们对科学充满了敬畏和好奇。

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从资源利用率的角度来看,这本教师家长资源书的性价比非常高。它提供的不仅仅是标准答案,更有详尽的解析和扩展建议,这对于非专业背景的家长来说简直是无价之宝。我曾经遇到过一些知识点,我自己的理解可能有些偏差,但通过对照书中的专业解释,我不仅解决了当下的疑惑,还深入理解了知识点背后的原理,这对我个人知识体系的完善也有很大帮助。而且,书中的重复性和变式设计非常巧妙,不同的练习会从不同的侧面考察同一个概念,确保了知识点的牢固掌握,但又不至于让人感到机械重复。总而言之,这是一本集科学性、教育性和实用性于一身的绝佳辅助读物,它让科学学习变成了一种家庭共享的、充满乐趣的探索活动,而不是一项有压力的任务。

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这本书的排版和设计也极其人性化,这一点对于长时间盯着教材阅读的人来说非常重要。Evan Moor 的设计风格一向是简洁明了,重点突出,这本《Daily Science Teacher Edition》也不例外。每一天的内容模块都划分得井井有条,无论是教师还是家长,都可以快速定位到当天需要讲解或练习的知识点。色彩的使用恰到好处,既能吸引孩子的注意力,又不会显得杂乱无章。我尤其喜欢它在难度递进上的把握,从四年级到六年级,内容是层层深入的,但过渡得非常自然平滑,不会让孩子在年级跨越时感到学习内容的断层。对于我来说,这意味着我不需要在不同年级的教材之间进行复杂的对比和整合,这本书内部就已经为我做好了最优化的安排。这种清晰的结构,极大地减轻了备课(或者说“备学”)的负担,让我能更专注于与孩子的互动质量上。

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作为一名对教育质量有着较高要求的家长,我发现这套教材在培养孩子的科学探究能力方面做得尤为出色。它不仅仅是让你知道“是什么”,更重要的是引导孩子去思考“为什么”和“怎么样”。书中的活动设计非常注重实践性,很多步骤我都和孩子一起尝试了,那种动手操作带来的成就感是任何书面讲解都无法替代的。我记得有一次我们利用书中的指导进行了一个关于植物光合作用的小实验,孩子对于那些抽象的化学过程有了非常直观的认识。更重要的是,这本书提供的资源非常丰富,它不仅仅是习题集,更像是一个全面的教学工具箱。对于教师或者家长来说,里面的提示和建议简直是雪中送炭,它会告诉你什么时候该提问,什么时候该引导孩子自己得出结论,这种循序渐进的引导方式,极大地激发了我家孩子的学习内驱力。我感觉自己不再是一个知识的灌输者,而更像是一个学习旅程的陪伴者和激发者。

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我最近开始使用这套教材,对于一个希望在家中也能给孩子提供高质量科学教育的家长来说,这本书简直是我的救星。首先,它的内容设计非常贴合美国加州的小学科学课程标准,这一点让我非常放心。我孩子的学校使用的就是类似的体系,所以这本教师资源书里的内容可以完美地与学校的学习进度同步,甚至在某些深度上还能做一些补充。它不是那种枯燥的理论堆砌,而是充满了实际操作的可能性。我特别欣赏它的“每日一练”模式,每天只需要投入一点点时间,就能让孩子接触到新的科学概念,并且通过练习巩固理解。这种短而精的结构非常适合小学阶段孩子的注意力和学习习惯,既不会让他们感到压力过大,又能保证学习的连续性。书中的语言非常地道和清晰,即使我不是专业的科学教育者,也能很容易地理解每一课的教学目标和实施步骤。这套书真正做到了把复杂的科学知识分解成孩子易于消化的“小份量”,让学习过程变得轻松而高效。

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