正版现货钟书过关冲刺100分四年级上 英语 4年级上册/学期 上海小学教材同步配套周考月考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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钟书 编

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店铺： 云宵争鸣图书专营店

出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787544448444

商品编码：25046994834

丛书名： 过关冲刺100分英语上4年级

开本：8开

出版时间：2013-06-01

 

上海大学出版社

定价：20.00元

2017.04第1版

2017.04第1次印刷

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内容简介： 本书为小学四年级上学期英语学习者的量身打造，旨在巩固课堂所学，突破学习难点，全面提升英语综合能力。 内容紧扣上海小学四年级上册英语教材，同步课堂教学进度，帮助学生在课后及时复习巩固，构建扎实的英语基础。 一、 紧扣教材，精准配套 本书内容严格按照上海小学四年级上册英语教材的课文、词汇、句型和语法点进行编写。每单元的学习内容都与教材同步，确保学生在学校学习什么，本书就提供相应的练习和拓展。 词汇拓展与巩固： 梳理课本核心词汇，提供多种形式的词汇练习，如选择填空、词义辨析、词形变化、看图识词等，帮助学生牢固掌握每个单词的拼写、读音和用法。同时，融入教材中未直接出现但与课文内容密切相关的拓展词汇，开阔学生词汇视野，为更深层次的阅读和交流打下基础。 句型操练与应用： 围绕教材中的重点句型，设计了大量的填空、改写、仿写、对话构建等练习。引导学生理解句型结构，掌握其在不同语境下的应用，提高语言的表达能力和流利度。 语法点讲解与强化： 对教材中出现的语法点进行清晰易懂的讲解，结合大量例句和针对性练习，帮助学生深入理解和掌握语法规则。练习题型多样，涵盖选择、判断、填空、句子翻译等，有效巩固语法知识，杜绝低级错误。 课文内容深度理解： 针对课文中的生词、难句、文化背景等进行详细解读，引导学生理解课文主旨，提取关键信息，提高阅读理解能力。 二、 专项突破，系统提升 本书不仅仅是简单的课后练习，更注重对学生各项英语能力的系统培养和专项突破。 听力训练： 场景听力： 模拟日常生活中常见的各种场景，如学校、家庭、商店、公园等，设计贴近生活的对话和短文听力练习，提高学生对真实语境下英语的理解能力。 信息听取： 训练学生从听到的信息中提取关键事实、数字、时间、地点等，提高信息获取的准确性。 听辨音练习： 针对容易混淆的音素、单词或句型，设计专门的听辨练习，帮助学生提高语音辨识度，减少听力误判。 听后理解： 包含听后选择、听后判断、听后连线、听后填空等多种题型，全面检测学生的听力理解水平。 口语训练： 模仿跟读： 提供标准的语音示范，鼓励学生模仿跟读，纠正发音，学习语调和节奏。 情景对话： 设计丰富的情景对话练习，引导学生在模拟真实场景中进行交流，培养开口说英语的自信心。 看图说话： 训练学生根据图片信息组织语言，进行连贯的描述和表达，锻炼学生的组织能力和语言组织能力。 话题讨论： 针对与课文相关或贴近学生生活的话题，提供讨论引导，鼓励学生用英语表达自己的观点和想法。 阅读训练： 篇章理解： 包含短篇故事、科普短文、生活场景描述等多种体裁的阅读材料，训练学生快速抓取文章主旨、识别细节信息、理解作者意图的能力。 细节查找： 专门设计针对文章细节的提问，让学生学会精读，准确找到答案。 推理判断： 训练学生根据文章信息进行合理的推断和预测，提高阅读的深度。 阅读速度： 鼓励学生在规定时间内完成阅读任务，逐步提高阅读速度。 写作训练： 句子仿写与扩展： 从简单的句子模仿开始，逐步引导学生扩展和丰富句子，学习使用更多的形容词、副词和连接词。 段落构建： 围绕特定主题，提供写作框架和引导，帮助学生学习组织段落，写出结构清晰、内容完整的短文。 应用文写作： 练习书写简单的通知、邀请函、留言条等，培养学生在实际生活中的英语应用能力。 看图写作： 训练学生根据图片内容，写出连贯的描述性短文。 三、 科学评估，有效检测 本书的特色之一在于其科学的评估体系，通过周考和月考的形式，帮助学生及时了解自己的学习状况，发现薄弱环节，并进行有针对性的改进。 周考： 每学习完一定课时或单元，安排一次周考。周考内容紧扣近期所学知识点，题型多样，既有对基础知识的检测，也有对综合能力的考察。旨在帮助学生及时巩固，及时查漏补缺。 月考： 每月进行一次月考，是对当月学习内容的全面回顾和总结。月考题量适中，难度递增，全面考察学生在听、说、读、写、词汇、语法等方面的掌握情况，模拟真实考试的场景，帮助学生熟悉考试流程，培养考试心理素质。 试题解析： 每一套周考和月考都附有详细的答案解析。解析不仅提供正确答案，更重要的是分析解题思路，指出易错点，并给出相关的知识点讲解和复习建议。帮助学生“知其然，更知其所以然”，从错误中学习，真正实现提升。 四、 学习方法指导，助力高效学习 本书在内容编排和练习设计上，充分考虑了小学四年级学生的认知特点和学习习惯。 循序渐进： 练习难度由易到难，由浅入深，确保学生在轻松掌握基础知识后，逐步挑战更复杂的题目。 形式多样： 避免单一的练习模式，采用多种题型和互动形式，保持学习的趣味性和积极性。 知识点可视化： 对于一些抽象的语法概念或词汇用法，可能会辅以图示、表格等方式进行展示，帮助学生更直观地理解。 鼓励性评价： 在练习题的设置和解析中，融入鼓励性的语言，增强学生的学习信心。 本书适用于： 小学四年级上学期英语学生： 作为课堂学习的有力补充，帮助学生巩固和提升。 希望在英语学习上取得优异成绩的学生： 通过系统的练习和周密的检测，实现“过关冲刺100分”的目标。 对英语学习有兴趣，希望全面提高英语综合能力的学生： 丰富的练习内容和多样的学习方式，激发学生的学习热情。 家长和教师： 作为指导学生学习的辅助工具，了解学生的学习情况，提供有针对性的帮助。 通过本书的系统学习和反复练习，相信每一位小学四年级的英语学习者都能在现有基础上实现大幅度的提升，为今后的英语学习打下坚实的基础，最终在考试中取得理想的成绩。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，好的学习资料应该具备“弹性”和“递进性”。这本书在这方面做得相当出色。它在基础知识点巩固的同时，也设置了一些挑战性的“拓展思考题”。这些题目往往需要孩子综合运用之前学过的几个单元的知识才能解答，这极大地锻炼了他们的逻辑思维能力和知识迁移能力。对于那些学习能力较强、希望拔高的孩子来说，这些内容是绝佳的“加餐”。另一方面，对于刚接触新知识有些吃力的孩子，它也提供了非常详尽的步骤解析，步骤清晰到几乎不需要家长过多插手，孩子可以独立消化理解。这种既能“保底”又能“助推”的设计，让它在众多教辅中脱颖而出。它的价值不在于做完多少题，而在于通过这些题目，孩子究竟能理解和掌握多少，这本书的设计显然更侧重后者。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对市面上琳琅满目的教辅材料持保留态度，很多都是华而不实，内容东拼西凑。但拿到这本时，我的第一感觉是“对味”。它没有过度花哨的插图或无用的信息干扰，所有内容都直奔主题，高效且精准。我最欣赏的是它对每周和每月的检测模块的设计。它不仅仅是简单地重复课本内容，而是巧妙地将知识点进行重组和深化，考察的深度明显高于日常作业。这对于我们家长来说，是一个非常直观的反馈工具，能迅速定位孩子学习中的薄弱环节。比如，孩子在形容词比较级上总是混淆，我发现某次月考中就专门设置了一个专门针对这一知识点的变式题型，非常具有针对性。这种紧跟教学进度又略微超前的设计，是真正能帮助孩子“冲刺”而不是“应付”考试的。我希望能看到更多这种真正理解学生需求的教辅产品出现。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，在孩子使用了一段时间后，我最直观的感受是学习效率有了显著提升。以前，讲解一个知识点可能需要花费半小时，孩子才能勉强明白；现在，借助书中的“归纳总结”和“错题归类”模块，很多时候只需要在关键点上进行提醒，孩子就能迅速找到感觉。这说明这本书的知识点梳理逻辑非常符合小学生的认知规律。特别是对于那些需要反复巩固的重点难点，它提供了多种角度的解析和小练习，确保了知识的“内化”。我特别赞赏它对于“学期末总复习”部分的布局，结构清晰，脉络分明，仿佛就是一份完整的考试复习指南。总而言之，这不是一本仅仅用来“刷题”的书，它更像是一个结构严谨、循序渐进的私人辅导老师，实实在在地帮助孩子打牢了四年级上学期的英语基础，为接下来的学习做好了充分的准备。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子英语学习进度的家长，我发现很多同步练习册的弊端在于，它们往往只停留在单词和句型的机械操练上，对于培养真实的语言运用能力帮助有限。然而，这本书似乎在这方面做了改进。它的一些阅读理解片段，选材非常贴近四年级学生的实际生活和兴趣点，读起来不枯燥。更重要的是，它在考察阅读理解的同时，还穿插了一些关于文化背景的小知识点，这无疑拓宽了孩子的视野。我试着和孩子一起做了几道口语模仿练习（虽然是书面形式，但可以引导开口），发现它注重的是语境的还原，而不是生硬的句子模仿。这种注重“用”英语的学习方式，比死记硬背有效得多。如果能持续保持这种高质量的选材和设计思路，我相信孩子对英语这门学科的兴趣会大大提升，而不是仅仅把它看作是一门需要应付考试的科目。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，色彩搭配既活泼又不失稳重，很符合小学高年级学生的审美。我特地翻阅了一下目录，发现它对新学期的知识点覆盖得相当全面，似乎是紧密围绕着教学大纲来构建的。尤其是那些单元测试和模拟试卷的设置，感觉像是为我们量身定做的“摸底”工具。我一直担心孩子对一些新的语法点掌握不牢固，但看到书里有些章节后面附带的“易错点精讲”部分，心里踏实了不少。这不像有些教辅书那样堆砌题目，而是更注重理解和应用，这一点非常关键。而且，排版清晰，字号适中，长时间阅读也不会让人感到疲劳。我注意到，它在设计上似乎还融入了一些互动元素，虽然主要还是习题册的性质，但那种引导性的提问方式，能激发孩子主动思考，而不是被动地填空。总而言之，从外观到内容结构，都透露出一种专业和用心，让人对接下来的学习充满信心。