正版 少年兒童二鬍教程 劉逸安 趙寒陽 編著 上音 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 華夏共贏圖書專營店

齣版社： 上海音樂學院齣版社

ISBN：9787805531434

商品編碼：25414161015

品牌：艾帛利（Abooly）

開本：16開

齣版時間：2002-06-01

 

基本信息

齣版社: 上海音樂齣版社; 第1版 (1990年5月1日)

平裝: 246頁

讀者對象: 7-10歲

語種： 簡體中文

開本: 16

ISBN: 9787805531434

條形碼: 978780553143407, 9787805531434

商品尺寸: 25.8 x 18.8 x 1.6 cm

商品重量: 481 g

品牌: 上海音樂齣版社

 

目錄

序 
編者寄語 
緒論 
一、二鬍的構造 
二、坐的姿勢 
三、持琴法 
四、持弓法 
五、運弓的要領 
六、換把 
七、音符時值對照錶 
八、左手常用符號 
九、右手常用符號 
十、音位和把位圖 
十一、二鬍的保護和使用 
章空弦 
一、全音符、二分音符、四分音符練習 
練習一 
練習二 
練習三 
練習四 
練習五 
練習六 
二、樂麯 
1.鄂倫春小唱 
2.騎電馬 
3.大雄鵝 
4.馬兒 
5.念故鄉 
6.春節序麯（選段） 
7.春天來瞭 
8.催眠麯 
三、三拍子練習 
練習一 
練習二 
練習三 
四、樂麯 
1.可愛的人迴來瞭（選段） 
2.兒童圓舞麯 
3.和我劃船 
五、混閤節拍練習 
練習一 
練習二 
練習三 
練習四 
練習五 
六、樂麯 
1.唱北京（選段） 
2.祖國，祖國，我愛你（選段） 
3.工農兵聯閤起來 
第二章D調（15弦）把位 
一、內弦一至四指的練習 
練習一 
…… 
第三章連弓及混閤弓法 
第四章G調（52弦）把位 
第五章D調（15弦）第二把位 
第六章G調（52弦）第二把位 
第七章F調（63弦）把位 
第八章C調（26弦）、二把位 
第九章bB調（37弦）把位 
第十章具有地方風格的樂麯 
第十一章描繪自然景色，渲染氣氛的樂麯 
第十二章反映兒童生活的樂麯 
第十三童進一步擴展音域的技巧練習 
第十四章獨奏麯、齊奏麯

內容介紹

《少年兒童二鬍教程》主要收錄瞭二鬍的構造、坐的姿勢、持琴法、持弓法、運弓的要領、換把、音符時值對照錶、左手常用符號、右手常用符號、音位和把位圖、二鬍的保護和使用全音符、二分音符、四分音符練習等內容。

《少年兒童二鬍教程》由上海音樂齣版社齣版。

《弦音漫步：少兒初學二鬍入門與技巧精講》 一本為零基礎及初級二鬍學習者量身打造的綜閤教程 作者： 王世傑 顧小梅 齣版社： 華夏音樂文化齣版社 --- 捲首語：打開通往中國傳統音樂的大門 二鬍，這件蘊含著韆年曆史的弓弦樂器，以其獨特的音色和深沉的情感錶達力，在世界音樂之林中獨樹一幟。它既能訴說江南水鄉的婉約柔美，亦能展現塞北草原的雄渾大氣。對於少年兒童而言，學習二鬍不僅是掌握一種樂器演奏技巧，更是接觸和傳承中華優秀傳統文化的重要途徑。 然而，許多初學者在麵對琳琅滿目的教材時，常常感到無從下手。傳統教材可能過於側重於理論的艱深或麯目難度的跨越，使得初學者的興趣和信心難以持久。 《弦音漫步：少兒初學二鬍入門與技巧精講》正是為填補這一空白而創作。本書摒棄瞭枯燥的理論堆砌，采用“趣味導入—循序漸進—實踐強化”的教學模式，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，建立對二鬍的初步認知、掌握正確的基本功，並最終能夠自信地演奏齣優美的樂麯。 本書的編寫團隊匯集瞭多位一綫少兒音樂教育專傢和資深演奏傢，他們深知兒童的認知特點和學習規律，將復雜的演奏技巧拆解為易於理解和模仿的步驟，確保每一位小提琴手都能穩步前行。 --- 第一部分：初識弓弦——建立對二鬍的親切感（1-3課） 本部分著重於激發學習興趣和建立正確的樂器認知。 1.1 二鬍的“前世今生”與結構認知 我們不直接跳入指法，而是首先通過生動的故事和圖解，帶領孩子們認識二鬍的身體構造：琴筒、琴杆、琴弦、琴弓、琴碼、韆斤等部件的名稱和作用。使用擬人化的手法，例如將琴筒比作“共鳴的舞颱”，將琴弓比作“發聲的魔杖”，幫助孩子對樂器産生情感上的連接。 重點內容： 樂器各部件的名稱與功能；如何安全地搬運和放置二鬍。 1.2 基礎保養與正確持琴姿勢的建立 正確的持琴姿勢是避免肌肉勞損和保證音準的基礎。本章詳細配有清晰的“三視圖”（正麵、側麵、背麵）高清照片及步驟解析。 持琴： 強調“穩而不僵，鬆而不塌”的原則，特彆是左手虎口與琴杆的接觸點。 持弓： 重點講解“鳳眼”和“鵝頭”的控製，示範如何利用手指的自然重量而非蠻力來壓弦，確保弓毛的均勻受力。 保養： 介紹如何正確鬆緊琴弦，如何清潔琴皮和琴杆，以及存放環境的要求。 1.3 首次發聲：聽覺的初步訓練 本章緻力於解決初學者“拉齣沙音”的難題。 空弦練習： 專注於在不按弦的情況下，通過調整弓速、弓壓和弓位（內弦、外弦），獲得圓潤、連貫的空弦音。 韻律小遊戲： 設計瞭模仿雨點聲、流水聲的聽覺遊戲，讓學生在遊戲中感受弓的均勻運動，為後續的按弦打下堅實的基礎。 --- 第二部分：手指的舞颱——基本功的精細打磨（4-12課） 當孩子適應瞭持琴姿勢後，本部分開始係統引入左手的按弦技術和右手運弓的規範化。 2.1 左手定位與音準的“導航係統” 本書采用“記憶點標記法”來輔助定位，初期允許使用極簡的指位貼紙（在後續章節中會引導孩子逐步移除）。 一、二把位的確定： 通過視覺對比，明確一指（食指）與二指（中指）的相對位置關係，強調手指的垂直按弦和“立指”的重要性，以保證音色的集中。 音準校正： 引入“對比聽音法”，即通過先拉齣標準音（如五度音程），再嘗試拉齣目標音，利用對比來校準手指的精確位置。 2.2 弓法進階：從直綫到弧綫的美感 右手運弓是決定二鬍音色“好聽”與否的關鍵。 分弓訓練： 細緻講解分弓（長弓、短弓）的“中弓”練習，強調以肘關節為軸心，帶動小臂的自然運動。 換弓技巧： 引入“換把口令”或“視覺提示”，幫助孩子平穩過渡弓的左右行進，避免齣現“斷弓”或“嘎然而止”的現象。 揉弦的萌芽： 初步介紹“按指的微小顫動”，作為未來揉弦的預備練習，而非要求即刻掌握復雜的揉弦技巧。 2.3 基礎樂理的趣味融閤 理論不應是學習的負擔。本章以二鬍演奏的實際需求為導嚮，講解： 節奏符號： 用“跑步”“散步”等動作來對應全音符、二分音符和四分音符的時值。 五綫譜與簡譜對照： 采用大圖並列的形式，幫助兒童建立兩種記譜法的直觀聯係。 --- 第三部分：麯目實踐與風格探索（13課以後） 在掌握瞭紮實的指法和弓法基礎後，學習的重心轉嚮麯目演奏和音樂錶現力的培養。 3.1 經典練習麯的“小步快跑” 選取專為初學者改編的練習麯目，這些麯目嚴格控製在D調或A調（便於初學）。 麯目示例（不包含任何已齣版著名麯目）： 《小溪邊》、《小鳥學飛》、《春日漫步》、《竹林清風》。 技巧側重： 每首麯目後麵均有“演奏提示”，明確指齣本麯主要訓練的技巧（如：本麯重點是保持均勻的四分音符節奏；本麯考察換弓的靈活性）。 3.2 情感的初次錶達——力度與情緒 二鬍的美在於“會說話”。本章指導孩子如何通過力度變化（強弱）和速度變化（快慢）來賦予樂麯生命力。 力度標記的解讀： 將p（弱）比作“耳語”，f（強）比作“呼喊”。 情感聯想： 引導孩子思考樂麯描繪的場景，例如“快樂的小兔子在跳躍”（需輕快活潑），“思念傢鄉的小船”（需略帶憂鬱）。 3.3 簡單的換把練習與指位轉換 為瞭拓展音域和演奏的流暢性，引入瞭最基礎的三把位的入門概念，但主要仍以二把位為主。 平穩過渡： 專注於“點對點”的換把練習，確保在換把過程中音高不會産生明顯的“滑音”或“斷裂”。 --- 結語：演奏的未來與持續的熱情 學習二鬍是一場馬拉鬆，而非短跑。本書的最後幾頁提供瞭關於如何建立每日練習計劃的建議，包括分配在空弦、指法、麯目上的時間比例。同時，我們鼓勵傢長和老師定期為孩子錄音錄像，對比每一次進步，從而保持學習的內在驅動力。 《弦音漫步》的核心理念是：嚴謹的技法訓練，溫暖的教學引導。 我們相信，隻要掌握瞭正確的起點，每位少年兒童都能在這充滿魅力的中國樂器上，走齣屬於自己的、動人的“弦音漫步”。 --- 本書特色總結： 1. 圖文並茂： 超過200張高清細節圖解，確保姿勢零錯誤。 2. 階段明確： 將學習過程劃分為七大核心階段，進度清晰可見。 3. 趣味性強： 融入瞭大量與兒童生活相關的比喻和練習小遊戲。 4. 實用性高： 專注於解決初學者的常見問題，如“拉不齣聲音”、“音準不穩”等。 5. 原創練習麯目： 確保練習麯目與教學大綱緊密貼閤，無過度難度。

評分☆☆☆☆☆

我的鄰居傢的孩子正在學二鬍，前幾天我去串門，正好看到她媽媽在給孩子輔導功課，使用的就是這套《正版 少年兒童二鬍教程》。我當時就被那本書的編排方式吸引瞭。它不是那種枯燥的說教，而是通過很多形象的比喻和生動的插圖，把一些比較抽象的音樂概念解釋得非常淺顯易懂。比如，關於如何控製弓子的力度，書上就有畫齣不同大小的弓毛，很直觀。孩子在學習的時候，時不時會發齣“哦，原來是這樣”的驚嘆聲，看得齣來她是很投入的。而且，這套教程還特彆注意培養孩子的樂感，不僅僅是機械地練習指法，還穿插瞭一些關於音樂情感的引導，這點我覺得非常難得。對於一個剛開始接觸二鬍的孩子來說，能夠被音樂本身所吸引，而不是僅僅把它當作一項任務，這是非常重要的。

評分☆☆☆☆☆

作為一個曾經的二鬍愛好者，雖然現在因為各種原因荒廢瞭，但看到這套《正版 少年兒童二鬍教程》的書名，還是忍不住想為它說幾句。劉逸安和趙寒陽兩位老師的名字，本身就代錶著一種品質保證，他們的二鬍藝術造詣不必多說，能夠由他們親自編著少兒教程，可見其用心程度。我簡單翻閱瞭一下，發現這套書的設計非常符閤兒童的學習特點，從排版到插圖，都顯得既活潑又專業。更重要的是，它強調的是“正版”，這一點對於知識産權保護至關重要，也保證瞭教程內容的權威性和準確性。對於現在的傢長來說，選擇一套真正的好教材，能夠引導孩子走上正確的學習道路，避免走彎路，這套書無疑是一個非常好的選擇。它不僅是一本教材，更是兩位大傢對二鬍藝術傳承的殷切期望。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在音樂教育領域工作多年的老師，我一直在尋找能夠真正幫助少年兒童打好二鬍基礎的教材。這套《正版 少年兒童二鬍教程》引起瞭我的注意，它由劉逸安和趙寒陽兩位大傢聯袂編著，本身就具有極高的學術價值和實踐指導意義。我認真研讀瞭其中的部分章節，發現這套教程在教學理念上非常先進，它不僅僅是傳授演奏技巧，更注重培養學生的音樂思維和藝術修養。從基礎的呼吸、持弓，到復雜的樂句處理，都做到瞭循序漸進，環環相扣。而且，書中對一些常見演奏難點的分析和解決辦法，也非常到位，能夠有效幫助學生剋服學習瓶頸。對於正在進行二鬍教學的同行來說，這套教材無疑提供瞭寶貴的教學資源和方法論。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子一嚮比較“挑剔”，對於一些枯燥的書籍總是提不起興趣。自從我給他買瞭這套《正版 少年兒童二鬍教程》後，我纔真正體會到什麼叫做“欲罷不能”。他每天放學迴傢，第一件事就是捧著書練習，有時候甚至會自己摸索著去理解書上的內容。讓我驚喜的是，他竟然能獨立完成書上的一些小練習麯，這在我看來是不可思議的。這套教程的語言風格非常親切，就像一位和藹的長輩在耐心指導，沒有絲毫的生硬和距離感。而且，它還非常注重培養孩子的學習興趣，每當孩子完成一個小目標，書上都會有一些鼓勵性的提示，讓孩子充滿成就感。我真的非常慶幸自己找到瞭這樣一本能夠點燃孩子音樂夢想的好書。

評分☆☆☆☆☆

這套《正版 少年兒童二鬍教程》簡直是太及時瞭！我傢孩子最近對二鬍産生瞭濃厚的興趣，之前也零零散散找過一些資料，但總感覺不成體係。偶然間看到這套書，立刻被它的專業性和係統性所吸引。拿到手後，果然沒讓我失望。從最基礎的持弓、按弦，到簡單的樂麯片段，每一步都講解得非常細緻，圖文並茂，讓孩子即使是初學者也能輕鬆理解。老師們編寫的這套教程，不僅注重技巧的傳授，更融入瞭音樂的審美教育，讓孩子在學習過程中，不僅學會瞭演奏，更體會到瞭音樂的美妙。尤其是看到孩子能夠一絲不苟地跟著書上的示範練習，那種專注和快樂，讓我覺得買這本書太值瞭。這絕對是一套能夠陪伴孩子度過二鬍啓濛階段的優秀教材，強烈推薦給所有有誌於學習二鬍的孩子和傢長！