正版 少年儿童二胡教程 刘逸安 赵寒阳 编著 上音 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华夏共赢图书专营店

出版社： 上海音乐学院出版社

ISBN：9787805531434

商品编码：25414161015

品牌：艾帛利（Abooly）

开本：16开

出版时间：2002-06-01

 

基本信息

出版社: 上海音乐出版社; 第1版 (1990年5月1日)

平装: 246页

读者对象: 7-10岁

语种： 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787805531434

条形码: 978780553143407, 9787805531434

商品尺寸: 25.8 x 18.8 x 1.6 cm

商品重量: 481 g

品牌: 上海音乐出版社

 

目录

序 
编者寄语 
绪论 
一、二胡的构造 
二、坐的姿势 
三、持琴法 
四、持弓法 
五、运弓的要领 
六、换把 
七、音符时值对照表 
八、左手常用符号 
九、右手常用符号 
十、音位和把位图 
十一、二胡的保护和使用 
章空弦 
一、全音符、二分音符、四分音符练习 
练习一 
练习二 
练习三 
练习四 
练习五 
练习六 
二、乐曲 
1.鄂伦春小唱 
2.骑电马 
3.大雄鹅 
4.马儿 
5.念故乡 
6.春节序曲（选段） 
7.春天来了 
8.催眠曲 
三、三拍子练习 
练习一 
练习二 
练习三 
四、乐曲 
1.可爱的人回来了（选段） 
2.儿童圆舞曲 
3.和我划船 
五、混合节拍练习 
练习一 
练习二 
练习三 
练习四 
练习五 
六、乐曲 
1.唱北京（选段） 
2.祖国，祖国，我爱你（选段） 
3.工农兵联合起来 
第二章D调（15弦）把位 
一、内弦一至四指的练习 
练习一 
…… 
第三章连弓及混合弓法 
第四章G调（52弦）把位 
第五章D调（15弦）第二把位 
第六章G调（52弦）第二把位 
第七章F调（63弦）把位 
第八章C调（26弦）、二把位 
第九章bB调（37弦）把位 
第十章具有地方风格的乐曲 
第十一章描绘自然景色，渲染气氛的乐曲 
第十二章反映儿童生活的乐曲 
第十三童进一步扩展音域的技巧练习 
第十四章独奏曲、齐奏曲

内容介绍

《少年儿童二胡教程》主要收录了二胡的构造、坐的姿势、持琴法、持弓法、运弓的要领、换把、音符时值对照表、左手常用符号、右手常用符号、音位和把位图、二胡的保护和使用全音符、二分音符、四分音符练习等内容。

《少年儿童二胡教程》由上海音乐出版社出版。

《弦音漫步：少儿初学二胡入门与技巧精讲》 一本为零基础及初级二胡学习者量身打造的综合教程 作者： 王世杰 顾小梅 出版社： 华夏音乐文化出版社 --- 卷首语：打开通往中国传统音乐的大门 二胡，这件蕴含着千年历史的弓弦乐器，以其独特的音色和深沉的情感表达力，在世界音乐之林中独树一帜。它既能诉说江南水乡的婉约柔美，亦能展现塞北草原的雄浑大气。对于少年儿童而言，学习二胡不仅是掌握一种乐器演奏技巧，更是接触和传承中华优秀传统文化的重要途径。 然而，许多初学者在面对琳琅满目的教材时，常常感到无从下手。传统教材可能过于侧重于理论的艰深或曲目难度的跨越，使得初学者的兴趣和信心难以持久。 《弦音漫步：少儿初学二胡入门与技巧精讲》正是为填补这一空白而创作。本书摒弃了枯燥的理论堆砌，采用“趣味导入—循序渐进—实践强化”的教学模式，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中，建立对二胡的初步认知、掌握正确的基本功，并最终能够自信地演奏出优美的乐曲。 本书的编写团队汇集了多位一线少儿音乐教育专家和资深演奏家，他们深知儿童的认知特点和学习规律，将复杂的演奏技巧拆解为易于理解和模仿的步骤，确保每一位小提琴手都能稳步前行。 --- 第一部分：初识弓弦——建立对二胡的亲切感（1-3课） 本部分着重于激发学习兴趣和建立正确的乐器认知。 1.1 二胡的“前世今生”与结构认知 我们不直接跳入指法，而是首先通过生动的故事和图解，带领孩子们认识二胡的身体构造：琴筒、琴杆、琴弦、琴弓、琴码、千斤等部件的名称和作用。使用拟人化的手法，例如将琴筒比作“共鸣的舞台”，将琴弓比作“发声的魔杖”，帮助孩子对乐器产生情感上的连接。 重点内容： 乐器各部件的名称与功能；如何安全地搬运和放置二胡。 1.2 基础保养与正确持琴姿势的建立 正确的持琴姿势是避免肌肉劳损和保证音准的基础。本章详细配有清晰的“三视图”（正面、侧面、背面）高清照片及步骤解析。 持琴： 强调“稳而不僵，松而不塌”的原则，特别是左手虎口与琴杆的接触点。 持弓： 重点讲解“凤眼”和“鹅头”的控制，示范如何利用手指的自然重量而非蛮力来压弦，确保弓毛的均匀受力。 保养： 介绍如何正确松紧琴弦，如何清洁琴皮和琴杆，以及存放环境的要求。 1.3 首次发声：听觉的初步训练 本章致力于解决初学者“拉出沙音”的难题。 空弦练习： 专注于在不按弦的情况下，通过调整弓速、弓压和弓位（内弦、外弦），获得圆润、连贯的空弦音。 韵律小游戏： 设计了模仿雨点声、流水声的听觉游戏，让学生在游戏中感受弓的均匀运动，为后续的按弦打下坚实的基础。 --- 第二部分：手指的舞台——基本功的精细打磨（4-12课） 当孩子适应了持琴姿势后，本部分开始系统引入左手的按弦技术和右手运弓的规范化。 2.1 左手定位与音准的“导航系统” 本书采用“记忆点标记法”来辅助定位，初期允许使用极简的指位贴纸（在后续章节中会引导孩子逐步移除）。 一、二把位的确定： 通过视觉对比，明确一指（食指）与二指（中指）的相对位置关系，强调手指的垂直按弦和“立指”的重要性，以保证音色的集中。 音准校正： 引入“对比听音法”，即通过先拉出标准音（如五度音程），再尝试拉出目标音，利用对比来校准手指的精确位置。 2.2 弓法进阶：从直线到弧线的美感 右手运弓是决定二胡音色“好听”与否的关键。 分弓训练： 细致讲解分弓（长弓、短弓）的“中弓”练习，强调以肘关节为轴心，带动小臂的自然运动。 换弓技巧： 引入“换把口令”或“视觉提示”，帮助孩子平稳过渡弓的左右行进，避免出现“断弓”或“嘎然而止”的现象。 揉弦的萌芽： 初步介绍“按指的微小颤动”，作为未来揉弦的预备练习，而非要求即刻掌握复杂的揉弦技巧。 2.3 基础乐理的趣味融合 理论不应是学习的负担。本章以二胡演奏的实际需求为导向，讲解： 节奏符号： 用“跑步”“散步”等动作来对应全音符、二分音符和四分音符的时值。 五线谱与简谱对照： 采用大图并列的形式，帮助儿童建立两种记谱法的直观联系。 --- 第三部分：曲目实践与风格探索（13课以后） 在掌握了扎实的指法和弓法基础后，学习的重心转向曲目演奏和音乐表现力的培养。 3.1 经典练习曲的“小步快跑” 选取专为初学者改编的练习曲目，这些曲目严格控制在D调或A调（便于初学）。 曲目示例（不包含任何已出版著名曲目）： 《小溪边》、《小鸟学飞》、《春日漫步》、《竹林清风》。 技巧侧重： 每首曲目后面均有“演奏提示”，明确指出本曲主要训练的技巧（如：本曲重点是保持均匀的四分音符节奏；本曲考察换弓的灵活性）。 3.2 情感的初次表达——力度与情绪 二胡的美在于“会说话”。本章指导孩子如何通过力度变化（强弱）和速度变化（快慢）来赋予乐曲生命力。 力度标记的解读： 将p（弱）比作“耳语”，f（强）比作“呼喊”。 情感联想： 引导孩子思考乐曲描绘的场景，例如“快乐的小兔子在跳跃”（需轻快活泼），“思念家乡的小船”（需略带忧郁）。 3.3 简单的换把练习与指位转换 为了拓展音域和演奏的流畅性，引入了最基础的三把位的入门概念，但主要仍以二把位为主。 平稳过渡： 专注于“点对点”的换把练习，确保在换把过程中音高不会产生明显的“滑音”或“断裂”。 --- 结语：演奏的未来与持续的热情 学习二胡是一场马拉松，而非短跑。本书的最后几页提供了关于如何建立每日练习计划的建议，包括分配在空弦、指法、曲目上的时间比例。同时，我们鼓励家长和老师定期为孩子录音录像，对比每一次进步，从而保持学习的内在驱动力。 《弦音漫步》的核心理念是：严谨的技法训练，温暖的教学引导。 我们相信，只要掌握了正确的起点，每位少年儿童都能在这充满魅力的中国乐器上，走出属于自己的、动人的“弦音漫步”。 --- 本书特色总结： 1. 图文并茂： 超过200张高清细节图解，确保姿势零错误。 2. 阶段明确： 将学习过程划分为七大核心阶段，进度清晰可见。 3. 趣味性强： 融入了大量与儿童生活相关的比喻和练习小游戏。 4. 实用性高： 专注于解决初学者的常见问题，如“拉不出声音”、“音准不稳”等。 5. 原创练习曲目： 确保练习曲目与教学大纲紧密贴合，无过度难度。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子一向比较“挑剔”，对于一些枯燥的书籍总是提不起兴趣。自从我给他买了这套《正版 少年儿童二胡教程》后，我才真正体会到什么叫做“欲罢不能”。他每天放学回家，第一件事就是捧着书练习，有时候甚至会自己摸索着去理解书上的内容。让我惊喜的是，他竟然能独立完成书上的一些小练习曲，这在我看来是不可思议的。这套教程的语言风格非常亲切，就像一位和蔼的长辈在耐心指导，没有丝毫的生硬和距离感。而且，它还非常注重培养孩子的学习兴趣，每当孩子完成一个小目标，书上都会有一些鼓励性的提示，让孩子充满成就感。我真的非常庆幸自己找到了这样一本能够点燃孩子音乐梦想的好书。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经的二胡爱好者，虽然现在因为各种原因荒废了，但看到这套《正版 少年儿童二胡教程》的书名，还是忍不住想为它说几句。刘逸安和赵寒阳两位老师的名字，本身就代表着一种品质保证，他们的二胡艺术造诣不必多说，能够由他们亲自编著少儿教程，可见其用心程度。我简单翻阅了一下，发现这套书的设计非常符合儿童的学习特点，从排版到插图，都显得既活泼又专业。更重要的是，它强调的是“正版”，这一点对于知识产权保护至关重要，也保证了教程内容的权威性和准确性。对于现在的家长来说，选择一套真正的好教材，能够引导孩子走上正确的学习道路，避免走弯路，这套书无疑是一个非常好的选择。它不仅是一本教材，更是两位大家对二胡艺术传承的殷切期望。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在音乐教育领域工作多年的老师，我一直在寻找能够真正帮助少年儿童打好二胡基础的教材。这套《正版 少年儿童二胡教程》引起了我的注意，它由刘逸安和赵寒阳两位大家联袂编著，本身就具有极高的学术价值和实践指导意义。我认真研读了其中的部分章节，发现这套教程在教学理念上非常先进，它不仅仅是传授演奏技巧，更注重培养学生的音乐思维和艺术修养。从基础的呼吸、持弓，到复杂的乐句处理，都做到了循序渐进，环环相扣。而且，书中对一些常见演奏难点的分析和解决办法，也非常到位，能够有效帮助学生克服学习瓶颈。对于正在进行二胡教学的同行来说，这套教材无疑提供了宝贵的教学资源和方法论。

评分☆☆☆☆☆

这套《正版 少年儿童二胡教程》简直是太及时了！我家孩子最近对二胡产生了浓厚的兴趣，之前也零零散散找过一些资料，但总感觉不成体系。偶然间看到这套书，立刻被它的专业性和系统性所吸引。拿到手后，果然没让我失望。从最基础的持弓、按弦，到简单的乐曲片段，每一步都讲解得非常细致，图文并茂，让孩子即使是初学者也能轻松理解。老师们编写的这套教程，不仅注重技巧的传授，更融入了音乐的审美教育，让孩子在学习过程中，不仅学会了演奏，更体会到了音乐的美妙。尤其是看到孩子能够一丝不苟地跟着书上的示范练习，那种专注和快乐，让我觉得买这本书太值了。这绝对是一套能够陪伴孩子度过二胡启蒙阶段的优秀教材，强烈推荐给所有有志于学习二胡的孩子和家长！

评分☆☆☆☆☆

我的邻居家的孩子正在学二胡，前几天我去串门，正好看到她妈妈在给孩子辅导功课，使用的就是这套《正版 少年儿童二胡教程》。我当时就被那本书的编排方式吸引了。它不是那种枯燥的说教，而是通过很多形象的比喻和生动的插图，把一些比较抽象的音乐概念解释得非常浅显易懂。比如，关于如何控制弓子的力度，书上就有画出不同大小的弓毛，很直观。孩子在学习的时候，时不时会发出“哦，原来是这样”的惊叹声，看得出来她是很投入的。而且，这套教程还特别注意培养孩子的乐感，不仅仅是机械地练习指法，还穿插了一些关于音乐情感的引导，这点我觉得非常难得。对于一个刚开始接触二胡的孩子来说，能够被音乐本身所吸引，而不是仅仅把它当作一项任务，这是非常重要的。