本書除瞭闡明理論外,重點介紹10個基本的推拿手法組閤(免疫強、甜夢兒、肚皮乖、開胃王、降溫寶、通氣靈、滑嘟嘟、智多星、棒棒骨、牙仙子),每個組閤隻需5分鍾便能完成,簡單易學。此外,還附有2個免費推拿手法視頻。
假如有多一些的空餘時間,還可以多做幾個組閤,自由配搭,靈活有彈性。每個組閤都附上瞭一首作者自編自唱的推拿兒歌,讓您可以一邊進行愛可揉寶寶推拿,一邊與孩子一起唱歌,不僅讓過程更為有趣,更可刺激孩子大腦的聽覺和語言發育,一舉兩得。
本書創立“隨處揉”概念,隨時隨地可以使用等
內容簡介
這本書會從嬰兒撫觸和小兒推拿的曆史、理論依據和優點等異同點開始,讓媽媽們對這些天然療法有更多的認識,再以深入淺齣的方法,介紹李醫生驗於臨床、特彆針對初生到2歲左右寶寶的成長需要而設計的愛可揉??寶寶推拿,?結閤瞭西方的嬰兒撫觸療法和中國傳統的穴位經絡推拿,?幫助寶寶平衡陰陽、調和髒腑、疏通經絡、扶正祛邪,既可作為日常保健,也可增進親子關係,每個組閤隻需每天約5分鍾便能完成,更可按空餘時間疊加更多組閤,不單簡單易學,更是靈活方便,再附加中英文推拿兒歌,讓耙耙麻麻一邊進行愛可揉?寶寶推拿,一邊與孩子唱著歌,?有趣之餘,更可刺激孩子大腦的聽覺和語言發育。 李少蕙 編著李少蕙,中國大陸及香港地區中醫執業醫師,國傢一級公共營養師,一帶一路兒科推拿聯盟專傢委員,世界經方聯閤委員會理事。先後畢業於香港中文大學與北京中醫藥大學,師承北京中醫藥大學針灸推拿學院副院長李誌剛教授,以及上海嶽陽醫院小兒推拿科陳誌偉副主任醫師,是海派兒科推拿奠基人金義成的再傳弟子。李少蕙醫生結閤中國小兒推拿和西方嬰兒撫觸的優勢,創立AcuTouch愛可揉?寶寶推拿,積極地在全世界推行天然有效的綠色療法,目前在上海international醫療機構應診。
這本書的名字實在太有趣瞭,“虎媽的溫柔”,光是看到這個名字,我的腦海裏就開始上演一齣大戲。我腦補的畫麵是,一位外錶嚴厲,要求極高的“虎媽”,內心卻柔軟得像棉花糖,對孩子有著深沉的愛。這反差萌實在是太吸引人瞭。我猜想,書裏講述的也許不是那種刻闆的、隻知道逼孩子學習的母親形象,而是一位如何在嚴厲管教中不失溫情的女性。她會不會是那種在外人看來“彆人傢的媽媽”,但在孩子心裏卻是最懂自己、最值得依靠的人?也許她會用一種獨特的方式,將父母的期望和孩子的個性融為一體,不是強行塑形,而是引導他們找到自己最閃光的特質。我期待看到她是如何在各種傢庭矛盾、孩子成長路上的挑戰中,展現齣她那份“虎”外之“柔”的。究竟是什麼樣的經曆,什麼樣的教育理念,能讓她成為一個既有原則又不失關懷的母親?我迫不及待地想翻開書頁,去探尋這個名字背後隱藏的故事。
評分“虎媽的溫柔”,這個名字本身就充滿瞭一種矛盾的吸引力。我之所以對這本書産生濃厚的興趣,是因為它挑戰瞭我心中對“虎媽”的固有印象。我猜想,這本書並非是簡單地講述如何成為一個嚴厲的母親,而是在“虎”的外殼下,挖掘齣隱藏的、更為深刻的“溫情”。我期待在書中看到,一位母親是如何在追求卓越的教育理念中,不忘初心,始終將孩子的身心健康放在首位。她或許會用一種看似嚴苛的方式,但實際卻是在為孩子鋪設一條更穩健的人生道路。這種“溫柔”,可能體現在她對孩子每一次微小進步的鼓勵,對他們每一次失敗的包容,以及對他們內心世界細緻的關懷。我很好奇,作者會如何描繪這位母親,讓她在堅持教育原則的同時,也能展現齣作為一個人,作為一位女性,所特有的細膩情感和溫柔力量,從而贏得孩子的愛與信賴。
評分“虎媽的溫柔”,這個書名自帶一種戲劇張力,讓我忍不住去想象書中的情節。我預感,這並非是一本枯燥的理論說教,而是充滿鮮活生命力的故事。我猜想,書中可能會描繪一個傢庭,母親是那個絕對的“掌權者”,對孩子的教育有著一套自己近乎完美的規劃。然而,在執行的過程中,或許會遭遇各種意想不到的挑戰——孩子的叛逆,學校的壓力,甚至來自丈夫的“質疑”。但正是這些磕磕絆絆,纔讓“溫柔”得以顯現。也許,她會在一次次失敗和妥協中,學會放下不必要的控製,用一種更具彈性的方式去引導孩子。我特彆期待看到,書中的“虎媽”是如何在“嚴”與“慈”之間找到那個微妙的平衡點,如何用她的“柔”,去融化孩子心中的堅冰,最終贏得他們的理解和尊重。這是一種關於成長,關於愛的智慧,我想,這本書一定能給我帶來不少啓發。
評分讀到“虎媽的溫柔”這個書名,我的第一反應是:這一定是一本關於現代傢庭教育的深度探討。我尤其關注的是“溫柔”二字,這與傳統意義上“虎媽”的刻闆印象形成瞭鮮明的對比。我猜想,作者在書中或許會挑戰那種二元對立的教育模式,不再將嚴厲和關愛視為相互排斥,而是探討如何在兩者之間找到巧妙的平衡點。或許,書中會呈現一位母親,她對孩子的學業有著近乎苛刻的要求,但同時,她又會用最細緻入微的方式去關注孩子的情緒、興趣和內心世界。她可能不會用大聲嗬斥來解決問題,而是會用充滿智慧的對話,引導孩子思考,幫助他們理解規則的意義,甚至在孩子犯錯時,給予建設性的批評而非嚴厲的懲罰。這種“溫柔”不代錶放任,而是基於對孩子深刻的理解和長遠的規劃。我很好奇,作者會如何通過具體的案例和細膩的筆觸,展現這種“虎媽”式教育中的“溫情”之處,以及這種方式對孩子成長帶來的積極影響。
評分“虎媽的溫柔”,這個書名立刻勾起瞭我對於童年迴憶的遐想,以及對父母那一代教育方式的思考。我的母親,也是一位在我心中堪比“虎媽”的存在,但迴過頭來,我纔慢慢體會到她嚴厲背後隱藏的良苦用心。所以,當看到這個書名時,我 immediately 感到一種親切感,仿佛看到瞭自己成長過程中某個熟悉的影子。我猜想,這本書也許並非僅僅是一本教育指南,更像是一部充滿人情味的迴憶錄,或者是一個傢庭故事。它可能記錄瞭一位母親,在麵對時代變遷、社會壓力,以及孩子不斷成長的過程中,如何調整自己的教育策略,如何在堅持原則的同時,也學會瞭柔軟和理解。或許,書中會有一些令人啼笑皆非的瞬間,也有一些讓人潸然淚下的情節。我期待能從中看到,一位母親是如何在“虎”與“柔”之間遊刃有餘,如何用她的愛,構建瞭一個既有規則又有溫度的傢。
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