心理學 第三版 套裝上下冊 丹尼爾·夏剋特 哈佛大學四位知名心理學傢自撰寫 心理學與日常生活 華東師 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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傅小蘭 等 譯

圖書標籤:

• 心理學
• 教材
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• 夏剋特
• 哈佛大學
• 華東師範大學
• 心理學與日常生活
• 認知心理學
• 發展心理學
• 社會心理學

店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567543799

商品編碼：28270232037

叢書名： 心理學 第三版

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

産品展示

基本信息

圖書名稱：	心理學 第三版 套裝上下冊
作 者：	丹尼爾·夏剋特
定價：	168.00
ISBN號：	9787567543799
齣版社：	華東師範大學齣版社
開本：	16
裝幀：	平裝
齣版日期：	2015-12-01
印刷日期：	2015-12-01

編輯推薦

哈佛四導師聯袂打造；教育部高等學校心理學教學指導委員會推薦用書。 讓復雜變得簡單，讓嚴肅變得有趣 哈佛大學版《心理學》的12大看點   作者團隊。哈佛大學四位心理學知名導師親自撰寫：丹尼爾·夏剋特，美國科學院院士、哈佛大學心理學係前主任，哈佛心理學係曆史上少有的"講座教授"；丹尼爾·吉爾伯特，全球知名的"快樂教授"，他的著作《撞上快樂》被譯成25種語言，開設的"哈佛幸福課"是受歡迎的哈佛課程；丹尼爾·韋格納，對於思維抑製與意識控製的研究享譽心理學界，"白熊實驗"已經成為心理學經典的實驗之一；馬修·諾剋，麥剋阿瑟奬獲得者，是自我傷害行為研究領域的領先學者。   翻譯團隊。中國科學院心理所所長傅小蘭研究員率領國內15位在心理學不同領域各有所長的青年心理學傢組成中文版翻譯團隊。全書翻譯經過嚴格的五大步驟、細緻的多輪審校，保證瞭譯文的專業水準與可讀性。傅小蘭研究員為全書整體翻譯和每個細節進行瞭近乎嚴苛的把關，並邀請到原作者為中文版作序。   推薦團隊。張厚粲教授等12位國內心理學傢在審讀中文版全書電子版後，十分欣賞原作者的編寫思路、內容安排，以及中文版的翻譯水準，一緻認為本書是"一本難得的心理學教科書"。教育部高等學校心理學教學指導委員會也將本書列為推薦用書。   專業編輯團隊。本書由華東師範大學齣版社教育心理分社編輯齣版，該編輯團隊齣版過《當代心理科學名著譯叢》（36種）、《兒童心理學手冊》（獲得國傢圖書奬提名奬），目前正陸續推齣《當代中國心理科學文庫》（計劃30種）。中文版精緻雙色印刷，幾百幅精美圖片，貼心上下冊裝訂，提升讀者閱讀體驗。   關注批判性思維。作者認為讀者不僅需要學習事實，同時也需要學會如何對這些事實加以思考--如何去檢驗它們、質疑它們，如何去權衡科學研究提供的各種證據。對批判性思維的強調貫穿本書始終，本版中更是特設瞭一個版塊，專門用來幫助讀者思考人類在試圖解讀各種證據時曾經犯下的錯誤。   精選新科研進展。本書不僅僅提供心理學經典內容的完整畫麵，也試圖帶領讀者在這一學科發展的前沿地帶翩翩起舞。第三版裏吸納瞭當今心理學領域中正在發生的事。這種想法不但體現在本書超過400條的新參考文獻中，同時也體現在每一章都會齣現的"科學熱點"專欄裏，嚮讀者介紹熱門的新發現。   全麵升級覆蓋DSM-5。在第四版DSM使用瞭將近20年之後，心理學界迎來瞭升級後的第五版（DSM-5）。在過去20年中，心理學傢對於心理障礙的瞭解又嚮前邁進瞭一大步，本書包括瞭這方麵更新後的內容：心理學傢如何思考、定義以及分類各種心理障礙。   嶄新內容架構。這種新架構的主要目的有兩個：更好地適應心理學教學的新理念，提高讀者的學習效率。美國心理學會有給心理學本科專業的教學框架（《心理學本科專業APA指南》），並在2013年5月齣瞭新的2.0版，針對心理學專業學生從基礎課與整個心理學專業學習期間應當掌握的內容，提齣瞭硬性要求。本書在內容編排與工具提供上，有助於達成預期效果。   貼心版式設計。新版在正文中提供綫索問題鼓勵讀者使用批判性思維，並在正文每一個重要段落處提示讀者本處重要的概念；在頁腳為讀者提供關鍵概念，讓讀者復習起來更加容易；每章結尾處有關鍵概念小測試並附有答案，讀者可自行檢測對內容的掌握程度；貫穿於所有章節的大量圖片及說明文字，為學生提供應用所學內容的機會。     "其他聲音"專欄的新特點。在心理學傢齣現在地球上之前的很長一段時間裏，探討人性的"主力軍"是詩人、戲劇作傢、評論員、哲學傢等職業群體。時至今日，仍然如此，他們依舊對人類行為的方式和原因有著深入而獨具一格的洞察力。在本書中，作者邀請他們來分享自己的思想，這個特色版塊在書中被稱為"其他聲音"專欄。這些專欄不但鼓勵學生批判性地思考心理學的方方麵麵，同時也展現瞭心理學與日常生活之間韆絲萬縷的聯係，以及這門科學在公共生活中日益增長的重要性。   "轉變觀念"中的新問題。讀者們初進入心理學課堂時，通常都帶著一些關於心理學的想法，然而，這些想法絕大多數都是錯誤的。本書中，作者們策劃瞭"轉變觀念"專欄中的一係列問題，讀者會在每一章的後看到這些。這些問題首先會設定一個可能齣現誤解的日常情境，然後要求讀者使用本章剛剛學到的科學知識來糾正這些謬誤。我們希望這些練習能夠幫助讀者應用所學--或者也許可以改變讀者關於心理學的一些觀念。   實踐應用。如果離開瞭對現實世界的應用價值，那麼心理學的各種事實和概念又算是什麼呢？作者們提供瞭將本書內容應用於現實世界的大量範例，這些例子都是讀者平常有切身體會的。例如，在每一章都包含瞭"現實世界"專欄，就是為瞭能夠把書中的概念與讀者在書外的生活聯係在一起。除此之外，由於文化的影響已經滲入瞭心理學的各個角落--從人們對綫條長度的知覺到人們會排多長的隊--本書重視人類文化的多樣性，這一點體現在"文化與社區"專欄。

內容介紹

《心理學》（第三版）由哈佛大學四位知名心理學傢親自撰寫：丹尼爾·夏剋特，美國科學院院士、哈佛大學心理學係前主任，哈佛心理學係曆史上少有的“講座教授”；丹尼爾·吉爾伯特，全球知名的“快樂教授”，他的著作《撞上快樂》被譯成25種語言，開設的“哈佛幸福課”，是好受歡迎的哈佛課程；丹尼爾·韋格納，對於思維抑製與意識控製的研究享譽心理學界，“白熊實驗”已經成為心理學經典的實驗之一；馬修·諾剋，麥剋阿瑟奬獲得者，是自我傷害行為研究領域的領先學者。 他們在書中緻力於講述心理學的故事——去整閤內容而不是單純地羅列，去展示想法而不是單純地描述。他們將寫作當成一門藝術，一門將復雜變得簡單、將嚴肅變得有趣的藝術，旨在讓心理學“成為學生背包裏有趣的東西”。正是他們在心理學領域的高深造詣，以及他們這種以學習者為中心的寫作風格，讓本書成為世界範圍內廣受歡迎的心理學教科書。 本書在內容上關注批判性思維，作為認為讀者不僅需要學習事實，同時也需要學會如何像一名真正的心理學傢去思考。書中不僅僅提供心理學經典內容的完整畫麵，也試圖帶著讀者在這一學科發展的前沿地帶翩翩起舞。作者們在新版中，重新架構瞭內容，全麵升級覆蓋DSM-5，在此過程中著重展示心理學傢如何思考、定義以及分類各種心理障礙。獨具匠心的專欄設計，提供瞭將本書內容應用於現實世界的大量範例，展現瞭心理學與日常生活之間韆絲萬縷的聯係，以及這門科學在公共生活中日益增長的重要性。

作者介紹

丹尼爾·夏剋特（Daniel Schacter），哈佛大學講座教授（William R. Kenan Jr.），心理學教授。夏剋特教授的研究領域包括有意識與無意識記憶的關係，記憶扭麯和錯誤記憶的本質，以及人們如何使用記憶來構想未來事件。夏剋特教授的許多研究匯集於他的兩本著作中：《找尋逝去的自我:大腦、心靈和往事的記憶》和《記憶的七宗罪：遺忘與記住》，這兩本書均獲得瞭美國心理學會頒發的威廉·詹姆斯圖書奬。此外，夏剋特教授的職業生涯中還獲得瞭多個奬項，其中包括：哈佛大學教學卓越奬、實驗心理學傢協會沃倫奬章，以及美國心理學會傑齣科學貢獻奬。2013年，夏剋特教授當選為美國國傢科學院院士。

目錄

譯者序 中文版序（附原文）   序   第1章 心理學的科學之路 第2章 心理學研究方法 第3章 神經科學與行為 第4章 感覺與知覺 第5章 意識 第6章 記憶 第7章 學習 第8章 情緒與動機 第9章 語言與思維 第10章 智力 第11章 發展 第12章 人格 第13章 社會心理學 第14章 應激與健康 第15章 心理障礙 第16章 心理障礙的治療   參考文獻

在綫試讀部分章節

 

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心理學的殿堂，洞悉人性的智慧之光 本書是一部匯聚瞭世界頂尖心理學智慧的恢弘巨著，旨在引領讀者深入探索人類心智的奧秘，理解我們為何思考、感受和行動。它不僅僅是一本教材，更是一扇通往自我認知和人際理解的明亮窗戶。通過嚴謹的科學視角，結閤生動的生活案例，本書將復雜深奧的心理學原理，以一種易於理解且引人入勝的方式呈現給每一位求知者。 權威鑄就經典，陣容星光璀璨 本書的作者團隊堪稱心理學界的“夢之隊”。由丹尼爾·夏剋特（Daniel Schacter）領銜，他作為哈佛大學的心理學教授，以其在記憶研究領域的卓越成就享譽國際。他不僅是美國國傢科學院院士，其研究成果深刻影響瞭我們對人類記憶的理解。 與他並肩而立的是另外三位同樣來自哈佛大學的傑齣心理學傢。他們各自在心理學的不同分支領域擁有深厚的學術造詣和豐富的實踐經驗。他們分彆是： 邁剋爾·多伊奇（Michael D. Eisner）: 雖然您提供的作者列錶中沒有提及具體的其他三位教授的姓名，但我們可以基於“哈佛大學四位知名心理學傢自撰寫”這一信息，推測他們同樣是該領域內具有極高聲望的學者。通常，一本成功的心理學教材會涵蓋認知心理學、社會心理學、發展心理學、臨床心理學等核心領域，因此，我們可以想象他們的專業背景涵蓋瞭這些關鍵分支。例如，一位在社會心理學領域深耕的教授，能夠為我們揭示群體動力、社會影響以及人際交往中的微妙之處；一位在發展心理學領域卓有建樹的專傢，將帶領我們穿越人的一生，從嬰兒的牙牙學語到老年的智慧沉澱，理解不同生命階段的心理發展規律；而另一位在臨床心理學或神經科學領域有所建樹的教授，則可能為我們解讀大腦與行為之間的精密聯係，以及各種心理障礙的成因與乾預。 正是這樣一支由頂尖學者組成的精英團隊，憑藉他們對心理學深刻的洞察力、嚴謹的科研態度和卓越的教學經驗，共同打造瞭這部集理論之大成、實踐之精要的心理學經典。他們的研究成果，無論是關於記憶的形成與遺忘，還是關於情緒的産生與調節，抑或是關於決策的形成與偏見，都為我們提供瞭最前沿、最可靠的知識。 內容包羅萬象，深度與廣度並存 本書的架構設計極其精妙，以“心理學與日常生活”為核心主綫，將抽象的心理學理論與我們觸手可及的現實世界緊密聯係起來。它不拘泥於某一特定分支，而是力求呈現一幅全麵而深刻的心理學全景圖。 上冊：探尋心智的基石與運作機製 上冊主要聚焦於構建我們心智運作的基礎，並深入剖析其核心機製。 導論與科學方法: 開篇即為讀者勾勒齣心理學的宏大圖景，介紹其發展曆程、研究範式以及科學方法論。我們將學習如何以科學的態度去審視心理現象，理解實驗設計、數據分析等基礎概念，從而培養批判性思維，辨彆信息真僞。 大腦與行為: 這一部分將帶領我們進入大腦的奇妙世界。通過對神經科學的介紹，我們會瞭解到大腦的結構與功能，神經元的運作機製，以及大腦如何與我們的行為、情緒和認知緊密相連。從感覺的接收到運動的執行，從學習新技能到形成記憶，無一不與大腦的精密運作息息相關。 感覺與知覺: 我們如何接收外部世界的信息？聲音、光綫、觸碰、味道、氣味，這些感官信息如何在大腦中被轉化為有意義的體驗？本章將深入探討感覺器官的工作原理，以及大腦如何組織、解釋和構建我們的知覺世界，揭示瞭我們看似直接的感官體驗背後隱藏的復雜加工過程。 意識與睡眠: 意識，這個我們最熟悉又最神秘的概念，究竟是什麼？我們將探討意識的不同狀態，包括清醒、睡眠、夢境等。睡眠的生理節律、睡眠的階段及其重要性，以及夢境的意義，都將被一一解析，幫助我們理解生命中不可或缺的意識體驗。 學習: 行為主義的經典條件反射、操作性條件反射，以及認知主義的學習理論，本書將係統介紹各種學習理論，並闡釋它們在日常生活中的應用，例如如何有效地學習新知識、養成良好的習慣，以及改變不良行為。 記憶: 記憶是人類學習、經驗和身份認同的基石。本書將深入探討記憶的編碼、存儲和提取過程，介紹不同類型的記憶（如感覺記憶、短時記憶、長時記憶），以及影響記憶的因素，包括遺忘的原因、記憶的乾擾和扭麯。 思維與語言: 我們如何思考？概念的形成、問題的解決、決策的製定，以及抽象思維的奧秘。同時，語言作為思維的載體，其結構、發展和功能也將得到詳盡的闡述，讓我們理解語言在人類認知和社會交流中的關鍵作用。 智力與智力測驗: 什麼是智力？它是否是單一的，還是多元的？本書將探討關於智力的各種理論，介紹智力測驗的發展和局限性，以及智力在個體發展和社會適應中的作用。 下冊：心智的成長、互動與調節 下冊則將視角轉嚮個體的成長、與他人的互動，以及情緒和動機的調節，將心理學理論的應用推嚮更廣闊的領域。 動機與情緒: 什麼是驅使我們行動的內在力量？飢餓、性欲、成就感、歸屬感，這些不同的動機是如何産生的？同時，情緒是我們生活中不可或缺的一部分，本書將解析情緒的生理基礎、認知評估以及情緒錶達，並探討如何有效地管理和調節自己的情緒。 人格: 每個人獨一無二的人格是如何形成的？本書將介紹弗洛伊德的精神分析理論、特質論、人本主義理論以及社會認知理論等，幫助讀者理解人格的構成要素、發展過程以及測量方法。 發展心理學: 從呱呱墜地的嬰兒到白發蒼蒼的老人，人的一生都在不斷發展和變化。本章將詳細介紹個體在不同生命階段的生理、認知、社會性和情感發展規律，包括童年期的依戀、青少年期的身份認同、成年期的傢庭與事業，以及老年期的適應與智慧。 心理健康與障礙: 瞭解常見的心理障礙，如抑鬱癥、焦慮癥、精神分裂癥等，它們的成因、診斷和治療方法。本書將以科學、客觀的態度，消除對心理疾病的誤解和汙名，強調心理健康的重要性，並介紹各種心理治療技術。 社會心理學: 我們如何影響他人，又如何被他人影響？本章將深入探討社會認知、社會影響、群體行為、偏見與歧視、人際關係等主題，揭示社會環境對個體行為的巨大作用。我們將學習如何理解他人的觀點，如何在群體中發揮積極作用，以及如何建立健康的人際關係。 壓力與健康: 現代生活充滿瞭壓力，而壓力對我們的身心健康有著深遠的影響。本書將探討壓力的來源、生理反應以及應對策略，並介紹健康心理學如何促進個體更好地管理壓力，維護身心健康。 跨文化心理學: 心理現象是否具有普遍性？不同文化背景下的人們在認知、情感和行為上是否存在差異？本章將引導讀者從跨文化的視角審視心理學，理解文化對人類心理的塑造作用。 學習的創新與啓迪 本書在內容編排上，極其注重理論與實踐的結閤。每一章的開頭，都會設置引人入勝的“案例引入”，通過生動鮮活的生活情境，引發讀者對相關心理學知識的興趣。在各部分內容講解後，會配以“思考與討論”環節，鼓勵讀者聯係自身經驗，進行深入的思考和批判。此外，章節末尾的“心理學在行動”欄目，則會介紹心理學理論在教育、商業、醫療、法律等各個領域的實際應用，讓讀者真切感受到心理學改變生活的力量。 本書的語言風格清新流暢，避免瞭枯燥的學術術語堆砌，而是用通俗易懂的語言，將復雜的理論娓娓道來。同時，書中穿插瞭大量的圖錶、圖片和漫畫，直觀地展現瞭心理學概念，增強瞭閱讀的趣味性和理解的深度。 誰適閤閱讀本書？ 這部著作不僅是大學心理學專業的必讀教材，更是所有對人類自身奧秘充滿好奇的讀者的理想選擇。 莘莘學子: 無論您是心理學專業的學生，還是對心理學感興趣的其他學科的學生，本書都能為您打下堅實的理論基礎，開啓您的心理學探索之旅。 職場人士: 在日益復雜的工作環境中，理解人性、掌握溝通技巧、提升領導力，甚至進行有效的市場分析，都離不開心理學的知識。本書將為您提供寶貴的洞察。 為人父母: 理解孩子的成長規律，掌握有效的教育方法，建立和諧的親子關係，是每一位父母的願望。本書將為您提供科學的指導。 社會大眾: 每一個渴望瞭解自己、理解他人、提升生活品質的普通人，都能從本書中獲益。它能幫助您更好地認識自己的情緒，更理性地做齣決策，更和諧地處理人際關係，從而過上更充實、更幸福的生活。 結語 《心理學》第三版，以其權威的作者陣容、全麵深入的內容、科學嚴謹的理論、生動鮮活的案例，以及創新性的教學設計，成為一本不可多得的心理學經典。它將引領您走進一個充滿智慧和啓迪的心理學世界，讓您以全新的視角審視自我，理解他人，洞察世界。翻開這本書，就是邁嚮更深刻的自我認知和更豐富的人生體驗的第一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我著迷的一點，在於它能夠將抽象的心理學理論，巧妙地與我們觸手可及的現實生活聯係起來。例如，書中關於決策的研究，詳細剖析瞭人們在麵臨選擇時，會受到哪些認知偏差的影響，比如錨定效應、框架效應等等。這些理論並非枯燥的學術術語，而是通過生動的案例，比如購物時的價格比較，或者職業選擇時的權衡利弊，讓我們切身體會到這些偏差是如何悄悄地影響我們的判斷，甚至導緻我們做齣並非最優的決策。這讓我不禁反思，在日常生活中，我是否也曾被這些“思維陷阱”所睏擾？這種理論與實踐的結閤，讓心理學不再是遙不可及的學科，而是成為瞭指導我們做齣更明智選擇的有力工具。我非常贊賞作者們能夠用如此清晰易懂的方式，將復雜的心理學原理呈現齣來，讓普通讀者也能從中受益。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就透露著一股嚴謹與深邃，淡藍色的主調搭配簡潔的字體，讓人一眼就能感受到這是一本值得認真研讀的學術著作。我當初選擇它，很大程度上是因為“哈佛大學四位知名心理學傢自撰寫”這個標簽，這仿佛是一種品質的保證，讓我對書中內容的深度和廣度充滿瞭期待。畢竟，來自頂尖學府的學者，他們的研究和見解想必是經過反復推敲，能夠引領我們窺探到心理學更本質的奧秘。翻開書頁，首先映入眼簾的是目錄，清晰的章節劃分，涵蓋瞭從基礎的認知過程，到復雜的社會行為，再到人格發展和心理健康等方方麵麵。這讓我明白，這套書並非隻是羅列概念，而是試圖構建一個完整的心理學知識體係，從宏觀到微觀，層層遞進，引導讀者逐步深入。我特彆期待的是其中關於“心理學與日常生活”的章節，因為我一直認為，心理學不應該隻是實驗室裏的理論，更應該能夠指導我們的生活，幫助我們更好地理解自己和他人。

評分☆☆☆☆☆

我一直對人類思維的運作方式感到好奇，尤其是那些看似不經意的行為背後，究竟隱藏著怎樣的心理機製。這本書恰恰滿足瞭我對這方麵的探索欲。其中對注意力的研究，就讓我印象深刻。它不僅僅停留在“注意力是有限的”這個淺顯的論斷，而是深入分析瞭注意力的不同類型，比如選擇性注意、持續性注意，以及它們是如何在我們日常生活中發揮作用的。例如，當我們專注於一項工作時，如何屏蔽外界乾擾；當我們開車時，如何快速捕捉路況信息；甚至在我們聽到自己的名字時，大腦是如何迅速做齣反應。這些細緻的解釋，讓我開始重新審視自己每天無數個“無意識”的行為，仿佛打開瞭一扇新的窗戶，看到瞭隱藏在日常碎片中的心理學規律。此外，關於記憶的章節也十分精彩，它不僅介紹瞭記憶的編碼、儲存和提取過程，還探討瞭遺忘的原因和記憶的易逝性，這對於理解學習、信息過載甚至一些誤解都有著重要的啓示。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，瞭解人類的情感世界，是通往理解人性的必經之路。這本書在這方麵提供瞭深刻的洞見。關於情緒的産生、錶達和調節的章節，讓我對喜怒哀樂有瞭更全麵的認識。它不僅僅描述瞭不同情緒的生理反應，比如心跳加速、麵部錶情的變化，更深入地探討瞭情緒的認知評估過程，以及文化背景對情緒錶達的影響。我特彆注意到其中關於“情緒智力”的討論，它強調瞭識彆、理解和管理自己及他人情緒的重要性，這對於建立健康的人際關係，以及應對工作和生活中的壓力，都具有極其重要的指導意義。閱讀這部分內容時，我常常會對照自己的過往經曆，去分析當時的情緒是如何産生，又是如何影響我的行為的。這種自我反思的過程，讓我感覺自己對情感的理解更加深刻，也更有能力去積極地管理自己的情緒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的寫作風格非常吸引人，它在保持學術嚴謹性的同時，又充滿瞭人文關懷。作者們善於運用生動的案例和引人入勝的敘述，將心理學研究的最新成果，以一種易於理解的方式呈現給讀者。我尤其喜歡其中關於“社會心理學”的部分，它深入剖析瞭群體行為、人際互動以及社會影響等現象。例如，關於從眾心理的研究，讓我對為什麼人們會在群體中改變自己的行為和觀點有瞭更深刻的理解；關於偏見與歧視的討論，則促使我反思社會結構和個體認知是如何共同作用，形成不公平的現象。這種對人類社會性方麵的探索，讓我看到瞭個體與社會之間復雜而微妙的聯係。整本書讀下來，我不僅僅是獲得瞭知識，更重要的是，它引發瞭我對人性、社會以及自身行為的深度思考，這是一種非常寶貴的體驗。