包邮父母挑战+教师挑战+婚姻挑战(全3册)

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店铺: 犀牛图书专营店
出版社: 生活书店
ISBN:9787508669182
商品编码:28329495140
包装:精装

具体描述


目录

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内容介绍
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【目录】

DI一部分 心理学背景

DI一章

父母面临的处境/ 28

爱/焦虑/期望/要求/两代人之间的冲突/父母的自卑感/父母是受害者/父母对教育有哪些了解/教育者进行教育/母亲的地位/父亲的地位/(外)祖父母的地位

第二章

孩子面临的处境/ 56

人生计划/遗传/社会兴趣(或社会情怀)/社交不安全感/自卑感和气馁/争取优越感/道德意识/家庭星座

第二部分 训练方法

第三章

有效方法/ 92

A.维持秩序(家庭氛围/遵守内部的权利和义务/一致性/果断/自然后果)

B.避免冲突(观察和反思/克制/灵活性/激发兴

趣/赢得孩子的信任/缓解局势/撤离)

C.鼓励(称赞/引导和指示/相互信任/用“可以”

代替“必须”/努力/揭示/儿童群体中的孩子)

D.家庭会议

第四章

儿童训练中ZUI常见的/ 154

娇纵孩子/没有爱/过度喜爱/收回感情/焦虑/吓唬孩子/过度监督/说话过多/忽视/敦促/索取承/“控制好自己”/报复/要求盲目服从/唠叨/吹毛求疵/轻视/严酷/羞辱/体罚

第五章

特定的训练情形/ 214

产前调整/ZUI初的经历/喂养/断奶/早期的肌动活动/如厕训练/ZUI初的独立/生活在的世界/玩耍/穿衣/说话/洗漱/饮食习惯/帮忙做家务/“被废黜”的孩子/孩子的DI一个社会环境/始上学/暂时性的疾病/逆境/外部情形的变化/不幸事故/家庭纠纷/“隐秘搭档”/性启蒙/通过适龄的方式对待孩子/青春期/放松父母的束缚

第三部分 困难儿童

第六章

理解孩子/ 276

 A.寻求关注机制

积极—建设性方法(“模范”孩子/夸张的责任心/聪明的言辞)

积极—破坏性方法(炫耀/鲁莽冒失/“十万个为什么”/“可怕的小顽童”/不安定)

消极—建设性方法(过度依赖/虚荣)

消极—破坏性方法(羞怯/依赖与懒散/缺乏注意力和毅力/自我放纵和轻浮/焦虑和恐惧/饮食困难/语言障碍)

B. 争取权力[不听话/倔强/发脾气/不良习惯(吮拇指、挖鼻孔、咬指甲)/手淫/撒谎/磨蹭]

C.报复(偷窃/暴力与残酷/尿床)

D.表现出能力不足(懒惰/愚蠢/“不足”/“粗暴”的消极)

E.病理反应(神经失调/精神失常/病态人格)

第七章

指导与再调整/404

案例分析

哭泣/恐惧/“跷跷板”兄弟/欺凌/“暴君”宝宝/

“可怕的孩子”/强迫性神经官能症/智力迟钝/假迟钝

结论/458

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【编辑】

n 继“挑战三部曲”系列之一《孩子:挑战》 中译版销售逾20万册之后,三联生活书店原班人员引进推出同系列经典《父母:挑战》。

n 《孩子:挑战》《父母:挑战》《婚姻:挑战》德雷克斯挑战三部曲,家庭心理学宝典,现代家庭必读书。“培养好孩子”和“成为好父母”都是现代家庭面临的重要课题。

n 专为父母而写,每一代父母都是未来的基础,不断学习的父母才有能力帮助孩子成为快乐和成功的人。

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【内容简介】

《父母:挑战》是德雷克斯心理学经典著作,它不仅解决了现代家庭中父母所面临的“挑战”问题,还描述了现代父母面临的各个方面——父母有哪些易犯的,如何理解孩子的基本人格;如果想要在家庭内部建立民主,父母如何训练孩子。它为我们提供了系列方法来解决父母困境,如引导孩子尊重秩序并接受社会规则,与孩子发展互动关系,给予孩子持续的鼓励。文中大量的临床案例犹如一面面镜子,能使我们照见自己,洞察自身问题,获得更新与成长。

美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现代实践派儿童心理学奠基人。1923年从维也纳大学获得医学博士学位后,德雷克斯与阿德勒密切合作研究家庭与儿童咨询。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法,在西方教育界和心理学界具有深刻而广泛的影响。

著作有《孩子:挑战》《父母:挑战》《婚姻:挑战》《教室里的心理学》。

mal;">【作者简介】

mal;">美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现代实践派儿童心理学奠基人。1923年从维也纳大学获得医学博士学位后,德雷克斯与阿德勒密切合作研究家庭与儿童咨询。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法,在西方教育界和心理学界具有深刻而广泛的影响。

mal;">著作有《孩子:挑战》《父母:挑战》《婚姻:挑战》《教室里的心理学》。



《高效能人士的七个习惯》 史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》是一部深刻影响了全球数百万人的个人与职业成功指南。它不仅仅是一本关于时间管理或技巧提升的书籍,更是一部关于原则和性格培养的经典之作。本书的核心在于强调“由内而外”的转变,即通过改变我们看待世界的方式,来实现我们行为和人际关系的根本性提升。 核心理念:从依赖到独立,再到互赖 全书的结构清晰地构建了一个由浅入深的成长阶梯。柯维将人类的成熟过程划分为三个阶段:依赖期、独立期和互赖期。大多数人停留在依赖期,依赖他人或外部环境来定义自己的价值和成功。本书的目标是将读者从依赖状态引导至独立状态,最终实现高效的互赖关系。 第一部分:从依赖到独立(私密领域的成功) 这个阶段关注的是自我主宰和个人责任的培养,是实现个人效能的基石。 习惯一:积极主动(Be Proactive) 这是所有习惯的基石。它意味着认识到我们是自己人生的主宰,我们有选择如何回应外部刺激的能力。积极主动的人关注自己的“关注圈”,而不是受制于“关切圈”中的外部事件和他人行为。他们使用积极的语言(如“我选择”、“我可以”)来承担责任,而非消极的语言(如“我不得不”、“如果……就好了”)。 习惯二:以终为始(Begin with the End in Mind) 这个习惯要求我们在开始任何行动之前,都要清楚自己的人生目标和价值观。柯维建议读者进行“个人使命宣言”的撰写,明确自己想成为什么样的人,以及什么对生命最重要。这确保了我们所有的努力都朝着我们真正看重的方向前进,避免在追求错误目标上耗费精力。 习惯三:要事第一(Put First Things First) 这是实现习惯二愿景的具体实践。它强调的不是“重要性”,而是“优先顺序”。柯维提出了著名的“时间管理四象限”,鼓励我们将精力集中在“第二象限”——重要但不紧急的事情上。这些事情包括建立关系、预防危机、长期规划和提升能力。只有将重心放在第二象限,才能真正做到掌控人生,而不是被紧急事务牵着鼻子走。 第二部分:从独立到互赖(公众领域的成功) 一旦个体实现了自我管理,他们才能有效地与他人合作,实现更大范围的成功。这一阶段侧重于人际关系和团队合作。 习惯四:双赢思维(Think Win/Win) 这是人际交往的核心。双赢思维要求在所有互动中寻求互惠互利的解决方案,而不是零和博弈(你赢我输或我赢你输)。它建立在富足心态的基础上,相信资源是充足的,成功可以与他人共享,从而建立长期、互信的关系。 习惯五:知彼解己(Seek First to Understand, Then to Be Understood) 这是有效沟通的黄金法则。在尝试说服或影响他人之前,必须先深入理解对方的观点、感受和需求。柯维强调“同理心倾听”,即用心去听,而不是只用耳朵听,目的是理解,而不是为了回应。只有被理解了,别人才愿意倾听你的想法。 习惯六:综合综效(Synergize) 综合综效是习惯四和习惯五的自然结果。它意味着整体大于部分之和。当人们以开放的心态,尊重彼此的差异,并共同努力寻找第三种、更好的方案时,就能产生出乎意料的创造性成果。这需要高度的信任和对不同视角的欣赏。 第三部分:持续改进(自我更新) 这是保持和提升前六个习惯的基础,是一种持续的、平衡的自我更新过程。 习惯七:不断更新(Sharpen the Saw) 这个习惯是将自己视为一台机器,必须定期维护和升级才能保持高效运转。柯维将更新过程分为四个维度: 1. 身体维度: 关注健康、营养、运动和休息。 2. 精神维度: 通过冥想、阅读、学习和接触自然来滋养心灵。 3. 智力维度: 通过学习新技能、阅读、写作和进行有计划的思考来提升思维能力。 4. 社交/情感维度: 通过服务他人、建立深层关系、保持真诚来维护和增强人际连接。 通过持续地在这些领域投入时间,个人才能保持活力和平衡,从而使前六个习惯的实践更加顺畅和持久。 本书的价值 《高效能人士的七个习惯》提供了一个基于普世原则的框架,它不依赖于肤浅的技巧或流行趋势,而是致力于培养坚实的品格基础。它教导读者如何从被动反应者转变为积极创造者,如何在个人和职业生活中取得真正意义上的、持久的成功。这本书适合所有希望提升自我管理能力、改善人际关系并实现人生更高目标的人士阅读和实践。

用户评价

评分

我购买这套书主要是因为“教师挑战”这部分内容。作为一名一线教师,我深知教育工作者的不易。每天面对几十个甚至上百个孩子,每个孩子都有独特的个性、学习习惯和家庭背景,如何因材施教,如何激发学生的学习兴趣,如何处理课堂上的各种突发状况,这些都是每天都在考验着我的地方。我希望这本书能够提供一些创新的教学方法和课堂管理技巧,帮助我提升教学效果,更好地与学生建立良好的师生关系。特别是关于如何培养学生的批判性思维和解决问题的能力,这在当今社会尤为重要。我还希望能看到一些关于教师心理健康的建议,毕竟长期的高压工作会对教师的身心健康造成影响,学会自我调节和减压也非常关键。如果书中能包含一些教师之间交流经验的案例,或者分享一些名师的教学心得,那对我来说将是莫大的帮助。这套书的三册组合,让我觉得它不仅仅是一本工具书,更可能是一份同行者给予的鼓励和支持。

评分

这套书的名字本身就很有吸引力,特别是“包邮”这两个字,虽然是商业上的策略,但从读者的角度看,确实是一种便利和实惠的体现。我是一个比较喜欢一次性购买所需物品的人,看到这套书是“全3册”,并且是“包邮”,就觉得非常划算。我通常会一次性阅读完一套书,以便能够从整体上把握作者的观点和思路。我比较看重书籍的系统性和完整性,这套书正好满足了我的需求。我期待这套书能够从不同的角度,比如家庭、职场、个人成长等,来探讨“挑战”这个主题,并且提供一套完整的解决方案。我对那些能够启发思考、提供实际操作方法的书籍尤其感兴趣。希望这套书的文字风格能够深入浅出,既有理论深度,又不失可读性,能够让我轻松地吸收其中的知识和智慧。我对这套书的整体内容充满了好奇,希望它能够给我带来惊喜。

评分

之所以会注意到这套书,是因为“婚姻挑战”这几个字触动了我。婚姻是人生中非常重要的一环,但也常常伴随着各种各样的挑战和考验。夫妻之间如何有效地沟通,如何处理分歧,如何保持长久的激情和新鲜感,如何共同面对生活的压力和变故,这些都是需要智慧和努力去经营的。我希望这本书能为我提供一些建设性的建议,帮助我和伴侣更好地理解彼此,更和谐地相处。我特别关注那些能够帮助夫妻双方建立更深层次情感连接的章节,比如如何共同成长,如何为对方提供情感支持,以及如何在忙碌的生活中抽出时间来经营彼此的关系。如果书中能有一些关于冲突解决的实用技巧,或者关于如何重塑婚姻吸引力的实用方法,那将非常有价值。这套书的组合形式,也让我觉得它可能不仅仅局限于婚姻本身,或许还能延伸到家庭关系的和谐,比如如何处理婆媳关系,如何共同抚养孩子等等,这些都是组成幸福婚姻的重要元素。

评分

我选择购买这套书,很大程度上是因为它所涵盖的三个主题——父母、教师和婚姻——都是我生活中的重要组成部分。我一直认为,一个人的幸福感很大程度上取决于他在这些核心关系中的状态。我希望通过阅读这套书,能够从更宏观的视角去审视自己在这些关系中的角色和表现,并且找到提升的空间。我期待这本书能够提供一些跨领域的智慧,比如父母的育儿经验是否能启发教师的教学理念,教师的课堂管理技巧是否能借鉴到家庭教育中,而婚姻的和谐是否能为亲子关系和师生关系提供更好的土壤。我非常欣赏那些能够将不同领域的知识融会贯通、形成系统性解决方案的书籍。我希望这套书能够帮助我实现不同角色之间的平衡和协同,最终达到一种和谐共赢的状态,让我的生活更加充实和美好。

评分

这本书的封面设计非常吸引人,那种略带卡通风格的插画,色彩搭配柔和但又不失活泼,立刻就勾起了我的好奇心。我一直对育儿类的书籍很感兴趣,特别是那些能提供具体方法和实用建议的书籍。看到“父母挑战”这个标题,我脑海里立刻浮现出各种育儿场景,比如孩子不听话怎么办?如何有效地沟通?如何培养孩子的独立性?这些都是我在日常生活中经常遇到的难题。我期待这本书能够提供一些新颖的视角和行之有效的策略,帮助我更好地应对这些挑战,成为一个更有智慧、更耐心、更懂得理解孩子的父母。我特别希望书中能有一些案例分析,让我能够感同身受,并且学到别人成功的经验。同时,我也希望能看到一些关于如何平衡工作和家庭的建议,毕竟现代父母的生活压力都很大,如何在忙碌的生活中找到育儿的乐趣,也是我非常关心的问题。这本书的“全3册”的设定让我觉得内容会非常丰富,涵盖的方面也会很广,所以我对它充满了期待,希望能从中获得满满的干货,让我的育儿之路更加顺畅。

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