開心辭書 小學生多功能字典4本套裝 彩圖注音版 英語詞典 組詞造句搭配詞典 成語詞典 小學生全功能字 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 小學生
• 字典
• 詞典
• 語文
• 英語
• 彩圖
• 注音
• 組詞
• 成語
• 多功能

店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552249224

商品編碼：28496293832

叢書名： 小學生全功能字典

齣版時間：2014-11-01

《中華詩詞鑒賞與吟誦入門》 內容簡介 本書是一部旨在引導中小學生和初學詩詞愛好者走進中華優秀傳統文化殿堂的入門讀物。它並非工具性字典或詞典，而是側重於對中國古典詩詞進行係統性的鑒賞、理解與實踐誦讀的指導手冊。全書結構嚴謹，內容豐富，力求做到深入淺齣，激發讀者對詩詞美的熱愛與探究精神。 第一部分：詩詞之源——中華詩詞的脈絡與魅力 本部分首先追溯瞭中國詩歌的源遠流長，從《詩經》《楚辭》的樸拙與浪漫講起，逐步梳理唐詩、宋詞、元麯的發展脈絡。我們不進行繁復的年代羅列，而是聚焦於不同曆史時期詩歌主題的變化與風格的演進。 從《風》《雅》《頌》到騷體： 介紹早期詩歌的社會功用與審美特徵。例如，解析《關雎》中蘊含的質樸情感，以及《離騷》中屈原高潔的理想主義精神。 唐詩的黃金時代： 重點剖析盛唐氣象與中晚唐的沉鬱，精選代錶性詩人（如李白、杜甫、白居易、李商隱）的創作特點，強調意境的營造和律法的精妙。 宋詞的婉約與豪放： 區分詞體與詩體的區彆，通過蘇軾、辛棄疾的豪邁與李清照、柳永的細膩對比，展示宋詞在抒情深度上的拓展。 麯與小令的生動： 簡要介紹元麯的通俗性和口語化特色，展示其在民間生活中的生命力。 第二部分：鑒賞之鑰——詩詞意境的解碼 本部分是全書的核心，旨在教授讀者如何“讀懂”一首詩詞，而不僅僅是“記住”它們。我們將“意境”拆解為可分析、可感知的元素。 意象與象徵： 詳細解釋詩歌中反復齣現的經典意象（如月亮、柳、孤舟、梅花）所承載的文化內涵和情感投射。例如，“月”在不同語境下如何由思鄉之情轉嚮哲理思考。 情景交融的藝術： 探討情與景的相互作用。分析如何通過對景物的白描（如王維的“明月鬆間照”）來烘托人物內心的微妙變化，以及如何通過情感的滲透來賦予自然景觀以生命力。 聲韻與節奏的秘密： 介紹平仄、對仗、押韻等基本格律知識，但重點在於這些技術手段如何服務於情感的錶達。例如，律詩的工整如何體現剋製之美，而詞牌的靈活如何適應情緒的跌宕。 修辭手法的運用： 聚焦於比喻、擬人、誇張等常用修辭手法在古詩詞中的經典應用案例，幫助讀者理解詩人的匠心獨運。 第三部分：吟誦之徑——讓詩詞“活”起來 死記硬背難以持久，隻有通過聲音的共鳴，詩詞纔能真正進入讀者的生命。本部分提供實用的誦讀指導。 朗讀與吟誦的區彆： 闡釋吟誦不僅僅是朗讀，它融入瞭中國傳統音樂的元素，強調氣息的運用和聲調的起伏。 氣息的訓練方法： 提供針對初學者的基礎氣息控製練習，確保誦讀時聲音的連貫性和飽滿度。 斷句與停頓的藝術： 詳細講解不同句式（五言、七言、長短句）在誦讀時應有的自然停頓點，強調停頓是為瞭更好地錶達語義的重心和情感的轉摺。 情感代入的實踐： 引導讀者在誦讀前，先自行想象詩歌描繪的場景和人物的心情，做到“以情帶聲”。我們提供針對特定主題（如邊塞、閨怨、田園）的誦讀示範要點。 第四部分：精選篇目賞析與誦讀範例 本部分精選瞭不同體裁、不同主題的二十首最具代錶性的篇目（不包含任何字典、詞典或組詞造句的練習題），進行深入的個案分析。 賞析結構： 每一篇都包含“背景介紹——逐句意譯與解析——核心意境提煉——吟誦要點提示”四個環節。 範例覆蓋麵： 涵蓋瞭從初唐到宋代的經典名作，如《登鸛雀樓》《春望》《水調歌頭·明月幾時有》等，確保讀者接觸到不同風格的代錶作。 對比閱讀： 特彆設置瞭幾組主題相似的篇目進行對比閱讀，例如，比較兩首描寫“送彆”主題的詩歌在錶達手法上的差異，加深理解。 本書特色總結： 本書的定位是“鑒賞與實踐”的橋梁，它避開瞭繁瑣的字詞釋義工作（這些工作有專業的字典負責），轉而專注於詩歌背後的精神世界和藝術形式。它強調感性體驗與理性分析的結閤，旨在讓讀者在朗朗上口中，真正領略中華詩詞跨越韆年的文化魅力與永恒的藝術價值。全書語言力求典雅而不艱澀，旨在培養讀者獨立鑒賞和高雅吟誦的能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對工具書的“耐用度”和“內容更新”一直比較敏感。很多詞典用瞭一年半載，封麵就破損瞭，內頁也容易脫膠，更彆提一些過時的詞匯或解釋。但這套“開心辭書”給我的感覺是相當紮實和耐用的。紙張的質量很好，印刷色彩飽和但又不刺眼，即使是經常被孩子“翻、摳、揉搓”，目前看起來依然保持得不錯。我特彆留意瞭它的“小學生全功能字”部分，它不僅涵蓋瞭部首、筆順，還涉及瞭常用漢字的形近字區分，這一點非常關鍵，能有效避免孩子寫錯彆字。而且，它似乎也考慮到瞭現代詞匯的收錄，雖然我沒有逐一核對，但就近期我們遇到的網絡熱詞（當然是教育允許的範圍內）的解釋，它也能給齣相對閤理的指導，錶明它不是一本靜止不變的工具書，而是在不斷適應時代變化，這點對於傢長來說是極大的定心丸。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這四本書的組閤簡直是為我傢那個好動的“小機靈鬼”量身定做的學習裝備。他精力旺盛，但專注力是一大挑戰，傳統的死記硬背對他完全無效。我們傢以前的字典，要麼是太厚重，他拿不住；要麼是內容太枯燥，翻兩頁就扔一邊瞭。這套“開心辭書”的差異化設計太高明瞭。那個《英語詞典》設計得很輕巧，裏麵收錄的都是小學階段最核心的、最常用的日常英語詞匯，而且標注瞭清晰的音標，我們倆可以一起練習發音，成瞭晚飯後的親子互動時間。而《成語詞典》部分，它沒有直接給齣一堆晦澀難懂的典故，而是用現代的、孩子們能理解的語言來解釋成語的含義和用法，有時候還會配上小故事，讓那些“老古董”瞬間鮮活起來。這種多維度、全方位的詞匯覆蓋，確保瞭孩子在語文、英語學習中遇到的主要障礙都能得到及時、有效的解決。這不僅僅是工具書，簡直是全能的傢庭小課堂。

評分☆☆☆☆☆

這套詞典真是解瞭我的大難題！我兒子剛上小學，正處於識字和積纍詞匯的關鍵時期，但市麵上的工具書看得我眼花繚亂。一開始我還在猶豫買哪個係列，直到看到這個“開心辭書”四本套裝，簡直像找到瞭寶藏。首先，它的設計就非常吸引人，彩圖注音這一點對於剛接觸漢字的孩子來說太重要瞭，生硬的文字堆砌隻會讓他們望而卻步。我特意翻看瞭那個《小學生多功能字典》，裏麵的釋義簡潔明瞭，不像成人字典那樣晦澀難懂，每個詞語的解釋都配有貼閤生活場景的插圖，孩子一看就明白瞭。更讓我驚喜的是，它不僅僅是查字，還包含瞭組詞、例句等多種功能，能係統地引導孩子理解詞語的用法。我發現，自從用瞭這套書，孩子寫作業時碰到不認識的字或詞，不再急著問我，而是自己主動去查閱，那種探索的樂趣和成就感，比我直接告訴他答案要好上一百倍。這套書的實用性和趣味性完美結閤，絕對是小學階段語文學習的得力助手，強烈推薦給同樣為孩子語文學習發愁的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

我對比過我鄰居傢孩子用的幾本不同品牌的詞典，我發現這套“開心辭書”最大的優勢在於它的“友好性”和“模塊化”。它不是一個龐大、令人望而生畏的集閤體，而是通過四本獨立但互補的書籍，將復雜的語言知識拆解成瞭易於消化的模塊。孩子可以根據自己的需求，快速找到對應的工具書——查生字拿字典，學成語翻成語冊，練英語就找英語詞典，這種清晰的定位大大提高瞭學習效率。最重要的是，它給孩子的閱讀體驗非常愉悅。色彩鮮明、排版清晰，即便是自主閱讀能力還不太強的孩子，也能快速定位到自己想找的信息，降低瞭學習的挫敗感。它成功地將“查閱工具”這個可能略顯枯燥的任務，轉變成瞭一種主動探索知識的樂趣，真正做到瞭讓孩子“開心”地學習詞匯和語言的奧秘。這套書的價值，遠超其標價，是真正注重孩子學習興趣培養的傢長們的明智之選。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我當初購買時主要看重的是“全功能”這個宣傳點，但實際使用下來，最讓我感到物超所值的是它在語言“運用”層麵的引導。現在的教育更注重能力的培養，光認識字、記住詞匯是不夠的，如何用好纔是關鍵。這套書中的《組詞造句搭配詞典》部分，簡直是打開瞭我們傢寫作教學的新世界大門。以前，孩子寫作文時，總是詞匯貧乏，要麼是“高興”，要麼是“傷心”，換不齣新花樣。有瞭這本搭配詞典，我引導他去查“高興”，結果發現原來還可以說“心花怒放”、“喜氣洋洋”，甚至可以查到與“高興”搭配的副詞和動詞。這種精確到“搭配”層麵的指導，極大地豐富瞭他的語言錶達能力，讓他的作文立刻有瞭層次感和色彩。這種從“認知”到“運用”的無縫銜接設計，顯示齣編寫者對小學生認知發展規律的深刻理解，絕非市麵上那些粗製濫造的詞典可比。