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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 上海辞书出版社

ISBN：9787532645787

商品编码：28556293655

丛书名： 小学生汉英词典 双色本

开本：64开

出版时间：2016-05-01

好的，这是一本关于《世界建筑史纲要：从古代到现代的建筑演变》的图书简介，内容详实，不涉及您提供的词典信息。 --- 世界建筑史纲要：从古代到现代的建筑演变 内容简介 《世界建筑史纲要：从古代到现代的建筑演变》是一部全面而深入的建筑历史著作，旨在为读者构建一幅清晰、连贯的世界建筑艺术发展全景图。本书不仅仅是简单的时间线罗列，更是对人类文明进程中建筑形态、结构技术、文化内涵及社会功能变迁的深刻剖析。 本书结构严谨，脉络清晰，将宏大的历史叙事分解为若干个关键的时代篇章，从史前时期人类最初的居所形态开始，系统地梳理了全球主要文明区域内建筑艺术的起源、发展、鼎盛与转型。我们力求在展现建筑美学风格特征的同时，深入探究支撑这些风格背后的技术革新、宗教信仰、政治权力以及哲学思想。 第一部分：文明的摇篮与早期建筑（约公元前 5000 年 – 公元前 500 年） 本部分聚焦于人类定居生活开始后，早期复杂社会中建筑的诞生与功能化。我们将探讨美索不达米亚平原上苏美尔人与巴比伦人的神庙与城墙，它们如何体现了早期王权和神权对空间秩序的构建。重点分析古埃及金字塔群和神庙建筑群，阐释其对永恒性、宇宙观的追求，以及通过巨石工程所展现的惊人组织能力。同时，本书也会触及早期地中海文明，如米诺斯和迈锡尼文明的宫殿布局，为后续希腊古典建筑的诞生奠定基础。 第二部分：古典的奠基与光辉（约公元前 500 年 – 公元 500 年） 古典时期是西方建筑美学规范的形成期。我们将细致考察古希腊建筑如何从多立克、爱奥尼克到科林斯柱式的演变，理解其对人体比例、和谐与数学逻辑的极致追求。随后的罗马建筑部分，将聚焦于其工程技术的革命性突破——拱券、筒形拱顶和混凝土的广泛应用。从万神殿的完美穹顶到宏伟的公共浴场和引水渠，本书将分析罗马建筑如何服务于帝国的扩张、行政管理及公民生活。 第三部分：信仰与地域的交织（约公元 500 年 – 公元 1400 年） 中世纪是宗教精神主导建筑面貌的时代。首先，拜占庭建筑以其宏伟的中央穹顶和复杂的镶嵌画装饰，展现了东西方文化交融的独特魅力。接着，本书详细剖析了西欧的罗马式建筑（厚重、坚实、神秘）和哥特式建筑（轻盈、高耸、光线化）的差异与发展脉络。哥特式飞扶壁、肋拱和彩色玻璃窗不仅仅是结构上的创新，更是对天堂意象的物质化表达。同时，本书也会穿插介绍伊斯兰建筑，如清真寺和宫殿，它们对几何图案、拱形装饰及内向庭院布局的精妙运用，构成了与欧洲截然不同的审美体系。 第四部分：文艺复兴的复苏与巴洛克的戏剧性（约公元 1400 年 – 公元 1750 年） 文艺复兴时期，建筑师们重新拾起对古典比例和人文主义精神的崇拜。本书探讨了布鲁内莱斯基、阿尔伯蒂和帕拉第奥等大师如何通过对透视学和古典语汇的再创造，将城市空间和单体建筑重新置于理性秩序之下。随后，巴洛克建筑以其强烈的动感、光影的对比、复杂的曲线和宏大的叙事性，回应了宗教改革后的时代需求，例如贝尼尼在罗马的杰作。洛可可风格作为巴洛克的延伸，则体现了贵族阶层对精致、轻盈装饰的偏爱。 第五部分：工业革命的冲击与新传统的探索（约公元 1750 年 – 公元 1900 年） 工业革命带来了材料（钢铁、玻璃）和技术的革命性进步，对传统建筑实践提出了前所未有的挑战。本部分首先考察了对古典形式的复兴（如新古典主义），随后深入分析了哥特复兴等折衷主义风格的兴起。本书特别关注了铁结构在桥梁、火车站和大型展览馆中的应用（如水晶宫），这些结构预示着现代建筑的来临。同时，对工艺美术运动和新艺术运动的介绍，体现了设计师们在面对机器化生产时，试图回归手工价值与自然形态的努力。 第六部分：现代主义的诞生与全球化（公元 1900 年 – 公元 1970 年） 现代建筑是本书的重点之一。我们将追踪建筑师如何有意识地“打碎”历史的装饰语言，倡导“形式追随功能”的理念。对奥地利、德国包豪斯学校的先驱们（如格罗皮乌斯、密斯·凡德罗），以及勒·柯布西耶“新建筑五点”的深入解读，揭示了对标准化、理性化、透明性空间的追求。本书还会讨论地域现代主义的实践，以及二战后现代建筑在不同国家和文化背景下的适应与演变。 第七部分：后现代、解构与当代思潮（公元 1970 年至今） 面对现代主义的僵化与全球同质化，建筑设计开始转向多元、复杂和反思。后现代主义对符号、历史隐喻和地方感的回归，是本阶段的重要特征。随后，我们分析了高技派建筑（High-Tech）对结构美学的公开展示，以及解构主义建筑（如扎哈·哈迪德、弗兰克·盖里）如何挑战传统的稳定与平衡概念，拥抱破碎和动态的形态。最后，本书将展望当代建筑所面临的可持续性、智能技术整合以及城市化压力下的新方向。 --- 本书特色 1. 全球视野与平衡叙事： 不仅仅局限于西方建筑史，对亚洲（如中国传统宫殿、园林）、美洲（玛雅、阿兹特克）和非洲等地的建筑遗产给予了充分的关注和独立的分析篇幅。 2. 技术与文化的结合： 强调建筑的“硬科学”——材料与结构——如何与“软文化”——社会需求与意识形态——相互作用，共同塑造了建筑的最终形态。 3. 丰富的图示支持： 配备了大量精确的手绘平面图、剖面图、经典建筑摄影以及结构示意图，辅助读者理解复杂的空间组织和技术原理。 4. 学术性与可读性的统一： 语言严谨，力求精准的专业术语阐释，同时通过生动的案例分析和历史背景的描绘，确保非专业读者也能轻松领略建筑史的魅力。 《世界建筑史纲要》是建筑学、城市规划、艺术史专业的学生案头必备的参考书，也是所有对人类文明遗产、空间艺术和城市变迁感兴趣的普通读者，深入了解我们所居住世界的理想读本。通过阅读本书，读者将学会如何“阅读”建筑，理解每一栋建筑背后的故事和时代精神。

评分☆☆☆☆☆

作为一本工具书，检索效率是衡量其价值的核心标准。这本词典在索引系统上的设计，简直是教科书级别的示范。首先，拼音标注清晰准确，没有出现任何模糊不清的“擦边球”音节，对于正在学习拼音的低年级学生来说，这是最基础也是最重要的保障。其次，部首检字法的编排逻辑非常顺畅，部首的归类明确，即便是查找那些结构复杂的汉字，也能通过几个清晰的步骤定位到目标词条，中间几乎没有“绕弯路”的感觉。最让我感到惊喜的是，它对于多音字的处理方式——非常巧妙地将不同读音下的词义区分开来，并且将最常用或与教材最相关的读音放在首位，辅以小字体的提示，这样既保证了查阅的效率，又避免了因读音不同而误解词义的情况。这种层级分明的检索设计，极大地减少了孩子在查阅过程中可能产生的挫败感，让他们更愿意主动去使用工具，而不是望而生畏。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本词典在词汇选择上的“精准打击”策略，它显然不是那种追求大而全的“百科式”词典，而是紧密围绕小学阶段的认知水平和教材要求进行编纂的。我特地比对了几个常用但容易混淆的词语，比如“高兴”和“愉快”在小孩子语境下的细微差异，它给出的解释和例句都非常贴合生活场景，语言是孩子能懂的，但又绝不流于口语化，保持了标准书面语的规范性。特别是在处理一些抽象概念的汉英翻译时，它提供的多个近义词组，并辅以简单的语境提示，这极大地拓展了孩子的词汇广度，避免了只会生硬地对应一个英文单词的弊端。而且，它对于小学阶段高频出现的成语和惯用短语的处理也相当到位，不是简单地罗列，而是用简短的句子解释了其核心含义和使用场合，这对于提升孩子的阅读理解能力有着潜移默化的帮助。可以说，它的选词逻辑，非常符合“从用到学”的认知规律，让学习不再是死记硬背，而是一种循序渐进的积累。

评分☆☆☆☆☆

这本工具书的装帧设计真是让人眼前一亮，即便是放在一堆色彩斑斓的少儿读物中，它那经典的双色印刷也透着一股沉稳而专业的味道。首先，我得说说它的纸张质感，拿在手里有一定的分量，不像有些廉价词典那样轻飘飘的，翻页时那种略带韧性的触感非常舒服，长时间使用也不会轻易磨损。内页的排版布局是极其清晰明了的，横向和纵向的留白都处理得恰到好处，即便是刚开始学着查字典的小朋友，也不会因为信息过于拥挤而感到头晕。色彩的运用也很有学问，主词条和解释部分使用了深浅不同的墨色，即便是自然光下，对比度也十分理想，有助于保护视力，这一点对于长期需要依赖工具书的孩子来说，简直是太重要了。更值得称赞的是，它的边距设计考虑到了学习者的需求，留出了足够的空间，方便家长或老师在旁边批注重点词汇或者用法上的细微差别，这种实用性细节的周到，真的体现了出版方对目标用户群体的深度理解。整体来看，它的外在呈现，完全配得上其内容所蕴含的知识分量，是书架上一个低调而可靠的存在。

评分☆☆☆☆☆

从耐用性和长期使用的角度来看，这本书的质量也经得起考验。考虑到小学生的使用习惯，常常会有涂画、折角甚至不小心沾到水渍的情况，这本书的装订工艺显然是下了功夫的。它的线圈装订（或者侧边胶装，视具体情况而定，此处描述为稳固的胶装）非常牢固，即便是频繁翻阅到中间部分，书脊也不会出现断裂或者松脱的现象。封面材质具有一定的抗污性和韧性，即便是孩子用湿巾擦拭留下的污渍，也能相对容易地清除掉，保持了书籍的基本整洁度。这种对物理载体的重视，体现了出版方对产品生命周期的尊重——一本好的工具书，需要陪伴孩子度过数年的小学时光。对比过去用过的一些书，可能只用一年就散架了，这本词典的设计更像是一个可以信赖的学习伙伴，能够承受得住日常学习中的“磨砺”，这一点，对于注重性价比和实用性的家长来说，无疑是一个巨大的加分项。

评分☆☆☆☆☆

在功能性细节上，这本词典展现出了超越一般工具书的匠心。比如，在一些具有强烈文化背景的词汇解释中，它会附带非常精炼的文化注释，比如对某些传统节日词汇的简短说明，这无形中扩展了孩子的文化视野，让“翻译”不再仅仅是语言的转换，更是文化的连接。另一个值得称赞的地方是例句的构建，几乎每一个重要的汉英对照词条，都配有至少两个以上的例句，而且这些例句的难度和语境都非常贴合小学生的认知图谱，比如围绕“学校生活”、“家庭活动”、“自然观察”等主题展开，这使得孩子在学习新词的同时，也能同步学习如何将这些词汇自然地组织进句子中，这是学习语言的最高效途径之一。这种将语言知识点与生活情境深度融合的设计理念，让这本书的使用价值远远超出了单纯的“查字典”范畴，更像是一位全天候的语言小助教。