2018响阅读与写作5五年级+阅读真题80篇五年级2本套装 全国通用版小学语文阶梯阅读同步阅读训练彩

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店铺: 美妙绝伦图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558032295
商品编码:28885104188
丛书名: 阅读真题80篇

具体描述


目录

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《小学语文阅读与写作:五年级进阶训练》 内容简介 本书旨在为全国小学五年级学生提供一套系统、全面的阅读与写作进阶训练。结合新课标要求及小学五年级学生的身心发展特点,本书精心选取了丰富多样的阅读材料,并配套设计了富有针对性的写作练习,旨在全面提升学生的阅读理解能力、语言表达能力和逻辑思维能力,为他们未来的学习打下坚实的基础。 阅读部分 本部分精选了覆盖小学五年级教学大纲要求的各类经典篇目,体裁多样,内容丰富,涵盖了记叙文、说明文、议论文、散文、诗歌、寓言、童话、神话等多种文学形式。所有选文均经过严格筛选,确保具有较高的文学价值、思想深度和教育意义,同时兼顾了趣味性和可读性,能够激发学生的阅读兴趣。 1. 精选名篇佳作: 记叙文: 选取了大量展现真挚情感、讲述动人故事的优秀记叙文。例如,关于亲情、友情、师生情的小故事,展现中华民族传统美德的人物传记,以及描绘壮丽山河、悠久历史的游记、散文等。这些文章能够帮助学生体会生活中的美好,学习如何运用生动的语言描绘人物、事件和景物。 说明文: 涵盖了自然科学、社会常识、历史文化等多个领域,例如关于动植物的习性、宇宙的奥秘、科技的进步、传统节日的由来等。这些说明文不仅拓展了学生的知识面,更重要的是教会他们如何准确、清晰地理解事物的本质、特征和运作方式,培养科学探究精神。 议论文: 选取了一些贴近小学生生活、具有一定思辨性的议论文片段或短篇。例如,关于环境保护、诚实守信、勤奋学习等主题的文章。通过阅读这些文章,学生可以初步了解议论文的结构和论证方法,学习如何提出观点、运用论据来支持自己的看法,培养初步的批判性思维。 文学体裁: 包含了大量的优秀散文、诗歌、寓言、童话、神话故事等。这些作品不仅能够丰富学生的文学素养,让他们领略语言的魅力,更能潜移默化地引导他们感受美、发现美、创造美。例如,通过阅读描写自然景色的散文,学生可以学习到遣词造句的精妙;通过品味经典诗歌,学生可以体会情感的起伏和意境的营造;通过理解寓言和神话,学生可以学习到深刻的道理和丰富的想象力。 2. 阅读能力训练: 理解性阅读: 每篇阅读材料后都配有精心设计的阅读理解题,题型多样,包括: 字词理解: 考察学生对重点词语的读音、字形、词义的掌握,以及在语境中的理解运用。 句子理解: 重点突破句子在文中的含义,包括 literal meaning、figurative meaning、rhetorical function 等。 段落主旨: 训练学生概括段落大意、找出中心句的能力。 篇章主旨: 引导学生把握文章的整体内容,理解作者的写作意图和中心思想。 细节推断: 训练学生根据文章内容进行合理的推断和联想,挖掘文章的深层含义。 人物形象分析: 学习如何从人物的语言、行动、神态、心理描写等方面入手,分析人物的性格特点。 景物描写分析: 学习如何分析景物描写的作用,以及作者借景抒情、托物言志的写作手法。 修辞手法辨析: 识别并理解比喻、拟人、排比、夸张等常见修辞手法的作用。 篇章结构分析: 了解文章的段落划分、层次安排,理解文章的整体脉络。 拓展性阅读: 部分篇目后设置了“思考与拓展”栏目,引导学生从不同角度思考问题,进行延伸阅读,培养独立思考和解决问题的能力。例如,可以引导学生就文章中的某个观点发表自己的看法,或者搜集与文章主题相关的其他资料。 阅读方法指导: 在章节或题目旁,适时提供阅读指导,例如如何快速浏览、如何带着问题阅读、如何进行精读和略读等,帮助学生掌握高效的阅读方法。 写作部分 写作部分紧密结合阅读内容,设计了系统化的写作训练,旨在帮助学生克服写作障碍,提高写作水平。 1. 仿写与改写: 仿写: 针对阅读材料中的优秀段落或篇章,提供仿写练习。例如,仿写一段景物描写,仿写一个人物对话,仿写一个简短的记叙片段。通过仿写,学生可以模仿范文的语言、结构和表达方式,在模仿中学习写作技巧。 改写: 引导学生对阅读材料进行改写,例如将第一人称改为第三人称,或者将人物的心理活动外化为动作描写等。通过改写,学生可以更深入地理解原著的表达方式,并尝试运用不同的写作手法。 2. 话题与命题写作: 紧扣阅读主题: 许多写作题目直接来源于阅读篇目的主题,例如根据阅读篇目中关于友谊的文章,引导学生写一篇关于“我最好的朋友”的记叙文;根据关于环境保护的文章,引导学生写一篇关于“我们身边的环保小事”的议论性短文。 多样的写作体裁: 鼓励学生尝试不同体裁的写作,包括: 记叙文: 训练学生写人、记事、写景、写物。重点培养学生抓住事件的起因、经过、结果,以及人物的肖像、语言、行动、心理描写能力。 说明文: 学习如何清晰、准确地介绍事物的特征、原理或过程。 应用文: 学习写简单的应用文,如书信、日记、请假条等。 想象作文: 鼓励学生发挥想象力,进行自由创作。 审题与构思指导: 每篇写作练习前,都提供清晰的审题提示和构思方向,帮助学生理解题意,明确写作目标,并进行合理的素材积累和结构安排。 3. 专项写作能力提升: 语言表达训练: 强调运用生动、形象的语言,指导学生如何运用比喻、拟人等修辞手法,如何运用丰富的词汇和多样的句式,让语言更具表现力。 细节描写训练: 指导学生捕捉生活中的细节,并将其融入文章,使文章更具体、更生动。 情感表达训练: 引导学生将真情实感融入笔端,写出有温度、有感染力的文章。 逻辑结构训练: 帮助学生理清文章的思路,做到条理清晰,过渡自然。 本书特色 与教材同步,紧扣课标: 所有选文和练习均严格按照国家小学语文课程标准的要求进行编写,与五年级教材内容紧密结合,确保学生在课堂学习的基础上得到有效的巩固和提升。 内容丰富,体裁多样: 覆盖了小学阶段常见的阅读体裁和写作类型,为学生提供广阔的阅读视野和写作练习平台。 由浅入深,循序渐进: 阅读理解题和写作练习的设计由易到难,难度循序渐进,符合五年级学生的认知规律,帮助学生逐步掌握阅读和写作的技巧。 注重方法指导,能力全面提升: 不仅提供大量的练习,更注重阅读方法和写作技巧的指导,帮助学生“授人以渔”,形成自主学习能力。 语言生动,形式活泼: 选文内容丰富有趣,练习设计形式多样,旨在激发学生的学习兴趣,变枯燥的学习为生动的探索。 名师点拨,精讲精练: 关键知识点和难点由名师进行点拨讲解,帮助学生清晰理解,有效突破。 适用人群 本书适用于全国小学五年级学生,是学生课外阅读、写作能力提升的理想选择。同时,也可作为教师教学的辅助教材,以及家长辅导孩子学习的参考用书。 通过系统地学习本书,学生将能够: 提高阅读理解能力: 准确把握文章内容,理解词语、句子、段落的含义,找出文章主旨,进行合理推断。 拓展知识视野: 接触丰富多样的文本,了解不同领域、不同文化的知识。 提升语言表达能力: 学习运用准确、生动、形象的语言进行写作。 掌握写作基本方法: 学习审题、构思、谋篇布局、细节描写等写作技巧。 增强逻辑思维能力: 在阅读和写作过程中,培养分析问题、解决问题的能力。 培养文学素养: 感受语言的魅力,体会文字的美感,形成良好的阅读和写作习惯。 本书希望成为每一位五年级学生阅读与写作路上的良师益友,陪伴他们一起在文字的世界里遨游,在表达的海洋中成长。

用户评价

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这本书真的是给孩子送对啦!我家孩子刚开始对阅读还不是特别上心,总觉得看书是件“苦差事”,不像玩游戏那样有吸引力。我寻思着得找点能引起他兴趣的书,又得兼顾学习,所以就搜罗了市面上各种语文辅导书。最终目光落在了这套“2018响阅读与写作5五年级+阅读真题80篇五年级2本套装”,拿到手沉甸甸的,感觉很有分量,而且封面设计也很简洁大气,这点就先加分了。 刚翻开第一本,是那种“响阅读与写作”的,里面的文章选材很有意思,不是那种枯燥乏味的议论文,而是贴近孩子们生活的,有小故事,有科普知识,还有一些关于梦想、友谊的探讨。我家孩子看了第一篇关于“小小发明家”的故事,就看得津津有味,还缠着我问好多问题,说这个发明家和他一样,都喜欢拆拆装装。然后,里面的一些写作指导也很实用,不是生搬硬套的模板,而是教孩子怎么观察生活,怎么抓住细节,怎么把自己的想法写清楚。每次读完一篇文章,后面都有一些引导性的问题,让孩子思考,还能锻炼他的理解能力。最关键的是,这里的写作训练和阅读内容是相结合的,孩子在读懂别人的文章后,能更好地模仿和运用,写作文的时候思路也清晰多了,不再是挤牙膏一样的写不出东西。

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这套书最吸引我之处,在于它对“全国通用版小学语文阶梯阅读”这一概念的精准把握。它提供的阅读材料并非随意堆砌,而是遵循了小学生阅读能力发展的客观规律,从基础的字词句理解,到篇章的整体把握,再到更深层次的语境推断和情感共鸣,形成了一个清晰的学习路径。我家孩子现在正处于从“认字”到“理解”再到“欣赏”的过渡阶段,这套书的“阶梯式”设计恰好满足了他的需求。 我能看到,最初的一些阅读材料相对简单,侧重于基础理解和信息提取,孩子做起来游刃有余,建立起了学习的信心。随着篇章的深入,材料的复杂度和阅读深度也随之增加,开始涉及一些隐含意义的推断和作者情感的体会。这种循序渐进的方式,避免了孩子因难度过大而产生的挫败感,同时也保证了学习的有效性。更让我惊喜的是,书中的一些问题设计,不仅仅是“是什么”、“为什么”,还引导孩子思考“如果是我,我会怎么做”,这极大地激发了他的主观能动性和创造性思维,让阅读变得不再是被动接受,而是主动参与和思考的过程。

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这套书给我的感觉是,它不仅仅是一套教材,更像是一个“阅读伙伴”,全方位地陪伴孩子成长。我孩子最近迷上了其中的“真题80篇”,每天都会自觉地拿出来做几篇,而且做完还会主动跟我讨论题目。“2018响阅读与写作”的部分,他现在也开始尝试着写一些小片段,有时候会把书里的句子或者描写方式用到自己的作文里,虽然稚嫩,但能看出他的进步。 我印象特别深刻的是,有一次他读到一篇关于“时间都去哪儿了”的文章,文章的结尾引发了他对时间的思考,他那天晚上就写了一篇非常感人的小短文,虽然语言还不是很成熟,但情感真挚,让我非常感动。这套书的魅力就在于,它不仅教授知识,更重要的是点燃了孩子对阅读的热情,教会他如何去感受文字背后的情感,如何去思考生活中的点滴。这是一种润物细无声的教育方式,对孩子的影响是长远而深刻的。看着他从一开始的“被动接受”到现在的“主动热爱”,我由衷地感谢这套书。

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这套书的另一大亮点在于它的“同步阅读训练”功能。我的孩子现在读五年级,正是需要巩固和提升阅读能力的关键时期。这套书巧妙地将阅读材料与课内学习紧密结合,让孩子在课外也能获得高质量的阅读体验,并且这种体验是能直接反馈到课堂学习上的。每篇文章的选取都非常有代表性,既有经典的文学作品片段,也有符合五年级学生认知水平的科普文章和时事评论。孩子读完后,不仅仅是提高了阅读速度和理解能力,更重要的是开阔了视野,增长了见识。 我特别喜欢的是,书中有一些拓展阅读的部分,会推荐一些同类主题或者作者的书籍,这对于培养孩子的阅读兴趣和深度阅读习惯非常有帮助。它不仅仅是一套练习册,更像是一个小型的阅读图书馆,引导孩子不断去探索更广阔的阅读世界。而且,它对文章的分析也非常到位,不仅仅是简单的字词解释,还会深入到文章的主题思想、写作手法等方面,让孩子在阅读中学会思考,学会分析。我看着孩子通过这本书,对语文学习的热情越来越高,有时候甚至会主动跟我分享他读到的有趣内容,这让我觉得这套书的价值远超出了我的预期。

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另一本“阅读真题80篇”简直是惊喜中的惊喜!一开始我还担心全是真题会太难,孩子会产生畏难情绪,结果完全是我多虑了。这套真题的难度梯度设置得非常合理,从易到难,循序渐进,就像在攀登一座小山,一步一个脚印,看着自己不断向上攀升,那种成就感是巨大的。而且,每一篇真题后面都有详细的解析,这个解析真的做得太好了!它不仅给出了正确答案,更重要的是,它会分析为什么选这个答案,错题的原因是什么,以及考察了哪些知识点。我家孩子做错的题目,我让他对照着解析看,他能很快理解自己的错误在哪里,下次再遇到类似的题目,就不会再犯同样的错误了。 更让我欣喜的是,这80篇真题涵盖了小学阶段语文阅读理解的各个题型,比如细节理解、主旨概括、推断判断、情感态度等等。孩子通过大量的练习,对各种题型都有了深入的了解和掌握,解题技巧也在不断提升。我发现,自从做了这套真题,孩子在学校里的阅读理解测试成绩明显进步了,他自己也变得更加自信,甚至开始主动去做阅读练习。这套书就像一个经验丰富的老师,手把手地教孩子如何读懂文章,如何抓住题目的关键信息,如何精准作答,真的省了我不少心。

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