新黑马阅读小学5年级五年级新课标现代文课外阅读第八次修订版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 吉林大学出版社

ISBN：9787567790711

商品编码：29443860398

丛书名： 新黑马阅读 小学五年级

《星语集：璀璨童年》 第一辑：闪耀的童心 《小小的梦想家》 李明是个安静的孩子，他的世界常常沉浸在自己的想象之中。教室里，当老师在讲台上滔滔不绝，他的目光早已飞出了窗外，勾勒出一片奇幻的森林。在那片森林里，他是一只勇敢的探险家，发现会唱歌的花朵，与会说话的小动物做朋友。放学后，他会拿出自己的画笔，将这些奇妙的场景一一呈现在纸上。他的画总是充满了生机和色彩，仿佛能将那片想象中的森林搬到现实中来。 一天，学校组织了一场绘画比赛，主题是“我心中的世界”。李明毫不犹豫地画下了他的森林。他用鲜艳的绿色描绘着参天的大树，用嫩黄和粉红点缀着五彩斑斓的花朵，远处还露出一抹蓝色的湖水，湖边几只小兔子正围坐在一起，似乎在窃窃私语。他的画充满了童真和想象力，让评委们眼前一亮。最终，李明的画获得了比赛的一等奖。 站在领奖台上，李明并没有因为荣誉而显得骄傲，他只是微笑着，眼睛里闪烁着满足的光芒。他知道，他的梦想，那些藏在心中的小小奇迹，已经被更多的人看见了。这个奖项，不仅仅是对他绘画才能的肯定，更是对他想象力的一种鼓励。从那以后，李明更加珍爱他的梦想，他相信，只要心中有光，就能照亮前行的路。 《奇妙的旅行日记》 小雅是个爱笑爱闹的女孩，她的生活充满了活力。暑假，她跟着爸爸妈妈一起踏上了一段充满惊喜的旅行。他们的第一站是江南水乡，小船在蜿蜒的河道上轻轻摇曳，两岸是粉墙黛瓦的古老建筑，垂柳依依，随风轻拂。小雅坐在船头，兴奋地指着水面上掠过的白鹭，那轻盈的身姿让她着迷。她还学着当地人的样子，用手舀起清澈的河水，感受着那份清凉。 接着，他们来到了巍峨的山区。沿着崎岖的山路向上攀登，每一步都充满了挑战，但也伴随着壮丽的风景。当登上山顶，云海翻腾，阳光穿透云层，洒下万丈金光。小雅大声呼喊着，将心中的喜悦与这壮阔的景色融为一体。她收集了形态各异的石头，记录下遇到的奇花异草。 旅行的最后一站是海边。金色的沙滩，蔚蓝的大海，海浪一层层涌来，带着咸咸的味道。小雅光着脚丫在沙滩上奔跑，追逐着退去的海浪，捡拾被海浪冲上岸的贝壳。她还尝试着堆沙堡，虽然常常被海浪冲毁，但她和小伙伴们乐此不疲，笑声在海边回荡。 回到家后，小雅迫不及待地翻开她的旅行日记。里面不仅有她亲手绘制的地图和风景速写，还有她写下的各种有趣的点滴。她用生动的语言描绘着旅途中的所见所闻，那些欢笑、惊叹、好奇，都化作了笔下跳跃的文字。这本“奇妙的旅行日记”，成为了她童年最珍贵的宝藏，记录着她对世界最初的探险和热爱。 《守护者的小秘密》 小宇是个有责任感itié的孩子。他家楼下有一片小小的绿地，绿地里住着几只野猫。起初，这些猫咪警惕而疏远，但小宇每天都会悄悄地拿出自己的零食，放在绿地的角落里，然后远远地观察。慢慢地，猫咪们不再躲避，甚至会主动靠近。 小宇给猫咪们起了名字，他知道它们各自的习性，也了解它们何时最需要食物。他甚至学会了辨别猫咪是否生病，一旦发现，就会赶紧告诉妈妈，寻求帮助。有时候，他会和小伙伴们一起，将旧衣服和纸箱做成简易的猫窝，为它们遮风挡雨。 小宇并不张扬，他认为这是自己和小猫咪之间的“小秘密”。他从不炫耀自己的善举，只是默默地付出。然而，他的善良和坚持，让那片小小的绿地充满了温馨。猫咪们不再是流浪的孤儿，而是有了属于它们的庇护。 一天，有一只小猫咪不见了。小宇焦急地找遍了绿地，最后在一棵大树下发现了它，原来它被困在高处，不敢下来。小宇毫不犹豫地爬上树，小心翼翼地将小猫咪抱了下来。那一刻，小猫咪在他怀里发出轻柔的呼噜声，仿佛在向他道谢。小宇微笑着，心中涌起一股暖流。他知道，他的守护，让生命因为爱而更加美好。 第二辑：探索的足迹 《星空下的数学谜题》 五年级的数学课让小聪犯了难。那些抽象的数字和公式，似乎总是与他的思维方式格格不入。但他又对夜晚的星空充满了好奇。一天晚上，他望着漫天的繁星，突然灵光一闪：如果将星星的数量比作数字，将星座的排列比作公式，那数学是不是也可以变得有趣起来？ 他开始尝试将课本上的数学题与星空联系起来。例如，他会想象每一颗星星代表一个数字，然后通过星座的连线来理解方程组。他发现，当他用这种方式思考时，那些曾经让他头疼的数学难题，竟然变得容易理解了。他甚至开始自己设计一些“星空数学题”，比如，如果某一个星座有多少颗星星，那么这个数字在某个数学运算中代表什么？ 他将自己的想法记录在一个笔记本里，笔记本的封面画着弯弯的月亮和闪烁的星星。笔记本里，不仅有他解决数学难题的心得，还有他自己画的各种星座图。他学会了辨认主要的星座，比如猎户座、北斗七星。每当他解开一道难题，他都会在笔记本里画上一颗小小的星星，仿佛在为自己庆祝。 期中考试，小聪的数学成绩有了显著的提高。老师对他的进步感到惊喜，他则微笑着，心中有着自己的小骄傲。他明白，学习不应该被局限于课本，更不应该是一件枯燥乏味的事情。只要找到适合自己的方法，即使是看似枯燥的数学，也能在星空的指引下，绽放出璀璨的光芒。 《海洋的秘密探险》 玲玲是个对海洋充满向往的孩子。她住在内陆城市，但她的房间里却贴满了各种海洋生物的图片，书架上摆满了关于海洋的书籍。她最喜欢做的，就是在睡觉前，闭上眼睛，想象自己是一名潜水员，正缓缓沉入深邃的蓝色世界。 她想象自己穿着厚重的潜水服，戴着氧气面罩，身边是成群结队的鱼儿，五彩斑斓，穿梭于珊瑚丛中。她想象自己遇见了温顺的海龟，看着它悠闲地游弋；她还想象自己看到了庞大的鲸鱼，感受着它震撼心灵的低鸣。她甚至想象自己找到了失落的海底古城，里面藏着古老的宝藏和神秘的传说。 为了实现这个梦想，玲玲开始努力学习。她知道，了解海洋，需要扎实的知识。她阅读了大量关于海洋生物、洋流、潮汐的书籍，她还学习了物理和化学知识，希望未来能更好地理解海洋的奥秘。她甚至开始学习英语，因为她知道，世界上最先进的海洋研究成果，很多都是用英语发表的。 有一天，她参加了一个关于海洋保护的公益讲座。讲座上，专家们用生动的语言讲述了海洋面临的危机，塑料污染、过度捕捞等等。玲玲听着，心中充满了忧虑，但同时也燃起了更大的决心。她告诉自己，不能仅仅停留在想象，她要用自己的知识和行动，去守护这片蓝色的星球。 虽然她的“海洋秘密探险”还只是在想象的世界里，但她坚信，每一次阅读，每一次学习，都是她在朝着梦想前进的坚实一步。她期待着，未来有一天，能够真正潜入那片深邃而迷人的蓝色世界，去揭开属于她的海洋秘密。 《古老森林的低语》 小杰是个热爱大自然的孩子。他家附近有一片古老的森林，那片森林在他的心中充满了神秘和吸引力。每次去森林，他都会小心翼翼地行走，生怕打扰了那里宁静的生灵。他喜欢观察森林里的每一棵树，每一片叶子，每一朵小野花。 他发现，不同的树木有着不同的纹理和形状，就像森林里的居民，各有各的特色。他会捡拾落叶，研究它们的脉络，想象它们曾经的故事。他还会静静地坐在大树下，倾听风吹过树叶发出的沙沙声，仿佛那是森林在对他低语。 一次，小杰在森林深处发现了一处被遗忘的小溪。溪水清澈见底，潺潺流淌，溪边长满了 moss，散发出淡淡的泥土清香。他小心翼翼地蹲下身，看着溪水里的小鱼在游动，看着水面上漂浮的落叶。他感觉自己仿佛穿越了时空，进入了一个未被人类打扰的宁静世界。 他把这片小溪称为“秘密花园”，并且下定决心要保护它。他开始收集关于森林生态的书籍，了解森林的重要性，学习如何保护这片环境。他还会捡拾路边不属于森林的垃圾，虽然他只是一个小小的孩子，但他用自己的方式，默默地守护着这片古老的森林。 小杰相信，森林是有生命的，它会用自己的方式与我们交流。而他，也愿意成为森林的倾听者和守护者。每一次走进森林，对他来说，都是一次心灵的洗礼，一次与古老生命对话的探险。 第三辑：成长的力量 《第一次尝试的滋味》 晓彤是个有点胆小的女孩，她总是喜欢待在自己熟悉的环境里。对于新事物，她常常抱有犹豫和退缩。她的爸爸妈妈一直鼓励她多尝试，但她总是找各种理由推脱。 直到有一天，学校组织了一场公开演讲比赛。晓彤虽然害怕，但她暗下决心，一定要为自己争取一次机会。她花了很长时间准备演讲稿，一遍遍地练习。刚开始，她对着镜子说话，声音颤抖，眼神闪躲。但她没有放弃，她想象自己站在一个温暖的舞台上，听众是鼓励她的亲友。 比赛那天，当听到自己的名字被叫到时，晓彤的心跳得飞快。她深吸一口气，走上了讲台。那一刻，她看见了台下鼓励的眼神，仿佛注入了勇气。她开始清晰地讲述自己的故事，声音虽然还有些许紧张，但却充满了真诚。 演讲结束后，台下响起了热烈的掌声。晓彤站在那里，脸上露出了久违的灿烂笑容。她发现，原来勇敢尝试并没有想象中那么可怕，反而能带来巨大的成就感。这次经历，像一道光，照亮了她内心的阴霾，让她看到了自己成长的无限可能。 从那以后，晓彤开始尝试更多的事情，她报名参加了学校的合唱团，学习了绘画，甚至尝试着自己做一些简单的烘焙。每一次成功，都让她更加自信，每一次小小的进步，都让她感受到了成长的力量。 《分享的快乐》 小明是个很喜欢分享的孩子。他会把自己的玩具分给小伙伴们一起玩，也会把妈妈做的美味点心分给邻居家的爷爷奶奶。他认为，快乐不是一个人独享的，而是越多的人参与进来，就越觉得快乐。 有一次，学校组织了一次图书捐赠活动。小明把自己最喜欢的几本书都捐了出来。虽然有些不舍，但当他看到其他同学也纷纷拿出自己的好书时，他觉得这是一种很棒的集体行动。当看到那些书被送到需要它们的孩子手中，小明感受到了比拥有书籍本身更大的快乐。 他还喜欢在周末的时候，给自己的爷爷奶奶讲故事。他会将他在学校学到的新知识，讲给他们听，也会将他在课外读物里看到的有趣故事，绘声绘色地分享给他们。他的爷爷奶奶总是听得津津有味，并且会鼓励他继续阅读，继续探索。 小明相信，分享不仅仅是物质上的给予，更是情感上的交流。当他分享自己的快乐时，快乐就会加倍；当他分享自己的知识时，知识就会得到传播。他用自己的行动，诠释了“分享的快乐”的真谛，也让自己在与他人的互动中，收获了更多的温暖和友谊。 《告别胆怯，拥抱未来》 小梅一直是个比较内向的孩子，她很少主动和别人交流，也很少在课堂上举手发言。她总是担心自己做得不够好，怕别人会嘲笑她。 一次，学校组织了一次班级联欢会。小梅被分配了一个独唱节目，这让她感到非常紧张。她害怕自己唱不好，会破坏整个联欢会的氛围。她甚至想过找理由请假，逃避这次表演。 但是，她的班主任老师看出了她的顾虑，并没有强迫她，而是耐心地与她沟通，了解她的想法。老师告诉她，表演的意义不仅仅在于成功，更在于尝试和进步。老师鼓励她，只要尽力就好，无论结果如何，她都是最棒的。 在老师的鼓励和同学们的支持下，小梅鼓足了勇气，站上了舞台。她闭上眼睛，深呼吸，然后开始唱。她的声音虽然有些颤抖，但歌声却是那么的动听。当她唱完最后一个音符时，全班响起了雷鸣般的掌声。 那一刻，小梅感受到了前所未有的轻松和喜悦。她发现，原来自己并没有想象中那么糟糕。她告别了曾经的胆怯，也为自己勇敢的尝试感到骄傲。这次经历，让她明白，成长不仅仅是知识的积累，更是内心的强大。她开始更加自信地面对生活中的各种挑战，积极地拥抱属于她的美好未来。 这套《星语集》系列图书，旨在通过一个个鲜活、生动的故事，展现孩子们纯真美好的童年，他们探索世界的脚步，以及在成长道路上收获的宝贵力量。每一篇故事都蕴含着积极向上的人生态度，鼓励孩子们勇敢地去梦想，去探索，去分享，去成长。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来评价，这本书的辅助设计做得相当到位，绝不是那种“光有内容没有指导”的尴尬局面。阅读引导部分的设计非常人性化，它不是直接给出标准答案，而是设置了一些启发性的问题，鼓励孩子们自己去思考、去探索文本背后的深层含义。我特别欣赏它处理“词句积累”和“写作技法剖析”的方式，不是干巴巴地罗列规则，而是结合具体的范例进行讲解，让抽象的文学概念变得具体可感。孩子在学习新词汇时，不再是死记硬背，而是能立即在文章中找到它的应用场景，这种即学即用的效果，大大提高了学习效率。我观察到，自从孩子开始规律地使用这本辅助材料后，他在日常的口头表达和书面写作中，都能明显感受到语感的提升，遣词造句开始有意识地去模仿书中的优秀范例，这对我来说是最欣慰的收获。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我最大的惊喜，在于它不仅仅是针对“考试”而编写的，它更像是一扇通往更广阔世界的窗口。我注意到，很多篇目背后都蕴含着丰富的文化背景知识，比如对某个历史事件的侧面描写，或者对某个地域风俗的细致描摹。这些内容潜移默化地拓宽了孩子的知识面，让他们对我们生活的世界有了更立体、更全面的认识。它教会了孩子“带着思考去阅读”，而不是单纯地为了完成任务。这种阅读习惯的养成，远比短期内的分数提高要宝贵得多。我能感觉到，孩子在读完某些篇章后，会主动去查阅相关的历史资料或者地理信息，这种内在的好奇心被成功点燃了，这正是我们教育孩子时最希望看到的火花。它真正做到了“授人以渔”，而非“授人以鱼”。

评分☆☆☆☆☆

我这个做家长的，最看重的还是内容选取的独到眼光。这本书的选篇跨度相当大，既有那种能让人静下心来体会语言韵味的老文章，也有紧跟时代脉搏、探讨当下热门话题的现代作品。这种平衡把握得非常好，不会让孩子觉得阅读是件沉闷的苦差事。每次辅导孩子阅读后一起讨论，我都能发现一些以前自己都没注意到的文学技巧或者文化内涵。比如，有些篇目对人物心理的细腻刻画，处理得真是炉火纯青，孩子能从中学会如何去观察和理解复杂的人际关系。而且，这些文章的难度设定似乎非常贴合小学生的认知发展规律，不会过度拔高，让人望而却步，但也不会过于简单，缺乏挑战性。它像是一个梯子，稳稳地托着孩子向上攀登，每登上一级，都能看到更开阔的风景。这种循序渐进的引导，比那种填鸭式的教育有效得多，真正做到了“润物细无声”的熏陶效果。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计简直是没得说，封面色彩搭配得特别舒服，那种带着点怀旧又很清新的感觉，一下子就吸引住了我的目光。内页的纸张质感也很棒，拿在手里沉甸甸的，一点也不显得廉价。每次翻开它，都觉得像是在进行一场视觉上的享受。特别是那些插图，真是太用心了，画风细腻又富有想象力，完全把文字里的情境给“活化”了。我感觉作者或者编者在排版上也是下了大功夫的，字体大小适中，行距留得也恰到好处，长时间阅读下来眼睛一点都不容易疲劳。说实话，现在市面上的很多课外读物，要么是封面设计得花里胡哨，内容却空洞无物，要么就是排版得像印刷说明书一样枯燥。但这本，从外到内都透着一股“精品”的味道。它不仅仅是一本工具书或者学习资料，更像是一个精心制作的艺术品。我甚至舍不得随便折叠书角，生怕破坏了它原本的完美形态。这种对细节的极致追求，真的让人对里面的内容也充满了期待，相信里面承载的知识和故事，也一定能达到这种水准。

评分☆☆☆☆☆

说实话，对于这种级别的阅读材料，价格往往是一个需要考虑的因素，但接触下来，我觉得这本书的性价比是相当高的。它所包含的内容的深度和广度，以及配套的精良制作工艺，完全值回票价。很多同类书籍，要么是内容陈旧，要么是印刷粗糙，价格却也相差无几，读完之后感觉就像扔了一堆废纸。但这本，我可以毫不犹豫地把它放在书架最显眼的位置，随时准备和孩子一起回顾和重温。它就像一个长期的阅读伙伴，能够陪伴孩子走过小学阶段的关键成长时期。更重要的是，它构建了一种高质量的阅读范式，一旦孩子习惯了这种标准，未来再接触其他优秀读物时，自然而然就会带着更高的鉴赏力去评判，这对他们终身学习习惯的养成具有奠基性的作用。从投入产出比来看，这绝对是一笔非常划算的教育投资。