20以内加减法全竖式题卡 口算题卡 幼儿园数学练习册幼小衔接数学启蒙教材 二十以内加减法儿童学前班加

20以内加减法全竖式题卡 口算题卡 幼儿园数学练习册幼小衔接数学启蒙教材 二十以内加减法儿童学前班加 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

编者周梦 编
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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 哈尔滨出版社
ISBN:9787548428220
商品编码:29449219045
丛书名: 全竖式题卡(20以内)
开本:16开
出版时间:2016-08-01

具体描述

全竖式题卡20以内


《数字魔法师:20以内加减法趣味闯关》 内容简介 欢迎来到《数字魔法师:20以内加减法趣味闯关》的奇妙世界!这不仅仅是一本普通的数学练习册,更是一场激发孩子逻辑思维、培养计算能力、塑造自信心的精彩冒险。我们深知,对于刚刚接触数学的孩子们来说,枯燥的数字和符号可能会带来畏难情绪。因此,我们精心设计了这套充满趣味性和互动性的学习卡片,旨在将20以内的加减法学习过程,转化为一场场激动人心的“数字魔法”闯关之旅,让孩子们在玩乐中轻松掌握数学技能,爱上数字,爱上学习。 核心理念:玩中学,学中乐 本书最大的亮点在于其“玩中学,学中乐”的核心理念。我们摒弃了传统练习册的填鸭式教学,而是将每一个数学知识点巧妙地融入到生动有趣的情境故事和游戏挑战之中。孩子们将化身为勇敢的“数字魔法师”,在完成一系列富有挑战性的任务时,不知不觉地学会20以内的加减法。这种寓教于乐的方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣和内在动力,让他们主动探索数字的奥秘,体验到成功的喜悦。 内容设计:循序渐进,系统全面 《数字魔法师:20以内加减法趣味闯关》的设计遵循了儿童认知发展的规律,从易到难,层层递进,确保每一个孩子都能找到适合自己的学习节奏。 起步篇:认识数字与初步感知 在正式进入加减法运算之前,我们首先引导孩子认识0-20的数字,并结合生活中的具体事物(如水果、玩具、动物等)进行数量感知。通过观察、点数、比较等活动,让孩子对数字有一个直观的认识,为后续的学习打下坚实基础。 进阶篇:20以内不进位加法 这一部分是学习的起点。我们设计了大量贴近儿童生活的场景,例如“小兔子采蘑菇”、“小朋友分糖果”等,通过图文并茂的题目,让孩子理解“加法”的含义——“合起来”、“一共有多少”。所有题目均采用竖式计算,引导孩子规范书写,理解“个位对齐个位,十位对齐十位”的原则,为更复杂的计算打下基础。我们提供了充足的练习题,并配有直观的图示辅助理解,让孩子在反复练习中熟练掌握不进位加法的计算方法。 挑战篇:20以内退位减法 退位减法是20以内加减法中相对具有挑战性的部分。我们同样采用了故事化的方式,例如“小鸟飞走了几只”、“还剩下几块饼干”等,帮助孩子理解“减法”的含义——“拿走”、“剩下多少”。在退位减法的设计上,我们特别注重引导孩子理解“借位”的概念。通过生动的比喻和形象的图解,例如“小熊不够吃了,向小象借来10块饼干”,帮助孩子理解“10-X”的运算过程,并能正确地进行竖式计算。题目难度循序渐进,从简单的退位减法开始,逐步过渡到稍复杂的题目,让孩子在挑战中增强自信。 巩固篇:混合运算与综合练习 在掌握了20以内不进位加法和退位减法后,我们将二者结合,设计了丰富的混合运算练习。这部分旨在锻炼孩子的运算思维,让他们能够灵活运用加减法解决问题。同时,我们也设计了一些趣味性的综合性题目,例如“找出规律填数”、“简单的应用题”等,让孩子在解决实际问题的过程中,进一步巩固所学知识,提升数学应用能力。 特色亮点: 1. 竖式计算,规范先行: 本套卡片高度重视竖式计算的规范性。每一个题目都为竖式计算预留了清晰的格子,引导孩子在书写时注意数字对齐、进位和退位的正确标注。专业的竖式格式,不仅能帮助孩子准确计算,更能培养他们严谨细致的学习习惯,为将来学习更高级的数学打下良好基础。 2. 图文并茂,情境导入: 我们相信,生动的图画和有趣的故事是吸引孩子学习的最佳方式。本书中的每一道题目都配有精美的插图,内容贴近儿童的日常生活和想象世界,例如可爱的动物、神奇的太空、美味的食物等。这些图画不仅仅是装饰,更是解题的辅助工具,帮助孩子理解题目意图,将抽象的数学概念具象化,让学习过程充满乐趣。 3. 趣味闯关,激励成长: 将学习过程设计成一场场“数字魔法”的闯关冒险,让孩子在每一次成功解决问题时,都能获得成就感。每完成一个阶段的练习,都可以获得相应的“魔法徽章”或“奖励道具”,极大地激发孩子的学习热情和内在驱动力。这种游戏化的学习方式,能够有效克服孩子在学习过程中的枯燥感和畏难情绪。 4. 分步解析,透彻理解: 对于退位减法等相对复杂的运算,我们提供了详细的竖式计算分步解析。通过清晰的图示和文字说明,一步一步地引导孩子理解“借位”的原理和过程。这种“手把手”的教学方式,能够确保孩子真正理解算理,而非死记硬背。 5. 海量练习,巩固提升: 本套卡片提供了远超一般练习册数量的题目,涵盖了20以内加减法的各种题型。通过大量的重复练习,孩子能够熟练掌握计算技巧,提高计算速度和准确率,形成牢固的数学基础。 6. 幼小衔接,无缝过渡: 《数字魔法师》是为幼儿园大班及小学一年级学生量身定制的学习教材。它紧密衔接了幼儿园的数学启蒙和小学低年级的数学课程,帮助孩子平稳过渡,顺利适应小学阶段的学习。通过本书的学习,孩子将具备扎实的20以内加减法计算能力,自信满满地迎接未来的学习挑战。 7. 亲子互动,共同成长: 本套卡片也鼓励家长与孩子一同学习。家长可以通过引导孩子理解题意、讲解算理、鼓励孩子完成练习,与孩子建立更紧密的亲子关系,共同见证孩子的成长与进步。 适用对象: 幼儿园大班的幼儿,为幼升小数学学习做准备。 小学一年级新生,巩固和强化20以内加减法基础。 希望通过趣味方式提升孩子计算能力的家长。 对数学学习感到畏难,需要激发学习兴趣的儿童。 学习目标: 通过《数字魔法师:20以内加减法趣味闯关》的学习,孩子将能够: 熟练掌握20以内进位加法和退位减法的计算方法。 能够正确、规范地进行竖式加减法计算。 初步培养逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 建立自信心,爱上数学,乐于学习。 为小学阶段的数学学习打下坚实的基础。 加入《数字魔法师:20以内加减法趣味闯关》,让您的孩子在充满乐趣的冒险中,开启精彩的数学之旅,成为自信的数字魔法师!

用户评价

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再者,不得不提的是这本书的“编排结构”和“内容覆盖”。虽然书名里列举了很多词语,但实际的内容并没有显得杂乱无章,反而很有条理。它首先从最简单的加法开始,然后过渡到减法,再将两者结合。在练习过程中,它也巧妙地融入了一些“凑十法”、“分十法”等简便计算的方法,虽然是以一种非常自然的方式呈现,没有生硬地讲解理论。这对于培养孩子良好的数学思维习惯至关重要。我特别喜欢它的一些“综合题”,会将好几个小问题串联起来,让孩子运用已经学过的加减法知识来解决一个稍稍复杂一点的问题。这不仅考察了孩子的计算能力,还锻炼了他们的逻辑思维和解决问题的能力。总的来说,这本书的内容深度和广度都比较适中,既不会让孩子感到 overwhelm,又能保证学习的有效性。它就像一位循循善诱的老师,一步一步带领孩子走进数学的世界。

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哇,最近刚给孩子入手了一本关于“20以内加减法”的练习册,说是“全竖式题卡”,还有“口算题卡”,说是“幼儿园数学练习册”和“幼小衔接数学启蒙教材”,甚至连“二十以内加减法儿童学前班加”都给包含了。拿到手后,感觉这份关于这本练习册的评价,要从几个不同的角度来聊聊,毕竟孩子在使用过程中,我和他的体验是有差异的,而且我也会从家长普遍关心的几个方面来展开。 首先,作为家长,我最看重的是学习的趣味性和孩子的接受度。虽然书名里写的是“20以内加减法”,但实际拿到手,我发现它的设计非常巧妙,不是那种枯燥的数字堆砌。它运用了一些孩子喜欢的卡通形象和场景,把加减法的运算过程融入其中。比如,有的题目会画一只小兔子采蘑菇,问它采了多少,又吃了多少,最后还剩多少。这种图文结合的方式,极大地激发了孩子的学习兴趣。他不再是机械地抄写数字,而是能通过理解图画来理解算式,这对于刚接触数学的孩子来说,是至关重要的。而且,题卡的尺寸设计也比较合理,方便孩子抓握和书写,不会因为纸张太小而显得局促。每次他完成一部分练习,都能获得一个鼓励性的贴纸,这更是让他乐此不疲,主动要求每天都来做几页。我感觉,这本练习册真的做到了“寓教于乐”,让孩子在玩耍中就掌握了基本的加减法技能,这一点我是非常满意的。

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最后,我想谈谈这本书给孩子带来的“学习变化”。在这本练习册出现之前,我对孩子进行数学启蒙时,总觉得有些力不从心,不知道如何引导,也不知道哪些方法更有效。但自从用了这本书,我看到了明显的不同。孩子不再是“被动”学习,而是“主动”参与。他会主动翻开书,自己去研究题目,遇到不懂的地方,也会更愿意来问我,而不是直接放弃。这让我意识到,好的学习材料真的能点燃孩子的学习热情。而且,我也从中学习到了很多有效的教学方法。比如,书中鼓励用“手指法”来辅助计算,或者通过“画图”来理解算式。这些方法不仅适用于这本书,也延伸到了我们日常生活中对数学的感知。现在,孩子对数学的兴趣大大提升,不再是畏惧,而是充满了好奇。我真心觉得,这本书不仅仅是一本练习册,更是一个孩子学习数学的“启蒙伙伴”,它帮助孩子建立起了良好的数学开端。

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从家长的角度出发,我还会关注练习册的“质量和实用性”。这本书的纸张厚度不错,不容易破损,即使孩子用橡皮擦了几次,也不会出现痕迹。墨迹清晰,字体大小也适合孩子的视力。更重要的是,它的“题型设计”非常多样化,避免了单一重复带来的厌倦感。除了基本的竖式计算和口算,它还有一些图形题,比如数图形、填数字等,这些都从不同侧面锻炼了孩子的数学感知能力。我特别欣赏它的一些“错题集”设计,为孩子预留了空间,让他们能够回顾和订正自己的错误,加深对知识点的理解。而且,整本书的设计非常轻便,方便我们带出去,比如在公园玩耍的时候,或者在等车的时候,都可以拿出来让孩子做几道题,充分利用零碎时间。这种贴心的设计,让它的实用性大大提升。

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从另一个层面来看,这本练习册在“幼小衔接”和“数学启蒙”方面做得相当到位。我们都知道,进入小学后,数学学习会变得更加系统和规范,而“20以内加减法”正是基础中的基础。这本书的“全竖式题卡”设计,可以说是为孩子打下了坚实的竖式计算基础。它一步步地引导孩子如何对齐数位,如何进行进退位,这对于很多孩子来说,是初次接触的概念。它不是直接丢给孩子一个复杂的竖式,而是有循序渐进的例子和引导,让孩子能够理解每一步的操作。而且,它的“口算题卡”部分,也锻炼了孩子的反应速度和心算能力。每天我们都会随机抽取几张口算题卡,进行限时练习。虽然一开始会有些吃力,但经过一段时间的训练,我明显感觉到孩子在口算方面的进步。更重要的是,它通过反复练习,让孩子对20以内的加减法概念有了更深刻的理解,不再是死记硬背,而是能够灵活运用。这种循序渐进的教学方式,对于孩子建立数学自信心非常有帮助。

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