2018秋套装3 高分拔尖提优密卷小学语文+数学+英语 六年级上 江苏版 6年级上小学辅导资料试卷用 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华下博文图书专营店

出版社： 江苏凤凰少年儿童出版社

ISBN：9787534672125

商品编码：29453497149

丛书名： 提优密卷

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六年级上册语文 内容聚焦： 本册教材在继承小学语文课程丰富人文内涵和实践性特点的基础上，进一步深化对语言文字的理解与运用。 一、阅读与鉴赏： 经典名篇深度品读： 精选古今中外的经典名篇，涵盖诗歌、散文、小说、传记等多种体裁。学生将有机会接触到如《背影》、《陋室铭》、《木兰诗》、《再别康桥》等脍炙人口的作品，并学习赏析作者的叙事技巧、抒情方式、写作风格，理解作品的思想情感和文化内涵。 专题阅读拓展： 围绕“家国情怀”、“人生哲理”、“自然之美”等主题，组织一系列相关篇章的阅读。通过主题阅读，引导学生发散思维，拓展视野，将课内知识与课外生活、社会现实紧密联系，培养独立思考和分析问题的能力。 阅读方法指导： 重点教授多种阅读策略，如默读与朗读相结合，速读与精读相区分，抓住文章主旨，分析段落层次，理解词语的含义及其在语境中的作用，体会作者的情感和表达意图。同时，引导学生关注文章的结构安排，理解开头、中间、结尾的作用，以及过渡句的运用。 文言文初步体验： 引入部分浅易的文言文篇章，如《论语》选段、《孟子》选段等，通过注音、注释、翻译，帮助学生理解文言文的基本特点和表达方式，感受中华优秀传统文化的魅力。注重对文言实词、虚词的理解，以及对古今异义词的辨析。 议论性阅读训练： 引入一些简单的议论性文章，引导学生学习理解文章的论点、论据和论证过程，培养初步的批判性思维能力，能够对文章的观点进行评价和反思。 二、写作与表达： 记叙文写作深化： 重点练习以“我的经历”、“难忘的一件事”、“一次采访”等为题的记叙文写作。强调叙事的完整性，包含时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。注重细节描写，运用多种感官描写，使文章生动形象。指导学生学习运用倒叙、插叙等叙事手法，增强文章的吸引力。 状物与写人技巧： 针对“我喜欢的物品”、“我的家人”、“我的朋友”等主题，指导学生掌握状物和写人的基本方法。状物要写出事物的特征、用途、给人的感受；写人要抓住人物的肖像、语言、动作、神态、心理，展现人物的性格特点。 想象与创造性写作： 鼓励学生进行想象性写作，如“假如我是……”、“一个奇特的梦”等，激发学生的想象力和创造力，培养天马行空的想象能力和独特的表达方式。 应用文写作初步： 学习写简单的通知、书信、日记、留言条等，掌握应用文的格式和基本要求，提高学生在实际生活中的沟通和交流能力。 修改与润色： 强调写作过程中的修改与润色，引导学生检查文章的结构是否清晰，内容是否充实，语言是否准确生动，标点符号是否正确。学习运用同义词、近义词，丰富词汇，提升表达的准确性和表现力。 三、语言积累与运用： 词语积累与辨析： 通过课文学习和专项练习，积累常用词语，特别是形容词、动词、副词等，并学习辨析近义词、反义词，提高词汇的运用能力。重点掌握一些成语和谚语的含义及用法。 句子仿写与运用： 学习仿写优美句子，掌握句子结构和表达技巧，并将仿写的句子运用到自己的写作和口语表达中。 口语交际与表达： 鼓励学生积极参与课堂讨论，大胆发表自己的见解。训练学生进行简单的演讲、汇报，以及倾听、提问、回应的技巧，提高语言的流畅性和条理性。 标点符号规范使用： 进一步巩固和掌握各种标点符号的正确使用方法，确保书面表达的准确性。 古诗词赏析与背诵： 巩固一年级至五年级的古诗词，并新增一些意境优美、思想深刻的古诗词，引导学生理解诗意，体会情感，并能熟练背诵。 四、中华优秀传统文化渗透： 经典文化熏陶： 在课文选择和讲解中，有机融入中华优秀传统文化的元素，如历史典故、民间故事、名人轶事等，培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。 人文精神培养： 通过对课文内容的解读，引导学生理解爱国主义、集体主义、诚信、友善等社会主义核心价值观，以及尊师重道、勤俭节约等传统美德，塑造健全的人格。 --- 六年级上册数学 内容聚焦： 本册教材在巩固与拓展五年级数学知识的基础上，重点突破分数、小数、百分数、图形等核心概念，培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和解决实际问题的能力。 一、数与代数： 分数与除法： 深入理解分数与除法的关系，掌握分数与除法的互化。学习分数的意义和基本性质，以及约分和通分的方法。 分数加、减、乘、除运算： 熟练掌握分数加、减、乘、除混合运算，以及带分数运算。重点掌握分数乘法和除法的算理，理解其在解决实际问题中的应用。 分数应用题： 学习解决“求比一个数多（少）几分之几的数是多少”的问题，以及“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题。培养学生分析应用题的数量关系，并列式解答的能力。 比的认识： 引入比的概念，理解比的意义、项、比值。学习化简比和求比值的方法。 比例的意义和基本性质： 理解比例的意义，掌握比例的基本性质。学习解比例。 百分数的认识： 理解百分数的意义，掌握百分数与分数、小数的互化。学会用百分数解决实际问题，如折扣、成数、纳税、利息等。 简单的统计： 学习绘制和分析简单的统计图表，如折线统计图，了解统计图在描述和分析数据中的作用。 二、图形与几何： 圆的认识： 认识圆的各部分名称（圆心、半径、直径），理解它们之间的关系。学习用圆规画圆。 圆的周长： 理解圆的周长公式，并能够运用公式计算圆的周长。 圆的面积： 理解圆的面积公式，并能够运用公式计算圆的面积。 组合图形的周长与面积： 学习计算由基本图形（如长方形、正方形、三角形、圆形）组合成的图形的周长和面积。 立体图形的表面积和体积（初步）： 认识长方体、正方体、圆柱、圆锥等基本立体图形，了解它们的特征。初步理解表面积和体积的概念，并能够计算长方体和正方体的表面积和体积。 三、统计与概率： 数据的收集与整理： 学习如何有效地收集和整理数据，理解平均数、中位数、众数等统计概念在描述数据集中趋势中的作用。 统计图表的使用： 进一步熟练使用条形统计图、折线统计图等，并学会根据数据选择合适的统计图表。能够根据统计图表进行简单的数据分析和解释。 四、解决问题： 综合应用： 将所学的分数、小数、百分数、比例、图形等知识综合运用到解决实际问题中。 问题解决策略： 引导学生分析问题，寻找解决问题的策略，如画图法、列表法、假设法等。鼓励学生独立思考，大胆尝试，学会用多种方法解决同一个问题。 数学思考与推理： 培养学生的逻辑思考能力，能够对数学问题进行简单的推理和判断。 五、数学思想方法： 化归思想： 通过将复杂问题转化为简单问题来解决。 数形结合思想： 利用图形的直观性来理解和解决代数问题。 整体思想： 将部分看作整体来处理问题。 --- 六年级上册英语 内容聚焦： 本册教材在强化基础知识的同时，着重培养学生的英语综合运用能力，包括听、说、读、写，以及跨文化交际意识。 一、词汇与语法： 核心词汇拓展： 学习与日常生活、学习、健康、环保、假期、科技等主题相关的核心词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。注重词汇的拼写、发音和准确运用。 重要句型结构： 巩固和学习重要的英语句型，如： 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时 的综合运用。 情态动词 (can, could, may, might, should, must) 的用法。 比较级和最高级 的构成和使用。 疑问句 (what, where, when, who, why, how, which, whose, how many, how much) 的多样性。 祈使句 的表达。 感叹句 的构成。 简单复合句 的连接。 非谓语动词（初步）： 接触并初步理解不定式、动名词和现在分词在句子中的基本用法。 被动语态（初步）： 了解被动语态的构成和基本用法，用于描述事件或状态。 二、听力理解： 听力材料多样化： 听取包含对话、独白、短文等多种形式的听力材料，内容贴近学生生活和学习。 信息提取： 训练学生听取关键信息，如时间、地点、人物、事件、原因、方式等。 细节理解： 培养学生听懂简单指令、问题回答、对话梗概等。 预测与推断： 鼓励学生根据听到的内容进行简单的预测和推断。 三、口语表达： 日常对话练习： 围绕“我的周末”、“我的爱好”、“学校生活”、“节日庆祝”、“健康生活”、“环境保护”等话题，进行情景对话练习。 信息交流： 学习如何向他人提供信息，询问信息，以及表达自己的观点和感受。 角色扮演： 通过角色扮演，模拟真实语境，提高口语的流利度和自信心。 简单演讲和汇报： 训练学生就熟悉的话题进行简短的演讲或汇报，锻炼逻辑思维和表达条理性。 发音与语调： 注重培养正确的英语发音和自然的语调，提高口语的清晰度和感染力。 四、阅读理解： 阅读材料类型： 阅读包含故事、说明文、通知、电子邮件、短文等多种体裁的阅读材料。 主旨概括： 训练学生快速抓住文章的主旨大意。 细节查找： 能够根据问题在文章中查找具体的细节信息。 推断与理解： 培养学生根据上下文推断生词词义，理解作者的意图和隐含信息。 阅读策略： 学习运用略读、扫读等阅读技巧，提高阅读效率。 五、书面表达（写作）： 句子和段落写作： 能够根据要求写出结构完整、语法正确的句子和段落。 应用文写作： 学习写简单的电子邮件、邀请函、便条、日记等，掌握基本格式和内容要求。 记叙文写作（初步）： 围绕“我的一次经历”、“我的梦想”、“一个特别的日子”等话题，尝试写简单的记叙文，注重事件的发生顺序和人物的情感。 描述性写作： 能够用英语描述人物、地点、物品或活动。 修改与润色： 强调写作过程中的修改，检查语法、拼写、标点错误，并学习使用更准确、生动的词汇和句型。 六、跨文化意识与学习策略： 文化常识： 了解一些英语国家的风俗习惯、节日庆典、社会礼仪等，培养跨文化交际意识。 学习方法： 引导学生掌握有效的英语学习方法，如积累词汇、模仿练习、利用资源等，培养自主学习能力。 总结： 本套教材旨在帮助六年级上学期的学生夯实基础，提升综合素养。通过系统性的学习和大量的练习，学生将能够更自信、更有效地运用英语进行交流，为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

从整体辅导资料的风格来看，这套“2018秋套装3 高分拔尖提优密卷”给我一种“精而深”的印象。它不像市场上一些资料那样求大求全，而是将内容聚焦在最能体现六年级上学期学生拔高潜力的知识点上，并且对这些知识点进行了深入的挖掘和拓展。例如，在数学的“数的运算”这一环节，它并没有止步于基本的四则运算，而是通过一些开放性的问题，引导孩子思考不同运算方法的优劣，甚至接触一些简单的代数思想。在语文的“古诗词鉴赏”方面，它不仅要求孩子理解诗句的意思，更进一步引导他们分析诗歌的意境、情感以及写作手法，让孩子真正体会到中国古诗词的魅力。这种“提优”的定位，体现在每一道题目、每一个知识点的设计之中，它不仅仅是为了让孩子“会做题”，更是为了让孩子“会思考”，能够举一反三，形成自己的解题体系。这套资料的价值，在于它能够有效地帮助那些基础扎实，有志于进一步提升成绩的学生，打开通往更高分数的大门。

评分☆☆☆☆☆

就英语这部分内容而言，这套“2018秋套装3 高分拔尖提优密卷”给我的感受是，它在词汇和语法的基础上，更注重语言的实际运用。比如，在词汇方面，它不仅仅是简单地罗列单词，而是将同义词、反义词、词组搭配等内容融入到句子练习中，让孩子在语境中学习和记忆单词，效果远胜于孤立地背诵。语法部分，它对时态、语态、非谓语动词等重点、难点知识点进行了细致的讲解，并配以大量的辨析题和改错题，帮助孩子深刻理解语法规则，避免常见的错误。最让我惊喜的是，它在听力理解和阅读理解部分的设计。听力材料的难度和语速都比较贴近真实考试，涵盖了日常对话、短文听写等多种题型，并且提供了详细的听力技巧指导。阅读部分则选用了题材广泛、难度适中的文章，引导孩子学习如何预测文章内容、提取关键信息、理解细节和推断作者意图。这套书的英语练习，真正做到了学以致用，能够有效提升孩子的英语综合应用能力。

评分☆☆☆☆☆

这套“2018秋套装3 高分拔尖提优密卷”在小学六年级上学期的语文、数学、英语辅导资料领域，给我留下了深刻的印象。首先，在语文方面，它并没有仅仅停留在课本知识的重复，而是非常有策略地将知识点拆解，并辅以大量的拔高题和综合应用题。我尤其欣赏它在阅读理解部分的训练。它不像有些资料那样只是提供几篇短文就结束，而是深入分析了不同文体（记叙文、说明文、议论文）的阅读技巧，并通过例题讲解，让孩子真正理解如何抓住文章主旨、理解词语在语境中的含义、分析句子结构以及体会作者情感。试卷的设计也很人性化，不是一味地追求难度，而是分层递进，让孩子在完成基础题型后，能逐步挑战更具思维深度的题目。写作训练更是亮点，它提供了不同主题的写作指导，并给出了高质量的范文，让孩子可以模仿学习，逐渐培养自己的写作能力。总的来说，这套书在语文上的设计，充分考虑到了拔尖学生的学习需求，能够有效地帮助他们巩固基础，拓展思维，向更高层次的目标迈进。

评分☆☆☆☆☆

我从数学角度来谈谈这套“2018秋套装3 高分拔尖提优密卷”。六年级上学期数学的重点往往在于分数、小数的运算、图形的周长面积计算以及初步的比例概念。这套书在这几个方面做得非常扎实。对于分数和小数的混合运算，它不仅提供了海量的练习题，还特别注重渗透运算定律的应用，让孩子在熟练掌握基本运算的同时，学会优化解题思路，提高运算效率。几何部分，我非常喜欢它对图形面积公式的推导过程进行详细的解析，这有助于孩子理解公式的来龙去脉，而不是死记硬背。同时，它还结合了图形的组合与分割，设计了一些需要多步思考才能解决的综合性题目，极大地锻炼了孩子的空间想象能力和逻辑推理能力。更值得一提的是，在概率与统计部分，它引入了一些生活化的情境，让孩子在解决实际问题的过程中学习统计图表的绘制和解读，培养他们的数据分析意识。这些题目设计巧妙，能够有效地激发孩子对数学的兴趣，并帮助他们建立扎实的数学思维。

评分☆☆☆☆☆

抛开具体的科目内容，从试卷的整体设计和使用体验来看，这套“2018秋套装3 高分拔尖提优密卷”给我最大的感受是它的“实操性”和“针对性”。试卷的排版清晰明了，题目用语规范准确，没有出现任何歧义，这对于六年级学生来说至关重要。每套试卷的难度梯度设置都非常合理，从易到难，层层递进，能够让孩子逐步建立自信，并在挑战中发现自己的不足。我特别欣赏的是，它在每套试卷的后面，都附有详细的答案解析，而且这些解析不仅仅是给出正确答案，而是对解题思路、关键步骤以及易错点进行了深入的剖析，这使得孩子在自我订正的过程中，能够学到真正的解题方法。对于那些需要提优的学生来说，这份详细的解析能够帮助他们快速地纠正错误，避免重复犯错，从而提高学习效率。总而言之，这套资料的设计，充分考虑到了学生在学习过程中可能遇到的各种问题，并提供了切实可行的解决方案，其“密卷”的命名也名副其实，确实能够帮助学生在模拟练习中，提前熟悉考试的节奏和题型，做好充分的准备。