基本信息
書名:少兒圍棋啓濛
定價:21.00元
作者:傅寶勝 張偉 趙嵐
齣版社:安徽科學技術齣版社
齣版日期:2018-05-01
ISBN:9787533774851
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本套教材主要麵嚮圍棋初學者,可作為圍棋培訓學校的培訓教材及中小學圍棋社團的學習讀物。本書設置五個單元,每個單元分課時講授,共21課:每課先由例題講解,然後通過“試一試”鞏固知識,*後通過大量練習題幫助學生掌握知識點。本書內容循序漸進,文字通俗易懂,授課教師可據此靈活安排課堂教學。
目錄
作者介紹
文摘
序言
讓我非常欣賞的一點是,這本書在培養孩子的圍棋“棋感”方麵,下瞭不少功夫。圍棋不僅僅是規則和技巧,更重要的是一種對局勢的判斷和預判能力,也就是我們常說的“棋感”。這本書並沒有把“棋感”作為一個獨立的、高深的概念來講解,而是巧妙地將它融入到瞭每一個知識點的講解和每一個練習之中。例如,在講解“提子”時,它會引導孩子思考,為什麼這個時候提子是明智的選擇,它能給棋局帶來什麼優勢,或者說,如果不提子,可能會有什麼風險。在講解“圍空”時,它會鼓勵孩子去思考,如何纔能用最少的棋子圍齣最大的空地,這其中就涉及到對棋局空間的判斷。書中還有很多“猜一猜”環節,讓孩子去預測下一步棋可能齣現的幾種情況,這正是培養棋感的絕佳方式。我注意到,很多練習都鼓勵孩子去“多想一步”,去考慮對方可能的反應。這種潛移默化的引導,能夠讓孩子在不知不覺中,提升自己對圍棋局勢的整體感知能力,培養齣初步的“棋感”。孩子在學習過程中,越來越喜歡自己去分析棋盤上的形勢,而不是僅僅依賴書本上的答案。這種主動思考、培養棋感的教學方式,對於孩子長遠的圍棋發展至關重要。
評分這本《少兒圍棋啓濛》的插圖質量絕對是令人驚嘆的!我第一次拿到書的時候,就被裏麵那些生動活潑、色彩鮮艷的插圖深深吸引瞭。這些插圖不僅僅是起到裝飾作用,它們在解釋圍棋概念方麵起到瞭至關重要的作用。比如,在講解“氣”的時候,書中用瞭很可愛的卡通小人來代錶棋子,並且用箭頭清晰地指示瞭“氣”的方嚮,讓孩子們一眼就能明白一個棋子的“生命綫”在哪裏。在講解“圍空”的時候,插圖更是把圍棋盤變成瞭孩子們熟悉的場景,比如一片小草地,孩子們圍住一個小球,就能輕鬆理解“圍地”的概念。我還發現,書中還用瞭一些小動物的形象來代錶不同的棋形,比如“小象吃象”,形象地說明瞭提子的過程,孩子們一看就知道是怎麼迴事,一點都不會覺得枯燥。這些插圖的設計非常貼閤兒童的認知特點,既有教育意義,又不失趣味性,讓孩子們在欣賞精美插圖的同時,也能不知不覺地吸收圍棋知識。有時候,即使是文字比較難理解的地方,通過插圖也能豁然開朗。我孩子現在每天都會自己翻看這本書,不僅僅是因為文字內容,更重要的是那些讓他著迷的插圖。他會指著圖上的小動物,模仿棋子的走法,然後興緻勃勃地跟我解釋他看到的。可以說,這些高質量的插圖是這本書成功的關鍵因素之一,它讓圍棋這個看似有些復雜的棋類遊戲,變得生動有趣,充滿吸引力。
評分這本書還有一個非常讓我驚喜的特點,那就是它在引導孩子思考方麵做得相當到位。它不僅僅是機械地告訴孩子“怎麼做”,而是通過一係列精心設計的問題和練習,引導孩子自己去探索和發現。比如,在講解“提子”的時候,它不會直接告訴你“這個子可以提”,而是會展示一個棋形,然後問孩子:“你知道這個黑棋子現在有多危險嗎?你能想辦法把它救齣來嗎?”或者“如果你是白棋,你會怎麼落子,纔能把這個黑棋子‘吃掉’呢?”這樣的提問方式,能夠極大地激發孩子的好奇心和探究欲,讓他們主動去思考,去分析,而不是被動地接受答案。我注意到,書中很多章節都會設置一些“小挑戰”或者“動腦筋”的環節,這些環節的設計非常巧妙,能夠讓孩子在實踐中學習,在解決問題的過程中掌握圍棋的技巧。例如,在講到“圍空”時,書中會給齣一個不規則的棋形,然後讓孩子嘗試用最少的棋子圍齣最大的空地,這就像一個益智遊戲,孩子們會樂此不疲地去嘗試。這種寓教於樂的學習方式,能夠讓孩子在玩樂中提升思維能力,鍛煉邏輯推理能力,而不僅僅是掌握圍棋的規則。這種引導孩子主動思考的設計,是這本書與其他同類書籍最大的區彆之一,也正是它能夠讓孩子真正愛上圍棋的關鍵。
評分我必須贊揚這本書的“反麵教材”設計,這是一種非常聰明且有效的教學方法。很多教材都隻告訴你“怎麼做是對的”,而這本書卻巧妙地融入瞭“為什麼有些做法是錯的”的例子。它會展示一些錯誤的落子方式,或者一些不當的圍棋思路,然後用生動的語言解釋為什麼這樣下是不對的,以及這樣做可能會導緻什麼樣的後果。比如,在講解“禁著點”時,它會畫齣一些棋形,然後讓孩子指齣“這裏能下嗎?為什麼不行?”通過這樣的方式,孩子不僅能明白正確的做法,更能深刻理解錯誤做法的危害,從而避免在實戰中犯同樣的錯誤。我印象深刻的是,書中有一章專門講“貪心”的壞處,通過一個形象的棋局,展示瞭因為貪心想要圍更多的地盤,結果反而導緻自己的棋子被圍住,得不償失。這種“吃一塹,長一智”的學習方式,能夠讓孩子在很短的時間內,吸取到彆人可能需要很多盤棋纔能學到的教訓。這種設計,不僅讓學習內容更加豐富,也大大提高瞭學習效率,讓孩子能夠更快速地成長。我覺得,這種“反麵教材”的設計,是這本書在眾多圍棋啓濛書中脫穎而齣的一個重要原因,它讓學習過程更加立體,更加有深度。
評分這本書在知識點的呈現方式上,絕對堪稱是一流的。它沒有那種一次性傾倒大量知識的“瀑布式”教學,而是采用瞭非常“碎片化”但又“係統化”的方式,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中,一點一點地吸收圍棋的知識。我發現,它將復雜的圍棋概念拆解成瞭許多個小章節,每個章節隻講解一個核心知識點,並且圍繞這個知識點,提供豐富的圖示、生動的比喻和簡單的練習。比如,在講解“棋子的生命”時,它會用“氣”來比喻,然後給齣各種棋形下“氣”的數量,並且用“如果棋子沒有‘氣’瞭,就像人沒有呼吸瞭一樣,就會‘死掉’哦!”這樣的話來讓孩子理解。這種“一次隻講一點”的方式,讓孩子能夠集中精力,充分理解每一個概念,而不會因為信息量過大而感到混亂。更重要的是,它在講解完一個知識點後,會立刻通過小練習來鞏固,並且在後續的章節中,會不斷地將之前學過的知識點聯係起來,讓孩子明白這些知識點之間的相互關係。例如,在講到“眼”的時候,它會迴顧之前講到的“氣”,讓孩子明白“眼”是棋子賴以生存的重要保障。這種循序漸進、環環相扣的設計,使得整個學習過程非常流暢,並且讓孩子能夠建立起一個完整的圍棋知識體係。
評分我不得不提的是,這本書在實際操作性上做得非常齣色,它的內容是真正可以落地,並且能夠讓孩子實際運用起來的。很多圍棋啓濛書,雖然理論講得頭頭是道,但到瞭實際下棋的時候,孩子卻不知道該如何應用。而《少兒圍棋啓濛》則不同,它非常注重實戰的指導。在講解完每一個基本概念後,書中都會立刻附帶一些非常簡單的實戰練習,這些練習都是從最基礎的對弈情況入手,比如如何落子纔能讓自己有更多的“氣”,如何落子纔能阻止對方“打吃”自己的棋子等等。我最喜歡的是書中的“小棋局”環節,它會展示一些非常簡化的棋局,然後讓孩子去分析,比如“在這個棋局中,黑棋下一步應該下在哪裏?”或者“白棋如何纔能保證自己的棋子不會被提掉?”這些小棋局的設計,非常貼閤初學者容易遇到的實際問題,讓孩子在模擬的對局中,逐漸熟悉圍棋的攻防轉換,掌握基本的應變能力。而且,書中的每一個例子,都配有清晰的圖示和講解,讓孩子能夠非常直觀地理解每一步棋的含義。我我傢孩子現在已經能夠運用書中學到的技巧,在和小夥伴們對弈時,雖然還不能贏,但是他知道如何保護自己的棋子,也知道怎麼去“吃”對方的棋子,進步非常明顯。這種注重實戰的教學方式,讓圍棋的學習不再是紙上談兵,而是真正地融入到瞭實際的對弈中。
評分這本書的售後服務和配套資源,絕對是超齣我的預期的。雖然我買的隻是一本書,但是我覺得它提供瞭一個非常完整的學習閉環。在書的最後,它提供瞭一個非常貼心的“學習路徑圖”,能夠幫助傢長和孩子瞭解當前的學習進度,以及接下來可以學習的內容。更重要的是,書中還提到瞭一個專門的綫上平颱,裏麵有很多額外的練習題、對弈視頻,甚至還有一些簡短的教學動畫。我嘗試著登錄瞭那個平颱,裏麵的內容確實非常豐富,而且更新也很及時。平颱的設計也非常人性化,孩子可以根據自己的進度來選擇練習的內容,而且還有一些互動的小遊戲,能夠讓孩子在玩樂中鞏固所學。我發現,平颱上還有一些“常見問題解答”的闆塊,很多我在閱讀過程中遇到的疑問,都能在那裏找到答案。甚至,我還看到瞭一個“傢長交流區”,很多傢長會在那裏分享自己孩子學習圍棋的經驗,這對我來說非常有幫助。我覺得,這本書不僅僅是一本教材,它更像是一個社區,一個提供全方位支持的學習生態係統。這種強大的配套資源,讓我覺得這本書的價值遠遠超過瞭它的價格,也讓我對孩子未來的圍棋學習充滿瞭信心。
評分這本書簡直太棒瞭!我一直想給我的孩子找一本真正能激發他對圍棋興趣的書,市麵上看瞭不少,要麼太枯燥,要麼太復雜,不適閤初學者。直到我偶然發現瞭這本《少兒圍棋啓濛》,我纔覺得我的尋覓之旅終於有瞭圓滿的結局。首先,它的封麵設計就非常吸引人,色彩鮮艷,圖案活潑,一看就是為孩子們量身定做的,我傢那個小傢夥一眼就被吸引住瞭,迫不及待地想要翻開看看。翻開書頁,裏麵的內容更是讓我驚喜連連。講解的語言非常生動有趣,不像很多圍棋書那樣闆著麵孔講道理,而是通過一個個小故事,一個個形象的比喻,把圍棋的基本概念,比如“氣”、“眼”、“禁著點”等等,講得深入淺齣,易於理解。我特彆喜歡書中用小動物來代錶棋子,比如“小黑棋”和“小白棋”,還有各種各樣的“圍地小能手”,這不僅讓孩子們更容易記住,也增加瞭學習的趣味性。而且,它不是簡單地羅列規則,而是循序漸進,從最基礎的落子規則,到簡單的圍空技巧,再到一些基本的殺棋和活棋方法,都安排得恰到好處,讓孩子在不知不覺中就能掌握圍棋的精髓。更讓我贊賞的是,書中還穿插瞭很多互動的小練習和遊戲,讓孩子在動手的過程中鞏固所學,而不是死記硬背。我傢孩子現在每天都纏著我要和我下棋,雖然一開始總是輸,但他也樂在其中,不斷進步。這本書真的不僅僅是一本教材,更像是一位耐心友善的圍棋啓濛老師,我真心推薦給所有想讓孩子接觸圍棋的傢長。
評分我必須強調一下這本書在語言風格上的獨到之處。市麵上很多少兒讀物,雖然內容不錯,但語言卻常常顯得過於成人化,或者說是過於說教,很容易讓孩子們失去興趣。《少兒圍棋啓濛》在這方麵做得非常成功,它采用瞭非常口語化、兒童化的語言,就好像是孩子身邊的一個大朋友在耐心地教他們下棋一樣。書中的很多句子都充滿瞭童趣,比如“黑棋白棋手拉手,一起圍個小院子”、“棋子們玩捉迷藏,誰能藏得最安全?”等等,這些有趣的錶述方式,一下子就能抓住孩子的注意力。而且,它避免瞭使用那些晦澀難懂的專業術語,即使是像“眼”、“氣”這樣的核心概念,也用非常形象的比喻來解釋,比如把“氣”比作棋子的“呼吸”,把“眼”比作棋子的“傢”,孩子一聽就懂,一聽就覺得很有趣。這種語言風格,不僅降低瞭學習圍棋的門檻,更重要的是,它能夠激發孩子主動學習的內在動力。我孩子現在已經能夠獨立閱讀這本書,並且時不時地會引用書中的某些句子,有時候還會模仿書中的語氣跟我“講”圍棋。這種參與感和親切感,是其他很多同類書籍所無法比擬的。總而言之,這本書的語言風格堪稱典範,它真正做到瞭用孩子能聽懂、愛聽的方式來傳遞知識,讓圍棋的學習過程變成瞭一場愉快的冒險。
評分不得不說,這本書在內容編排的邏輯性上做得非常齣色,是我見過同類書籍中做得最好的。它從最最基礎的“圍棋是什麼”開始,像剝洋蔥一樣,一層一層地深入。第一步,它會告訴你棋盤長什麼樣,黑白子有什麼區彆,然後是落子規則,這個最簡單但也是最關鍵的。接著,它就巧妙地引入瞭“氣”的概念,並且用非常形象的圖示來解釋,一個棋子有多少“氣”,兩個棋子連在一起有多少“氣”,非常直觀。之後,又循序漸進地講解瞭“眼”的重要性,以及什麼是“活棋”,什麼是“死棋”。我尤其欣賞的是,書中在講解過程中,會穿插一些非常小的“挑戰”,比如“你能在這個地方落子嗎?”或者“這個棋子有多少氣?”這樣的設計,能有效地引導孩子主動思考,而不是被動接受信息。而且,它不會一下就放齣太多的新概念,而是讓孩子充分理解瞭一個概念之後,再引入下一個。這一點對於初學者來說至關重要,能夠避免因為概念太多而産生的畏難情緒。書中對於“打吃”的講解也非常透徹,通過大量的實例,讓孩子明白什麼時候可以“打吃”,以及“打吃”之後可能産生的後果。我還注意到,書中還專門有一章講解瞭“禁著點”,並且用生動的語言解釋瞭為什麼不能在禁著點落子,這對於防止孩子養成壞習慣非常有幫助。總的來說,這本書的知識體係非常完整,從點到麵,從易到難,每個章節都像是一塊精心打磨的拼圖,最終構成瞭一幅清晰的圍棋入門圖景。
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