正版现货2018湘少版同步实践评价课程英语基础训练五年级下册同步配套练习册辅导书湖南少年儿童出版社5

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  • 英语练习册
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  • 辅导书
  • 湖南少年儿童出版社
  • 2018年
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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 湖南少年儿童出版社
ISBN:9787535888433
商品编码:29483503664
丛书名: 英语基础训练五年级下册
出版时间:2014-01-01

具体描述


《五年级下册英语基础训练与实践评价》 引言 这是一本专为小学五年级下学期学生设计的英语学习辅导用书,旨在帮助学生巩固课堂所学,提升英语综合运用能力,并为期末的实践评价做好充分准备。本书紧密围绕“湘少版”五年级下册教材,以同步练习、知识梳理、能力提升为核心,通过多样化的练习题型和深入的讲解,引导学生掌握基础知识,锻炼听、说、读、写各项技能,最终达到学以致用的目的。 核心理念与目标 本书的设计理念是“夯实基础,强化应用,评价促学”。我们深知,英语学习是一个循序渐进的过程,扎实的基础是未来高阶学习的关键。因此,本书在内容设计上,力求覆盖教材的每一个重点、难点,通过大量的配套练习,帮助学生巩固和内化所学知识。 本书的主要目标包括: 1. 知识巩固与深化: 帮助学生系统复习和掌握五年级下册英语教材中的词汇、短语、句型、语法等核心知识点,确保学生对所学内容有清晰的理解和牢固的记忆。 2. 语言技能训练: 通过听力理解、口语表达、阅读分析、书面写作等全方位的练习,全面提升学生的英语听、说、读、写能力,培养其在实际场景中运用英语的自信心。 3. 思维能力培养: 鼓励学生主动思考,分析问题,引导他们理解语言背后的文化含义,培养跨文化交际意识和初步的逻辑思维能力。 4. 评价导向学习: 紧扣“实践评价”的理念,设计的练习题型涵盖了各种可能出现在评价中的形式,帮助学生熟悉评价方式,锻炼应试技巧,减轻考试焦虑,从而达到“以评促学,以学促评”的效果。 5. 学以致用: 强调将所学知识应用于实际生活,通过情景对话、写作练习等,让学生感受到英语学习的趣味性和实用性,激发其持续学习的动力。 内容构成与特色 本书内容丰富,结构清晰,旨在为学生提供一个全面、高效的学习平台。 一、单元同步练习 本书按照湘少版五年级下册教材的单元划分,为每个单元设计了详细的同步练习。每个单元的练习都包含以下几个部分: 词汇与短语专项训练: 认读与拼写: 提供多种形式的词汇练习,如选择题、填空题、连线题、看图写词等,帮助学生准确记忆单词的拼写和发音。 词义辨析与运用: 设计句子填空、选择题等,考察学生对单词在不同语境下的理解和运用能力。 短语搭配与应用: 重点训练常用短语的构成和在句子中的正确使用。 句型与语法专项训练: 句型模仿与改写: 通过选择、填空、句子排序等形式,让学生熟悉教材中的主要句型结构,并能进行简单的改写和变换。 语法点梳理与巩固: 针对教材中涉及的各项语法知识(如时态、语态、非谓语动词、情态动词、名词性从句等),进行分点讲解和专项练习,帮助学生理解语法规则并能正确运用。练习题型多样,包括选择、填空、改正错误等,确保学生对语法知识掌握牢固。 听力理解训练: 场景听力: 模拟真实生活场景,提供对话、独白等听力材料,训练学生捕捉关键信息、理解对话主旨的能力。 信息获取: 通过听取信息并填空、选择正确答案等方式,训练学生在听力过程中获取特定信息的能力。 听辨音素与单词: 针对易混淆的音素和单词,进行专项听辨练习。 阅读理解训练: 短文阅读: 提供与教材主题相关的短文,配以选择题、判断题、简答题等,训练学生理解文章大意、获取细节信息、进行简单推断的能力。 图文结合阅读: 结合图片和文字信息进行阅读理解,培养学生整合信息的能力。 段落匹配: 训练学生理解段落大意并进行匹配的能力。 口语表达与写作训练: 情景对话练习: 提供对话提示或框架,引导学生进行角色扮演或独立完成对话,锻炼口语表达的流畅性和准确性。 看图说话/写话: 提供图片,引导学生组织语言进行口头或书面描述,训练语言组织能力。 主题写作: 围绕教材中的话题,设置写话或小作文练习,如写信、介绍自己、描述活动等,帮助学生掌握基本的写作结构和表达方式。 二、综合能力提升 在完成单元同步练习的基础上,本书还特别设计了综合性模块,以进一步提升学生的英语综合运用能力。 综合性测试: 模拟期中、期末考试的题型和难度,进行阶段性或单元组合的综合测试,帮助学生检验学习效果,发现薄弱环节。 专项能力突破: 针对学生在学习中普遍存在的困难,如特定语法点的掌握、高频词汇的运用、复杂句的理解等,提供有针对性的专项训练和辅导。 词汇与短语拓展: 在课本词汇的基础上,适当拓展一些与课本主题相关的、更具实用性的词汇和短语,丰富学生的语言储备。 文化视野拓展: 穿插一些与英语国家文化相关的简短介绍或小故事,帮助学生了解英语国家的风俗习惯、节日庆典等,培养跨文化意识。 三、实践评价指南 本书将“实践评价”的理念贯穿始终,并提供专门的指导。 评价题型解析: 对可能出现的各种评价题型(如选择、填空、连线、判断、简答、口语回答、听写、写作等)进行详细的解释说明,让学生熟悉其要求和解题思路。 评分标准参考: 在写作和口语练习部分,提供参考的评分标准,让学生了解如何才能获得高分,并在练习中自我评估或与同学互评。 错题分析与反思: 鼓励学生记录错题,并进行深入分析,找出错误原因,从而有针对性地进行改进。本书提供错题本的建议格式,帮助学生养成良好的学习习惯。 模拟评价演练: 设计模拟评价的环节,让学生在接近真实评价的环境下进行演练,锻炼应试心理素质,提高临场发挥能力。 学习方法指导 为了更好地利用本书,我们为学生提供以下学习建议: 1. 课前预习: 阅读教材,熟悉本课的重点词汇、短语和句型。 2. 课后巩固: 紧跟老师的教学进度,及时完成本书中对应单元的同步练习,重点关注易错题和不理解的部分。 3. 独立思考: 练习时,先尝试独立思考,遇到困难不要急于看答案,可以先回顾教材或查阅相关资料。 4. 注重理解: 学习词汇和语法时,不仅要记忆,更要理解其含义、用法和在句子中的作用。 5. 多听多说: 积极参与听力练习,大声朗读课文和练习题,模仿发音和语调,抓住机会与同学进行英语对话。 6. 勤于动笔: 认真完成写作练习,注意句子的连贯性、逻辑性和表达的准确性。 7. 及时反思: 做好错题整理和分析,总结经验教训,避免重复犯错。 8. 积极评价: 认真对待每一次的练习评价,将其视为提升学习效果的契机。 结语 《五年级下册英语基础训练与实践评价》是您孩子英语学习道路上的得力助手。本书力求在内容上求精,在形式上求活,在方法上求实,希望能通过科学系统的训练,帮助五年级下册的学生牢固掌握英语基础知识,有效提升语言运用能力,自信从容地迎接每一次的学习挑战和实践评价。愿本书成为您孩子英语学习旅程中闪耀的起点,开启更加精彩的英语学习篇章!

用户评价

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坦白说,一开始买这本书的时候,我并没有抱太高的期望,毕竟市面上同类产品太多了。但拿到手之后,我还是挺惊喜的。这本书的亮点在于它的“同步配套”这一点做得非常到位。它完全是按照湘少版教材的课时和内容来编写的,无论是词汇、语法还是课文的重点句子,都紧密贴合教材。孩子在学校学完一课,我就可以立刻让他用这本书来做练习,这样知识的巩固效果非常明显。书里的题目设计也比较灵活,不仅仅是重复性的操练,有些题目会结合教材中的插图或者故事,让孩子在趣味中学习。我特别喜欢它在语法部分的处理,讲解清晰易懂,而且提供的练习题也很有针对性,能够帮助孩子深入理解并掌握语法规则。举个例子,关于一些时态的运用,它会通过不同的情景让孩子去选择和填空,比单纯背诵规则要有效得多。而且,它的答案解析也非常详细,对于一些比较复杂的句子和语法点,都会有明确的解释,这让我这个英语不太好的家长也能更好地辅导孩子。

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我选择这本书,很大程度上是因为它“基础训练”的定位。我的孩子在英语基础方面不算特别突出,我希望通过一本靠谱的练习册来帮他打牢基础,为后续的学习做好准备。这本书在这方面做得非常扎实。它的题目类型覆盖了听、说、读、写各个方面,虽然主要是以纸笔练习为主,但很多练习都注重培养孩子的实际运用能力。比如,在词汇部分,除了简单的拼写和选择,还有根据词义填空、给单词找近义词或反义词等,这些都要求孩子对词汇有更深层次的理解。在阅读理解方面,文章的长度和难度都非常适合五年级学生,而且题目设计也比较全面,包括主旨大意、细节理解、推断猜测等。最让我满意的是,这本书在引导孩子进行写作练习时,提供了很多有用的思路和框架,比如让孩子写一个关于自己家庭成员的介绍,或者描述一次有趣的旅行,并且提供了相关的词汇和句型提示,大大降低了孩子写作的门槛。

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这本书我是在孩子小学五年级下学期刚开始的时候入手,当时正是英语学习进入一个比较关键的时期,很多语法点和词汇量都需要巩固和扩展。我选择这本是因为它明确标注了是“同步实践评价课程”的辅导书,考虑到教材的权威性和内容的匹配度,觉得会比较适合。拿到书之后,第一感觉是印刷质量不错,纸张也比较厚实,没有那种廉价感。翻开来看,它的编排逻辑很清晰,基本上是跟着教材的章节走的,每一章节都会有词汇、短语、语法点的梳理,这部分我还是比较看重的,毕竟教材本身可能讲得比较精炼,有个详细的梳理能帮助孩子更好地理解。然后就是练习题,题型很丰富,有填空、选择、匹配、连线,还有一些简单的句子翻译和短文写作,基本涵盖了教材里要求掌握的各种技能。最让我欣慰的是,很多题目都配有详细的答案和解析,这对于家长辅导来说太重要了,我不用再费心去查资料,可以直接根据解析来给孩子讲解错题,这样效率也高了很多。而且,它不仅仅是简单的知识点重复,很多题目会融入一些生活化的场景,让孩子在练习的过程中也能体会到英语的实用性,而不是死记硬背。

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我给孩子买这本练习册,主要是看中了它“实践评价”这个标签。我家孩子性格比较内向,课堂上不敢太活跃,我一直担心他的学习效果,所以希望通过课后练习来弥补。这本辅导书在练习设计上确实下了功夫,它不像有些练习册那样只有大量的选择题,而是引入了一些情景对话的填写、根据提示写句子、甚至还有一些需要进行简单角色扮演的练习。我发现这些设计对提升孩子的语言运用能力很有帮助。比如,有一单元是关于“商店购物”的,练习题就设计了让孩子填写顾客和店员的对话,还有根据图片描述商品的信息。做完这些练习,孩子对相关的词汇和句型掌握得就更牢固了,甚至有时候还能主动在家里跟我表演起来。另外,它的评价部分也做得比较到位,每学完一个单元,都有一个小型的测试,并且题目会根据教材的难度进行递进,能够很好地检测出孩子在这一阶段的学习情况。最重要的是,它的题目难度适中,不会让孩子产生畏难情绪,同时又能有效地巩固所学知识。

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这本书之所以能获得我的认可,关键在于它“辅导书”的功能性。作为家长,我可能没办法时时刻刻盯着孩子,这本书起到了一个很好的辅助作用。我最看重的是它的“评价”部分,每完成一个单元的学习,都有一个比较系统的评价,内容涵盖了词汇、语法、阅读和听力(虽然听力部分需要配合音频,但题目是匹配的)。这个评价能够让我很直观地了解孩子在这一单元的学习情况,哪些地方掌握得好,哪些地方还需要加强。而且,这本书的题目类型非常多样化,除了传统的选择、填空,还有一些需要孩子进行简单对话、描述图片,甚至是一些需要发挥想象力的填空题。我观察到,在做这些题目的时候,孩子会动脑筋去思考,而不是机械地抄写。此外,书本的排版设计也很好,字迹清晰,图片生动,整体视觉效果比较舒适,有助于孩子集中注意力。最重要的,这本书的难度设置非常合理,既不会让孩子感到挫败,也能有效地提升他的学习兴趣和能力。

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