新课标教材版 小学生现代汉语词典 彩色插图本 商务印书馆 规范 配合教学 内容全面 功能多样 通俗实 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 欣翰图书专营店

出版社： 商务印书馆国际有限公司

ISBN：9787517602095

商品编码：29495952995

古籍探微：宋代诗学思潮研究 作者： [此处可填写一个虚构的古代或现代学者姓名] 出版社： [此处可填写一个虚构的学术出版社名称，如：中华书局、商务印馆（但不能是“商务印书馆”本身，以避免与原书混淆）] 定价： [此处可填写一个合理的定价，如：88.00元] 开本与装帧： 16开，精装 --- 内容简介 本书系一部深入探究宋代（960年—1279年）文学理论，特别是诗歌理论发展脉络的学术专著。全书以“思潮”为核心线索，系统梳理了自北宋初年复古思潮兴起，至南宋中后期理学对诗歌理论渗透的整个历史过程，旨在揭示宋代文人在面对唐代文学高峰时，如何建立自身的美学范式，并最终形成一套具有鲜明时代特征的诗学体系。 本书的独特价值在于其对“变”与“守”的辩证考察。 宋诗的成就常被置于唐诗的映衬之下，本书则力图摆脱这种依附性评价，着重发掘宋代诗人、词人与理论家们主动建构的审美原则。我们认为，宋代的诗学思潮并非简单的继承或模仿，而是一场深刻的“以学入诗”、“以理辨美”的理论革命。 第一部分：北宋初年的“尚法”与“拟古”的交锋 本部分聚焦于北宋开国之初文坛的混沌与探索。面对“以文为诗”的惯性以及对唐代格律的恪守，出现了两种主要的张力： 欧阳修与“古文”精神的渗透： 探讨了欧阳修等如何将散文的平易、自然之美引入诗歌，强调“平正自然”的风格，挑战晚唐以来唯美、雕琢的倾向。此处的“法”并非仅指格律之法，更指文章的章法与气度。 黄庭坚与“点铁成金”的理论基石： 详细分析了以黄庭坚为代表的江西诗派如何将“脱胎换骨”、“点铁成金”的理论推向极致。这不仅是一种修辞技巧的革新，更是一种思维方式的转变——即诗歌的价值在于“拗峭”与“精熟”，在于对前人语言的陌生化处理，这为后世的创作提供了理论武器。 第二部分：中宋理学思潮对诗歌本体论的影响 随着程朱理学在宋代中期影响力的扩大，诗歌理论也无可避免地被纳入“格物致知”的框架内。本书重点分析了这一时期的理论转向： “以理为诗”的探索： 研究了理学家们如何将“天理”、“性情”作为诗歌创作的最高准则。诗不再仅仅是抒情写景的载体，更成为阐明哲理、体悟天道的媒介。例如，对朱熹关于“诗有三境”的论述进行了细致的文本考证，解析其如何试图为诗歌的审美功能划定一个形而上的边界。 “自然”观念的深化： 对比了唐代诗人对“自然”的朴素感受与宋代文人基于理学框架下对“自然之性”的理解。宋代的“自然”往往与“天理”相伴而生，强调一种去雕饰的、本真的存在状态，但这“本真”的界限往往由学问和修养来界定。 第三部分：南宋后期“境界”说的成熟与流变 南宋时期，诗歌理论进入相对成熟和集成的阶段。本书着重考察了“境界”范畴在诗学中的地位确立： 严羽的集大成性： 深入剖析了《沧浪诗话》中“意在言外”、“妙悟”等核心概念的理论来源。我们认为，严羽的理论是对前代所有思潮的整合，他巧妙地将黄庭坚的“神韵”与理学的“悟性”结合起来，提出了中国诗学史上一个极具影响力的审美高地。 词与诗的互渗与分野： 探讨了在南宋词学鼎盛的背景下，诗歌理论如何受到词体“婉约”之风的影响，以及词论家们（如姜夔）如何反哺诗歌理论，探讨诗与词在“境”和“格”上的异同。 本书特色 1. 文本精选与细读： 选取了大量宋代诗论家（如苏轼、王安石、黄庭坚、朱熹、严羽等）的诗话、文集中的相关论述，进行原文的精细注释与白话疏解，确保研究的扎实性。 2. 思潮的动态考察： 摒弃了简单的流派罗列，注重考察不同理论观点之间的内在联系、继承与反拨，构建了一个动态发展的宋代诗学谱系图。 3. 跨学科视野： 结合宋代史学、哲学（特别是心学和理学）的发展，解析文学思潮背后的时代精神，增强了历史分析的深度。 适读人群 中国古代文学、文学理论专业的本科生、研究生及研究人员。 对宋代文化史、理学思想史有浓厚兴趣的普通读者。 致力于古典诗词创作与鉴赏的专业人士。 --- 本书旨在为读者提供一个全面、深入且富有洞察力的视角，去理解宋代文人如何在承接盛唐余晖的同时，开辟出一条独属于自身的、以“学问”和“思辨”为内核的诗歌美学道路。

评分☆☆☆☆☆

说实在话，我购买很多工具书，很多时候都是冲着名头去的，结果发现内容上总有些故弄玄虚或者过于学术化，孩子根本看不懂，最后就束之高阁了。但这本书的语言风格，简直是为我们普通家庭的孩子量身定做的。它没有那种高高在上的说教感，所有的释义都用最接地气、最生活化的语言来解释。我记得有一次，孩子对一个成语感到好奇，我随便翻开查了一下，那个解释啊，简直是太到位了。它不仅给出了字面意思，还用了一个小故事或者一个小场景来佐证，一下子就把那个成语的韵味给勾勒出来了。这种“讲故事”式的解释方法，对于培养孩子的语感和对语言的热爱，远比干巴巴的定义要强一百倍。我甚至发现我自己有时候也会不自觉地翻阅，因为有些我们习以为常的词汇，深入了解其本意后，会有一种豁然开朗的感觉。这说明这本工具书的覆盖面和深度都是非常考究的，它既能满足孩子初级的求知欲，也能在潜移默化中提升成人读者的文字素养，真是一本老少咸宜的佳作，体现了编者深厚的教育情怀。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，我得好好说说我的感受。首先，光是拿到手的感觉就挺不一样，纸张的质感很舒服，拿在手里沉甸甸的，一看就知道是下了功夫的。我记得我小时候用的字典，那种老式的，字迹都有些模糊，翻起来费劲得很。但这本新版的，印刷的清晰度简直是没得说，尤其是那些彩色插图，简直是点睛之笔。我孙子现在刚开始学认字，光是看着那些图画，就能猜出个大概的意思，比死记硬背生动多了。比如，他们学到一个生僻的词语，上面配了详细的图解，一下子就能明白这个词汇在生活中的具体应用场景。这对于低年级的孩子来说，太重要了。而且，我注意到编排的逻辑性非常强，从最基础的常用字开始，循序渐进地过渡到一些稍微复杂一点的词汇，一点也不会让人感到突兀或者吃力。很多时候，我看着他自己摸索着查字典，那种成就感都写在脸上了，这比我这个当奶奶的强行灌输知识有效多了。总之，从视觉体验和学习的直观性上来说，这本书绝对是教科书级别的典范，让人爱不释手，也愿意让孩子多接触。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我过去对小孩子的工具书，最大的诟病就是“功能单一”。孩子翻几下，觉得没意思，就扔到一边了。但这本词典给我的最大惊喜，就是它真的做到了“功能多样”。它不只是查字、查词，它还像一个全能的小助手。我发现它收录了大量的常用短语和固定搭配，这对于提高阅读理解能力简直是神助攻。孩子在读课文的时候，遇到一些不是一个词的组合，很容易就望文生义了。有了这个功能，他们可以迅速地定位到这个短语的整体含义，而不是孤立地理解每一个字。更不用说，它里面穿插的一些语言小知识、小常识，比如汉字的演变过程的简介，或者一些有趣的语言现象的解释，都做得非常巧妙。这些“附加值”的内容，极大地激发了孩子的好奇心和探索欲，让他们觉得查字典不再是一件苦差事，而是一场有趣的探险。这种全方位的知识覆盖和趣味性设计，是很多同类产品望尘莫及的。

评分☆☆☆☆☆

我们现在生活在一个信息爆炸的时代，各种学习资源多如牛毛，但真正能沉下心来做深度的、系统的学习，反而越来越难。我之所以看重这本词典，很大程度上是因为它体现出一种严谨的“规范”精神。你翻开任何一个词条，都能感受到那种精雕细琢的打磨痕迹。每一个读音、每一个笔顺，甚至词条的排列顺序，都遵循着一套非常清晰的学术标准。这种规范性对于正在建立语言体系的孩子来说至关重要，它能帮他们打下一个坚实的基础，避免在学习的早期就接触到那些模棱两可或者不准确的表达。我特别留意了它对一些近义词的处理，不像有的工具书只是简单地罗列，而是会非常细致地分析它们在使用语境上的微妙差别。这种细致入微的区分，对于孩子未来写作和口语表达的精准度，有着潜移默化的积极作用。我感觉这不是一本简单的查字典，更像是一部微型的、随时可以翻阅的现代汉语使用指南，时刻校正着我们的语言习惯，确保孩子走在正确的轨道上。

评分☆☆☆☆☆

最后，我想谈谈“通俗实”这一点，这简直是衡量一本优秀工具书的黄金标准。很多大部头的词典，内容再全面，如果解释得像天书一样，对目标读者来说就是零分。这本书在这方面做得极其出色，它在保证专业性的前提下，做到了极度的亲民。我发现它在解释一些抽象概念时，非常善于使用类比的手法，把复杂的语法概念或者词义变化，转化成孩子们生活中能接触到的具体事物。例如，解释“比喻”的手法时，它可能不会直接抛出一个枯燥的定义，而是会用一个贴近生活的例子，比如“他的眼睛像天上的星星一样亮”，然后深入剖析为什么这么说。这种由浅入深、层层递进的讲解方式，极大地降低了学习的门槛。它真正做到了让每一个孩子，无论起点如何，都能通过自己的努力，准确而又深入地掌握现代汉语的精髓。对于家长来说，这意味着我们可以放心地把学习的主动权交给孩子，因为我们知道，这本书本身就是一个非常优秀、非常可靠的“微型教师”。