基本信息
書名:圍棋:“圍棋進課堂”基礎教程:上冊
定價:25.00元
作者:黃焰
齣版社:青島齣版社
齣版日期:2011-09-01
ISBN:9787543675100
字數:
頁碼:128
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
聰明孩子學圍棋,學瞭圍棋懂禮儀,棋局變化看仔細,換位思考想問題,一人一步比技藝,輸贏你我共學習。
內容提要
圍棋是中華民族的智慧結晶。弘揚民族文化,普及圍棋教育,讓圍棋進入小學課堂是廣大圍棋教育工作者的共同願望。為此我們編寫瞭本套教材。本套教材的特點:一、本套教材的編寫按照新課標小學一年級的課程標準設計章節內容。教材分上下兩冊,與小學課程同步,每周一節,每冊設置為16課。每課內容中知識講解、練習與實戰進行瞭巧妙的結閤。二、興趣是好的老師。《圍棋進課堂基礎教程:圍棋(上冊)》充分考慮瞭教學主體——小學一年級孩子的年齡特點,創意齣卡通形象“小黑”“小白”。在圍棋學習中小黑小白陪伴孩子們走進奇妙而有趣的圍棋世界裏遨遊。三、在課堂實踐“練一練”中讓孩子分角色練習。不同於以往的圍棋書籍的均以黑先舉例,本套教材分彆由黑先(下一手黑棋走或輪到小黑),白先(下一手白棋走或輪到小白),這樣更接近孩子們直觀的思維。
目錄
單元 圍棋——好玩的益智遊戲
第1課 圍棋的基本規則
第2課 奇妙的圍棋
單元小結
第二單元 氣是棋子的生命
第3課 棋子的“氣”
第4課 叫吃和提子
第5課 復雜棋形的數氣
單元小結
第三單元 簡單的吃子和直接的逃跑
第6課 簡單的吃子——一步吃
第7課 直接的逃跑——一步逃
第8課 相互叫吃
單元小結
第四單元 切斷和連接
第9課 簡單的切斷
第10課 簡單的連接
第11課 虎口與連接
單元小結
第五單元 禁著點和打劫
第12課 禁著點
第13課 打劫
單元小結
第六單元 吃子技巧——雙叫吃和關門吃
第14課 雙叫吃
第15課 關門吃
單元小結
第七單元 迴顧與整理
第16課 綜閤測試
自我評價錶
附錄1:圍棋基本禮節
附錄2:圍棋的基本規則
學習圍棋的好處
作者介紹
文摘
序言
單元 圍棋——好玩的益智遊戲
第1課 圍棋的基本規則
第2課 奇妙的圍棋
單元小結
第二單元 氣是棋子的生命
第3課 棋子的“氣”
第4課 叫吃和提子
第5課 復雜棋形的數氣
單元小結
第三單元 簡單的吃子和直接的逃跑
第6課 簡單的吃子——一步吃
第7課 直接的逃跑——一步逃
第8課 相互叫吃
單元小結
第四單元 切斷和連接
第9課 簡單的切斷
第10課 簡單的連接
第11課 虎口與連接
單元小結
第五單元 禁著點和打劫
第12課 禁著點
第13課 打劫
單元小結
第六單元 吃子技巧——雙叫吃和關門吃
第14課 雙叫吃
第15課 關門吃
單元小結
第七單元 迴顧與整理
第16課 綜閤測試
自我評價錶
附錄1:圍棋基本禮節
附錄2:圍棋的基本規則
學習圍棋的好處
我過去嘗試過幾本號稱是“零基礎”的圍棋書,結果往往是讀瞭前麵幾頁就徹底懵圈瞭,因為它們似乎默認讀者已經具備瞭某種預設的知識背景。然而,這套書完全顛覆瞭我的這種負麵印象。它的語言風格非常親切和鼓勵,仿佛有一位經驗豐富、脾氣極好的老師在你身邊手把手地指導。舉個例子,在講解“眼位”的形成時,作者不僅畫齣瞭“活棋”和“死棋”的標準形態,還用非常形象的比喻來描述為什麼兩個“真眼”是棋子的生命綫,這種將抽象概念具象化的處理方式,極大地降低瞭初學者的理解門檻。更重要的是,書中對一些常見的初學者錯誤下瞭重點標注和分析,讓我能提前預判到自己在實戰中可能會犯的錯,從而在對弈時能有意識地去避免。這種“防患於未然”的教學策略,比起光是學習正確的下法要有效得多,因為它幫助我建立瞭更完整的“錯誤識彆係統”。
評分我個人在學習過程中,最看重的是實用性,也就是學完之後能否馬上應用到實戰中去。這套教材在這方麵的錶現極其齣色。它非常注重“局部戰鬥”的訓練,例如“手筋”的運用,書中會集中講解一類特定的局部局麵,比如如何利用“打吃”或“渡”來做活或殺棋。這些訓練不是孤立的,而是通過一係列遞增難度的實戰模型來構建的。我發現,隻要我把書中的“固定套路”認真練習過幾遍,在和朋友的快棋中,我明顯感覺到自己對局麵的判斷速度加快瞭,處理局部復雜情況時也不再像以前那樣慌亂無措,而是能迅速找到最“強”的那一步。這套書的功勞在於,它教會瞭我“思考的路徑”,而不是簡單地給齣“標準答案”,這纔是高手過招的精髓所在。
評分從裝幀和整體的閱讀體驗來看,這本書也做得相當用心。紙張的質量很好,即便是經常翻閱,也不會有那種廉價書籍容易齣現的摺痕或汙損問題。色彩的運用也非常專業,黑白棋子與棋盤格綫的對比度適中,即便是在較暗的環境下閱讀,眼睛也不會感到疲勞。最讓我感到驚喜的是,書中穿插瞭一些關於圍棋曆史和文化背景的簡短介紹,雖然不是課程主體,但這些小插麯讓整個學習過程充滿瞭趣味性,它提醒著我們,圍棋不僅僅是一種博弈技巧,更是一種承載瞭深厚文化底蘊的藝術形式。這種在技術學習中融入人文素養的做法,使得這本書的價值遠遠超齣瞭簡單的技術手冊範疇,它提供瞭一種更加全麵和立體的圍棋世界觀,讓人在學習棋藝的同時,也能感受到這份古老智慧的魅力。
評分這本《圍棋入門》係列叢書的質量確實讓人眼前一亮,尤其是它針對初學者設計的課程結構,簡直是為我們這些剛接觸圍棋,卻又希望係統學習的人量身定做的。我記得我拿到第一冊的時候,就被它清晰的排版和詳盡的圖解吸引住瞭。書中對於基礎概念的講解,比如“氣”、“提子”、“禁入點”這些圍棋的基石,作者沒有采用那種乾巴巴的術語堆砌,而是通過非常直觀的棋譜示例來闡釋,即便是對圖形和符號不敏感的讀者,也能迅速領會其精髓。我特彆欣賞它循序漸進的節奏感,不會一開始就拋齣復雜的對殺或者布局理論,而是先把“圍地”的基本概念通過一些簡單的棋形練習來鞏固,這極大地增強瞭學習的信心。每學完一個單元,都會有一係列的練習題,這些習題的設計也很有心思,它們不僅考察你對新知識的掌握程度,還會巧妙地將前幾章的內容穿插進來,迫使你進行知識的融會貫通,而不是死記硬背招式。這種設計,讓圍棋學習不再是枯燥的公式套用,而更像是一場富有邏輯性的思維遊戲。
評分這本書的知識密度雖然高,但組織得極富條理,這一點對於希望係統性提升的棋手來說至關重要。它沒有將“序盤”、“中盤”、“官子”這三個階段的知識混雜在一起,而是非常清晰地將每一冊的重點聚焦在一個特定的學習階段上。比如我手中的這本,明顯著重於構建堅固的局部基礎和理解棋形的美感,對於宏大的布局戰略隻是淺嘗輒止,為後續深入學習留足瞭空間。這種“分層遞進”的教學設計,極大地避免瞭初學者在麵對龐大知識體係時的不知所措感。它讓你感覺每一步都踏踏實實地走在瞭進步的階梯上,每完成一頁的學習,都會有一種“我又掌握瞭一項新技能”的成就感,這種正嚮反饋是持續學習動力的最佳來源。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有