视唱练耳高考常备(2016修订本)
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1. 该书是专门为音乐院校或音乐升大考试所编写的教材;
2. 作者具有丰富的教学经验和理论水平;
3. 该书同时还适合音乐学(师范类)、音乐表演中的声乐、民乐、钢琴、管弦、音乐学(史学、美学)学生选用。
目录:
说明 (1)
视唱部分 (5)
一、音程练习 (5)
二、视唱 (11)
(一)二拍子 (11)
(二)四拍子 (18)
(三)三拍子 (26)
(四)附点音符 (30)
(五)十六分音符 (38)
(六)切分音 (46)
(七)弱起拍 (53)
(八)a小调 (57)
(九)38拍 (59)
(十)68拍 (61)
(十一)三连音 (62)
(十二)低音谱号 (63)
(十三)补充练习 (67)
(十四)一个升号的各调式 (71)
(十五)一个降号的各调式 (81)
(十六)两个升号的各调式 (91)
(十七)两个降号的各调式 (96)
(十八)变化音练习 (101)
(十九)新谱视唱 (111)
练耳部分 (131)
一、音组模唱 (131)
(一)三音组 (131)
(二)四音组(分解和弦式) (133)
(三)五音组(音列式) (140)
(四)音阶 (152)
二、和声音程 (155)
三、和弦 (158)
四、节奏模仿 (163)
五、曲调模唱(听写) (176)
附一:模拟试题 (223)
模拟题一 (223)
模拟题二 (224)
模拟题三 (226)
模拟题四 (227)
模拟题五 (230)
模拟题六 (233)
模拟题七 (237)
附二:《视唱练耳高考常备》CD使用指导 (241)
内容简介:
本书为《视唱练耳高考常备》2016年新修订本,专门为音乐的应考生所写的视唱练耳训练教材,具有练习材料丰富和针对性强等特点。2013修订本不仅在书中增加了音组模唱练习、节奏练习、旋律模唱(可用作听写用)等练习,还对后半部分的旋律模唱和模拟题进行了修改,使之更符合音乐审美和学生的学习进度。2016修订本在2013修订本的基础上,对某些旋律模唱进行了修订校正。该书适合音乐学(师范类)、音乐表演中的声乐、民乐、钢琴、管弦、音乐学(史学、美学)学生选用。
这本书的体量看起来相当可观,这让我既感到充实,又有点担心会不会消化不良。不过,深入阅读后发现,内容的密度和广度是成正比的,它涵盖的知识点非常全面,从基础的音高听辨到复杂的节奏型、调性转换训练,几乎是把高考可能涉及的每一个细微之处都考虑进去了。我特别欣赏它在“听觉想象力”方面的训练模块,这往往是很多教材忽略的软实力。作者似乎深知,高考不仅仅是考你“听到了什么”,更是考你“能想象到什么”。里面的练习题型也设置得十分灵活,穿插着单音视唱、旋律模唱以及和声听辨,确保了各个技能点的全面开花。我打算严格按照书上建议的学习计划来执行,相信坚持下去,我对音乐的感知力一定能得到质的飞跃。
评分说实话,我本来对这种“视唱练耳”的训练有点发怵,总觉得这是最枯燥也最难拿分的项目,很多练习册给我的感觉就是题海战术,练到最后反而把兴趣都磨光了。然而,这本书的编排思路简直是为我这种“应试型”选手量身定做的。它不是简单地罗列音阶和和弦,而是巧妙地融入了大量的音乐实例,很多都是我们平时接触到的经典曲目片段,这样一来,练习过程就不那么痛苦了。更让我惊喜的是,光盘里的示范演奏和演唱的质量非常高,音准和节奏感无可挑剔,这对于我们模仿和纠正自身错误至关重要。我特意对比了几个章节的难度递进,发现作者对“渐进式学习”的把握拿捏得非常到位,每一个新的知识点都会在前一个知识点扎实的基础上进行拓展,让人感觉每一步都是在稳扎稳打地向前推进,而不是盲目地跳跃。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面的色彩搭配和字体选择都透露出一种专业又不失活力的气息,看得出来出版社在细节上是下了功夫的。拿到手里沉甸甸的,光盘的材质看起来也很不错,让人对里面的内容充满了期待。我个人比较注重教材的实用性和易读性,这本书的排版清晰,章节划分合理,即便是初学者也能很快找到重点。尤其是那些乐理知识点的讲解,作者似乎非常懂得如何将复杂的理论转化为生动易懂的语言,这一点对于我这种需要高效备考的考生来说,简直是太重要了。翻阅前几页,就能感受到它与市面上其他教材的明显区别,它不是那种干巴巴的理论堆砌,而是充满了针对性和指导性,感觉就像是有一位经验丰富的老师在身边亲自指导一样。希望接下来的学习过程能证明我的这份初印象是准确的,毕竟高考的竞争压力是实实在在的,选择一本靠谱的教材至关重要。
评分对于一个需要用最少时间取得最大效率的考生来说,教材的“可操作性”是衡量其价值的第一标准。这本书在这方面做得非常出色,它简直就是一本自带路线图的备考指南。它的习题设计带有很强的“针对性测试”的影子,很多练习的结构和难度设置,都让人联想到真实考试的风格。我试着做了几套模拟练习,发现这本书的提示和解题思路非常精准,很多我原本以为需要绕弯才能解决的问题,作者用一种更直接、更符合音乐思维的方式给出了破解之道。此外,书中还附带了一些针对性的小技巧和“应试秘籍”,这些虽然不能替代长期的训练,但在考前进行查漏补缺、巩固弱项时,效果拔群。这感觉就像是买了一份独家的“高分攻略”,物超所值。
评分我特别关注的是教材的“版本更新”和“时效性”,毕竟音乐高考的要求和标准是会随着教育改革而微调的。这本书明确标注了“2013修订本”,这至少说明了它是在紧跟近几年的考试趋势进行优化和调整的,而不是一本陈旧的、脱离了时代背景的旧作。这种对新考纲的尊重和体现,对于我们这些正处于备考阶段的人来说,是极大的保障。我仔细对比了以前用过的几本老教材,发现新修订版在某些听辨的复杂度和对现代和声的考察上确实有所加强,这正是我目前急需弥补的短板。总之,这是一套从内容深度、编排逻辑到版本新旧都令人放心的专业教材,对于任何一位严肃对待音乐高考的学生而言,都是一份值得信赖的长期投资。
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