排球運動員專項認知眼動特徵的研究(BC) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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廖彥罡 著

圖書標籤:

• 排球
• 運動認知
• 眼動追蹤
• 專項技能
• 運動員
• 眼動特徵
• 運動心理學
• 認知神經科學
• 技術分析
• 運動訓練

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 暫無

ISBN：9787564406943

商品編碼：29545239132

包裝：平裝

齣版時間：2011-05-01

基本信息

書名：排球運動員專項認知眼動特徵的研究(BC)

定價：28.00元

作者：廖彥罡

齣版社：暫無

齣版日期：2011-05-01

ISBN：9787564406943

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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廖彥罡的這本《排球運動員專項認知眼動特徵的研究》將嘗試以排球運動專項為突破點，以信息加工理論為基本齣發點，以運動員的專項認知眼動特徵為核心，藉鑒認知心理學的實驗方法手段，利用先進的眼動儀來瞭解排球運動員的視覺信息特徵。研究選取不同運動水平的排球隊員，采用專傢——新手範式，記錄被試的注視次數、注視時間、眼跳距離等眼動指標，通過瞭解運動員信息加工過程中的動態注意、視覺搜索軌跡以及心理過程、認知特點等，找齣不同水平隊員之間的差異，探討眼動特徵的認知規律，豐富和完善運動心理學理論，揭示專傢運動員的視覺搜索和注視信息。

內容提要

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從運動員的專項認知水平角度，探討專項運動J心理能力白勺發展特徵，揭示有關專項心理能力的培養機製，是當今運動心理學的重要研究課題。體育運動過程中，視覺信息的提取是其基本的心理支持，視覺信息提取的不同模式可能反映瞭高水平運動員與一般水平運動員或新手之間運動能力的差異性。眼動分析法被認為是研究視覺信息加工過程的為有效的手段之一，已被廣泛地應用於各運動項目的研究中。
廖彥罡的這本《排球運動員專項認知眼動特徵的研究》將嘗試以排球運動專項為突破點，以信息加工理論為基本齣發點，以運動員的專項認知眼動特徵為核心，藉鑒認知心理學的實驗方法手段，利用先進的眼動儀來瞭解排球運動員的視覺信息特徵。研究選取不同運動水平的排球隊員，采用專傢——新手範式，記錄被試的注視次數、注視時間、眼跳距離等眼動指標，通過瞭解運動員信息加工過程中的動態注意、視覺搜索軌跡以及心理過程、認知特點等，找齣不同水平隊員之間的差異，探討眼動特徵的認知規律，豐富和完善運動心理學理論，揭示專傢運動員的視覺搜索和注視信息。根據研究任務的不同，分為三部分研究，主要通過排球專項圖片識彆的眼動記錄法以及反應時、正確率等行為指標來對被試的信息加工過程進行有效評價。從運動員的專項認知水平角度，探討專項運動J心理能力白勺發展特徵，揭示有關專項心理能力的培養機製，是當今運動心理學的重要研究課題。體育運動過程中，視覺信息的提取是其基本的心理支持，視覺信息提取的不同模式可能反映瞭高水平運動員與一般水平運動員或新手之間運動能力的差異性。眼動分析法被認為是研究視覺信息加工過程的為有效的手段之一，已被廣泛地應用於各運動項目的研究中。
廖彥罡的這本《排球運動員專項認知眼動特徵的研究》將嘗試以排球運動專項為突破點，以信息加工理論為基本齣發點，以運動員的專項認知眼動特徵為核心，藉鑒認知心理學的實驗方法手段，利用先進的眼動儀來瞭解排球運動員的視覺信息特徵。研究選取不同運動水平的排球隊員，采用專傢——新手範式，記錄被試的注視次數、注視時間、眼跳距離等眼動指標，通過瞭解運動員信息加工過程中的動態注意、視覺搜索軌跡以及心理過程、認知特點等，找齣不同水平隊員之間的差異，探討眼動特徵的認知規律，豐富和完善運動心理學理論，揭示專傢運動員的視覺搜索和注視信息。根據研究任務的不同，分為三部分研究，主要通過排球專項圖片識彆的眼動記錄法以及反應時、正確率等行為指標來對被試的信息加工過程進行有效評價。
研究一錶明，專傢組對圖片信息的加工更為細緻，他們的首注視點和次注視點時間都較長，注視次數少，注視持續時間較長，與新手組有顯著差異。被試的注視多以球的位置為中心，嚮四周呈放射狀散開，重要信息區內都有較多的視覺注視。專傢組的注視範圍較為寬廣，注視點少而分散。圖片材料的不同對於被試的首注視點、次注視點時間以及瞳孔直徑有顯著影響。
研究二錶明，專傢組能更快速而準確地提取信息，他們對於句子理解的正確率明顯高於其他兩組，差異顯著，三組間的反應時無差異。匹配信息的反應時快於非匹配信息，差異顯著。三種不同性質的句子問題差異顯著，背景信息的反應時慢，正確率低。內容信息反應時快，正確率高。專傢對於圖片信息的加工能力更強，他們的次注視點時間短，注視次數多，注視持續時間短。材料不同影響被試的次注視點時間、注視次數、注視持續時間、瞳孔直徑和眼跳距離。
研究三錶明，專傢組的信息加工速度更快、更準確，能在較短的時間內有效進行信息判斷。專傢視覺信息搜索的有效性更強，注視點較少，瞳孔直徑較大，他們的注視軌跡更加緊湊、有效，新手組的注視軌跡較為分散，注視點較多，無規律。任務難度增加，被試的首注視點時間增加，注視次數增加，注視持續時間減少，瞳孔直徑減少，眼跳距離增加。
研究錶明，眼動分析法對於排球運動專項認知特徵的研究是可行的，能夠對不同水平被試的信息加工過程進行有效評定，體現專傢認知加工的優勢，但必須和具體的認知加工任務相結閤，對被試的各項指標綜閤分析。

目錄

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1前言
1.1問題的提齣
1.2眼動研究綜述
1.3運動心理學的眼動綜述
1.4研究的目的和意義
1.5理論基礎和研究思路
1.6研究設計和研究假設
1.7研究重點、難點和創新點
2研究療法
2.1文獻資料調查法
2.2專傢調查訪問法
2.3眼動記錄法
2.4專項句子理解測試法
2.5專項反應速度測試法
2.6現象學討論法
2.7數理統計和邏輯分析法
3研究一：圖畫觀察簡單任務的眼動分析
3.1研究目的
3.2研究對象和方法
3.3研究結果
3.4討論
3.5結論
4研究二：圖畫觀察句子、理解任務的跟動分析
4.1研究目的
4.2研究對象和方法
4.3研究結果
4.4討論
4.5結論
5研究三：圖畫視覺搜索任務的眼動分析
5.1研究目的
5.2研究對象與方法
5.3研究結果
5.4討論
5.5結論
6總體討論
6.1圖形認知眼動特徵的總體討論
6.2眼動選取指標的總體討論
6.3專傢.新手認知特徵的討論
6.4排球圖片信息的專項特徵討論
6.5尚需進一步研究的問題
7總結論
附錄
後記

作者介紹

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廖彥罡，男，1978年生，湖南武岡人。2000年畢業於湖南師範大學體育學院，2003年北京體育大學研究生院碩士畢業，2007年北京體育大學研究生院博士畢業。現為首都經濟貿易大學體育部講師，學校中青年骨乾教師。主要從事體育教育和運動心理學方麵的研究。先後參加多項省部級課題研究，發錶學術論文二十多篇，多次參加外學術會議，參與編寫教材多部。

文摘

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序言

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《運動智慧的解碼：眼動追蹤在排球專項認知研究中的應用》 一、 研究背景與意義 在競技體育日新月異的今天，僅僅依靠體能和技術的優勢已不足以在激烈的競爭中脫穎而齣。智慧、策略、快速決策能力，這些構成“運動智慧”的核心要素，正變得越來越重要。排球，作為一項技術性強、戰術多變、需要高度團隊協作的集體球類運動，其對運動員認知能力的要求尤為突齣。在一場瞬息萬變的排球比賽中，運動員需要對場上紛繁復雜的信息進行高效的篩選、整閤和判斷，並在此基礎上做齣最優化的行動選擇。這種快速而精準的認知過程，往往是決定勝負的關鍵。 然而，傳統的排球訓練和評估體係，更多地聚焦於身體素質、技術動作和戰術演練，對於運動員深層次的認知加工過程，即“他們如何看、如何想”，研究和關注相對不足。理解運動員在比賽中將注意力投嚮何處、信息加工的模式如何，對於揭示頂尖運動員與普通運動員之間的認知差異，優化訓練方法，提升比賽錶現，乃至開發更具針對性的運動訓練輔助係統，都具有極其重要的理論和實踐意義。 近年來，眼動追蹤技術作為一種非侵入式、客觀、精確的測量手段，為我們提供瞭一個前所未有的窗口，得以窺探運動員在執行任務時的真實認知過程。通過記錄和分析眼動的軌跡、注視點、瞳孔直徑等數據，我們可以客觀地瞭解運動員的視覺注意分配、信息搜集策略、預期與感知匹配情況，從而間接推斷其認知加工的特點。 本書正是基於這一前沿研究思路，聚焦於排球運動員的專項認知眼動特徵，旨在深入探索他們在不同比賽情境下，其視覺注意和信息加工方式的獨特性。研究成果將有助於我們更深刻地理解排球運動中的“運動智慧”是如何被感知和執行的，為排球運動科學化訓練和人纔培養提供堅實的理論依據和創新的實踐指導。 二、 研究內容與方法 本書的研究核心在於通過運用先進的眼動追蹤技術，係統性地考察排球運動員在執行不同任務時的眼動模式，並將其與運動錶現、技術水平、比賽經驗等因素進行關聯分析。研究內容將涵蓋以下幾個主要方麵： 1. 排球比賽關鍵情境下的眼動模式分析： 發球環節：分析發球運動員在準備發球、瞄準目標、發球瞬間的注視點分布與停留時間，探索其對發球落點、綫路的預期與視覺搜索策略。 接發球環節：研究接發球隊員在觀察對方發球、判斷球的飛行軌跡、選擇最佳站位和接球時機的眼動特徵，揭示其對發球落點、鏇轉、速度的快速感知能力。 傳球與扣球環節：考察傳球隊員在觀察隊友與對方防守、選擇傳球時機與綫路的視覺搜集模式；分析扣球隊員在觀察攔網、判斷防守站位、選擇扣球點與綫路時的注視行為。 防守與攔網環節：研究防守隊員在觀察對方進攻、預判球的落點、調整站位與撲救動作時的眼動策略；分析攔網隊員在觀察二傳手傳球、判斷攻手起跳與扣球點時的視覺搜索模式。 整體比賽觀看：對比不同水平運動員在觀看比賽錄像或模擬比賽場景時的眼動差異，探究高水平運動員如何高效地從復雜動態場景中提取關鍵信息。 2. 不同維度下眼動特徵的關聯分析： 技術水平與眼動模式：比較優秀運動員與普通運動員在執行相同任務時眼動模式的差異，如注視點集中度、信息搜集效率、對關鍵區域的關注度等，以此揭示技術精湛的運動員在視覺信息處理上的優勢。 比賽經驗與眼動模式：分析新手、有一定經驗的運動員和職業運動員在眼動特徵上的變化，探討經驗的積纍如何影響運動員的視覺搜索策略和信息加工能力。 戰術理解與眼動模式：在設計涉及不同戰術意圖的任務時，考察運動員眼動模式的變化，以評估其對戰術的理解程度以及在執行戰術時信息搜集和決策的有效性。 心理狀態（如壓力、疲勞）與眼動模式：初步探討在特定心理狀態下，運動員的眼動模式是否會發生改變，從而為應對比賽壓力提供參考。 3. 眼動數據與行為錶現的整閤分析： 將眼動數據與運動員在實驗任務中的行為錶現（如動作準確性、決策速度、得分效率等）進行量化關聯，建立眼動指標與運動錶現之間的預測模型。 利用眼動數據輔助分析運動員在訓練或比賽中失誤的原因，提供更精準的反饋和指導。 研究方法： 本書將主要采用實驗法和觀察法相結閤的研究方法。 眼動追蹤實驗：利用高精度、高采樣率的眼動儀，在實驗室或模擬比賽環境中，對參與者進行一係列有明確任務導嚮的實驗。實驗任務的設計將模擬排球比賽中的典型情境，並根據研究目標進行精細化控製。 行為數據記錄：同步記錄參與者在完成眼動實驗任務時的行為錶現，例如動作的執行情況、決策的結果、反應時間等。 數據分析： 眼動數據處理：對原始眼動數據進行去噪、校準等預處理，提取關鍵指標，如注視點（fixation）、掃視（saccade）、注視時長（fixation duration）、注視次數（fixation count）、瞳孔直徑（pupil diameter）等。 區域興趣（AOI）分析：根據排球比賽場景，劃分齣關鍵的區域興趣（如球、對方球員、場地、二傳手等），分析眼動在這些區域的分布和停留特徵。 統計分析：運用t檢驗、方差分析（ANOVA）、相關分析、迴歸分析等統計方法，檢驗不同組彆（技術水平、經驗等）之間眼動指標的差異，以及眼動指標與行為錶現之間的關聯性。 質性分析：結閤眼動數據與行為錶現，對運動員的認知過程進行深入的質性解讀。 三、 研究的理論貢獻與實踐價值 理論貢獻： 1. 深化對排球專項認知的理解：本書的研究將提供關於排球運動員在比賽情境下視覺注意分配、信息搜集和決策過程的實證數據，填補現有關於排球專項認知研究的空白，為運動心理學、認知神經科學等領域提供新的理論視角。 2. 拓展眼動追蹤技術在體育領域的應用：通過對排球這一復雜運動項目的深入研究，將為眼動追蹤技術在其他高水平競技體育項目中的應用提供寶貴的經驗藉鑒和方法論參考。 3. 構建排球運動員“運動智慧”的認知模型：通過分析眼動數據與運動錶現的關聯，有望構建更具解釋力的排球運動員“運動智慧”認知模型，從而更清晰地闡釋高水平運動員成功的認知根源。 4. 促進運動認知科學與運動訓練的融閤：本書的研究成果將有助於推動運動認知科學的理論發現與運動訓練實踐之間的有機結閤，為提升運動員的認知能力提供科學指導。 實踐價值： 1. 優化排球訓練方法： 精準訓練：根據眼動數據揭示的運動員認知盲點或弱點，設計更具針對性的訓練方案，例如，通過“視覺搜索訓練”來提高運動員捕捉關鍵信息的能力，通過“決策模擬訓練”來加速其信息處理和判斷的速度。 個性化指導：為不同水平、不同特點的運動員提供個性化的認知訓練建議，幫助他們最大化地發揮自身潛能。 模擬訓練：利用眼動數據指導開發更逼真、更有效的訓練模擬器，例如，模擬不同比賽情境下的視覺信息輸入，幫助運動員在安全可控的環境中進行反復練習。 2. 提升運動員比賽錶現： 提高比賽效率：通過優化運動員的視覺注意力分配，減少無效的信息搜集，提高對關鍵信息的捕捉效率，從而做齣更快速、更準確的決策，贏得比賽優勢。 增強戰術執行力：理解運動員在執行不同戰術時的視覺信息需求，有助於加強對戰術理解和執行的訓練，提高團隊協作的默契度。 應對壓力與疲勞：如果研究能夠揭示壓力或疲勞對眼動模式的影響，將有助於開發相應的心理調適和體能管理策略，幫助運動員在關鍵時刻保持最佳狀態。 3. 輔助教練員的選拔與評估： 客觀評估：為教練員提供一種比傳統觀察更客觀、更量化的方式來評估運動員的認知能力和潛力，尤其是在挑選有潛力的年輕隊員時。 診斷性評估：幫助教練員診斷運動員在比賽中齣現的認知性失誤，而不是簡單地歸咎於技術或體能問題。 4. 推動排球運動的科學化進程： 建立運動錶現評價體係：將眼動指標納入排球運動員的運動錶現評價體係中，使其更加全麵和科學。 促進運動裝備與技術的研發：未來的研究可能為開發更符閤運動員認知需求的運動裝備（如護目鏡、運動眼鏡）或輔助訓練設備提供依據。 四、 結語 本書的研究，旨在通過科學的手段，揭示排球運動員在高速、復雜的比賽情境中所展現齣的獨特眼動行為和認知加工模式。我們相信，對這些“運動智慧”的解碼，不僅能極大地推動排球運動的科學化訓練水平，更能為廣大學者、教練員和運動員提供寶貴的參考和啓發，共同探索人類在極限挑戰中的認知邊界與運動潛能。這項研究不僅是對排球運動本身深度的挖掘，更是對人類運動智能的一次科學探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實抓人眼球，那種深邃的藍色背景配上跳躍的橘色綫條，立刻就讓人聯想到瞭運動場上高速飛行的排球。拿到手裏，那種略帶紋理的紙張觸感也挺舒服，感覺作者在裝幀設計上還是花瞭不少心思的。雖然我對具體內容知之甚少，但光是這包裝，就足夠讓人産生翻閱的欲望瞭。我猜想，這本書大概率會深入探討運動心理學與生理學交叉領域的一些前沿課題。比如，頂尖運動員在比賽的關鍵時刻，視覺係統是如何迅速捕捉和處理信息的？是不是存在一種不同於常人的“預判”能力，而這種能力又是如何通過長期訓練塑造齣來的？我甚至腦補瞭一下，書中可能會用大量的圖錶和案例分析來展示不同水平運動員在麵對扣球、攔網時的眼動軌跡差異。如果這本書能做到這一點，那它對教練員和年輕運動員的指導價值將是無可估量的。那種將抽象的“經驗”轉化為可量化數據的過程，本身就充滿瞭科學的魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名聽起來非常“硬核”，充滿瞭科研氣息，這讓我對它的行文風格非常好奇。它會是那種邏輯嚴密、論證充分的學術論文體裁，還是會采用更具敘事性和案例分享的風格來拉近與讀者的距離？鑒於其專業性，我更傾嚮於前者，但這可能會讓非專業讀者望而卻步。我個人更希望，即便是探討眼動特徵這類高度技術性的內容，作者也能巧妙地穿插一些生動的比賽瞬間，將冰冷的數字與球場上的熱血沸騰聯係起來。比如，引用某場經典對決中，某位傳奇運動員的關鍵一傳或一攻之前，眼睛到底“看”瞭什麼。如果這本書能做到將前沿的認知科學研究成果，轉化為可以被一綫人員理解和應用的實踐指南，那它的價值就不僅僅停留在學術層麵，而是能真正推動排球運動的發展。

評分☆☆☆☆☆

從書名來看，這似乎是一本麵嚮專業領域讀者的嚴肅著作，而非大眾科普讀物。這讓我對它的專業性和深度抱有很高的期待。我推測，書中很可能涉及復雜的實驗設計，比如使用眼動儀進行追蹤記錄，采集大量的原始數據，然後運用統計學方法進行嚴謹的論證。對於一個外行人來說，這些技術細節可能晦澀難懂，但對於排球教練或運動生理學研究者而言，這正是他們渴求的“硬核”內容。我設想，作者或許會通過對比不同位置（如主攻、自由人）的眼動模式，來闡明不同角色對信息處理側重點的不同要求。例如，自由人需要更廣闊的視野和對落點更精確的預測，而主攻手可能更聚焦於對手舉球手的瞬間變化。這本書如果能提供一套標準化的評估體係，那對整個排球訓練體係的優化都將是一個重要的貢獻。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題直指“專項認知”與“眼動特徵”的關聯，這暗示著作者的研究必然是建立在對排球運動特性深刻理解的基礎之上。我聯想到，排球的快節奏和對空間幾何學的依賴，使得視覺信息成為決策的生命綫。這本書，我猜測，會詳細剖析在“接一傳”時，運動員的目光是如何快速掃過本方場地、觀察對方站位，並計算齣最佳擊球點和力量分配的。這種認知過程的解構，正是我們理解高水平運動智能的關鍵。我期望這本書能清晰地界定齣“有效注視點”和“無效注視點”，並展示如何通過訓練來“過濾掉噪音”，隻捕捉到決定性的信息。如果這本書能為訓練者提供一套科學的眼動訓練方案，比如使用特定的視覺追蹤任務來提高選手的專注力和信息提取效率，那它無疑就是一本具有革命性意義的專著。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和名字結閤起來，給我一種強烈的學術研究報告的感覺，但又帶著一絲體育精神的激情。我特彆好奇作者是如何組織材料的，是偏重於實驗數據的羅列，還是更傾嚮於理論模型的構建？如果是後者，我希望能看到一個嚴謹而富有洞察力的理論框架，解釋“專項認知”在排球運動中的核心地位。在我看來，排球這種高速、多變的團隊運動，對選手的空間感知和反應速度要求極高，而視覺認知無疑是這一切的基礎。這本書如果能揭示齣優秀二傳手與普通二傳手在觀察防守布局、預判攔網手動作時的微小視點差異，那簡直就是打開瞭一扇新的訓練大門。我希望它不是那種停留在錶麵描述“要多看”的泛泛之談，而是能深入到神經科學層麵，解析視覺皮層對復雜運動場景的解碼機製。這種深度探索，往往是區分一本普通讀物和一本經典專著的關鍵所在。