基本信息
书名:教孩子学象棋(初级班)
定价:22.00元
作者:教孩子学象棋编写组
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2008-01-01
ISBN:9787811009101
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:大16开
商品重量:0.322kg
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内容提要
本书是教材性读物,分为初级班和提高班两册。虽然主要是教孩子下棋,但也适合成人爱好者阅读。
初级班的写作重点是象棋基本功。作为象棋教育者,绝大多数人始终认为理应是象棋的基本杀法和实用残局。本书不仅这样认为,而且在实际教棋工作中总是强化这丽方面的训练。体现在书中,则不仅就基本功方面的知识详细讲解,而且列出了500多道我们平日积累的练习题,希望读者做练习题时,既能增加对象棋的兴趣,又能在不知不觉中学到各种棋艺。
目录
章 基础知识
一、棋盘与棋子
二、棋子的走法与价值
三、记录方法
四、将军与应将
五、胜负与和棋
六、禁止着法与允许着法
第二章 基本杀法
一、白脸将
二、双车错
三、重炮
四、闷宫
五、马
六、挂角马
七、八角马
八、高吊马
九、拔簧马
十、钓鱼马
十一、双马饮泉
十二、铁门闩
十三、闷杀
十四、马后炮
十五、天地炮
十六、二路夹车炮
十七、二鬼拍门
十八、大刀剜心
十九、三车闹士
二十、三子归边
第三章 实用残局
一、单兵残局
二、单马残局
三、炮士残局
四、单车残局
五、双兵残局
六、三兵残局
七、马兵残局
八、炮兵残局
九、车兵残局
十、其他残局
第四章 布局常型
一、当头炮对屏风马
二、当头炮对反宫马
三、当头炮对单提马
四、当头炮对拐脚马
五、当头炮对鸳鸯炮
六、当头炮对龟背炮
七、顺手炮
八、列手炮
九、过宫炮
十、仕角炮
十一、仙人指路
十二、飞相局
十三、起马局
作者介绍
文摘
序言
作为家长的视角,我非常看重教材的配套资源和实用性。这本书在这方面也做得相当出色,它似乎考虑到了家长辅导和孩子自学的双重需求。书后附带的那个详细的“术语速查表”简直是太方便了,把所有的走法规则、特殊术语都汇总在一起,孩子在复习或者做作业遇到疑惑时,可以快速定位,不需要翻遍整本书。而且,这本书的排版在细节上体现了极高的专业性,棋盘的绘制不仅准确,还巧妙地通过颜色区分了双方的阵营,这在初期帮助孩子迅速区分敌我,避免了因为视觉混淆而犯错。从整体的教学逻辑和资源的丰富性来看,这套教材提供的不仅仅是知识点,而是一套完整的、可操作性极强的入门系统,它为孩子的象棋启蒙打下了一个极其坚实、全面且充满乐趣的基础,让人觉得物超所值。
评分这本书在文化传承和历史背景的融入上做得非常到位,这是我没预料到的一个惊喜。虽然是初级教材,但它并没有忽略象棋作为一项中华传统文化瑰宝的意义。在介绍完基本规则后,书中穿插了一些关于象棋起源的小故事,还有一些古代棋谱的有趣片段,虽然篇幅不长,但极大地拓宽了孩子的视野。这使得学习象棋不再仅仅是掌握一种棋类游戏,而是在接触一种传统文化,感受古人的智慧。我的孩子在了解到这些背景知识后,对棋子的命名和地位也有了更深的理解,比如“帅”和“将”的区分,以及“士”和“仕”的妙用,都变得有血有肉起来。这种寓教于乐的方式,不仅提升了孩子的棋艺,更重要的是,培养了他们对民族文化的热爱和敬畏之心,让学习过程充满了人文气息。
评分这本书的装帧设计相当吸引人,封面色彩鲜明,排版简洁明了,让人一看就知道是针对初学者的教材。拿到手里的时候,就能感受到纸张的质感,摸起来很舒服,而且印刷清晰度很高,即便是那些复杂的棋盘图和棋子走法示意图,看起来也一点都不费劲。我尤其欣赏的是它在细节处理上的用心,比如目录部分,结构划分得非常科学合理,从最基础的认识棋子,到简单的吃子规则,再到实战中的一些基本布局,每一步的学习路径都安排得井井有条,不像有些教材那样上来就堆砌理论,让人望而却步。这种循序渐进的编排方式,对于那些对象棋一窍不通的孩子来说,无疑是一剂定心丸。而且,书本的开本大小适中,方便孩子携带和随时翻阅,这点对于日常的练习和复习来说非常实用。总的来说,光是外观和内页的制作水准,就让人对后续的学习内容充满了期待,它成功地营造了一种轻松愉快的学习氛围,而不是那种枯燥的说教感。
评分这本书的语言风格真是太接地气了,完全没有那种传统教材里生硬的术语堆砌。编著者似乎很懂得如何与孩子们沟通,他们用了很多生动有趣的例子和比喻来解释那些抽象的走法规则。比如讲解“车”的走法时,会用“像火车在铁轨上跑一样直来直去”,讲解“马”的“日”字走法时,会配上形象的插画,让孩子们一下子就能领会到那个“蹩马腿”的关键点。我发现我的孩子在阅读这些解释时,眼睛里是闪着光的,而不是像以前看其他资料时那样,一会儿就走神了。这种将复杂概念简单化的能力,是衡量一本优秀初级教材的关键标准。它不仅仅是告诉你“怎么走”,更重要的是让你明白“为什么这么走”,这种对底层逻辑的深入浅出,极大地激发了孩子的好奇心和主动思考的欲望,让他们在学习的过程中收获了成就感,而不是单纯的死记硬背。
评分从教学方法的角度来看,这本书的编排简直是一次成功的“游戏化学习”实践。它没有仅仅停留在理论层面,而是大量穿插了设计精巧的小练习和“闯关”式的挑战。每一个知识点后面,紧跟着的就是实际操作的环节,而且这些练习的难度是逐步递增的。例如,在学完“炮”的隔山打牛之后,立刻就会出现一个需要利用炮来吃子的迷你棋局,让孩子立刻将学到的知识应用到实战中去检验效果。更妙的是,书中还设置了一些情景模拟,比如“保护你的老将”或“如何快速占领中心”,这些都让孩子感觉自己像是在玩一场需要策略的小游戏,而不是在应付作业。这种即时反馈的学习机制,对于培养孩子的逻辑推理能力和应变能力至关重要,他们不会沉浸在单一的重复训练中感到厌烦,而是不断地在解决问题中获得进步,从而建立了对象棋这项智力运动的持久兴趣。
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