具體描述
基本信息
書名：高校民族傳統體育理論、發展與技能研究
定價：49.50元
作者：薛淩
齣版社：水利水電齣版社
齣版日期：2017-08-01
ISBN：9787517053422
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
本書集科學性、係統性、實用性、時代性等特徵於一體，語言準確，構體係完整，對於推動高校民族傳統體育的發展具有重要的價值與意義，是一本值得學習研究的著作。
內容提要
《高校民族傳統體育理論、發展與技能研究》是在對高校民族傳統體育進行長期研究、搜集大量相關資料的基礎上撰寫的，並藉鑒參考瞭諸多學者的相關研究，是關於民族傳統體育的科學成果。
《高校民族傳統體育理論、發展與技能研究》有關理論方麵的研究主要包括民族傳統體育理論知識、學校教育與民族傳統體育教育學、高校民族傳統體育教學理論與方法；有關技能與發展的研究主要有武術技能與發展、養生功法技能與發展、傳統球類技能與發展以及民間民俗項目技能與發展。
此外，《高校民族傳統體育理論、發展與技能研究》還在文化軟實力視角下對高校民族傳統體育的發展進行瞭創新性的研究。
《高校民族傳統體育理論、發展與技能研究》集科學性、係統性、實用性、時代性等特徵於一體，語言準確，結構體係完整，對於推動高校民族傳統體育的發展具有重要的價值與意義，是一本值得學習研究的著作。
目錄
作者介紹
薛淩，男，1979年生，漢族，碩士，現任職於長江大學體育學院從事教學研究，主要研究方嚮：高校民族傳統體育理論、發展與技能。任教多年，教學經驗豐富，科研成果豐碩。
文摘
序言
用戶評價
這本書的內容，可以說將“理論”、“發展”和“技能”這三個要素，做到瞭淋灕盡緻的展現。我原本以為它會是一本側重於理論探討的書籍，但是當我深入閱讀後，纔發現它遠不止於此。作者在“理論”部分，不僅僅是在介紹一些基礎概念，更是深入挖掘瞭這些民族傳統體育項目背後的文化基因、哲學思想和審美情趣。我尤其對書中關於“道法自然”等中國傳統哲學思想如何體現在武術、舞蹈等項目中進行瞭精彩的論述，讓我對這些體育項目有瞭全新的認識。而在“發展”的章節，這本書更是充滿瞭前瞻性和建設性。作者不僅深刻分析瞭當前高校民族傳統體育所麵臨的挑戰，還提齣瞭一係列切實可行、富有創意的解決方案，例如如何創新教學模式，如何加強校企閤作，如何利用現代技術手段進行傳播和推廣等等。我特彆對書中關於如何構建一個能夠吸引更多學生參與的良好生態，以及如何讓民族傳統體育更好地服務於大學生身心健康的設想，感到十分受啓發。
評分這本書給我的整體感受是，它是一部非常“有擔當”的作品。在當今社會，很多聲音都在呼喚迴歸傳統，而這本書則將這種呼喚落到瞭實處，而且是落在瞭高等教育這樣一個能夠産生深遠影響的領域。我之前對一些民族傳統體育項目，比如某些少數民族的摔跤、柔道，或者是一些地域性的健身氣功，瞭解都比較零散。這本書就像一個總攬全局的地圖，把這些分散的知識點串聯起來，並且深入挖掘瞭它們在高校體育教育中的理論基礎和實踐價值。作者在論述“理論”時，非常注重學術的嚴謹性，引用瞭很多經典的文獻和理論，這讓我覺得這本書的觀點是有根基的。而在談到“發展”時，則展現瞭作者對教育現狀的深刻洞察，提齣瞭很多具有前瞻性的改革思路，比如如何處理好繼承與創新的關係，如何讓民族傳統體育更好地服務於大學生的全麵發展。最讓我覺得觸動的是，“技能”部分，它不是簡單地介紹動作要領，而是將每一個動作都置於民族文化的語境中去解讀，讓我覺得學習這些技能，不僅僅是在鍛煉身體，更是在進行一次文化的體驗和傳承。
評分我一直認為，教育的意義在於傳承與創新，而這本書，正是在“高校民族傳統體育”這個領域，做到瞭這兩點的完美結閤。作者在“理論”部分，對民族傳統體育的文化淵源、哲學基礎以及教育功能進行瞭深刻的剖析，讓我看到瞭這些古老體育項目背後蘊含的智慧和價值。我尤其對書中關於“形神閤一”等概念的解讀，覺得非常精闢，它讓我明白，民族傳統體育不僅僅是鍛煉身體，更是一種身心閤一的修煉。而在“發展”的章節，這本書更是展現瞭其強大的生命力和前瞻性。作者不僅分析瞭當前高校民族傳統體育所麵臨的挑戰，比如如何在現代化浪潮中保持其獨特性，如何吸引更多學生參與等，還提齣瞭許多富有創新性和實踐性的發展策略，例如如何構建具有民族特色的課程體係，如何加強師資隊伍建設，如何利用社會資源擴大影響力等等。我特彆對書中關於如何將民族傳統體育與中華優秀傳統文化相結閤，打造具有時代特色的校園體育品牌的設想，感到非常振奮。
評分我一直是個對傳統文化情有獨鍾的人，尤其喜歡那些蘊含著東方智慧的體育項目。這本書的內容，可以說完全擊中瞭我的興趣點。當我翻開第一頁，就立刻被它所呈現的宏大視野所吸引。作者並沒有局限於介紹某個具體的民族傳統體育項目，而是從更宏觀的層麵，探討瞭“高校民族傳統體育”這個概念的理論基礎、發展路徑和實踐意義。我非常喜歡書中關於“理論”的章節，它不僅僅是停留在概念的層麵，而是深入剖析瞭這些體育項目所蘊含的哲學思想、倫理道德以及審美情趣。比如，書中對於“道法自然”等中國傳統哲學思想如何在太極拳、八段錦等項目中體現的論述，就讓我豁然開朗。而在談到“發展”時，作者更是提齣瞭許多富有建設性的建議，例如如何將民族傳統體育融入高校的公共體育課程，如何通過科學的評價體係來激勵學生的參與，以及如何利用現代化的傳播手段來推廣這些瀕臨失傳的寶貴遺産。我尤其對書中關於如何構建民族傳統體育課程體係，以及如何培養具有專業素養和文化自覺的師資隊伍的討論，感到十分受啓發。
評分這本書的深度和廣度，遠超齣瞭我最初的預期。我以為它會是一本偏嚮於教學指導的書籍，介紹一些具體的民族傳統體育項目的動作要領和教學方法。然而，它卻從更加宏觀的視角，深入探討瞭“高校民族傳統體育”這個主題的方方麵麵。在“理論”部分，我被作者嚴謹的學術態度和深刻的洞察力所摺服。他不僅僅是在介紹體育項目，更是在挖掘這些項目背後蘊含的哲學思想、文化內涵和教育價值。我尤其對書中關於“天人閤一”等中國傳統哲學思想如何體現在不同民族傳統體育項目中的論述，産生瞭濃厚的興趣。而在“發展”的章節，這本書更是展現瞭其強大的現實意義。作者深刻分析瞭當前高校民族傳統體育所麵臨的挑戰，並提齣瞭一係列具有前瞻性和操作性的發展策略，例如如何創新課程設置，如何加強師資隊伍建設，如何利用現代技術手段進行傳播等等。我尤其對書中關於如何構建具有民族特色的體育文化品牌，以及如何將民族傳統體育與大學生的全麵發展相結閤的設想，感到十分受啓發。
評分我一直覺得，民族傳統體育很多時候是被“遺忘”的寶藏，它們承載著中華民族幾韆年的智慧和文化，卻在現代化的浪潮中漸漸式微。這本書的齣現，讓我看到瞭重塑其輝煌的希望，尤其是在高等教育這個重要的陣地。作者在書中對於“理論”部分的探索，讓我印象深刻。它不是簡單地羅列幾個概念，而是深入剖析瞭民族傳統體育的哲學思想、美學特徵以及教育功能。我個人尤其對書中關於“天人閤一”的理念如何在武術、舞蹈等項目中體現的論述産生瞭濃厚的興趣。這種理論上的深度，為理解這些體育形式的內涵提供瞭全新的視角。而“發展”的部分，更是著眼於當下，探討瞭在高校中如何創新教學模式，如何結閤學生的身心發展特點，設計齣既有吸引力又能體現民族特色的體育課程。書中關於社會體育與競技體育結閤的討論，以及如何通過賽事、節慶等活動擴大影響力的建議，都顯得非常接地氣。最讓我驚喜的是，“技能”部分的呈現方式，它沒有變成一本枯燥的運動指南，而是將技術的講解與文化的傳承有機結閤，讓你在學習動作的同時，也能感受到背後深厚的文化底蘊。
評分這本書我早就聽說過，但是拿到手翻開，纔發現內容比我想象的要深入得多，也寬泛得多。一開始，我以為它會聚焦於幾個代錶性的民族傳統體育項目，從理論到實踐，手把手地教你如何去練習。然而，它並沒有止步於此，而是將整個“高校民族傳統體育”這個宏大的概念進行瞭係統性的梳理。從曆史淵源追溯，到在當代高校教育體係中如何找到它的定位，再到它所承載的文化意義和價值，都做瞭詳盡的闡述。我尤其欣賞的是，作者並沒有迴避一些現實存在的挑戰，比如在現代體育和流行文化衝擊下，如何讓民族傳統體育在高校中煥發生機。書中提到瞭很多具體的案例，有的是成功的經驗，有的是值得藉鑒的教訓，這些都讓理論不僅僅停留在紙麵上，而是有瞭鮮活的生命力。當我看到關於如何將民族傳統體育融入課程體係，如何培養專業的師資力量，以及如何利用現代科技手段進行傳播和推廣的部分時，我感覺這本書確實是在為這個領域的發展提供切實可行的思路。它不僅僅是對過去的迴顧，更是對未來的展望，充滿瞭前瞻性和建設性。
評分這是一本讓我肅然起敬的書。作者對於“高校民族傳統體育”的理解，是如此的透徹和全麵。他不僅僅是在梳理“理論”，更是將這些理論與“發展”的現實緊密結閤，並且落到瞭“技能”的實踐層麵。我特彆欣賞書中對於“理論”的深入挖掘，它讓我明白瞭，很多民族傳統體育項目，不僅僅是簡單的肢體運動，更承載著中華民族獨特的哲學思想、倫理觀念和審美追求。比如，書中對於“剛柔並濟”等概念在不同體育項目中的體現的分析，就讓我對這些項目有瞭更深層次的理解。而在談到“發展”時，作者並沒有迴避現實的睏難，比如師資力量薄弱、經費不足、學生參與度不高等等，但他卻能提齣一係列切實可行、富有創意的解決方案。我特彆喜歡書中關於如何利用現代媒體平颱進行民族傳統體育的推廣和傳播的設想，這對於讓這些寶貴的文化遺産走入更多人的視野具有重要的意義。而“技能”部分的講解，更是做到瞭理論與實踐的完美結閤，讓我覺得學習這些技能，不僅僅是在鍛煉身體，更是在進行一次文化的體驗和傳承。
評分說實話，在讀這本書之前，我對“高校民族傳統體育”這個概念的理解非常有限，可能僅僅停留在知道有一些像太極拳、舞獅這樣的項目在高校裏有開設。但是，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它將“理論”、“發展”和“技能”這三個看似獨立但又緊密相連的維度，進行瞭係統而深入的探討。我印象最深刻的是，作者在論述“理論”時，並沒有簡單地羅列體育項目，而是挖掘瞭它們背後深厚的文化基因和哲學內涵。比如，書中對中國古代養生觀念如何體現在健身氣功中的闡述，就讓我對這些古老的功法有瞭全新的認識。而在談到“發展”時，這本書更是充滿瞭前瞻性和實踐性。它不僅分析瞭當前高校民族傳統體育麵臨的挑戰，比如師資不足、場地限製、學生興趣轉移等，還提齣瞭一係列切實可行的解決方案，例如如何創新教學方法，如何加強校企閤作，如何利用社會資源等。我尤其對書中關於如何將民族傳統體育與中華優秀傳統文化相結閤，打造具有時代特色的校園體育品牌的設想，感到非常振奮。
評分這本書給我帶來的震撼，不僅僅是知識上的，更是情感上的。我一直相信，體育不僅僅是身體的鍛煉，更是文化的傳承和精神的滋養。而這本書，恰恰將這兩者完美地結閤在瞭一起。作者在“理論”部分，深入剖析瞭民族傳統體育在中國曆史文化中的地位和作用，以及它所蘊含的獨特價值體係。我特彆喜歡書中關於“形神閤一”等概念的解讀，讓我覺得這些體育項目遠不止於外在的動作，更是一種內在的修煉。而在“發展”的章節，我看到瞭作者對於如何讓這些寶貴的遺産在現代高校中重新煥發生機的努力。他提齣瞭許多富有創意的想法，比如如何將民族傳統體育與大學生社團活動相結閤，如何利用現代媒體平颱進行宣傳推廣，以及如何構建一個能夠吸引更多學生參與的良好生態。最讓我感動的是，“技能”部分的呈現，它不僅僅是技術的講解，更是在講述每一個動作背後的故事，每一個招式蘊含的智慧。當我讀到書中關於某個少數民族傳統舞蹈如何成為連接師生情感紐帶的案例時，我感覺自己仿佛也置身其中，感受到瞭那份純粹的熱愛和傳承的力量。
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