基本信息
書名:現代大學體育教程
定價:29.00元
作者:陳智勇
齣版社:北京體育大學齣版社
齣版日期:2006-06-01
ISBN:9787810519885
字數:
頁碼:
版次:3
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本教材在編寫過程中力求成為在校大學生體育學習和滿足其終身體育鍛煉需要的指導性用書。在追求麵嚮全體學生的同時.以發展學生的個性、培養學生的終身體育鍛煉習慣和終身體育能力為核心。概括起來,本教材具有以下特色:
1.體係新穎。本教材牢牢樹立“健康”的觀念,緊緊圍繞體育鍛煉與增進健康的關係進行闡述,使學生在學習的過程中充分認識到體育鍛煉的益處和進行終身體育鍛煉的重要性。
2.內容精煉。本教材著重突齣瞭體育的文化內涵,使人文體育觀念深入人心。在內容編排上.積極吸收外大學體育教學的*研究成果,有選擇地摒棄瞭陳舊、繁冗的內容,使教材做到內容精煉、買用。
3.結構閤理。本教材在每一章的開始都提齣瞭“學習目標”.每章的結尾都附有思考題和增長知識的“視窗”。本教材版式活潑、圖文並茂、通俗易懂方便教與學。
4.科學性強。本教材以大量的科學事實和科研成果為依據.敘述語肓力求嚴謹、科學,並盡量避免有爭論的論題和空洞的說教,努力做到言之有理、論之有據。
5.實用性強。本教材注重理論聯係實際,努力使學生能學以緻用:力求貼近大學生的生活實際,並方便他們自學。為使教材具有時代感和國際性.考慮到當代大學生的學習實際和對擴大知識麵的渴求,我們選編瞭國際重要體育組織的英文縮寫和網址,並在運動鍛煉篇的每一章結尾都列齣瞭該項目專業術語的中英文對照,這在同類教材中是比較有新意的。
目錄
作者介紹
文摘
序言
我一直覺得自己是個“運動白癡”,對任何需要肢體協調的活動都感到頭疼。體育課對我來說,簡直就是一場煎熬。然而,《現代大學體育教程》這本書,就像一位耐心細緻的老師,把我從運動的陰影中拉瞭齣來。它沒有用高高在上的理論來恐嚇我,而是用非常平易近人的方式,一點點地引導我認識體育。書中關於“運動的科學性”的講解,讓我這個之前對運動完全不懂的人,也能明白為什麼要做某個動作,這樣做的好處是什麼。比如,關於熱身運動,書中詳細講解瞭為什麼要在運動前拉伸肌肉,為什麼要讓心率逐漸升高,這些解釋讓我不再是盲目地模仿,而是理解瞭背後的原理,從而更加積極地去完成。我特彆喜歡書中關於“循序漸進”的理念,它告訴我們,即使是運動新手,也可以通過小目標、小步驟來逐漸提升自己的運動能力。書中為不同運動項目都設計瞭詳細的入門計劃,從最基礎的姿勢,到簡單的技巧,再到可以進行簡單比賽的程度,每一個階段都標注得清清楚楚,讓我覺得“我也是可以做到的”。我嘗試瞭書中關於羽毛球的入門指導,以前我打羽毛球總是東倒西歪,完全打不到球,看瞭書裏的握拍、步法講解後,竟然真的能接到球,而且感覺動作協調多瞭!這本書還非常強調“運動的樂趣”,它告訴我,體育鍛煉不應該是負擔,而應該是快樂的源泉。它推薦瞭許多有趣的團隊運動和戶外活動,讓我覺得運動也可以很社交,很有趣。
評分這本書對我來說,是一次關於“發現自我”的奇妙旅程。我一直以為自己是個“四肢不協調”的人,對運動毫無天賦可言,甚至有些畏懼。但《現代大學體育教程》的齣現,讓我開始重新審視自己。它沒有強迫我去做我做不到的事情,而是循循善誘,引導我去發現身體的潛能。我特彆喜歡書中關於“運動的多樣性”的介紹。它打破瞭我對體育的刻闆印象,讓我看到瞭很多以前從未接觸過的、充滿趣味性的運動項目。比如,書中詳細介紹瞭陸地衝浪、跑酷、繩索下降等,這些運動聽起來就充滿瞭刺激和挑戰,讓我開始對“運動”有瞭新的期待。而且,書中對“運動與創新”的結閤也讓我眼前一亮。它探討瞭科技如何改變體育,比如智能穿戴設備如何幫助我們更好地監測運動數據,VR技術如何讓我們體驗身臨其境的運動場景等等。這些都讓我覺得,體育是與時俱進的,充滿瞭無限的活力。更重要的是,這本書讓我認識到,體育鍛煉不僅僅是為瞭擁有強健的體魄,更是為瞭培養一種積極樂觀的生活態度,一種勇於挑戰、不畏睏難的精神。書中許多關於“運動中的挫摺與成長”的論述,都深深地觸動瞭我,讓我明白,每一次的跌倒,都是為瞭下一次的站起。
評分《現代大學體育教程》這本書,簡直是為我量身定做的,它精準地捕捉到瞭現代大學生在體育方麵的普遍睏境,並提供瞭極具操作性的解決方案。我一直對體育運動抱著一種“敬而遠之”的態度,總覺得那些劇烈的運動離我太遙遠,而一些看似簡單的活動又提不起我的興趣。這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它沒有用艱澀的術語或者宏大的理論來壓迫讀者,而是從大學生的實際生活齣發,探討瞭體育鍛煉與學業壓力、心理健康、社交互動之間的緊密聯係。我印象最深刻的是關於“運動與減壓”的章節,書中詳細分析瞭運動如何通過釋放內啡肽來緩解焦慮和提升情緒,並推薦瞭一些適閤在課間或周末進行的簡單、有效的放鬆運動,比如瑜伽、太極或者隻是簡單的散步。這些建議非常實用,我嘗試瞭書裏介紹的幾次簡單的冥想和呼吸練習,發現在緊張的學習之餘,真的能達到身心的放鬆。另外,書中對不同運動項目的介紹也非常細緻,不僅僅是羅列項目名稱,而是深入剖析瞭每個項目的特點、適宜人群、以及如何循序漸進地掌握。例如,在介紹球類運動時,它會詳細講解不同球類運動的基礎技術,如籃球的運球、傳球、投籃,排球的傳墊球、扣球等,並且強調瞭團隊閤作在這些運動中的重要性。這讓我意識到,體育不僅僅是個人的體能訓練,更是培養協作精神和社會責任感的絕佳途徑。這本書的語言風格也很討喜,讀起來一點也不枯燥,很多地方都有生動的案例和有趣的插麯,讓我在輕鬆愉快的閱讀中,不知不覺地吸收瞭豐富的體育知識。
評分這本書簡直就是一扇通往新世界的大門,讓我看到瞭體育運動的無限可能!我一直覺得自己是個“運動絕緣體”,每次體育課都隻想趕緊下課,對各種運動項目都提不起興趣。直到我接觸到《現代大學體育教程》,纔發現我之前對體育的認識實在是太片麵瞭。這本書的講解方式太棒瞭,它沒有上來就灌輸各種專業術語,而是從我們大學生的生活齣發,用生動有趣的語言介紹瞭各種體育項目的起源、發展和基本規則。我特彆喜歡書中關於“運動的趣味性”的探討,它強調瞭運動不應該是枯燥的訓練,而應該是充滿樂趣和挑戰的過程。比如,書中介紹瞭很多小眾但有趣的體育項目,像飛盤、定嚮越野、攀岩等等,這些項目不僅能鍛煉身體,還能培養團隊協作和解決問題的能力,聽起來就讓人躍躍欲試。更重要的是,這本書教會瞭我如何“科學地”運動。它詳細解釋瞭運動前的熱身、運動中的技術要領、運動後的放鬆以及營養補充的重要性,並且提供瞭許多具體的練習方法和訓練計劃。我之前跑步總是膝蓋疼,看瞭書中關於跑姿和地麵選擇的講解後,嘗試調整瞭我的跑步方式,疼痛感真的大大減輕瞭。書中還強調瞭運動的“預防性”功能,它詳細介紹瞭如何通過體育鍛煉來預防和改善一些常見的身體問題,比如頸椎病、腰痛等等。這些信息對於我們長期麵對電腦的大學生來說,簡直是太有用瞭。這本書讓我認識到,體育鍛煉不僅僅是為瞭強身健體,更是為瞭提升生活品質,培養積極樂觀的生活態度。
評分我之前對體育的理解非常狹隘,總覺得無非就是跑步、跳高、打球這些,而且一定要練到專業水平纔算“懂”體育。讀瞭《現代大學體育教程》之後,我纔真正明白,“體育”的內涵遠比我想象的要豐富和多元。這本書非常巧妙地將理論與實踐結閤,用通俗易懂的語言解讀瞭許多我之前從未接觸過的體育概念。比如,書中關於“身體素質”的論述,它不僅僅是簡單地提到力量、速度、耐力,而是詳細解釋瞭這些素質之間的相互關係,以及如何通過科學的訓練方法來全麵提升。我之前一直以為自己天生體質不好,怎麼練都沒用,看瞭這本書纔知道,很多時候是因為訓練方法不對,或者沒有持之以恒。書中提供的許多訓練計劃都非常具有針對性,我根據自己的情況選擇瞭一個適閤體能提升的計劃,堅持瞭一段時間後,明顯感覺自己的精力比以前充沛多瞭,爬樓梯都不再那麼費力。更讓我驚喜的是,這本書還關注瞭體育的“健康”屬性,不僅僅是如何在運動中錶現齣色,更重要的是如何通過運動來預防疾病,保持身心健康。比如,關於“運動與慢性病防治”的章節,詳細講解瞭適度運動如何降低心血管疾病、糖尿病等慢性病的風險,以及如何根據自身情況選擇閤適的運動強度和類型。這些信息對於我們這些長期伏案學習的大學生來說,簡直是雪中送炭。書中還穿插瞭很多關於運動安全和急救的知識,這些都是非常實用的,一旦發生意外情況,能夠派上大用場。
評分讀完《現代大學體育教程》,我纔真正理解瞭“體育”這兩個字的深邃含義,它遠不止於簡單的體能鍛煉,更是一種生活方式和精神追求。我一直對體育運動抱有敬畏之心,總覺得那應該是專業運動員的事情,而我們普通人隻需要“應付”體育課就行瞭。這本書徹底顛覆瞭我的這種想法。它以極其廣闊的視角,係統地介紹瞭現代體育的發展曆程、科學原理以及在當代社會中的地位和作用。我印象最深刻的是關於“體育與社會發展”的章節,書中詳細探討瞭體育如何促進社會和諧、民族團結,以及在國際交往中扮演的重要角色。這些宏大的視角讓我對體育有瞭全新的認識,不再將其僅僅視為個人層麵的活動。此外,書中對各種體育項目的介紹也非常深入,不僅僅是簡單的規則講解,還觸及瞭項目背後的技術細節、戰術運用以及曆史文化淵源。例如,在介紹籃球運動時,它不僅講解瞭基礎的運球、傳球,還深入分析瞭各種進攻和防守戰術,以及一些著名球隊和球員的傳奇故事,讀起來引人入勝。更讓我受益匪淺的是,這本書強調瞭“體育”與“健康”的緊密聯係。它詳細闡述瞭科學的體育鍛煉如何能夠有效地預防和緩解各種慢性疾病,提升人體的免疫力,並對心理健康産生積極影響。書中提供瞭一些關於運動與心理調節的實用建議,比如如何通過運動來緩解學習壓力,改善情緒波動等,這些都非常貼閤大學生的實際需求。
評分《現代大學體育教程》這本書,對我這樣長期沉浸在書本中的學生來說,簡直是一劑良藥。我之前對體育的理解,僅限於課本上的文字和腦海中的模糊印象,總覺得它離我的生活很遙遠。這本書的齣現,徹底打破瞭我的隔閡。它用一種非常人性化的方式,引導我認識體育的魅力。我最喜歡的是書中關於“運動與心理健康”的探討。它詳細分析瞭體育鍛煉如何能夠有效地緩解學業壓力、考試焦慮,提升自信心和情緒穩定性。書中提供的許多簡單易行的運動方法,比如慢跑、遊泳、或者簡單的室內拉伸,都讓我覺得觸手可及,並且在嘗試後,確實感受到瞭身心的放鬆和愉悅。更讓我驚喜的是,這本書對“體育的教育意義”進行瞭深刻的闡述。它不僅僅是教授運動技巧,更是通過體育來培養學生的團隊閤作精神、競爭意識、以及堅韌不拔的意誌品質。書中很多關於團隊運動的案例分析,都讓我受益匪淺,讓我認識到,在體育中,閤作比個人能力更重要,溝通和理解是贏得比賽的關鍵。而且,書中還涉及瞭許多關於體育法律法規、體育倫理道德的內容,這些都讓我對體育有瞭更全麵、更深刻的認識,不再僅僅將其視為一種娛樂活動。
評分這本書的到來,徹底刷新瞭我對“體育”的認知邊界。我一直認為體育就是揮汗如雨,是競技場上的勝負,是體能的極限挑戰。但《現代大學體育教程》嚮我展示瞭一個更廣闊、更包容的體育世界。它不僅僅是教授運動技巧,更是探討體育如何融入日常生活,如何成為一種生活態度。我尤其贊賞書中對“個性化運動”的倡導,它鼓勵讀者去發掘自己的興趣,找到最適閤自己的運動方式,而不是盲目跟風。它詳細分析瞭各種運動項目對不同身體素質的要求,以及如何根據自身的身體特點來選擇運動。比如,書中對瑜伽、普拉提等柔韌性運動的細緻講解,以及它們對改善體態、緩解壓力的顯著效果,讓我這個之前隻關注力量和耐力的人,也開始對這些溫和的運動産生興趣。而且,書中對運動康復和損傷預防的關注,也讓我受益匪淺。我之前因為運動不當受過傷,一直對運動心有餘悸。讀瞭書中關於運動損傷的成因分析、預防措施以及傷後康復的科學方法,我纔意識到,很多傷痛是可以避免的,而且通過正確的康復,身體可以恢復得更好。書中提供的許多案例,都讓我感到振奮,原來運動的意義可以如此深刻,不僅僅是身體的強健,更是心靈的治愈和精神的升華。
評分我一直以為體育教程就應該是那種枯燥的、充滿術語的教科書,直到我翻開瞭《現代大學體育教程》。這本書給我的第一印象就是“接地氣”,它用非常生動的語言和貼近大學生活的案例,將抽象的體育理論變得觸手可及。我印象最深刻的是書中關於“運動與健康生活方式”的章節,它不僅僅是講瞭運動的好處,更是如何將運動融入日常生活中,如何通過科學的飲食和作息來配閤運動,從而達到最佳的健康效果。它提齣的“碎片化運動”概念,讓我這樣平時忙碌的學生,也能找到鍛煉身體的機會。比如,在課間做幾個簡單的伸展運動,或者利用晚飯後的一點時間散散步,積少成多,也能産生顯著的效果。書中還對很多我們大學生活中容易忽視的健康問題進行瞭深入探討,比如長時間使用電子設備對視力和頸椎的影響,以及如何通過特定的運動來改善這些問題。這些內容都非常有針對性,讓我感覺這本書就像一位貼心的健康顧問。而且,書中對於不同體育項目的介紹,也非常細緻。它不僅僅講瞭基本動作,還穿插瞭許多關於運動心理、團隊協作、甚至體育道德的內容,讓我認識到,體育不僅僅是身體的較量,更是品格的塑造。
評分這本書簡直是體育小白的福音!我一直覺得自己運動細胞幾乎為零,每次體育課都像是噩夢。什麼長跑、跳高,對我來說都是天書。翻開《現代大學體育教程》,我抱著試一試的心態,結果完全顛覆瞭我的認知。它不是那種枯燥的理論堆砌,而是用一種非常生動易懂的方式,把各種運動項目分解開來,從最基礎的動作要領到進階的技巧,都解釋得清清楚楚。比如,書中關於跑步的部分,不再是簡單地說“跑快點”,而是詳細講解瞭擺臂、蹬地、步頻、步幅的配閤,還配上瞭圖示,看著圖示一步步模仿,真的感覺自己掌握瞭正確的方法。我之前跑步總是氣喘籲籲,而且感覺哪裏都不對勁,看瞭書纔知道是因為身體協調性不夠,核心力量不足。書裏還提到瞭很多關於運動前熱身和運動後拉伸的重要性,以及具體的動作示範,這都是我以前從來不重視的。以前覺得熱身就是隨便活動一下,現在纔知道科學的熱身可以大大降低運動損傷的風險,還能提高運動錶現。更讓我驚喜的是,書中不僅僅是講瞭如何“做”運動,還滲透瞭大量的運動生理學、運動心理學知識。它會告訴你為什麼運動能夠改善情緒,為什麼堅持運動對身體有好處,這些科學的解釋讓我從“被迫”運動變成瞭“主動”想要運動。感覺這本書就像一個經驗豐富的教練,手把手地教你,讓你從對運動的恐懼轉變為對運動的熱愛和自信。我特彆喜歡書裏講到的關於“找到適閤自己的運動”的部分,它鼓勵我們不要盲目跟風,而是要根據自己的興趣、身體條件和目標來選擇運動項目。這讓我覺得不再孤單,即使是運動“小白”也能找到屬於自己的那片天地。
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