2018年版包天仁 英语奥林匹克小学 四年级分册书 奥林匹克英语竞赛教材 小学4年级英语奥林匹克 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 英语奥林匹克
• 小学英语
• 四年级
• 竞赛教材
• 包天仁
• 2018年版
• 分册
• 奥林匹克英语
• 英语辅导
• 小学辅导

店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787883791843

商品编码：29621652373

丛书名： 英语奥林匹克

《奥林匹克英语竞赛系列：小学四年级分册》——点燃少儿英语学习热情，培养未来竞赛之星 引言 在日益全球化的时代，英语作为一种重要的国际通用语言，其重要性不言而喻。尤其对于正处于语言学习黄金期的青少年而言，扎实的英语基础不仅是学术发展的基石，更是未来参与国际交流、拓展视野的关键。本套《奥林匹克英语竞赛系列》小学四年级分册，正是为了满足小学阶段学生对英语学习的更高追求，特别是那些对英语竞赛充满兴趣，渴望挑战自我的孩子们而精心设计的。它并非一本简单的课本，而是一扇通往更广阔英语世界的大门，一次激发孩子潜能、塑造未来竞争力的深度体验。 本书定位与目标读者 本书的定位是为小学四年级学生提供一套系统、前沿、且富有挑战性的英语学习材料，旨在为他们参与各类英语奥林匹克竞赛（如“希望之星”、“全国中小学英语竞赛”等）打下坚实基础，并培养他们解决实际问题、灵活运用英语的能力。 我们的目标读者是： 对英语学习充满热情，渴望超越课本知识的学生： 他们不满足于仅仅掌握学校课程的英语，希望在更广阔的领域探索英语的魅力。 对英语竞赛有浓厚兴趣，并愿意为此付出努力的学生： 他们渴望在竞赛中证明自己，挑战自我，收获荣誉。 希望提升英语综合运用能力，为未来升学和国际交流做准备的学生： 他们认识到英语能力的重要性，希望通过竞赛式的训练，全面提升听、说、读、写、思等各方面能力。 在校英语成绩优秀，但寻求更高阶、更具挑战性学习材料的学生。 本书特色与优势 本套分册教材的研发，紧密结合了当前国内外英语教学的最新理念和小学英语竞赛的最新趋势。我们力求在内容、形式和教学方法上，实现多方面的突破与创新，以期达到最佳的学习效果。 1. 紧扣竞赛考纲，内容前沿系统： 精选核心词汇与句型： 针对小学英语奥林匹克竞赛常出现的词汇、短语和句型，进行系统性的梳理和精讲。这些词汇不仅覆盖了日常交流所需，更包含了竞赛中经常出现的、略高于学生实际年级水平的拓展词汇。句型练习则侧重于复杂句的理解和运用，以及多种表达方式的转换，帮助学生建立更灵活的语言表达体系。 主题式单元设计： 每个单元围绕一个或多个贴近生活、富有趣味的主题展开，如“神奇的动物世界”、“我的梦想家园”、“古老的文明探索”、“奇妙的科学发现”等。通过富有吸引力的主题，激发学生的学习兴趣，引导他们将所学知识与现实世界联系起来。 拓展阅读与文化熏陶： 除了基础的语言点训练，教材还精选了大量符合四年级学生认知水平的英文短篇故事、科普文章、寓言童话等，拓宽学生的阅读面，提升阅读理解能力。同时，穿插了丰富的英语国家文化知识，帮助学生了解多元文化，培养跨文化交流的意识。 循序渐进的难度梯度： 从基础词汇和简单句型的巩固，到复杂句式和高阶词汇的引入，再到综合性篇章的阅读和写作练习，难度设计层层递进，确保学生能够稳步提升，不至于因为内容过难而产生畏难情绪。 2. 注重能力培养，方法科学有效： “学以致用”的实践导向： 每一课都设计了大量的互动性、实践性强的练习，鼓励学生将所学的词汇、句型、语法点运用到实际的语言活动中，如角色扮演、对话练习、小组讨论、情景写作等。 “听说领先，读写跟进”的科学顺序： 更加强调听力理解和口语表达的训练，通过丰富的听力材料（如对话、故事、歌曲）和口语话题，让学生在模仿、练习中自然习得语言。阅读和写作则在此基础上，逐步引导学生理解文章结构、掌握写作技巧。 思维训练与逻辑构建： 竞赛不仅是语言的较量，更是思维的较量。本书在设计练习时，特别融入了逻辑推理、信息筛选、归纳总结、创造性表达等思维训练元素，帮助学生学会独立思考，形成清晰的逻辑思维。 “点、线、面”结合的讲解模式： 针对重点词汇、语法点进行“点”的深入讲解；通过例句、对话、短文串联“点”，形成“线”的理解；再通过单元综合练习和拓展活动，实现“面”的巩固和提升。 3. 丰富多样的练习形式，激发学习动力： 多样化的题型设计： 涵盖了选择题、填空题、连线题、匹配题、改错题、判断题、排序题、短文改写、看图写话、情景对话等多种题型，既符合竞赛考察形式，又能全面检测学生在不同方面的掌握程度。 趣味性与挑战性并存： 练习设计充分考虑了四年级学生的认知特点，将游戏化、趣味化的元素融入其中，如词语游戏、句子接龙、故事创作等，使学习过程充满乐趣。同时，也设置了具有一定挑战性的题目，激发学生的求知欲和探索精神。 系统性的专项训练： 除了综合性的练习，还设置了针对听力、口语、阅读、写作的专项训练模块，帮助学生查漏补缺，有针对性地提升薄弱环节。 模拟竞赛试题： 在教材的最后部分，通常会提供几套模拟竞赛试题，让学生提前熟悉竞赛的节奏和题型，进行实战演练，评估学习效果，并调整备考策略。 4. 辅助资源支持，助力高效学习： 配套音频资源： 提供高质量的音频材料，包括词汇朗读、对话跟读、故事听力、歌曲演唱等，帮助学生正确掌握发音，提升听力理解能力。 教师指导建议： （若有教师版或配套教师资源）为教师提供详细的教学指导、课堂活动建议、练习答案解析以及学生评估方法，帮助教师更好地组织教学。 家长参与指南： （若有）为家长提供如何在家中辅导孩子学习的建议，如何与孩子一起练习口语，如何鼓励孩子参与竞赛等，形成家校共育的良好局面。 本书内容体系概览（示例性，非本书实际内容） 为了更直观地展示本书的深度和广度，我们在此提供一个示例性的内容体系概览。请注意，这仅为示意，具体内容将根据实际编写而有所不同： 第一单元：动物奇遇记 (Animal Adventures) 核心词汇： lion, elephant, monkey, giraffe, bear, wild, forest, zoo, cute, strong, fast, slow, etc. 重点句型： What animal is it? It's a ____. How does it look? It looks ____. It can ____. What is your favorite animal? My favorite animal is ____. 阅读拓展： 《聪明的猴子》 (The Clever Monkey) - 培养观察力和解决问题的能力。 听力训练： 动物叫声辨识，描述动物的外形和习性。 口语练习： 介绍自己喜欢的动物，模拟动物园导游。 写作练习： 描述你见过的最有趣的动物。 第二单元：我的梦想家园 (My Dream House) 核心词汇： house, apartment, building, room, bedroom, living room, kitchen, bathroom, garden, big, small, beautiful, comfortable, etc. 重点句型： Where is the ____? It's in the ____. My house has ____. I want to have a ____ in my room. What do you want to do in the living room? 阅读拓展： 《一个关于房子的故事》 (A Story About a House) - 了解不同类型的房屋和居住环境。 听力训练： 听辨不同房间的特征，描述房屋结构。 口语练习： 描述自己的房间，谈论理想的家。 写作练习： 描绘你梦想中的家，并说明原因。 第三单元：奇妙的科学世界 (Amazing World of Science) 核心词汇： science, experiment, water, air, fire, light, sound, plant, grow, melt, freeze, electricity, etc. 重点句型： What happens when ____? When ____, ____. We can use ____ to ____. Why does ____ happen? 阅读拓展： 《水为什么会结冰？》 (Why Does Water Freeze?) - 学习基础的科学现象解释。 听力训练： 听简单的科学实验过程，理解科学概念。 口语练习： 讨论简单的科学问题，分享有趣的科学发现。 写作练习： 描述一个简单的科学实验。 ……（后续单元将涵盖更多主题，如：时间与日历、食物与健康、交通工具、节日庆典、历史故事、太空探索等） 总而言之， 《奥林匹克英语竞赛系列：小学四年级分册》不仅仅是一套教材，它更是孩子们英语学习旅程中的一位得力伙伴、一位启迪者。我们坚信，通过这套精心打造的教材，孩子们将在夯实基础的同时，点燃学习英语的热情，激发无限的潜能，为迎接未来的英语奥林匹克竞赛做好充分的准备，并最终成为一名优秀的英语学习者和具有国际视野的未来公民。

评分☆☆☆☆☆

真正开始使用后，我发现它在词汇和语法点的选取上，确实体现了奥林匹克竞赛的选材特点，它跳脱出了一般课本的固定框架，引入了一些更具挑战性和应用性的表达。我特别留意了它的难度梯度设计，感觉作者非常懂得如何“循序渐进地增加压力”。不是一上来就抛出那些晦涩难懂的句子结构，而是先通过一些贴近生活场景的例句，让你在不经意间接触到那些高级词汇的用法。这种潜移默化的教学方式，我觉得比那种直接“填鸭式”的灌输效果要好得多。我记得有一次孩子在做某个单元的阅读理解时卡住了，我拿过来一看，发现涉及的背景知识可能超出了他日常的课堂所学，但通过教材提供的上下文提示，他最终还是自己摸索出了答案。这种培养“独立解决问题能力”的设计理念，我认为才是奥赛教材的精髓所在，它不仅仅是教你知识，更是教你如何去“战斗”。因此，从教学法的角度来看，它更像是一个训练营的入门手册，而非简单的知识点罗列。

评分☆☆☆☆☆

从长远来看，我更看重的是这本书所蕴含的“学习方法论”。它不是一本可以快速翻完就扔掉的读物，而更像是一个需要陪伴和反复咀嚼的“工具箱”。书中在每单元的末尾都会有一个“学习技巧分享”的小板块，虽然篇幅很短，但给出的建议非常实用，比如如何快速定位阅读文章的主旨句，或者如何记忆一组具有相同词根的单词。这些技巧的传授，比单纯的知识点堆砌更有价值，因为它教会了孩子如何成为一个更高效的学习者。我观察到，我家孩子在使用了这本书一段时间后，他开始主动地总结和归纳，而不是被动地接受。这种由内而外散发出的学习主动性，是任何教材最宝贵的附加值。所以，这本书的价值已经超越了一本四年级奥赛辅导书的范畴，它更像是一个引路人，在孩子学习英语的初期，就为他设定了一个高标准的学习范式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了相当深刻的第一印象，那种色彩的搭配和字体的选择，散发着一种既传统又充满活力的气息。我记得当时在书店里一眼就被它吸引了，那种带着点点“竞赛感”的包装，一下子就点燃了我家孩子学习英语的热情。拿到手里掂了掂分量，感觉内容编排得相当充实，不是那种随便应付的薄薄一册。内页的纸张质感也挺不错，印刷清晰，这一点对于长时间阅读和书写来说非常重要，毕竟孩子要在这上面做大量的标记和练习。尤其是那些插图和版面的布局，能明显看出设计者在努力平衡知识的严肃性和趣味性。它不像某些教辅那样板着脸孔，而是用一种比较亲和的方式来呈现复杂的知识点。这种视觉上的吸引力，无疑是激发孩子主动翻开书本学习的第一步，毕竟对于小学阶段的孩子来说，“好看”往往比“有用”更有说服力。整体而言，从一个外行人看热闹的角度来看，它在包装和初步的观感上，已经成功地传达了“这是一本认真准备的奥赛教材”的信号，值得我们花时间深入研究它的内容。

评分☆☆☆☆☆

这本书的音频资源配套情况也给我留下了深刻的印象。我特地去下载了配套的音频文件，发现录音的质量非常专业，发音标准且语速适中，即便是对于初接触的四年级学生来说，也完全可以适应。我尤其欣赏它在听力材料中对不同语境和口音的模拟（尽管主要以标准英音/美音为主，但对语调的把握非常到位）。听力练习不仅仅是听懂单词，更重要的是捕捉信息和理解说话者的意图。书中很多对话场景设置得非常贴近生活，比如购物、问路、描述经历等，这让孩子在听的过程中，也在默默地学习如何在实际场景中运用这些语言。我发现孩子在反复听这些材料时，他的语感和语调都有了肉眼可见的进步，不再是那种死板的“朗读腔”。好的听力材料是建立语感的基石，而这套教材在这方面做得非常到位，它确保了孩子们输入的声音是高质量和地道的，这对于未来口语和听力能力的提升是无可替代的助力。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最关注的还是它与学校现有课程的衔接问题，以及它究竟能给孩子带来多大的“超前”优势。我发现这本书的内容既有巩固基础的扎实部分，又有明显拔高的拓展内容。举个例子，在时态的讲解部分，它不会停留在简单的过去、现在、将来，而是会深入到完成进行时态的细微差别，并且配有专门的对比练习。这种对细节的精雕细琢，显然是为那些志在冲刺更高水平比赛的孩子准备的。同时，它的练习题型也模拟了真实竞赛的风格，比如完形填空和句子改写，这些对培养语感的流畅性和对句子结构的精确把握非常有帮助。我个人认为，如果只是想让孩子在学校考试中拿高分，这本书可能略显“过载”了，但如果目标是激发孩子对英语学习的深度兴趣，并为未来的更高阶学习打下坚实的基础，那么这种“超纲”的设定就显得非常合理和必要了。它迫使孩子的大脑要用英语的逻辑去思考，而不是简单地进行中英互译。