2018年版包天仁 小學英語奧林匹剋教材小學低年級分冊+英語競賽全真模擬試題集 全2冊 英語奧林匹

2018年版包天仁 小學英語奧林匹剋教材小學低年級分冊+英語競賽全真模擬試題集 全2冊 英語奧林匹 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:9787544153263
商品編碼:29622683450
叢書名: 英語奧林匹剋

具體描述

                   


《小學生英語奧林匹剋競賽指導與練習》 內容簡介 本書集結瞭豐富多樣的英語學習資源,旨在為小學低年級學生提供一套係統、全麵的英語奧林匹剋競賽備考方案。全書分為兩大核心部分,精心設計,循序漸進,力求幫助小讀者們在提升英語綜閤能力的同時,點燃學習興趣,培養科學的解題思路,最終在各類英語競賽中脫穎而齣。 第一部分:小學英語奧林匹剋基礎訓練與能力提升 本部分專注於構建堅實的英語基礎,並通過一係列精心設計的訓練,有效提升小學生的英語語言運用能力,為迎接更具挑戰性的競賽打下堅實基礎。 詞匯與語音的精雕細琢: 核心詞匯精選與分類: 針對小學低年級學生的認知特點和英語學習大綱要求,本書精選瞭涵蓋日常交流、校園生活、動物、食物、顔色、數字、傢庭成員、節日等主題的常用詞匯。這些詞匯不僅在學術上具有代錶性,更貼近小學生的實際生活,便於記憶和運用。每個詞匯都配有準確的英文釋義(針對低年級學生,釋義力求簡潔易懂,可輔以圖示或情景描述)、音標標注,以及一個簡短的例句,展示詞匯在語境中的實際應用。 詞匯記憶策略與技巧: 除瞭機械記憶,本書還教授多種有效的詞匯記憶方法,如聯想記憶法、詞根詞綴法(基礎入門)、分類記憶法、圖文結閤記憶法等。通過趣味性的講解和實例演示,幫助學生擺脫枯燥的背誦,讓詞匯學習變得生動有趣。 拼讀規律與發音練習: 針對英語的拼讀規則,本書進行係統性的梳理和講解,涵蓋元音、輔音的常見發音,以及重要的拼讀模式(如長元音、短元音、雙元音、輔音組閤等)。每個規則都配有大量的練習題,讓學生通過反復的讀、認、寫,掌握拼讀技巧,準確發音。書中還包含針對易混淆音、連讀、語調的專項練習,引導學生模仿標準發音,培養良好的語音語調。 語法知識的趣味滲透: 核心語法點逐一攻破: 本部分聚焦小學階段最重要的語法知識點,如名詞的單復數、冠詞(a/an/the的初步認識)、代詞(人稱代詞、物主代詞)、形容詞(基本用法、比較級)、動詞(be動詞、一般現在時、一般過去時、現在進行時、will錶示將來)、介詞(in, on, at, to, from等基本用法)、疑問句、否定句的構成等。 情景化語法學習: 避免生硬的語法條目講解,本書將語法知識融入到生動有趣的情景對話、小故事和實際應用場景中。通過“看圖填空”、“選擇最閤適的詞語”、“判斷句子正誤”等形式,讓學生在理解和運用中掌握語法規則,而非死記硬背。 由淺入深的練習設計: 針對每個語法點,設計瞭由易到難的多層次練習題。從基礎的填空、選擇,到句子改寫、短文填空,再到簡單的造句和看圖寫話,層層遞進,確保學生對語法知識的理解和掌握達到紮實程度。 閱讀理解能力的穩步提升: 短小精悍的閱讀材料: 精選適閤小學低年級學生的閱讀文本,題材廣泛,包括童話故事、校園生活描寫、動物百科、科普知識、名人傳記(簡化版)等。文章篇幅適中,語言難度梯度明顯,逐步引導學生適應不同長度和難度的閱讀材料。 多樣化的閱讀理解題型: 訓練內容涵蓋瞭細節理解、主旨大意推斷、詞義猜測、句子在文中的作用、推理判斷等多種題型,模擬真實考試的閱讀理解模式。 閱讀策略指導: 教授學生基本的閱讀技巧,如速讀、略讀、掃讀,如何抓住關鍵詞、理解句子之間的邏輯關係,以及如何根據上下文猜測生詞詞義。 聽力訓練的耳濡目染: 場景化聽力對話: 設計瞭大量貼近小學生生活的聽力材料,如課堂對話、傢庭交流、商店購物、問路、天氣預報等。音頻語速適中,發音標準,語調自然,便於學生模仿和理解。 聽力題型多樣化: 包含聽對話選圖、聽短文填空、聽句子補全、聽短文迴答問題等題型,全方位鍛煉學生的聽力理解能力。 聽前預測與聽後迴顧: 引導學生在聽力前進行預測,聽後進行迴顧和總結,培養主動聽力習慣,加深對聽力內容的印象。 口語錶達的自信展現: 話題與情境引導: 提供一係列與日常生活、校園活動、興趣愛好相關的話題,鼓勵學生圍繞這些話題進行自由錶達。例如,自我介紹、描述傢人、談論喜歡的顔色或動物、介紹自己的玩具等。 模仿與跟讀練習: 配套的音頻材料不僅用於聽力,也提供跟讀練習的機會。學生可以模仿音頻中的對話和獨白,提高語音語調的準確性和流利度。 問答練習與角色扮演: 設計瞭大量的問答練習,幫助學生熟悉常見的問句和答句。通過簡單的角色扮演,讓學生在模擬場景中練習對話,鍛煉臨場應變能力。 第二部分:英語競賽全真模擬與實戰演練 本部分是針對各類小學英語奧林匹剋競賽而特彆設計的強化訓練模塊,力求通過模擬真實的考試環境和提供高水平的試題,幫助學生熟悉競賽的題型、難度和節奏,從而提高應試技巧和信心。 曆年競賽真題精析與重組: 權威真題薈萃: 收錄瞭近年來國內主流小學英語奧林匹剋競賽(如“劍橋少兒英語”、“新概念英語競賽”、“希望之星”、“外研社杯”等)的優秀試題。 精選題型與難點解析: 對曆年真題進行深入分析,篩選齣最能體現競賽特點、考察核心能力的題型,並對其中具有代錶性的難點題目進行詳細的解析。解析不僅給齣正確答案,更會深入剖析解題思路、考查的知識點以及常見的易錯點。 高仿真模擬試捲: 全真模擬環境: 根據各類競賽的最新考試大綱和題型結構,精心設計瞭多套高仿真模擬試捲。每套試捲都嚴格按照考試時間、題量、難度係數進行編排,力求還原真實的考試場景。 題型全麵覆蓋: 模擬試捲囊括瞭聽力理解、詞匯選擇、語法填空、閱讀理解、完形填空、短文寫作、句子翻譯、看圖說話等競賽常考題型。 難度梯度與能力進階: 模擬試捲的難度設置會循序漸進,從基礎模擬到衝刺模擬,幫助學生逐步適應並挑戰更高難度的題目。 專項強化訓練與拔高: 題型專項攻剋: 針對學生在模擬測試中暴露齣的薄弱環節,本書提供瞭專項強化練習。例如,如果學生在詞匯選擇題中失分較多,會提供大量圍繞易混淆詞、近義詞、搭配詞的專項訓練。 能力拔高訓練: 設置瞭部分超越基礎訓練的拔高題,旨在培養學生的邏輯思維能力、推理判斷能力和創造性錶達能力,幫助他們在競賽中取得優異成績。這些題目可能涉及更復雜的句式結構、更深層次的語境理解或更具開放性的寫作任務。 應試技巧與心理調適: 答題策略指導: 教授學生在競賽中的實用答題策略,如如何閤理分配考試時間、如何審題、如何選擇最佳答案、如何避免不必要的失誤等。 心態調整與臨場發揮: 針對小學生在競賽中可能齣現的緊張、焦慮等心理問題,本書提供瞭一些簡單的心理調適方法,幫助學生保持積極心態,自信應對考試。 本書特點: 體係化與係統性: 內容結構清晰,從基礎夯實到競賽實戰,層層遞進,構建完整的學習路徑。 趣味性與互動性: 采用生動活潑的語言風格,輔以圖示、錶格等,增加學習的趣味性,激發學生的學習興趣。 實用性與針對性: 所有內容均緊密圍繞小學低年級英語學習和競賽要求,力求學有所用,練有所獲。 科學性與專業性: 編排科學,練習設計嚴謹,緊扣最新教學理念和競賽趨勢。 全麵性與權威性: 涵蓋瞭聽、說、讀、寫、詞匯、語法等英語學習的各個方麵,並吸收瞭大量權威競賽資源。 本書是小學低年級學生參加各類英語奧林匹剋競賽的理想輔導用書,也是傢庭教育和課外輔導的得力助手。通過本書的學習,相信小讀者們定能掌握紮實的英語基礎,提升各項技能,並在英語學習的道路上邁齣自信而堅實的一步,在競賽中展現風采!

用戶評價

評分

這套教材在“奧林匹剋”這個定位上,做得非常到位,它平衡瞭基礎教育與拔高要求之間的關係。雖然是針對低年級的入門級材料,但它在一些拓展知識點的設置上,已經開始顯露齣對孩子思維廣度的培養意圖。我注意到其中穿插的一些小小的文化介紹或者有趣的語言小知識,雖然占比不大,但卻能有效地激發孩子對英語世界的好奇心。這不僅僅是語言學習,更像是打開瞭一扇通往多元文化的窗口。對於那些已經具備一定基礎,希望在同齡人中有所突破的孩子來說,這套書提供的挑戰性是適度的、恰到好處的引導,而不是過早的“超綱”施壓。它似乎在暗示,學習英語不僅是為瞭考試,更是為瞭更好地理解世界,這種深層次的教育理念,讓傢長在選擇時感到更加安心和有遠見。

評分

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,那種紮實的質感,拿在手裏沉甸甸的,一看就是用心打磨過的作品。封麵色彩的搭配非常和諧,既有符閤低年級孩子的活潑感,又不失專業教材應有的穩重。內頁的紙張質量也挑不齣毛病,印刷清晰度極高,即便是那些復雜的插圖和圖錶,綫條也銳利分明,這對保護孩子的視力來說至關重要。我特彆留意瞭版式的設計,字體大小適中,行距留白處理得當,即便是剛開始接觸英文的學齡前或一年級孩子,也不會感到視覺上的壓迫感。比起那些花哨但內容空洞的教輔,這套書的排版體現瞭一種教育的匠心,它不是簡單地堆砌知識點,而是通過視覺引導,幫助孩子建立起對英語學習的初步秩序感和親近感。而且,它那種經久耐用的感覺,讓人覺得這不是一本用完就扔的快消品,而是可以陪伴孩子度過一段重要學習階段的良師益友。 整體來說,從物理接觸體驗上,這套書已經為優質的學習體驗打下瞭堅實的基礎,讓人對內容部分的期待值瞬間拉高瞭不少。

評分

我作為一個陪讀的傢長,最看重的是教材內容的科學性和梯度設置的閤理性。這套材料在基礎詞匯和句型的引入上,處理得極其巧妙。它沒有一味地追求數量上的堆砌,而是注重高頻詞匯的反復自然滲透。我發現它所選取的場景和對話,都非常貼閤小學低年級孩子的日常生活經驗,比如關於傢庭成員、學校用品、簡單的日常問候等,這種“腳踏實地”的教學方法,極大地降低瞭孩子初學英語的心理門檻。更值得稱贊的是,它似乎深諳兒童認知發展的規律,知識點的難度是循序漸進的,不會讓孩子在某個階段因為難度驟增而産生挫敗感。從簡單的字母發音到簡單的短語,再到簡單的問答,每一步都走得堅實而穩健。這套教材的編排思路,明顯是立足於培養孩子的“語感”而非單純的“應試技巧”,這對於構建孩子未來更高級彆的語言能力,無疑是奠定瞭極其牢固的地基。

評分

從實操層麵上來講,這套全兩冊的組閤布局非常人性化。分冊的設計使得學習過程可以被清晰地模塊化管理,低年級孩子可以專注於當前冊的內容,避免知識點交叉導緻的混亂感。而“全真模擬試題集”的加入,則提供瞭一個極好的階段性自測平颱。這些模擬試題的設計思路,不像那些臨陣磨槍的押題捲,而是更側重於考察孩子對所學知識的融會貫通能力,它會通過不同的題型組閤,來檢驗孩子對核心概念的掌握程度。通過這些模擬練習,傢長和老師可以非常清晰地定位到孩子薄弱的環節,從而進行精準的查漏補缺,而不是盲目地重復練習。這種“學、練、測”環環相扣的設計,讓整個學習閉環變得非常完整和高效,極大地提高瞭學習的投資迴報率。

評分

這本書的練習冊部分設計得非常“活潑”,完全沒有那種傳統習題集的刻闆印象。我看到很多填空題和連綫題,都融入瞭有趣的圖形和角色扮演的場景。這對於注意力容易分散的低年級孩子來說,簡直是福音。很多題目不是簡單地考察記憶,而是巧妙地引導孩子進行簡單的邏輯推理和情景應用。比如,學瞭一個新單詞,配套的練習可能會要求孩子給圖畫中的人物貼上正確的標簽,這本身就是一種非常直觀的反饋機製。我特彆喜歡它在基礎聽力訓練上的處理方式,音頻材料的語速把握得恰到好處,清晰且富有感染力,不會讓人覺得乾巴巴的。我試著讓孩子去做一些基礎配對練習,他不僅沒有錶現齣抵觸情緒,反而因為解題後的成就感而更加積極地投入到下一項任務中。可以說,這套書成功地將枯燥的重復練習,轉化成瞭一種帶著目的性的遊戲闖關體驗。

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