現貨2017包天仁主編全國小學生英語競賽全真模擬試題集小學六年級分冊 書加光盤 奧林匹剋英語練習6年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 小學生英語競賽
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• 練習
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• 光盤
• 2017年

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：9787883791928

商品編碼：29624400548

叢書名： 全國小學生英語競賽全真模擬試題集小學六年級分

齣版時間：2015-01-01

書名：全國小學生英語競賽全真模擬試題集小學六年級分冊書+光盤
齣版社：吉林文化音像齣版社	主編：包天仁
齣版時間：2017年1月版	印刷時間：2017年1月（以實物為準）
定價：35	開本：32K
ISBN: 9787883791928	頁數：

全國小學生英語競賽六年級備考指南：精準訓練，決勝考場 一、 緊扣考綱，全麵覆蓋知識點 本備考指南旨在幫助全國小學六年級學生精準高效地備戰各類小學生英語競賽，如“希望之星”英語風采大賽、全國小學生英語能力競賽（奧林匹剋英語）等。我們深入研究瞭曆年競賽真題及最新考綱要求，確保內容涵蓋競賽涉及的全部知識模塊，讓每一位考生都能在係統性的復習中夯實基礎，提升能力。 1. 詞匯與短語： 核心詞匯擴充： 梳理小學六年級學生應掌握的近3000-4000個核心詞匯，並在此基礎上，根據競賽的實際考察頻率和難度，精選瞭大量高頻詞匯、常考短語及固定搭配。這些詞匯不僅覆蓋瞭課本基礎知識，更拓展至競賽常考的日常生活、文化、科普等領域。 詞性辨析與用法： 針對易混淆的詞匯，如同義詞、反義詞、形近詞，進行瞭詳細的辨析和辨異，並配以大量例句，幫助學生準確理解和運用。特彆強調動詞、形容詞、副詞的變位、名詞的單復數、所有格等語法現象在詞匯運用中的體現。 短語和固定搭配： 匯總瞭大量競賽中常齣現的固定短語、動詞短語、介詞短語、習慣用語等，並結閤實際語境進行講解，幫助學生熟練掌握它們的意義和用法，避免因不熟悉搭配而失分。例如，關於“go”的短語（go on, go up, go over, go through等）及其不同含義的區分；關於“take”的短語（take off, take out, take part in, take care of等）的應用場景。 詞匯記憶策略： 提供多種科學有效的詞匯記憶方法，如聯想法、詞根詞綴法、分類記憶法、語境記憶法等，指導學生如何更高效地積纍和鞏固詞匯。 2. 語法知識： 時態與語態： 全麵復習和強化小學階段所有重要的時態（一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時等）和語態（一般現在時、一般過去時、一般將來時的被動語態）。通過大量練習，讓學生深刻理解不同時態和語態的構成、用法及它們在句子中的邏輯關係。 句子結構： 重點講解簡單句、並列句、復閤句的構成要素和連接方式。尤其關注從句（名詞性從句、定語從句、狀語從句）的基本概念和常見用法，為應對稍有難度的題目做好準備。 詞類活用： 深入講解名詞、代詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、情態動詞、助動詞等各類詞的語法功能及在句子中的變化。例如，形容詞和副詞的比較級和最高級；代詞的種類及其在句子中的作用；情態動詞（can, could, may, might, must, should, will, would等）的含義和用法。 非謂語動詞： 介紹動詞不定式、動名詞、分詞等非謂語動詞的基本形式和主要用法，以及它們在句子中充當不同成分的情況。 特殊句式： 講解疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句）、感嘆句、祈使句、主語從句、賓語從句、定語從句、狀語從句等特殊句型的構成和運用。 語法糾錯： 針對小學生常見的語法錯誤，如冠詞的誤用、介詞的選擇、動詞時態的混淆、名詞單復數搭配不當等，進行係統性講解和專項訓練，幫助學生“對癥下藥”。 3. 閱讀理解： 題型解析與解題技巧： 詳細剖析小學英語競賽中常見的閱讀理解題型，包括細節查找題、主旨大意題、推理判斷題、詞義猜測題、句子理解題等，並針對每種題型提供係統性的解題策略和技巧。 精選閱讀材料： 選取題材廣泛、難度適中的閱讀材料，內容涵蓋故事、對話、說明文、通知、廣告、圖畫信息等，貼近小學生的生活和認知水平，同時又具有一定的挑戰性。 篇章結構分析： 引導學生掌握分析文章結構的方法，如識彆段落主題句、理解句子之間的邏輯關係、預測下文等，從而提高閱讀效率和準確率。 語篇理解訓練： 強調通過閱讀理解文章的整體意思，而非孤立地理解詞語和句子。訓練學生把握文章的中心思想、作者的意圖以及作者的情感態度。 常考詞匯和句型在閱讀中的應用： 將詞匯和語法知識與閱讀理解緊密結閤，幫助學生在真實的語境中鞏固所學知識。 4. 聽力理解： 聽力材料類型： 涵蓋瞭對話、獨白、短文聽寫、圖文結閤聽力等多種形式，模擬競賽實際的聽力場景。 聽前預測與聽後檢查： 教授學生如何進行聽前預測，利用題乾和選項猜測可能聽到的內容，提高聽力定位的準確性。同時，指導學生在聽完後進行檢查，修正可能齣現的錯誤。 聽力策略與技巧： 講解瞭不同類型的聽力理解題的解題技巧，例如，聽對話時注意人物關係、事件發展；聽短文時抓住關鍵信息、事件順序等。 語音語調與連讀、弱讀、失爆等現象： 提示學生注意英美國傢常用的語音語調、連讀、弱讀、失爆等現象，幫助他們更好地理解真實的英語交流。 專項聽力訓練： 針對數字、時間、地點、人物、原因、結果等常考信息點進行專項聽力訓練。 5. 寫作與口語（根據競賽要求，部分側重）： 書麵錶達： 基礎寫作： 重點訓練看圖寫話、情景寫作、日記、郵件、便條等應用文體，指導學生構建清晰的句子結構，運用恰當的詞匯和語法。 拓展寫作： 針對競賽可能齣現的看圖寫故事、議論性片段等，提供範文賞析和寫作指導，幫助學生提升錶達的邏輯性和豐富性。 常用句型與模闆： 提供一些常用的連接詞、過渡句以及不同文體的寫作模闆，幫助學生快速搭建文章框架，避免“寫不齣”的睏境。 錯誤分析與改進： 詳細分析學生寫作中常見的語法錯誤、拼寫錯誤、用詞不當等問題，並給齣具體的修改建議。 口語錶達： (如競賽包含口語部分) 話題拓展： 圍繞競賽常考的生活、學習、愛好、節日、人物介紹等話題，提供豐富的素材和錶達方式。 發音與語調： 強調標準的發音和自然的語調，幫助學生剋服口語錶達的障礙。 流利度與邏輯性： 訓練學生清晰、流暢地錶達自己的觀點，並注意迴答的邏輯性和條理性。 問答技巧： 教授學生如何準確理解問題，並進行有針對性的迴答。 二、 模擬實戰，精準提升應試能力 本指南中的模擬試題嚴格按照全國小學生英語競賽的命題形式、題型、難度和分值進行設計，力求做到與真實考試高度仿真。 1. 全真模擬試題集： 科學的試題編排： 每一套模擬試題都嚴格遵循競賽的考試流程和時間限製，涵蓋聽力、閱讀、詞匯、語法、寫作等所有題型。 難度梯度設計： 試題的難度從易到難，循序漸進，幫助學生逐步建立信心，並能識彆齣自己的薄弱環節。 題型多樣化： 包含選擇題、填空題、連綫題、改錯題、閱讀理解題、短文改寫等多種題型，全麵訓練學生的應試技能。 緊扣考綱與熱點： 題目內容緊密結閤當前教育改革的趨勢和競賽的熱點話題，確保考生能夠接觸到最新、最實用的考情信息。 2. 詳盡的解析與點評： 客觀題答案解析： 對每一道客觀題都提供準確答案，並對易錯題、難題進行詳細的解析，深入剖析齣題思路、考查點以及錯誤選項的乾擾項原因。 主觀題評分參考： 對於寫作、口語等主觀題，提供詳細的評分標準和範例答案，幫助學生瞭解如何纔能獲得高分。 知識點歸納與錯題分析： 在解析中，係統性地歸納和總結瞭相關知識點，並指導學生如何進行錯題分析，建立錯題本，避免重復犯錯。 解題技巧提煉： 針對每道題目，提煉齣有效的解題思路和技巧，幫助學生在未來的考試中靈活運用。 3. 光盤輔助學習： 同步聽力訓練： 光盤中包含與模擬試題配套的聽力錄音，發音標準，語速適中，幫助學生進行真實的聽力模擬練習。 聽力原文與解析： 提供詳盡的聽力原文，方便學生對照檢查，並附有相應的解析，幫助學生理解聽力內容和難點。 語音示範（部分）： (如光盤內容包含) 可能包含部分單詞和句子的標準發音示範，幫助學生糾正發音，提升口語能力。 三、 備考指導，助力自信應戰 除瞭係統的知識訓練和模擬測試，本備考指南還提供瞭科學的備考方法和心理指導，幫助學生全麵提升應試能力。 1. 學習計劃製定： 個性化學習路徑： 指導學生根據自身情況，製定閤理的學習計劃，明確每天、每周的學習目標。 時間管理技巧： 教授學生有效的時間管理方法，確保在有限的時間內達到最佳的學習效果。 2. 答題技巧與策略： 考試時間分配： 講解如何在考試中閤理分配時間，確保所有題目都能認真完成。 選擇題的排除法、猜測法： 介紹有效的選擇題解題策略。 閱讀理解的“跳讀”與“掃讀”： 教授如何快速獲取閱讀信息。 寫作和口語的“平時積纍”與“考時發揮”： 強調平時的練習與考場的臨場發揮同等重要。 3. 心理調適與減壓： 建立自信心： 通過充分的準備和練習，幫助學生建立對競賽的信心。 緩解考試焦慮： 提供一些簡單有效的心理調適方法，如深呼吸、積極暗示等，幫助學生以平和的心態迎接考試。 積極的應試心態： 引導學生認識到競賽是學習過程中的一次檢驗和鍛煉，無論結果如何，都能從中獲得成長。 總結： 本備考指南是一個集知識梳理、技能訓練、模擬演練、心理輔導於一體的綜閤性學習資源。我們相信，通過係統、科學、有針對性的學習，每一位小學六年級的學生都能在英語競賽中發揮齣最佳水平，取得理想的成績！

評分☆☆☆☆☆

從排版的細節來看，這套試題集在捲麵的設計上確實下瞭一番功夫，但執行上卻顯得有些草率。比如，在選擇題部分，選項之間的間距設計得非常擁擠，尤其是當涉及到長句子的選項時，學生在快速瀏覽和比對時，很容易看錯選項。我們都知道，競賽考試不僅考知識，還考速度和準確率，這種排版上的小失誤，很容易成為乾擾因素。另外，試捲後麵的參考答案和解析部分，雖然是彩印的，看起來很漂亮，但解析的深度卻明顯不夠。很多題目隻是給齣瞭正確選項，然後附帶瞭一句簡單的語法點解釋，對於那些“為什麼選B而不是C”的深層邏輯分析，卻寥寥無幾。對於想通過錯題分析來提升的學生來說，這種解析力度是遠遠不夠的。我更希望看到的是，能夠詳細拆解齣每個乾擾項的錯誤原因，或者提供相關的知識點拓展，這樣纔能真正實現“吃一塹長一智”的學習效果，而不是簡單地對答案。

評分☆☆☆☆☆

關於光盤的使用體驗，我真的要吐槽一下。作為一套聲稱包含“光盤”的教輔材料，它應該在聽力資源的豐富性和便捷性上有所體現。但實際操作中，電腦讀取光盤的過程就不太順暢，偶爾還會齣現兼容性的問題，這在如今人手一部智能手機、習慣在綫學習的時代，顯得尤為落伍。我嘗試把光盤裏的音頻文件導齣來放到手機裏，結果發現很多文件格式比較老舊，需要額外的轉換軟件纔能播放。更關鍵的是，光盤裏的聽力內容，似乎隻是簡單地朗讀瞭試捲上的對話和短文，缺乏那種真實的語境感和情感錶達。優秀的聽力材料應該是富有層次感的，能模擬真實生活中的口音和語速變化，但這套光盤給我的感覺就是“機械化”的錄音，對於培養孩子對英語語感的捕捉能力，幫助不大。如果齣版社不能提供更現代、更便捷的獲取音頻的方式，比如提供網盤鏈接或者配套的APP，那這張光盤的附加值，幾乎可以忽略不計。

評分☆☆☆☆☆

這套資料的難度設置，真是讓人捏瞭一把汗，尤其是對於我這個對孩子學習進度稍微有點焦慮的傢長來說。我原本以為“全國小學生英語競賽”應該是一個循序漸進的過程，畢竟是六年級的收官之作，應該側重鞏固和拔高。但實際翻閱前幾單元的模擬題時，裏麵的詞匯量和句式結構，有些已經超齣瞭我們平時在學校課堂上接觸的範圍。比如，某些閱讀理解的文章主題，涉及到一些更抽象的社會現象或者自然科學知識，這對於純粹以應試為導嚮的學生來說，可能需要額外的知識儲備。我兒子做完第一次模擬測試後，錯漏率高得嚇人，差點沒打擊到他的自信心。我當時就琢磨著，是不是我之前給他準備的那些基礎練習冊，強度還是不夠，或者說，這本“全真模擬試題集”的定位，本身就不是麵嚮所有六年級學生的，它更像是一個“篩選器”，專門為那些已經有紮實基礎，想衝擊更高層次比賽的孩子準備的“魔鬼訓練營”。因此，如果傢長隻是想找一本常規的復習資料，這本書的強度可能需要謹慎評估，不然很容易造成“揠苗助長”的效果。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引眼球的，那亮眼的橙色和藍色的搭配，讓人一眼就能注意到它在書架上的位置。我記得我是為瞭給孩子準備六年的小學英語競賽而購入的，當時看到“奧林匹剋英語練習”這幾個字，心裏就咯噔一下，想著這下子總算找到點硬貨瞭。拆開塑封膜的時候，那股油墨味還挺衝的，說明是新近印刷的。裏麵的試捲排版還算清晰，字體大小適中，不像有些教輔資料為瞭省版麵搞得密密麻麻，看著就讓人頭疼。特彆是那光盤，我一開始還挺期待的，希望裏麵能有什麼獨傢聽力材料或者互動練習，畢竟現在考試都強調聽說能力嘛。不過，拿到手後光盤的內容，說實話，有點讓人摸不著頭腦，感覺像是把紙質試捲的內容簡單數字化瞭一下，缺乏真正的多媒體互動性。整體來說，這本書的“外包裝”和初步的印象分還是不錯的，給人一種“專業、權威”的感覺，尤其適閤那些目標明確、想在英語競賽中拔尖的學生和傢長。不過，光盤的實際效用，還有待後續的深度挖掘和使用體驗來檢驗，目前隻是停留在“有”和“看起來不錯”的階段。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，或許更體現在它所代錶的“競賽氛圍”上，而不是單純的知識傳授工具。當我看到“包天仁主編”這個名字時，多少能感受到一些行業內的分量，畢竟在基礎教育和競賽領域，名師的背書是有一定影響力的。它提供瞭一種標準化的、經過市場檢驗的模考環境，讓孩子提前適應那種時間緊迫、競爭激烈的考試狀態。對於那些已經完成瞭基礎知識學習，急需通過大量實戰演練來查漏補缺的學生來說，這種全真模擬的價值是無法替代的。它就像一個沙盤推演，讓學生在正式上戰場前，能夠預演可能遇到的所有“戰術”和“陷阱”。我的建議是，傢長在購買此書時，一定要結閤孩子當前的英語水平，如果孩子的基礎知識點掌握得還不夠紮實，直接上這套難度較高的模擬題，可能會適得其反，造成不必要的挫敗感。這本書更像是一把“手術刀”，精準定位問題，而不是一塊“海綿”，用來吸收所有知識點。