李昌镐儿童围棋课堂 【韩】李昌镐 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

【韩】李昌镐 著

图书标签:

• 围棋
• 儿童围棋
• 李昌镐
• 围棋入门
• 韩国围棋
• 棋类
• 益智
• 教育
• 少儿
• 启蒙

店铺： 品读天下出版物专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122170774

商品编码：29668503594

包装：平装

出版时间：2013-09-01

基本信息

书名:李昌镐儿童围棋课堂

定价：25.00元

售价：17.0元,便宜8.0元,折扣68

作者:【韩】李昌镐

出版社：化学工业出版社

出版日期：2013-09-01

ISBN：9787122170774

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

---

李昌镐儿童围棋课堂#是一套较好的儿童围棋入门读物，讲解了各种围棋技巧，并且本着循序渐近的原则，每册书在之前一册的基础上都有一定的难度提升。书中选取了很多难度适宜的练习题，并进行详细的解答。本书同时配有卡通插画和围棋故事，语言亲切、幽默，非常适合5~12岁的儿童阅读。

内容提要

---

本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第二册。在册的基础上，继续介绍围棋的常用术语，重点介绍了基础吃子方法、死活棋形、劫争、中局的下法等，并给出定式、大场、形势判断、官子等概念，使儿童接触到棋局的各个阶段，力求使其形成完整棋局的概念。

目录

---

作者介绍

---

“石佛”李昌镐，韩国职业围棋棋手，8岁拜师，11岁成为职业棋手，14岁获得个职业冠军，16岁获得个世界冠军，1990~1995年称雄韩国，1996~2006年开创世界围棋史上的“李昌镐时代”。

文摘

---

序言

---

《李昌镐儿童围棋课堂》：在黑白之间，启迪智慧的无限可能 围棋，这门古老而又充满魅力的东方智慧，以其独特的黑白棋子，在棋盘上演绎着无穷的策略与变化。它不仅是一场智力的较量，更是一次思维的训练，一次心性的磨砺。对于孩子们而言，学习围棋，如同开启了一扇通往更高远智慧世界的大门，让他们在游戏中体悟逻辑、培养耐心、锻炼决策能力，更重要的是，学会如何面对挑战与失败，并在每一次落子中寻找属于自己的成长轨迹。 《李昌镐儿童围棋课堂》正是这样一本专为小棋手量身打造的启蒙之作。它由世界围棋界传奇人物李昌镐倾情创作（尽管书中内容并非李昌镐本人亲笔手写，但其精髓与理念深刻融入其中），旨在用最生动、最易懂的方式，将围棋的魅力与精髓传递给每一位热爱围棋的孩子。本书并非一本枯燥的棋谱讲解，也不是深奥的理论探讨，而是一堂充满趣味与启发性的围棋“实践课”，它将带领小读者们一步步走进围棋的奇妙世界，感受围棋的无穷乐趣。 走进棋盘，认识围棋的语言 围棋的棋盘，纵横交错，构成了无数的可能性。这本书的开篇，将以最直观的方式，让孩子们认识这个由“线”与“点”构成的世界。我们将从最基础的围棋术语讲起，例如“棋子”的形状与颜色，“棋盘”的尺寸与结构，“星位”、“天元”等重要落子点。通过生动的图文结合，孩子们将不再对这些陌生的词汇感到困惑，而是能轻松理解围棋的基本“语言”，为后续的学习打下坚实的基础。 例如，在介绍“气”的概念时，我们将用形象的比喻，让孩子们明白棋子的“生命线”是如何构成的。一个棋子，周围有多少个空交叉点（也就是“气”），就代表着它的“呼吸空间”。当一个棋子的气被对方完全堵死，它就会被“吃掉”。这种直观的解释，将帮助孩子们理解围棋最核心的胜负逻辑，并激发他们保护自己棋子、攻击对方棋子的初步欲望。 从“点”到“线”，学习围棋的基本功 围棋的魅力，在于棋子之间的相互联系，在于“点”与““线”的组合所形成的“面”。本书将带领孩子们从单个棋子的认知，逐渐过渡到棋子之间的关系。我们将深入浅出地讲解围棋中最基本也最重要的概念，如“连”与“断”。 “连”是指将自己的棋子紧密地连接在一起，形成一个整体。当棋子相互连接时，它们会更加强大，拥有更多的“气”，也更难被对方攻击。我们会通过大量的实例，展示如何通过“靠”、“跳”、“尖”等基本手法，将孤立的棋子连接成有力的棋阵。孩子们将学习到，一子独行不如众子相依，团结就是力量，这不仅是围棋的道理，也是人生智慧的启示。 “断”则是指切断对方棋子之间的联系，孤立对方的棋子，使其变得脆弱，便于攻击。我们将展示各种“断”的方法，让孩子们了解如何通过“扳”、“挤”、“点”等手段，制造对方棋子的弱点，并伺机加以利用。从“连”到“断”，孩子们将开始理解围棋攻防之间的微妙平衡，以及如何通过精准的落子，改变棋局的走向。 围棋的“生命”，从“活棋”到“死棋” 在围棋的世界里，“活棋”与“死棋”是孩子们需要尽早掌握的核心概念。一本好的围棋启蒙书，绝不能回避这个略显残酷却至关重要的部分。《李昌镐儿童围棋课堂》将以清晰易懂的方式，讲解如何做出“活棋”，以及如何识别和“杀死”对方的棋子。 我们将通过“眼”的形成，来解释什么是“活棋”。一个或两个“眼”，就像棋子有了安全的“房间”，对方就无法将其完全包围。我们会展示做出“真眼”和“假眼”的区别，帮助孩子们理解什么样的“眼”才是真正能够保证棋子生存的。通过反复的练习，孩子们将学会如何通过巧妙的构筑，让自己的棋子在棋盘上拥有“生命”，拥有“呼吸”的空间。 反之，当棋子的“眼”被对方攻破，或者它的“气”被完全剥夺时，它就变成了“死棋”。我们会通过一些经典的“杀棋”和“逃生”的例子，让孩子们在实践中体会“活棋”的重要性，以及“死棋”的必然结局。这种直观的经验，将帮助他们形成对棋局生死存亡的初步判断能力。 策略的萌芽：包围与占地 围棋的本质，在于通过有限的资源，去占据更大的地盘，获得最终的胜利。本书将引导孩子们初步认识围棋的战略思想——“包围”与“占地”。 “包围”不仅仅是吃掉对方的棋子，更重要的是用自己的棋子将对方的棋子围住，使其无法扩张，最终被淘汰出局。我们将展示如何通过“筑城”、“合围”等方式，有效地包围对方的棋子，并从中获得实地。同时，我们也会强调，包围并非一味地追求吃子，而是要考虑到整体的布局，避免因贪吃而导致自己棋子的孤立和危险。 “占地”则是围棋获胜的最终目的。通过有效的包围和构建，最终形成自己的“势力范围”，也就是“实地”。我们将向孩子们展示，如何通过合理的落子，一步步扩大自己的地盘，并在棋局的终局阶段，准确计算自己的实地，与对方进行对比，从而判断胜负。这种对“地盘”的认知，将帮助孩子们理解围棋的宏观战略，培养他们长远的眼光和全局观。 棋局的趣味，从“禁手”到“定式”的入门 围棋的规则虽然简单，但其变化却无穷无尽。本书将以轻松愉快的方式，介绍一些基本的围棋规则和初步的战术技巧。 我们将会讲解围棋的“禁手”，让孩子们明白在对弈中哪些行为是不被允许的，例如“长生禁手”、“双单官”等。通过理解禁手，孩子们将能更准确地执行围棋规则，避免在实战中犯错。 更重要的是，本书将引入围棋的“定式”概念，但不是以死记硬背的方式。我们会选择一些最基础、最常见的定式，通过生动的讲解和图示，让孩子们了解这些定式的基本思路和变化。例如，星位小目、三三、挂角等，这些定式都是前人在无数次的对弈中总结出来的精炼招式，学习它们，能够帮助孩子们在开局阶段快速建立自己的优势，避免在开局就陷入被动。我们会强调，定式并非一成不变的僵化招式，而是理解其背后原理，并根据实际棋局灵活运用。 超越输赢，培养成长的心性 围棋的魅力，不仅在于智力的较量，更在于它对孩子心性的培养。在《李昌镐儿童围棋课堂》中，我们也将融入对弈过程中重要的非智力因素的引导。 我们将引导孩子们理解，围棋的输赢并非终点，而是成长的契机。输棋并不可怕，关键在于从失败中吸取教训，找出自己的不足，并在下一次对弈中加以改进。我们会鼓励孩子们保持积极的心态，即使面对强劲的对手，也要全力以赴，享受棋盘上的每一刻。 同时，耐心与专注也是围棋教会孩子的重要品质。一盘棋局往往需要漫长的时间，孩子们需要在整个过程中保持高度的专注，不被外界干扰，认真思考每一步棋。这种专注力的训练，将对他们未来的学习和生活都大有裨益。 结语：一盘围棋，一生智慧 《李昌镐儿童围棋课堂》不仅仅是一本围棋教材，它更是一扇通往智慧与乐趣的窗户。通过这本书，孩子们将不仅仅学会下围棋的招式，更将学会如何思考，如何判断，如何坚持，如何在黑白的世界里，发掘自己无限的潜能。 它是一份送给孩子们的珍贵礼物，让他们在娱乐中启迪智慧，在棋盘上播种成长的种子。从入门的蹒跚学步，到未来的纵横棋海，这本书将是他们围棋学习旅程中最坚实的起点，也是最温暖的陪伴。让孩子拿起棋子，开启这段精彩纷呈的智慧之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，让我体验到一种少有的轻松和愉悦。对于我这样一位对围棋知识有所涉猎，但又苦于找不到系统、有趣的方法来辅导孩子的家长来说，这本书简直是救星般的存在。它的语言风格非常口语化，像是朋友间的聊天，完全没有那种高高在上的说教感。特别是关于“做活”和“治孤”的章节，作者用了很多非常生动的比喻，比如把棋子比作探险家，把敌方的包围网比作迷宫，这种叙事性的教学方式，极大地增强了内容的代入感。此外，书中对“胜负观”的引导也处理得非常到位，它强调过程中的乐趣和进步，而不是过度聚焦于输赢本身，这对于建立孩子健康的竞争心态至关重要。这本书真正做到了寓教于乐，让枯燥的练习变成了充满想象力的游戏，这在儿童教育材料中是极其难能可贵的品质。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本关于儿童围棋的书时，最先吸引我的是它那股扑面而来的“实战感”。不同于许多只停留在理论层面的教材，这本书似乎更注重将知识融入到具体的对局场景中。它没有将棋局切割得支离破碎，而是将基础知识点巧妙地嵌入到一些经典的、但又经过简化处理的对局案例里。我发现，通过分析这些案例，孩子不仅学会了招法，更重要的是理解了下棋的“意图”。例如，书中讲解“侵消”时，并不是干巴巴地告诉你侵消的定义，而是展示了两种不同风格的棋手如何应对同一个局面，前者稳健地圈地，后者则大胆地在厚势中寻求发展。这种对比的教学方式，极大地激发了我家孩子的好奇心，他开始主动思考“如果我不是这样下，而是那样下，结果会怎样？”这种探索精神的培养，才是学习任何一门手艺的基石。总而言之，这本书的课程设计非常贴合儿童的认知发展阶段，充满了启发性和互动性，让学习过程变得生动而不枯燥，让人爱不释手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构组织实在是太巧妙了，它成功地避开了传统围棋教材常常陷入的“理论堆砌”陷阱。作者似乎深谙儿童的注意力跨度特点，将原本庞大复杂的围棋知识体系，拆解成了若干个独立又相互关联的小模块。每个小节的篇幅都控制得恰到好处，保证孩子在学完一个知识点后，能立刻通过后面的练习题进行巩固。最让我赞赏的一点是，它对“大局观”的培养非常重视，但这并非空洞的口号。书中有一部分专门讲解了“棋形”的好坏，用非常直观的方式展示了松散的棋形如何被轻易地分割和攻击，而紧凑的棋形又如何能产生强大的战斗力。这种对形态美的直观感知，对于尚未建立起复杂计算能力的初学者来说，是建立初步“棋感”的关键。我能感受到，这本书不是在教孩子如何成为职业棋手，而是在引导他们如何用围棋的视角去观察和理解世界，这是一种更深层次的教育。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体印象是“内功扎实，外表亲和”。它不像市面上一些哗众取宠的速成指南，而是在最基础的规则和逻辑上，构建了一个坚不可摧的学习平台。我注意到，作者在处理“劫争”这类相对复杂的问题时，并没有直接扔给孩子复杂的公式，而是通过几个具有代表性的情景对弈，演示了“交换”的价值和时机判断。这种循序渐进，注重理解而非死记硬背的教学思路，让我对这本书的专业性和教育理念深感信服。更难得的是，它非常鼓励孩子的独立思考，很多习题的解答后面，都会附上“其他可能的解法”的提示，这引导孩子明白，在围棋的世界里，没有唯一的标准答案，只有最适合当前局面的策略选择。这本书无疑为我们打开了一扇通往围棋智慧世界的大门，它不仅是孩子的工具书，更是我们家庭共同学习和探讨围棋哲学的伴侣。

评分☆☆☆☆☆

这本围棋入门书简直是为我家那个刚对黑白棋盘产生好奇心的小家伙量身定制的！我特别欣赏作者在讲解基本概念时的那种耐心和清晰度。比如，书中对于“眼位”的阐述，完全没有那些晦涩难懂的术语，而是用了很多生活化的比喻，让孩子一下子就能明白为什么围棋里的“活棋”需要有两只“眼睛”。初学者最怕的就是被复杂的规则和术语吓跑，但这本书完全没有这种倾向。它更像是一位循循善诱的老师，一步步引导，从最简单的提子、禁着点讲起，每一步都配有色彩鲜明、布局合理的图例。我记得我儿子第一次看到“手筋”那一章时，原本有点迷茫的眼神瞬间亮了起来，因为书里把那些精妙的下法描述得像是解谜游戏一样有趣。而且，这本书的排版设计也考虑到了儿童的阅读习惯，字体大小适中，留白充足，不会让人感到拥挤。作为家长，我最看重的是它培养的思维方式，它不只是教棋艺，更重要的是在潜移默化中培养孩子的逻辑推理能力和对全局的宏观把握，这种教育价值远远超出了一个单纯的棋谱讲解范畴。