二鬍弓法技巧訓練趙寒陽音樂學院齣版社9787810961165 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙寒陽 著

圖書標籤:

• 二鬍
• 弓法
• 技巧
• 訓練
• 趙寒陽
• 音樂學院
• 教材
• 樂器
• 民族樂器
• 演奏

店鋪： 佳期如夢圖書專營店

齣版社： 中央音樂學院齣版社

ISBN：9787810961165

商品編碼：29684802544

頁數：157

圖書基本信息
書名：	二鬍弓法技巧訓練
叢書名：
作者/主編：	趙寒陽
齣版社：	音樂學院齣版社
ISBN號：	9787810961165
齣版年份：	2005年12月

版次：	第1版
總頁數：	157頁
開本：	16
圖書定價：	28元
實際重量：	299kg
新舊程度：	正版全新

全書共分七章，基本包含瞭二鬍弓法訓練所需的各個項目。為瞭使教材更具性，本書是按照訓練項目歸類編排的，而並非按難易程度來編排。因此，在訓練時應根據學生的具體情況來選擇使用。本書在藝術院校二鬍中、學生的課程中，大約占基礎訓練二年的練習量；如果是業餘的二鬍學習者，則可根據本人的實際進度和需要適當地延長訓練時間，或有目的地選用其中的部分麯目。

前言
章 長 弓 
節 長弓基礎練習
1．長弓基礎練習一
2．長弓基礎練習二
3．長弓基礎練習三
4．長弓基礎練習四
5．長弓基礎練習五
第二節 長弓練習 
6．長弓練習一
7．長弓練習二
8．長弓練習三
第二章 分弓
節 分弓基礎練習
9．分弓基礎練習一
10．分弓基礎練習二
11．分弓基礎練習三
12．分弓基礎練習四
13．分弓基礎練習五
第二節 分弓練習
14．分弓練習一
15．分弓練習二
16．分弓練習三
第三章 連弓
節 連弓基礎練習
17．連弓基礎練習一
18．連弓基礎練習二
19．連弓基礎練習三
20．連弓基礎練習四
21．連弓基礎練習五
第二節 各種時值的連弓練習
22．四分音符連弓練習一
23．四分音符連弓練習二
24．四分音符連弓練習三
25．八分音符連弓練習一
26．八分音符連弓練習二
27．八分音符連弓練習三
28．十六分音符連弓練習一
29．十六分音符連弓練習二
30．十六分音符連弓練習三一
第四章 長短弓
節 長短弓基礎練習 
31．長短弓基礎練習一
32．長短弓基礎練習二
33．長短弓基礎練習三
34．長短弓基礎練習四-
35．長短弓基礎練習五
第二節 長短弓練習
36．長短弓練習一
37．長短弓練習二
38．長短弓練習三
第五章 混閤弓法
節 混閤弓法基礎練習 
39．混閤弓法基礎練習一
40．混閤弓法基礎練習二
41．混閤弓法基礎練習三 
42．混閤弓法基礎練習四
43．混閤弓法基礎練習五
第二節 混閤弓法練習 
44．混閤弓法練習一
45．混閤弓法練習二
46．混閤弓法練習三
第六章 快弓
節 快速交替指基礎練習
47．快速交替指基礎練習一
48．攥辣賚替指某礎練習二 
49．快速交替指基礎練習三
50．快速交替指基礎練習四
51．快速交替指基礎練習五
第二節 快速換弦基礎練習
52．快速換弦基礎練習一
53．快速換弦基礎練習二
54．快速換弦基礎練習三 
55．快速換弦基礎練習四 
56．快速換弦基礎練習五
第三節 快速換把基礎練習
57．快速換把基礎練習一
58．快速換把基礎練習二
59．快速換把基礎練習三
60．快速換把基礎練習四
61．快速換把基礎練習五
第四節 快弓基礎練習 
62．快弓基礎練習一
63．快弓基礎練習二
64．快弓基礎練習三
65．快弓基礎練習四
66．快弓基礎練習五
第五節 快弓練習
67．快弓練習一
68．快弓練習二
69．快弓練習三
70．快弓練習四 
71．快弓練習五 
72．快弓練習六 
第七章 各種弓法技巧
節 頓弓與斷弓 
73．頓弓練習一
74．頓弓練習二
75．頓弓練習三
76．頓弓練習四
77．頓弓練習五
78．連頓弓練習 
79．連頓弓練習二
80．連頓弓練習三
81．連頓弓練習四 
82．連頓弓練習五
83．斷弓練習一
84．斷弓練習二
85．斷弓練習三
86．斷弓練習四
87．斷弓練習五
第二節 顫 弓 
88．顫弓練習一
89．顫弓練習二
90．顫弓練習三
91．顫弓練習四
92．顫弓練習五
第三節 擊弓
93．擊弓練習一
94．擊弓練習二
95．擊弓練習三
96．擊弓練習四
97．擊弓練習五
第四節 拋弓 
98．拋弓練習一 
99．拋弓練習二 
100．拋弓練習三 
101．拋弓練習四 
102．拋弓練習五
第五節 墊弓 
103．墊弓練習一 
104．墊弓練習二
105．墊弓練習三
106．墊弓練習四
107．墊弓練習五
第六節 自然跳弓 
108．自然跳弓練習一
109．自然跳弓練習二
110．自然跳弓練習三
111．自然跳弓練習四
112．自然跳弓練習五
第七節 波弓 
113．波弓練習一 
114．波弓練習二 
115．波弓練習三 
116．波弓練習四 
117．波弓練習五
第八節 切分弓 
118．切分弓練習一
119．切分弓練習二
120．切分弓練習三
121．切分弓練習四
122．切分弓練習五
符號說明一覽錶

　　這本《二鬍弓法技巧訓練》是我院二鬍教材中一個組成部分，它與我的另一本《二鬍指法技巧訓練》構成瞭一個完整的二鬍基礎技巧訓練體係。全書共分七章，基本包含瞭二鬍弓法訓練所需的各個項目。為瞭使教材更具性，本書是按照訓練項目歸類編排的，而並非按難易程度來編排。因此，在訓練時應根據學生的具體情況來選擇使用。本書在藝術院校二鬍中、學生的課程中，大約占基礎訓練二年的練習量；如果是業餘的二鬍學習者，則可根據本人的實際進度和需要適當地延長訓練時間，或有目的地選用其中的部分麯目。
　　作為二鬍教材的

弦音的律動：中國傳統弓弦樂器演奏技藝深度探索 本書旨在為所有緻力於鑽研中國傳統弓弦樂器演奏技藝的音樂愛好者、學生及專業人士提供一個全麵、深入且具有前瞻性的學習指南。我們聚焦於超越基礎技巧的藩籬，深入剖析如何通過精微的弓法控製、細膩的情感錶達和紮實的音樂理解，將樂器潛力最大化地釋放齣來，從而構建起屬於演奏者自身的獨特“聲語”。 第一部分：弓弦關係的哲學與物理 弓弦樂器的魅力，很大程度上源於弓與弦接觸點之間那瞬息萬變的能量傳遞。本章首先從物理學角度解構瞭“發聲”的本質。我們不僅探討瞭弓毛、鬆香與琴弦材質對音色産生的根本性影響，更著重分析瞭“有效壓力”和“移動速度”這兩個核心變量在不同音域和力度範圍內的動態平衡。 深入研究瞭“粘滯-滑動”理論在二鬍、京鬍等樂器演奏中的實際應用。理解何時需要實現純粹的滑動以獲得悠長連貫的樂音，何時需要精確控製粘滯點以製造顆粒感和清晰的斷奏（staccato）。這部分內容提供瞭一係列可量化的指標和自我檢測方法，幫助學習者在沒有旁人指導的情況下，也能清晰辨識自身弓法中的“模糊地帶”。 “運弓的身體力學”：我們摒棄瞭僵硬的傳統姿勢束縛，轉而探討如何利用人體結構，特彆是肩、肘、腕的協同作用，實現無疲勞、高效率的長弓。詳細介紹瞭“力傳導鏈”的構建，如何讓核心力量通過手臂的杠杆作用，精準地投射到指尖與弓柄的接觸點上。為解決普遍存在的“弓形不穩”和“虎口僵硬”問題，書中提供瞭一套基於人體工程學的動態練習體係。 第二部分：音色塑形與情感織體 優秀的演奏不僅在於音準的準確，更在於音色的豐富性與情感的層次感。本捲將音色視為一種可塑的雕塑材料。 音色譜係的構建： 我們構建瞭一個詳盡的“音色圖譜”，區分瞭如“絲綢般柔和”、“金屬般銳利”、“木質般渾厚”等多種音色狀態。針對每一種音色，提供瞭相應的弓速、觸弦深度和弓位選擇的“配方”。例如，如何通過調整弓尖的傾斜角度，實現對泛音的微妙控製，從而在傳統麯目中創造齣前所未有的色彩變化。 微動態的掌控（Micro-Dynamics）： 音樂的張力往往隱藏在極小的動態起伏之中。本章重點訓練演奏者對“呼吸感”的捕捉。講解瞭如何運用“半弓”（micro-bowing）技術，在長音的持續中，注入微小的呼吸和起伏，使樂音具有生命力，而非機械的重復。同時，詳細剖析瞭“漸強/漸弱”在不同速度下的心理預期與實際操作的差異，特彆是如何在高難度快速樂段中保持微動態的清晰度。 第三部分：指法與弓法的深度融閤——技法的高級對話 傳統弓弦樂器的演奏難點往往在於弓法與指法在快速交替時的“信息延遲”。本書將這部分視為“高級對話”。 揉弦與弓法的聯動： 深入分析瞭揉弦（vibrato）對手指、手腕乃至手臂的能量反饋如何影響弓的穩定性和音色純淨度。探討瞭在快速音型中，揉弦的頻率和幅度應如何根據弓速動態調整，避免齣現“音高晃動”或“弓弦脫離”的現象。 換把與換弦的流暢過渡： 換把（position shift）和換弦（string crossing）是考驗演奏者空間感和反應速度的關鍵節點。我們提供瞭專門針對這些“過渡期”的隔離訓練法，強調在換把瞬間，弓的壓力和速度應如何進行“預補償”操作，確保音高變化平滑且不損失力度。針對如快闆、輪弓等對換把要求極高的麯目，提供瞭專門的神經肌肉記憶重塑方案。 第四部分：速度、節奏與音樂的呼吸 速度的駕馭是衡量技巧成熟度的重要標準。本書反對盲目追求速度，強調“精準的速度控製”。 節奏的內化： 分析瞭如何將復雜的節奏型（如復節奏、切分音）從視覺符號轉化為身體的肌肉記憶。引入瞭基於節拍器不同細分模式的“變節奏訓練法”，幫助演奏者在保持整體速度穩定的前提下，增強對節奏重心的把握。 速度的“彈性”應用： 探討瞭在演奏中，如何適當地運用“彈性速度”（Rubato）來服務於樂麯的情感錶達。這不僅僅是放慢或加快，而是對樂句內部呼吸的精細調整，使音樂擺脫僵硬的節拍束縛，展現齣敘事性和詩意。 第五部分：麯目詮釋與個人風格的建立 技術是手段，音樂詮釋是目的。本書最後一部分將技術訓練導嚮藝術實踐。 風格的溯源與解構： 通過對比不同流派或地域性演奏版本（如拉弦派與推弦派的區彆，或不同地域的民間風格差異），引導學習者理解“風格”是如何在曆史沉澱中與特定的弓法和指法選擇相結閤。 建立“聽覺反饋迴路”： 強調錄音和自我批評的重要性。提供瞭一套係統化的聽音練習，旨在提高演奏者對自身音色瑕疵的敏感度，並學會將聽覺目標精準地轉化為手指和手臂的動作指令。最終目標是，讓演奏者能夠清晰地在腦海中預演齣理想的聲音，並通過技術將其準確地“翻譯”到樂器上，最終形成獨樹一幟的個人演奏風格。

評分☆☆☆☆☆

最近我開始嘗試書中的“漸強漸弱連貫性訓練”，這個練習看似簡單，但要做到完美無瑕真的需要極大的耐心和專注力。這本書的價值就在於，它把這種“看似簡單”的訓練，係統化地組織起來，讓你知道每一步練習的目的是什麼，最終要達到的效果是什麼。我發現，以往我練習時總會有些“盲區”，比如手指的放鬆度不夠，導緻弓毛與琴弦的摩擦不夠均勻，聲音就會發“澀”。而這本書通過特定的習題和配套的“自我檢測標準”，讓我能清晰地意識到自己的不足。此外，書後的附錄部分也相當實用，它收錄瞭一些趙老師的演奏心得和對不同時期二鬍麯目處理上的細微差彆，這對於想要深入理解傳統與創新結閤的演奏者來說，是無價之寶。總而言之，這本書不是那種“翻一翻就放一邊”的閑書，而是需要我把它攤在琴架上，伴隨我未來很長一段時間的“案頭伴侶”。它讓我對自己的未來二鬍之路充滿瞭信心和期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名真是太吸引人瞭，尤其是“二鬍弓法技巧訓練”這幾個字，簡直是直擊我這個二鬍學習者心中的痛點！我從小就接觸二鬍，也跟著不少老師學過，但總覺得自己的弓法像是生銹的機器，總有些地方使不上力，拉齣來的聲音要麼太僵硬，要麼就是控製不住地飄。這本書的作者是趙寒陽，這個名字在二鬍界可是響當當的，他演奏的麯子我聽過不少，那種遊刃有餘、細膩入微的弓法簡直讓我著迷。所以，當我看到這本書的齣版信息時，毫不猶豫地就入手瞭。我期待它能像一把精準的刻刀，幫我把那些毛糙的技巧打磨光滑，尤其是那些快速的換弓和揉弦時的弓毛控製，希望能從中找到一些豁然開朗的門道。畢竟，二鬍的精髓很大一部分就在於弓法，一把好弓法能讓你的音色脫胎換骨，讓枯燥的練習變得充滿樂趣，真希望這本書能成為我的“武功秘籍”。

評分☆☆☆☆☆

對於一個有一定基礎，但渴望突破瓶頸的二鬍愛好者來說，尋找一本真正有“乾貨”的教材是多麼不容易。市麵上很多教程都是麵嚮初學者的入門讀物，教你認識指闆、教你拉齣第一個長音，但這本教材顯然定位更高。它假設你已經具備瞭基本的演奏能力，現在需要的是精雕細琢、追求極緻的音色和速度。我特彆欣賞這本書中關於“情感錶達與技術支撐”的討論部分。很多時候，我們為瞭追求技術上的完美而忽略瞭音樂性，或者反過來，因為想錶達情感而導緻技術失控。這本書非常巧妙地找到瞭二者的平衡點，它告訴我們，隻有紮實的技術，纔能支撐起最自由的音樂想象。讀著那些講解，我仿佛能聽到趙老師在耳邊指導，那種對音樂的敬畏感和對技巧的苛求，都融入在瞭每一個章節之中。這不僅僅是一本技術書，更像是一次與大師的深度對話，讓人在學習技巧的同時，也對二鬍藝術有瞭更深一層的理解。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的實物後，首先映入眼簾的是它的裝幀設計，雖然齣版社是音樂學院齣版社，但整體的排版風格卻齣乎意料地嚴謹且現代，一點都不像那種老舊的教程。內頁的紙張質量也很好，打印的五綫譜和簡譜都非常清晰，這對我們這些需要仔細辨認每一個音符和演奏記號的練習者來說太重要瞭。更讓我驚喜的是，這本書的理論深度和實踐操作的結閤度把握得恰到好處。它不是那種空泛地談論“要有情感”的書，而是非常務實地分解瞭每一種弓法——無論是“推弓”、“拉弓”的力度變化，還是“快弓”的節奏精準度訓練，都有配套的練習麯目和圖示說明。我翻到其中關於“換弓位置的微調”那一節，作者用非常形象的比喻來解釋瞭如何避免換弓時聲音的斷裂，這比我以前聽老師口頭描述要直觀得多。我現在已經迫不及待地想找個安靜的時間，把我的二鬍搬齣來，對照著書本好好琢磨一番，看看我的“硬弓”能否在這些科學的指導下變得“柔軟”起來。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我之前也買過好幾本號稱能提高技巧的二鬍書，但很多都是大同小異，無非是把一些基礎練習麯換個名字，或者隻是簡單地羅列瞭一些音階和琶音。但是這本趙寒陽老師的訓練教材，給我的感覺是完全不一樣的層次。它更像是一套係統的“工程學”指南，把二鬍弓法這個看似玄妙的東西，拆解成瞭可以量化、可以訓練的最小單元。比如，它對“弓的接觸點”和“演奏速度”的相互關係進行瞭詳細的數學化分析，這讓我這個偏愛邏輯思維的學習者感到非常受用。我尤其關注瞭其中關於“泛音拉奏”的訓練模塊，那是我一直以來的一個瓶頸。書裏提供的練習模式很有創意，它不是簡單地重復拉奏，而是通過特定的節奏型變化來激活手指和手臂的協同作用。這種訓練思路，真的體現瞭趙老師作為演奏傢深厚的功力和對教學規律的深刻洞察。希望通過堅持練習，我能把那些聽起來“彆人傢的”華麗技巧，變成自己手中信手拈來的本事。