李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 宇涛伟业图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122152145

商品编码：29711375824

包装：平装

商品参数书   名：李昌镐儿童围棋课堂—初级篇2作   者：【韩】李昌镐出 版 社：化学工业出版社出版时间：2013-9ＩＳＢＮ：9787122152145版 次：1页 数：176字 数：136000印刷时间：2013-9开 本：16开印 次：1包 装：平装重 量：340克  定 价：25目录第9章 对杀技巧一、缩对方的气 1381. 扑 1382. 挖 139二、延长自己的气 1401. 长 1402. 断 1413. 接 142三、眼位 1431. 有眼杀无眼 1432. 做成大眼 145围棋小故事：耳赤之局 146小练习 148第10章 手筋一、“扳”的手筋 154二、“立”的手筋 158三、“跨”的手筋 161四、“飞”的手筋 162围棋小故事：橘中棋仙 164小练习 165第11章 棋形一、好形 170二、愚形 171三、造对方愚形的手段 1731. 刺 1732. 滚打包收 173围棋小知识：“石佛”李昌镐 175内容推荐本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第三册。在前两册的基础之上，介绍了较*的吃子方法及劫争、实战死活应用、中局的延伸下法等，进一步讲解布局、定式、大场、官子等的基本下法及应用，力求使儿童具备独立完成整盘棋局的能力。

李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2 内容简介 《李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2》是享誉世界的韩国棋王李昌镐先生倾心打造的儿童围棋启蒙系列教材中的第二册。本书在继承初级篇1精髓的基础上，进一步深入浅出地讲解围棋的基本概念和实用技巧，旨在为热爱围棋的少年儿童搭建起坚实的知识体系，点燃他们对这项古老智慧游戏的无限热情。 本册教材将带领小棋手们告别纯粹的规则记忆，迈入更加丰富多彩的实战练习和策略学习阶段。我们相信，围棋不仅仅是黑白子在棋盘上的纵横捭阖，更是一种思维训练，一种对大局的把握，一种对变化的预判，一种对生命的理解。因此，《李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2》将引导孩子们在轻松愉快的氛围中，逐步领悟围棋的精妙之处。 教材亮点与特色 1. 循序渐进，系统进阶： 本书在初级篇1打下的坚实基础上，系统地引入了围棋中更为核心的概念和技巧。从“打吃”和“扑”的进阶应用，到“双打吃”、“征子”的巧妙运用，再到“立”、“尖”、“断”等常用手法的深入解析，每一个知识点都经过精心设计，确保孩子们能够理解并掌握。我们不急于求成，而是步步为营，让学习的过程扎实而高效。 2. 情景化教学，生动有趣： 拒绝枯燥的理论讲解，本书大量运用孩子们熟悉的动物、故事、生活场景等元素，将围棋概念融入其中。例如，我们会用“小兔子跳进洞里”来解释“眼”的概念，用“小蚂蚁排队搬家”来比喻“长气”的重要性。每一个例题都像一个小小的谜题，激发孩子们的好奇心和探索欲，让他们在解决问题的过程中自然而然地学会围棋。 3. 名局赏析，启发思维： 本书巧妙地融入了李昌镐棋王本人的一些经典对局片段，并对其进行了简化的解读。这些并非是复杂的实战棋谱，而是精心挑选的、能体现某个围棋理念或技巧的片段。通过赏析这些“微型名局”，孩子们可以直观地感受到围棋的魅力，理解不同棋形的变化，培养初步的棋感，并从中获得成功的喜悦和对胜利的渴望。 4. 实战导向，技能强化： “学以致用”是本书的核心理念。在每个章节的学习结束后，都会设计一系列精心编排的练习题。这些题目形式多样，包括了死活题、手筋题、官子题等，涵盖了本章所学的主要内容。练习题难度适中，既能巩固所学知识，又能有效提升孩子们的计算能力、判断能力和实战应对能力。题目的设计也考虑到了不同孩子的学习进度，并配有详细的答案解析，帮助孩子们理解错题原因，举一反三。 5. 思维训练，全面发展： 围棋不仅仅是棋艺，更是一种综合能力的锻炼。本书在讲解围棋技巧的同时，也注重培养孩子的逻辑思维、空间想象能力、抗挫折能力和团队协作精神。通过围棋的学习，孩子们将学会如何分析问题、解决问题，如何在压力下保持冷静，如何尊重对手，如何在输赢面前保持平和的心态。这些宝贵的品质将伴随他们一生。 6. 图文并茂，视觉友好： 本书采用了大量清晰、美观的围棋棋盘图和示意图，色彩搭配合理，版式设计简洁大方。每一个变化图都标注清晰，易于理解。我们力求为孩子们提供一个赏心悦目的阅读体验，让他们在轻松愉快的阅读中，爱上围棋。 内容模块细览 第一章：基础巩固与进阶运用 眼与活棋： 深入理解“活棋”的两种基本眼型，并学习如何制造“真眼”和“假眼”。通过生动有趣的图例，让孩子们理解“两眼活棋”的道理。 死棋与杀棋： 学习如何判断棋子的死活，掌握一些基本的杀棋技巧，如“倒扑”、“扑”、“双打吃”等，为接下来的实战打下基础。 气与呼吸： 重新审视“气”的重要性，学习如何计算棋子的“气”，理解“长气”对于棋子生存的意义。 第二章：常用手法精讲 立与尖： 详细讲解“立”和“尖”这两种最基本也是最重要的围棋手段，理解它们在防守和扩张中的作用。 断与扑： 学习“断”如何分割对方棋子，制造“征子”的机会；学习“扑”如何以少胜多，获得意想不到的收获。 叫吃与征子： 掌握“叫吃”的攻防技巧，理解“征子”的计算方法和实用价值，学会如何运用征子进行有效的攻击。 第三章：棋形分析与局部战斗 常见的坏棋形： 引导孩子们认识一些容易导致棋子被攻击或难以做活的坏棋形，学会规避。 常见的活棋形： 学习一些能够有效制造两眼或大空间的活棋形状，让棋子能够安全地生存。 局部战斗入门： 通过一些简单的局部战斗实例，让孩子们体验围棋“你争我夺”的乐趣，学习如何在局部形成优势。 第四章：初步的战略意识 “角、边、中腹”的价值： 浅显地讲解围棋中不同区域的价值差异，培养孩子初步的大局观。 占角的重要性： 学习为何要优先占领角部，以及占角后如何发展。 围空的基本理念： 介绍围空的概念，让孩子们理解围棋的最终目的——围地。 第五章：有趣的围棋游戏与练习 围棋小谜题： 设计一些趣味性的围棋谜题，以闯关的形式进行，让学习过程充满挑战与乐趣。 棋王的小故事： 穿插李昌镐棋王学棋或对局时发生的趣事，增加教材的趣味性和感染力。 综合练习与复盘： 包含本册内容的综合性练习题，并鼓励孩子们尝试简单的复盘，回顾自己的思考过程。 给家长和老师的建议 《李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2》是一本面向少年儿童的围棋启蒙教材，在学习过程中，我们建议家长和老师： 耐心引导，鼓励为主： 围棋学习需要时间和耐心，请给予孩子们足够的鼓励和支持，让他们在快乐中学习。 寓教于乐，结合实践： 尽量将书本知识与实际下棋结合起来，多与孩子对弈，或者让他们与其他小朋友对弈。 关注孩子的兴趣： 尊重孩子的学习节奏和兴趣点，适时调整教学内容和方法。 创造围棋环境： 鼓励孩子参加围棋俱乐部、夏令营等活动，与其他围棋爱好者交流学习。 结语 《李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2》不仅仅是一本围棋教材，它更是一扇通往智慧世界的大门。我们希望通过这本书，能够帮助更多的孩子爱上围棋，并在围棋的学习过程中，培养出优秀的品质，收获成长的喜悦。让黑白棋子在孩子们的指尖跳跃，点亮他们未来的智慧之路！

评分☆☆☆☆☆

在我看来，学习围棋对于孩子的成长有着多方面的好处，不仅仅是智力上的提升，更能培养良好的品格。而《李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2》这个书名，让我对它寄予了厚望。我期待这本书能够超越单纯的“教学”层面，更多地去传达围棋的“精神”。围棋中的“不争之争”，那种在对抗中寻求共赢的哲学，以及“胜不骄，败不馁”的豁达，都是孩子成长过程中宝贵的财富。我设想，这本书会不会通过一些大师的 anecdotes，或者虚构的小故事，来向孩子们传递这些理念？比如，讲述李昌镐大师当年是如何克服困难，一步步成长为世界冠军的，以此来激励孩子们勇敢面对挑战。或者，通过一些棋局的复盘，展示棋手们在失误后的冷静分析和积极调整，教会孩子们如何从失败中学习。我希望这本书不仅仅是教孩子们如何“下好棋”，更是教孩子们如何“做好人”，如何在棋盘上，乃至生活中，都能展现出应有的风度和智慧。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直坚信，孩子的早期教育至关重要，而围棋，作为一项古老而充满智慧的棋类运动，无疑是培养孩子逻辑思维、空间想象力、策略规划能力和抗挫折能力的绝佳载体。当我了解到《李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2》这本书的存在，我心中升起一股莫名的激动，仿佛看到了孩子通往围棋世界的钥匙。我设想，这本书定是李昌镐大师本人，或者在他严谨的指导下，由一群充满经验的围棋教育者共同编撰而成。它一定不会是枯燥乏味的棋理堆砌，而是充满了趣味性和互动性，能够牢牢抓住孩子们的注意力。我期待这本书能用孩子能够理解的语言，结合生动形象的插图，逐步引导孩子们认识围棋的奥秘，从最基本的棋子规则、落子方法，到简单的占角、挂角，再到更复杂的攻防转换和计算。我希望它能让孩子们明白，围棋的魅力在于它的无限可能，在于每一次落子都可能改变全局的走向，在于它所蕴含的深邃哲学。这本书，我希望它能成为孩子爱上围棋的起点，为他们开启一扇通往更广阔智慧世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字本身就带着一种权威感和亲切感。李昌镐，这个名字在围棋界可以说是家喻户晓，他的棋风沉稳、算路精准，是无数人心中的偶像。而“儿童围棋课堂”则直接点明了其目标读者和教学形式。我非常好奇，在初级篇的第二册中，他们会如何延续第一册的精彩，或者又会引入哪些新的、更具挑战性的内容，来进一步巩固孩子们的围棋基础？我猜想，这本书的编写团队一定有着丰富的儿童教育经验，能够准确把握孩子们的认知特点和学习兴趣。他们不会只是简单地堆砌棋谱，而是会精心设计每一堂“课”，让孩子们在轻松愉快的氛围中，逐步掌握更复杂的棋形、更巧妙的战术。或许会有一些关于“眼”和“活棋”的进阶讲解，让孩子们明白如何在复杂的棋局中求生存，又如何在看似不利的情况下寻求反击。我尤其期待书中能有一些互动的设计，比如让孩子自己思考如何破局，或者如何应对对方的进攻，而不是被动地接受灌输。如果这本书能够巧妙地融入一些关于团队合作、策略规划的理念，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

我是一位身处异乡的家长，我的孩子在这里认识围棋，很大程度上是通过一些零散的网络资源和短视频。虽然孩子们对围棋的棋子和棋盘感到新奇，但往往缺乏系统性的指导，很多基本概念理解得不够深入。当我看到《李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2》这本书时，我立刻感到这可能就是我们一直以来所缺乏的。我设想，这本书一定是一位技艺精湛的围棋大师，用最通俗易懂的方式，为孩子们搭建起一座通往围棋世界的桥梁。或许它不像一些教学视频那样，节奏快，信息量大，孩子容易疲惫，而是会放慢脚步，用精美的插图、生动的语言，一点一点地解析围棋的奥秘。我期待它能让孩子们理解，围棋不仅仅是黑白子在方格上的移动，更是一种逻辑思维的锻炼，一种对局势判断能力的培养，以及一种坚韧不拔意志力的磨练。我希望这本书能够教会我的孩子如何“看懂”棋盘，如何从宏观上把握全局，而不是仅仅局限于眼前的几颗棋子。如果它能介绍一些在对局中常见的“陷阱”和“套路”，并教导孩子们如何识别和应对，那将是非常实用的。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期以来对围棋怀有浓厚兴趣，但苦于找不到合适的入门途径的家长，我一直在寻觅一本能真正引导孩子理解围棋精髓，而非仅仅是枯燥的棋谱讲解的书籍。当我无意间翻阅到这本《李昌镐儿童围棋课堂 初级篇2》，虽然还没来得及深入研究它的具体内容，但从封面上李昌镐大师的形象，以及“儿童围棋课堂”几个字，就足以让我对它充满了期待。我设想，这本书一定是以一种极其生动有趣的方式，将围棋的博大精深展现在孩子面前。或许它不像我曾经看过的那些成人围棋书籍那样，充斥着复杂的术语和令人望而却步的死活题，而是会用孩子们能够理解的语言，通过一个个贴近生活的小故事，或者可爱的卡通人物，来阐释围棋的基本规则、走子的技巧，以及更重要的——围棋中所蕴含的哲学思考。我希望这本书能够激发孩子们对围棋的原始好奇心，让他们在下棋的过程中，不仅仅是为了赢，更是为了体验思考的乐趣，感受布局的智慧，以及在每一次落子中培养的专注与冷静。我期待它能像一位循循善诱的老师，带领我的孩子踏上围棋的奇妙旅程，让他们在享受游戏乐趣的同时，也能在潜移默化中学习到受益终生的品质。